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    六年級家長會作文

    時間:2024-10-23 14:42:48 六年級 我要投稿

    有關(guān)六年級家長會作文匯編5篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級家長會作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)六年級家長會作文匯編5篇

    六年級家長會作文 篇1

      建立平等和諧的親子關(guān)系,是家庭教育成功的必備條件。家長應(yīng)該放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引導(dǎo)孩子正確交友;遇到麻煩時,學(xué)會較好地處理問題;營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,有利于孩子健康成長。

      因此,女兒一出生,我不但成了女兒的第一任老師,還是女兒的第一個朋友。自小到大,我和女兒幾乎無話不談。剛上學(xué)那會兒,我每天接送她。一路上,我們娘兒倆有說有笑,常引得路人注目。女兒快樂地說著班里發(fā)生的種種趣事;有時看見路上的花草樹木有些異樣,女兒要去看個究竟,探個明白,我就和她一起,直到弄明原委。有時,和女兒一起邊走邊背書,或是幫她鞏固預(yù)習(xí)課文,或是唐詩宋詞、名家散文,快樂中訓(xùn)練了她的記憶力。女兒也成了班里背書最快最好的學(xué)生,無形中節(jié)省了許多的學(xué)習(xí)時間,達(dá)到了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

      到了高年級,孩子開始有了所謂的秘密,也學(xué)著同學(xué)的樣子買個帶鎖的日記本記日記,還鄭重地對我說:“媽媽,不許偷看!”我樂了:“誰會去看,你那小把戲媽媽小時候也有過,你的小秘密說不定也是媽媽小時候的秘密呢。”女兒一頭扎到我懷里“媽媽、媽媽”地亂揉起來。我開心地笑了:女兒長大了!我一直認(rèn)為偷看孩子的日記是最愚蠢的做法,允許孩子保留自己的小秘密,是對孩子人格的起碼尊重。其實,家長只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子還有什么秘密可言!

      要是有一陣子,我忙得顧不上女兒,女兒常會主動找我:“媽媽,我們能不能聊聊!边@時候,我就盡量放下手中的事情,也不去問她的作業(yè)寫完沒有,娘兒倆或在沙發(fā)上歪著,或在床上躺著,天南地北,大侃特侃起來。侃得興起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;煩惱時,一起嘆氣,做做鬼臉,自我解嘲。說實在的,每次侃完,女兒看起來放松了,我的身心也倍感輕松,好像回到了童年。

      其實,我和女兒之間也有過一段不堪回首的經(jīng)歷:那是在女兒四五年級期間,我的老父親身患絕癥。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親,作為唯一的女兒,要盡可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭。一到了晚上,就覺得筋疲力盡,一句話也不想說。但幼小女兒不懂這些,依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時的我焦躁不已,很少有好語氣對她。尤其是看見她的成績在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了體罰。但女兒的成績依舊不見好轉(zhuǎn),和我講話時也開始“敵對”起來。父親去世后,,當(dāng)我又可以多陪女兒時,卻發(fā)現(xiàn):女兒雖然懂事了許多,但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過,深深地反思自己。在幾次小摩擦后,主動向女兒道歉,同時也把自己的痛苦告訴她,取得她的諒解,慢慢地緩和我們之間緊張的關(guān)系。那可真是一段艱苦的心路歷程啊!

      轉(zhuǎn)眼間,女兒上中學(xué)了,我們的關(guān)系基本恢復(fù)到了以前的樣子。這時我驚奇地發(fā)現(xiàn):女兒的進(jìn)步真是令人瞠目結(jié)舌,不到一年的時間,在學(xué)校各項活動中積極參加,連連獲獎;成績也由入學(xué)時的階段一百多名躍居前二十名;每天自信滿滿,快樂地來往于學(xué)校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會有摩擦發(fā)生,可那不過是我們開心生活中的小插曲,不多會兒,便會煙消云散了。曾經(jīng)有位媽媽和我說:“別看你女兒現(xiàn)在和你什么都說,那是她還小,再大點就和你沒話了!蔽液茏孕诺馗嬖V她:“不會的,我會始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友,她是小學(xué)生,我就小學(xué)生的語言和思維和她交流;上中學(xué)了,我就讓自己的心回到中學(xué)時代,只當(dāng)讓自己重新長大一回了!

      試想想:我們現(xiàn)在是孩子的爸爸媽媽,可我們也曾經(jīng)是爸爸媽媽的`孩子。在我們成長的過程中,希望爸爸媽媽怎樣和我們相處;希望遇到麻煩時能得到爸爸媽媽怎樣的幫助;希望犯錯時能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解;尤其希望在學(xué)習(xí)低谷時能聽見爸爸媽媽鼓勵話語,而不是劈頭蓋臉的痛斥,甚至責(zé)打!同樣,我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢?更何況,現(xiàn)在的孩子絕大部分是獨生子女,同齡的朋友比我們那時少得多,所以更需要我們這樣的大朋友。在他困惑迷茫時,引導(dǎo)他走出困境;在他成功開心時,一起分享快樂!

