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    假如我是四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-21 06:38:27 四年級(jí) 我要投稿
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    【熱門(mén)】假如我是四年級(jí)作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的假如我是四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】假如我是四年級(jí)作文匯編十篇

    假如我是四年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的美好愿望,并且都盼望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。而我的愿望是能夠變成一只鳥(niǎo)兒,到處飛來(lái)飛去,喜歡去哪兒就飛到哪兒。

      假如我是鳥(niǎo)。我想到處去旅游。我飛啊飛啊,飛到了武夷山看那美麗的景色:險(xiǎn)峻的天游峰,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來(lái),游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動(dòng)著;清澈的九曲溪上漂著一排排竹排,不時(shí)傳來(lái)了艄公一陣陣悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的.山歌和精彩的解說(shuō),溪水“嘩——嘩——”地流著,好似在給艄公的山歌伴奏呢。溪水兩邊的竹子散發(fā)著“孤生崖谷間,有此凌云氣的”豪情氣概……我飛遍了整個(gè)武夷山,把武夷山的美麗風(fēng)景盡收眼里。

      假如我是鳥(niǎo)。我想在廣闊的天空中展翅飛翔……

      假如我是鳥(niǎo)。我想去森林里聽(tīng)動(dòng)物們的各種聲音:聽(tīng)獅子威猛的吼聲;聽(tīng)啄木鳥(niǎo)打鼓的聲音;聽(tīng)鳥(niǎo)兒們清脆的歌聲;聽(tīng)狼的嚎叫聲;聽(tīng)螞蚱拉琴的聲音……看動(dòng)物們?cè)鯓涌旎畹刈分穑鯓由睿豢磩?dòng)物們用什么方法捕獲獵物;看動(dòng)物們?cè)鯓铀X(jué)……

      假如我是鳥(niǎo)。我要在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地飛翔。假如我是鳥(niǎo),我要……

      這就是我的愿望,我的美好愿望還有很多呢,在這里我就不一一講述了,希望同學(xué)們下一次能再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的其他愿望。愿望,它就像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。你們的愿望呢?

    假如我是四年級(jí)作文 篇2

      我是一條快活的魚(yú),終日自由自在地暢游于大海中,和朋友們快樂(lè)地玩耍嬉戲。

      一次,我們的興致正高,忽然,一條大白鯊向我們游來(lái),小伙伴們都嚇得拼命游走逃命。我知道我們是游不過(guò)大白鯊的,于是,我靈機(jī)一動(dòng),領(lǐng)著小伙伴們飛快地游進(jìn)了珊瑚叢中。大白鯊看著我們,干著急也沒(méi)辦法,我們?cè)谏汉鲄怖餁g呼起來(lái),高興地玩起了捉迷藏游戲!

      一天,我閑游時(shí)看到了好多好吃的,想都沒(méi)想就游過(guò)去大吃起來(lái)。突然,我被一張大網(wǎng)拉了起來(lái),這才知道自己闖進(jìn)了人類(lèi)的捕魚(yú)網(wǎng)里,許許多多魚(yú)兒和我一起被網(wǎng)住了,小伙伴們嚇得亂作一團(tuán)。我穩(wěn)了穩(wěn)神,發(fā)動(dòng)大家用我們小而鋒利的牙齒咬破漁網(wǎng),逃過(guò)了人類(lèi)的'捕撈。

      小魚(yú)們帶我拜見(jiàn)了海底美麗善良的女王,講了我們的遭遇,懇請(qǐng)女王派更多魚(yú)兒和我們一起去推翻那條捕魚(yú)船,女王毫不猶豫地答應(yīng)了。我?guī)ьI(lǐng)著千萬(wàn)只魚(yú)雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了,來(lái)到漁船下面,我們?nèi)f眾一心,齊心協(xié)力把漁船推翻了。我們終于勝利啦,女王對(duì)我們大加贊賞!

      大家都對(duì)我刮目相看,我也非常自豪:我是如此聰明厲害的一條魚(yú)!我暗下決心,要自由自在地把海底游個(gè)遍,用我的智慧讓魚(yú)兒們更好地生活!

      “兒子,起床啦!”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。假如我真是一條魚(yú)兒,該多好!

    假如我是四年級(jí)作文 篇3

      我是一名小學(xué)生,每當(dāng)我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí),都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無(wú)比 。而且,工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭,因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會(huì)狠狠的懲治他們的'!突然,一道金光閃過(guò),一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說(shuō):“孩子,我現(xiàn)在賜給你法力,記住你說(shuō)過(guò)的話,一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會(huì)的!闭f(shuō)完,我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠旁,看到一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠的老板,狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然,我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來(lái),那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦!

      3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的!

