【精品】中秋節(jié)二年級作文錦集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中秋節(jié)二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)二年級作文 篇1
中秋節(jié)那天，爸爸從南豐來到甘竹，帶我回老家過節(jié)。
那天，家里沒有摘蓮子，我們做完作業(yè)就快樂的玩，有的玩球，有的`看電視，還有的玩老鷹捉小雞。中午到了，大姑姑和二姑姑兩家人也全來了。飯熟了，有餃子，有米飯，有面條，有月餅，還有一桌好菜，非常豐盛晚飯后，我們大家一起到陽臺上邊吃月餅邊看月亮，月亮又大又圓，真像個大玉盤。爺爺告訴我們，中秋節(jié)吃月餅表示一家人團團圓圓。我們開心的笑了起來。
我永遠忘不了這個熱鬧的中秋節(jié)。
中秋節(jié)二年級作文 篇2
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因為今天是八月十五日，一年一度的中秋節(jié)終于來了。今天一大早，爸爸媽媽還有我一起到超市買菜，月餅等食物。下午，爸爸媽媽都在廚房里忙著殺魚殺雞，切肉切菜，忙的真是不亦樂乎。
到了晚上，爺爺奶奶來到城市與我們共度中秋節(jié)。我第一個吃晚飯，準備好了賞月的工作。等啊等，等啊等，始終沒有揭開月亮那神秘的面紗�？粗铝廖也唤肫鹆颂K軾的一首詩《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟�！边^了許久，月亮才輕輕地揭開它的面紗，漸漸的露出那張能發(fā)光的臉蛋，我仔細地抬頭望著月亮，心里充滿了無限的遐想。
看看這我的腦海里突然想到了一個問題，為什么會有中秋節(jié)。于是我去問爸爸，爸爸說當時老百姓為了推翻元朝暴虐統(tǒng)治，滅元朝；到了八月十五的時候，家家戶戶齊動手，把紙條放進月餅里互相傳遞，后來元朝被老百姓們推翻了。也許現(xiàn)在我們吃月餅是為了慶祝勝利，也有人說中秋節(jié)在豐收的`季節(jié)里，使農(nóng)民體驗豐收的喜悅與高興。中秋節(jié)是快樂的，是團圓的象征，讓我們共同歡過這個中秋節(jié)吧！
中秋節(jié)二年級作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我們小區(qū)開展了“水系鄰居”的活動。我和奶奶去參加了。那里有好多好多好玩的游戲，而且是免費的`哦！
我到了那里，第一個玩的是“打倒壞習慣”。我排著長長的隊伍，排了好久好久，好不容易到我了。我拿起三個沙球，打向?qū)懹胁缓昧晳T的牌子。我打中了兩個，工作人員拿了一張卡片獎給我。
我玩的第二種是釣魚。我拿起魚竿，把魚竿放進盆子里去，在姐姐拿著計數(shù)器喊了一聲“開始”的時候，我就和旁邊的大哥哥開始了激烈的“戰(zhàn)爭”。我快速地釣著魚，心里“砰砰” 直跳，生怕輸了。最終，我勝利了！我又向姐姐拿了張卡片。我還玩了好多好多好玩的東西，比如說：單手投球，單腳跳……
一個快樂的中秋節(jié)，我就是這么過的。
中秋節(jié)二年級作文 篇4
中秋節(jié)是一個團圓的節(jié)日，我在這一天也無一例外的“團圓”了一次。
你們一定會想，我是不是和家人一起團聚在一起吃月餅？NO,NO,NO,我是和好朋友在一起團聚哩，瞧，我們一個個都帶上了跳跳球，沒帶的死乞白賴的也要借一個。我的跳跳球10分鐘被借走了8次，套墊都被弄爛了。我們幾個會玩的，更是忙的不可開交：一會當教練，一會當陪練，一會跳跳球又被借走了，簡直是手忙腳亂。我呢，自己技術(shù)還不錯，沒想到居然一下子教會了三個！我都被轉(zhuǎn)暈乎了……
終于，所有人都會跳了。大家嫌光這么跳太無聊，干脆讓我們幾個跳得好的比賽。預(yù)備——開始！裁判一聲令下，四個選手跳了起來，我剛開始還跟玩耍似的：一會快的像離弦的`箭，一會慢的像蝸牛。后來我開始累了，但我畢竟練了一周了，老當益壯，三下五除二，輕輕松松拿到了冠軍。
月光下，我們還在跳。只不過，如果你仔細看：八月十五的月亮，圓乎乎，像一只大圓盤，發(fā)著淡淡銀光；我的跳跳球好似一個彩色的小月亮，發(fā)著五顏六色的彩光。
月亮上，玉兔正在搗藥，嫦娥仙女坐在桂花樹下，平靜的看著吳剛伐桂，也輕輕的注視著我們。
中秋節(jié)二年級作文 篇5
中秋節(jié)到了，這是一個團圓的日子，也是一個歡樂的日子。一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。就像我們家，叔叔、嬸嬸帶著妹妹一起來我們家慶祝中秋節(jié)。我可高興了，因為叔叔、嬸嬸給我?guī)砹宋遗瓮丫玫脑嘛�。媽媽燒了一桌豐盛的`菜。
大家開開心心的吃了一頓團圓飯。剛吃好飯，我就纏著媽媽讓我吃月餅，可媽媽就是不同意，媽媽說我再吃就成“胖嘟嘟”了，我就不吃了。但玩還是玩的特別爽，中午，我剛在干媽家吃好飯，秦陽就來找我了。我和秦陽玩的十分開心，只要秦陽在，我就會笑，所以中午到下午我們一直在笑。晚上還有妹妹和我玩。
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