【推薦】五年級我的作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級我的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級我的作文 篇1

　　在生活中，有那么一個人是讓你認(rèn)為不可缺少的，TA是誰？——題記 有一個人，TA給我多了一份快樂，多了一份喜悅，多了一份陪伴，更多了一份溫暖，一份愛——友愛，大家都知道友愛一定來源于我們的好朋友，我就有那么一個bestfriend，你應(yīng)該知道了吧？ 說TA性格其實TA是一個多面嬌娃，一個千金小姐，一個吃不飽的吃貨……四個字：性格百變，呵呵。

　　TA借筆有兩步： 第一步：死纏爛打 你看，剛下課，老師剛走出教室門不到半分鐘，全班人都松了一口氣，TA就急匆匆地跑過來，說：“來，鉛筆盒看看，我借一支筆，OK？”“我沒筆了，你老是看有什么好看的，也就這么一點爛筆，別看了�！蔽医�(jīng)常這么對付TA�！翱纯�，筆一定比我好，你不信！就借一支唄！”TA又用這花招，反正我是不會輕易倒下的，咳咳。 …… 就這樣我又倒下了，TA死纏爛打，我就KO，反正打不過TA，呵呵。

　　第二步 ：偷襲 如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的'時候，TA就從我抽屜翻出鉛筆盒，找一支順眼的，拿到自己桌上，等上課鈴一響TA就朝著我說：“陳禹諾，這支筆借我哦�！边@時候就晚了，我只好答應(yīng)，總不能在跑過去搶回來吧！ 誒，我太弱了，TA真是——一身功夫贏天下啊。

　　這下你該知道所謂的TA是誰了吧！誰還不知道？其實TA就是所謂504班的——“劫筆女王”汪思言。小心你的筆也KO。

五年級我的作文 篇2

　　我喜歡春天，喜歡春天的田野。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。牧童趕著牛兒來到山坡上，讓牛兒吃了個飽，牧童坐在大石頭上，拿出心愛的牧笛，吹了起來。他吹出了春天的美妙與自己的希望。悠揚悅耳的笛聲在山坡上回蕩著，牛兒也聽得入迷了，哞哞地叫著。我躺在綠綠山坡上，聽著這牧童的笛聲，嗅著那野花的芬芳，看著那在麥田中東躲西藏的`野花，撫觸著這柔軟的嫩草……這一切都譜寫出了一首為萬物復(fù)蘇面創(chuàng)作的春天的樂章。

　　我喜歡夏季，喜歡夏日的公園。河畔邊的垂柳迎風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的公主，在河邊梳理自己的一頭秀發(fā)。陽光灑在波光粼粼的河面上，猶如灑下了一把把金星。河邊的小花更是爭奇斗艷，紅得像火，白得猶雪；黃得似金，紫得如錦。我仰望藍(lán)天，仿佛成了其中一團(tuán)飄逸的云彩，天馬行空，盡情感受海空憑魚躍，山高任鳥飛 的心曠神怡。

　　我也喜歡秋天，喜歡秋天的楓葉林。那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來。風(fēng)，突然大了點，幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來。我仿佛也成了其中的一員，猶如一只只紅蝴蝶，在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著，快樂地飛舞著。

　　我還喜歡冬天，喜歡冬天的草坪。冬天特有的蝴蝶 從天空飛舞而來，親吻著大地母親，涼絲絲的，天地之間一片銀裝素裹。小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗，一浪高過一浪的歡笑聲，震得松樹上的雪一簇簇，一叢叢地往下墜。雪花晶瑩剔透，我索性躺下來，深深沉浸在這個使我如癡如醉的白色童話世界……

　　春天是一首清新的詩，夏天是一幅濃艷的畫；秋天是一曲清脆的歌，冬天是一出浪漫的戲。�。∥蚁矚g美麗的四季，我愛美麗的四季！因為它們?nèi)缭姡�如畫，如歌，如夢�?/p>

五年級我的作文 篇3

　　我從小到大，都是媽媽一直在無微不至的照顧我，現(xiàn)在我要像媽媽照顧我一樣來照顧媽媽！并且送給媽媽一個小驚喜！

　　快到母親節(jié)了，我想：以前一直是媽媽在關(guān)愛我，讓我快樂，我在母親節(jié)的時候，送給媽媽一個我親手做的雙面繡。

　　于是我左盼星星，右盼月亮的，終于等到了那一天，我一大早，不到六點就起來了，我把繡好的小女孩手機連放到媽媽耳朵旁邊。我來到廚房，，把我和媽媽的早餐做好了以后，把我的被子疊的有棱有角的，非常整齊。干好以后，我抬頭一看表，呀！已經(jīng)七點了，我趕緊跑道了媽媽的門口，推開門，來到媽媽身旁，邊搖晃媽媽邊說：“媽媽，媽媽，要遲到了，再不起床就要遲到了！”媽媽一聽，爬起來連牙都不刷了，跑出客廳，發(fā)現(xiàn)桌上放著早點和牛奶。媽媽用驚呀的語氣問到：“這是是做的`早點呀？”我說：“當(dāng)然是我呀！”媽媽抱起我，親了一口我的小臉蛋，放下我趕緊吃完早餐，提著包，跑出了家門。

　　到了晚上，媽媽剛進(jìn)門，我就立刻跑了過去，把媽媽的外衣脫下來，放在了衣柜上，然后去給媽媽跑茶喝。陪媽媽聊聊天，問候一下媽媽一天在公司里都發(fā)生了什么事，我能幫忙嗎？媽媽今天上了一天的班累還是不累？然后，我們吃完飯，媽媽正在看電視，我在廁所為媽媽擠牙膏，放好洗臉?biāo)�。叫媽媽過來刷牙洗臉，我在過去給媽媽鋪床，把被子展開，放整整齊齊的。爸爸知道后，夸獎我說：“我們的慧慧長大了！”

　　通過這件事情我知道了，你自愿幫助別人，別人幸福、快樂、高興你也能得到，還會有自豪、自滿、驕傲的感覺你也能得到。

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