    假如我是四年級(jí)作文 篇4

      假如我是一位公主。一天夜里,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一位公主?赡苁且?yàn)槲蚁矚g公主的緣故,所以就在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)公主的夢(mèng)。我最喜歡的是貝兒公主,想成為貝兒公,是我心里一直的小愿望。

      貝兒總是穿著一身黃色的裙子,金發(fā)碧眼,連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色,但是看著貝兒的善良還有愛(ài)心,慢慢的.就跟貝兒一樣喜歡黃色了。

      一天,我跟貝兒一起快樂(lè)的玩耍,玩得正開(kāi)心高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲。于是,我們倆一起過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了,我連忙問(wèn):“小妹妹,摔疼了嗎?你叫什么名字呀?”順便把她給扶起來(lái)。小妹妹說(shuō):“我不告訴你,我沒(méi)事的,小姐姐,謝謝你!”然后,那個(gè)小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么,一定是她摔疼了,我還沒(méi)具體問(wèn)清楚呢?可真奇怪呀!

      我們又在開(kāi)心地玩游戲,不一會(huì)兒,又看見(jiàn)一個(gè)小男孩的腳給摔傷了,都流血了?墒,那個(gè)小男孩很勇敢,沒(méi)有哭。然后,我把小男孩送到了醫(yī)院,醫(yī)生給小男孩的腳治好了,他就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。之后,我也回家了。

      突然,我聽(tīng)到了一聲大喊。咦!原來(lái)是媽媽的聲音:“起床了,小懶蟲(chóng),你這個(gè)小胖胖。”原來(lái)我是在做夢(mèng)啊,一個(gè)讓我很開(kāi)心,很高興的夢(mèng)。

      我見(jiàn)到了心心念念的貝兒,還成了一位公主,也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí),多多幫助別人,還要富有愛(ài)心,這樣才是位真正漂亮的小公主!

    假如我是四年級(jí)作文 篇5

      假如我是毛毛蟲(chóng),我就不用再辛苦地學(xué)習(xí),不用擔(dān)心那麻煩的課后班。

      假如我是毛毛蟲(chóng),我不會(huì)挨打、挨罵;在下雨的時(shí)候,不用害怕感冒,我會(huì)在一片大大的葉子下躺著,既能擋雨,又能休息。可了,我探出頭來(lái),喝幾滴雨水,餓了,只要我一抬頭,就能摘到新鮮的葉子,吃起來(lái)。

      到了中午,我會(huì)爬到高樓旁邊的`大廣場(chǎng),面朝藍(lán)天美滋滋地曬著太陽(yáng),如果有人來(lái)濯我,我就會(huì)拿出我的防身武器—我的貓,只要那人伸手,我就會(huì)使勁地扎他,使勁地眨。

      假如我是毛毛蟲(chóng),我就會(huì)爬到人的身上,嚇?biāo)惶屓祟?lèi)也知道,毛毛蟲(chóng)也不是好欺負(fù)的!

      假如我是毛毛蟲(chóng),我要學(xué)會(huì)人話,爬到人的耳邊告訴他們:“現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)不好了,請(qǐng)你們減少一些浪費(fèi),減少一些對(duì)環(huán)境的污染。”

      假如我是毛毛蟲(chóng),我要進(jìn)化出美麗的翅膀,飛上藍(lán)天,飛向宇宙。

    假如我是四年級(jí)作文 篇6

      假如我是一片云彩,我會(huì)是什么樣的呢?高興的時(shí)候,我會(huì)變成甜絲絲的棉花糖;憤怒的時(shí)候,我會(huì)變成一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰;傷心的時(shí)候,我會(huì)來(lái)一場(chǎng)痛痛快快的“大哭”……

      假如我是一片云彩,我會(huì)去做什么呢?北京、上海、桂林、香港、廬山、洞庭湖、拉薩、內(nèi)蒙古……一切我想去的地方,都會(huì)飄過(guò)去:看一看北京那雄偉美麗的天安門(mén);欣賞一下上海那高聳入云的東方明珠;目睹被人們稱(chēng)為“甲天下”的桂林山水;去廬山在那云霧里穿梭自如;去湖南看一看被李白稱(chēng)為'白銀盤(pán)里一青螺”的'洞庭湖;去拉薩看一看那湛藍(lán)無(wú)比的天空……

      假如我是一片云彩,我不但會(huì)滿(mǎn)足自己的愿望而且還會(huì)像一縷陽(yáng)光,給大地帶來(lái)無(wú)限溫暖。我會(huì)飄到敬老院,白天陪著老人們唱唱歌、跳跳舞、健健身,看著老人們?nèi)莨鉄òl(fā)的樣子,內(nèi)心別提多開(kāi)心。夜晚,我常常會(huì)在窗外守護(hù)著他們,看著他們安然入睡。

      假如我是一片云彩,我會(huì)把快樂(lè)、溫暖撒播在每個(gè)角落,讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)……

    假如我是四年級(jí)作文 篇7

      假如我是一只小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學(xué)習(xí)犯愁,不用想今后的路,也不用整天聽(tīng)著媽媽的嘮叨。假如我真的是一只小螞蟻就好了。