      下面,我講一個孩子幼兒園時發(fā)生的小事,和各位分享:

      那還是女兒剛換了一個幼兒園不久,接孩子的時候,發(fā)現(xiàn)女兒不大對勁,也不想多說話,很困倦的樣子;氐郊依,我問她怎么了,孩子懶懶地說:“媽媽,我今天想早點吃飯睡覺,可以啵?我好困!

      “那怎么不行呢,寶貝!蔽亿s緊做好飯。吃飯時問她:“寶貝,今天是不是有什么事讓你不高興呀?”

      女兒哭喪著小臉:“我想爸爸了,爸爸什么時候回家呀?”

      “爸爸出差不是昨天才走的嘛,過兩天就回來了!

      “可我就是想爸爸了!闭f著,眼淚就像要掉下來。

      這時我心想:今天肯定是遇到不高興的事了,既然孩子這會兒不想說,就先別勉強(qiáng)她,先依著她。孩子很快地吃了幾口飯,洗了洗,上床就睡著了。第二天一早,女兒一掃昨晚的無精打采,在飯桌上又開始有說有笑了。趁她興致高時,我不經(jīng)意地問了一句:“怎么樣,又精神了,還想爸爸嘛?昨天是不是有什么事呀?”女兒有點委屈地說“媽媽,我昨天中午沒睡好!

      “哦 ,為什么呀?你在幼兒園不是一向午睡很好嘛!

      “這好幾天中午,XXX不好好睡覺,還打攪我睡覺,我昨天一點都沒睡著,所以我沒精神!

      “噢,是這樣啊。那你告訴老師沒有?”

      “沒有,XXX是班長,可厲害了,經(jīng)常欺負(fù)小朋友,我怕她找我事!

      “寶貝,別怕,有媽媽呢,這樣吧,你今天呢把這件事告訴老師,讓老師把你們的床鋪調(diào)開,不就行了。”

      “那老師不相信我,不給我調(diào),怎么辦?”女兒看著我不自信地問。

      “沒關(guān)系,老師不給你調(diào),媽媽就去找老師,好嗎?”

      “那行,我先試試吧。”女兒底氣不足地答應(yīng)下來。

      到了幼兒園,女兒突然從門里折回來問:“媽媽,我問你一個問題!

      “好啊,問吧。”我把車子扎好,上去握住她的小手。

      “媽媽,為什么其它小朋友在幼兒園有事,都是他們的媽媽去找老師說,我有事要自己去說呢?”說著,委屈又上來了。

      我趕緊拍拍她:“寶貝,不是媽媽不愛你,而是因為媽媽太愛你了,才這樣做。你想啊,你是不是要長大啊。”女兒點點頭,我繼續(xù)說:“你長大了,要離開媽媽,到那時,你遇到事情找不到媽媽怎么辦。現(xiàn)在你還小,媽媽先教你怎么樣解決問題,到你長大了,學(xué)會處理問題了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠(yuǎn)的地方工作了,對不對?”女兒又問:“那老師不理我怎么辦?”

      “怎么可能呢?寶貝,老師一直都很喜歡你,另外,媽媽不是說了,倘若老師不聽,媽媽再去找老師。你先學(xué)著自己解決,好嗎?”

      “那好吧!迸畠恨D(zhuǎn)身跑進(jìn)幼兒園。我也忐忑不安地過了一天。下午,我早早地來到幼兒園,女兒像小燕子一樣飛過來。我一看,妥了,沒事了。果然,女兒嘰嘰喳喳地說起來:“媽媽,媽媽,今天老師把我和XXX的床鋪調(diào)開了,我不是在班里告訴老師的,我是在老師帶我去上廁所時,告訴老師的,XXX不知道。”

      “噢,我的寶貝,你真棒,處理的真好,媽媽要好好獎勵你,說吧,想做什么?”

      “太好了!迸畠耗樕戏殴猓d奮地說:“媽媽,我要上游樂場,我今天中午睡好了,可不可以多玩一會兒?”

      “那有什么不可以,走吧!

      從此,女兒嘗到了甜頭,遇到麻煩,在尋求幫助時盡量去自己解決。我也和她一起出點子,怎么樣和一些強(qiáng)勢的孩子相處,保護(hù)好自己的同時,又能盡可能地與人和睦相處。

    六年級家長會作文 篇2

      家長會結(jié)束了,媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影,就像箭一樣沖了過去,張嘴就問:“老師怎么說?”“說什么了?”“批評我沒有?”我的問題就像機(jī)關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑,坐下來對我說:“老師說,你是一個文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話,但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時火辣辣的,媽媽又說:“是不是真的?”我點點頭。媽媽問:“能不能改正?”我沒做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說:“你能不能改正?”我小聲說:“能!”媽媽點點頭便走進(jìn)廚房準(zhǔn)備午餐了!斑!怎么會這樣呢?”