      明天就要段考了,我早早地睡了。

      第二天一醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己睡在泥灘里,我感到非常疑惑。突然,一只巨大的怪物朝我頭上踩來(lái),一下子,頭頂上黑壓壓的一片,我馬上閃到一邊,定晴一看,怎么是個(gè)人啊?再看看自己,全身黑乎乎的,難道我真的變成了一只螞蟻?我又驚又喜,驚的`是我居然變成一只螞蟻,喜的是我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,一只成年的螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)說(shuō):“運(yùn)卵房缺人手,你快去幫忙吧!蔽毅刈叩竭\(yùn)卵房。運(yùn)卵房有一只肥大的蟻后在不停地顫抖,一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來(lái)。大家有秩序地搬運(yùn),輪到我了,我挑了一個(gè)珍珠般的白卵跟著隊(duì)伍來(lái)到了孵卵室,哇,一粒粒蟻卵擺得整整齊齊,真像一個(gè)天然珍珠庫(kù)。不一會(huì)兒,有幾只小螞蟻出世了,它們一個(gè)個(gè)探出小腦袋驚奇地望著這個(gè)世界,接著,這些透明閃亮的小家伙慢慢地爬了出來(lái)。不久,幾個(gè)飼養(yǎng)員跑過(guò)來(lái)給他們喂食,讓他們吃得飽飽的。

    假如我是四年級(jí)作文 篇8

      “水”,我們都不可缺少的生命之源,地球媽媽的血脈,在我們的日常生活中可謂隨處可見(jiàn)。假如我是一滴潔凈的水,我想我會(huì)這樣做……

      假如我是一滴潔凈的水,我要告訴人類(lèi):21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球,面臨水資源問(wèn)題刻不容緩,迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量,進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民,你們不但不體恤地球,反而用水十分浪費(fèi),讓工業(yè)和城市污水大量任意排放,又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫(kù)的水質(zhì)已受到不同程度污染,符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易澹y道你們希望地球成為一個(gè)沒(méi)有任何生物的世界嗎?

      假如我是一滴潔凈的水,我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候,我們水是多么的美麗,我們的家族分布在世界的各地,為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在,由于你們不愛(ài)惜我們,使我們的身上沾滿(mǎn)了污跡,害死了我們?cè)S多伙伴,讓世界的水資源缺少,江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟?lèi)不是有句話“有仇必報(bào)”嗎?如果我們要為同伴報(bào)仇,你們不是早就在地球上消失了嗎?

      假如我是一滴潔凈的水,我希望你們,甚至真誠(chéng)地懇求你們:收手吧!我求你們收起你們骯臟的`行為,還給我們快樂(lè)的笑聲,清澈的身軀;我求你們豎起你們的耳朵,傾聽(tīng)我們衷心的請(qǐng)求,凄涼的哭訴;我求你們放下化學(xué)的武器,看清我們?yōu)鹾诘纳眢w,悲傷的神情;這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊,我多希望你們能和我們和睦相處!

    假如我是四年級(jí)作文 篇9

      假如我是一本課本,我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人,可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。

      以前,我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞,他有不懂的問(wèn)題,都是來(lái)請(qǐng)教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的.作業(yè)越來(lái)越少,小主人也冷落我了,開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū),每天,課桌上堆滿(mǎn)了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà),可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里,過(guò)著暗無(wú)天日的日子。

      小主人很調(diào)皮,上課常常不聽(tīng)講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來(lái),當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰(shuí)會(huì)知道,其實(shí)他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿(mǎn)都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊!

      下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨,雨水無(wú)情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點(diǎn)感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

      我的小主人啊,我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊,你怎么這樣來(lái)傷害我呢?其實(shí),我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛(ài)惜我這本課本!

    假如我是四年級(jí)作文 篇10

      在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見(jiàn)自己是一根法力無(wú)邊的魔法棒,想要什么東西就會(huì)變出來(lái),可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),我發(fā)現(xiàn)我還是我。我多么希望自己真的是一根魔法棒,去做一些有意義的事……

      假如我是一根魔法棒,我要變出很多錢(qián),分給貧窮的人們,讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是一根魔法棒,我會(huì)讓身邊有缺陷的朋友全部恢復(fù)健康。讓盲人朋友們重見(jiàn)光明,再次看到五彩繽紛的`世界,讓聾啞朋友們聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè),唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓肢體殘缺的朋友徹底丟棄拐杖、輪椅,在草地上盡情地奔跑、跳繩、做游戲……

      假如我是一根魔法棒,我會(huì)變出許多高級(jí)藥物,讓得了絕癥的人們不再被病魔折磨,重新?lián)碛薪】档纳<偃缥沂且桓Хò,我?huì)讓汽車(chē)變成太陽(yáng)能的,讓杭州的小河、小溪不再渾濁,讓天空變得湛藍(lán)深遠(yuǎn),讓空氣變得清新甜潤(rùn)。假如我是一根魔法棒,我會(huì)變出一個(gè)智能機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手把我的家打掃的一塵不染,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)那么勞累。

      假如,我真的是一根魔法棒,那該有多好。

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