      我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了,是不是我在學(xué)校表現(xiàn)不好,是不是老師在學(xué)校對媽媽說什么了,把媽媽給嚇傻了!薄俺燥埩耍 眿寢尩穆曇魪膹N房傳來。我?guī)е械?疑問踏進(jìn)了廚房。開始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我夾菜邊問:“怎么啦?有什么心事嗎?”我問:“老師在學(xué)校里跟你說什么了嗎?”媽媽回答說:“沒有啊!有什么事嗎?”我有問:“那你剛才干嗎不罵我?”這時我的心情緊張到了極點。媽媽說:“你不是答應(yīng)我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說:“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了。”

      呼——原來如此,我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后,我們又低頭吃飯了……是!媽媽說的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來做得更好哪就行了。

    六年級家長會作文 篇3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時間正準(zhǔn)備踏著輕快的步伐走出學(xué)習(xí)的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學(xué)們,今天晚上7點召開家長會,請你們的家長務(wù)必來參加。”大家呆若木雞,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學(xué)校的表現(xiàn)不怎么樣,不過老師的命令敢不服從,那下場難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。

      家長會前

      到了家,我把將要開家長會的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應(yīng)是對我進(jìn)行思想教育——逼供在學(xué)校的“劣跡”。見我死活不說,她也無可奈何,但臨走時還不忘嘮叨一句:“你如果在學(xué)校表現(xiàn)差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”

      十五分鐘過去了,估計媽媽一到學(xué)校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,擔(dān)心老師“挑撥離間”。我也沒做作業(yè),只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。

      家長會后

      一個小時過去了,兩個小時過去了。我還在等候著,但有點兒坐立不安!岸_硕_恕蓖蝗缙鋪淼拈T鈴聲打破了屋里的`沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來啦!我沖進(jìn)廚房,倒了一杯水給媽媽喝!澳赣H大人,請問小的我在學(xué)校表現(xiàn)怎樣?”“還行!蔽宜闪艘豢跉狻安贿^……”“不過怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道。“你舉手發(fā)言太少啦,這沒有達(dá)到我的要求,我開學(xué)初就對你說“沒達(dá)到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”,F(xiàn)在我可要履行諾言了!闭f罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來!鞍,不要。 蔽疫吔羞叡ь^四處逃難著。不過,我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。

      通過這次家長會我深刻體會到:只要你在學(xué)校表現(xiàn)良好,也經(jīng)常舉手發(fā)言,樂于助人,家長會后,父母還是會對你笑臉相向的。反之,如果你在學(xué)校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。

    六年級家長會作文 篇4

      爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在學(xué)校里沒有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。

      盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進(jìn)門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表揚我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧!蔽乙宦,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽,又恢復(fù)了原來的樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽!笨砂职钟终f:“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事。”我一聽到“交通安全”四個字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行!边@個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認(rèn)真聽講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽得我的'瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學(xué),你后悔都來不及。

      爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學(xué)習(xí),爭取考上自己理想的中學(xué)。

    六年級家長會作文 篇5

      “又是一年家長會了!蔽姨稍诖采,瞪著因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。

      還不是給即將到來的家長會鬧的!據(jù)班里的“知情人士”爆料,每次開家長會,學(xué)校都會將我們在校的所有表現(xiàn)公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”,仗著校方的支持,班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數(shù)家珍”般匯報我們的“光輝戰(zhàn)績”。

      更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業(yè),那時作業(yè)本會成為老師的證據(jù),證實老師們說某某人“做作業(yè)不認(rèn)真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業(yè),僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑒于家長們強(qiáng)大的思維聯(lián)想能力與推理力,很容易從作業(yè)本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的涂鴉聯(lián)想到我們在校的種種“不良表現(xiàn)”!嘿,甭看我們平時在學(xué)!鞍嗣嫱L(fēng)”,關(guān)鍵時刻還是得“認(rèn)慫”。

      我繼續(xù)想著家長會的`事:如果開家長會,我該如何面對老媽?根據(jù)我的經(jīng)驗,最好先躲進(jìn)被子,或者找個安全“避難所”藏著,待到老媽怒火慢慢消退后,再蹦出來認(rèn)錯。注意,這認(rèn)錯時,嘴皮子必須靈活,像機(jī)槍般一口氣說完,不給老媽有插話的時間。說完后趕快溜走,對方就會覺得既然你已經(jīng)認(rèn)錯,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會選擇悻悻離開(當(dāng)然,這是屬于比較明理的父母)。

      我繼續(xù)想著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。唉,不干虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那么多“虧心事”了!

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