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關(guān)于體育課小學(xué)三年級作文5篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的體育課小學(xué)三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
體育課小學(xué)三年級作文 篇1
快點(diǎn)!慢死了!都怪你!同學(xué)們在不斷地抱怨著!我看見有一個女同學(xué)罵人的時候鼻涕
都飛了出來,我禁不住哈哈大笑起來!
老師大聲對我們吼到:“吵什么吵,再吵就不給你們玩了!”操場上頓時安靜了下來。老師
說:“接下來我們玩?zhèn)游戲叫s形賽跑,”說著老師拿出了幾個很像堵馬桶的桿子,把它們放在跑道上,對我們說:“這些桿子是障礙物,你們必須繞過它才能順利通過!北荣愰_始了!一次次的哨聲響
起,一個個同學(xué)跑過,終于輪到我了,我像一條軟滑的泥鰍在桿子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頭發(fā)迎風(fēng)飄動,我
覺得自己真像一條毛毛蟲!
同學(xué)們正跑的很開心,突然一個同學(xué)大喊:“快看吶,鐘校長在監(jiān)視我們!”大家把目光投向了三樓,
鐘校長一看見我們在看著他,立刻蹲了下來,我心想鐘校長真像一個調(diào)皮的孩子!
有一個同學(xué)跑到老師面前問道:“老師,這個桿子是不是洗馬桶的?”老師的臉?biāo)⒁幌伦兞松?/p>
臉上沒有一絲光彩!第二輪的's形賽跑又開始了,我興奮的直蹦高,有一直在為同學(xué)們加油!小曉是
我們班最胖最可愛的女孩子,她跑的時候把很多馬桶桿都碰倒了,屁股還一扭一扭的,大家忍不住大
笑了起來。
叮咚!下課了,同學(xué)們發(fā)出了遺憾的聲音,多想再玩一會兒!我和好朋友手拉手蹦蹦跳跳地回
到了教室。
體育課小學(xué)三年級作文 篇2
我們已經(jīng)很久沒有上體育課了。今天,老師帶我們下去上體育課,我們顯得很是興奮。
我們下到一樓后,老師叫了4名同學(xué)去借運(yùn)動器材,我們就在原地做操。過了一會兒,哪知一位借運(yùn)動器材的同學(xué)跑回來問:“老師,要借什么器材?”這時,同學(xué)們瞪著眼齊聲回答道:“自己想借什么就借什么唄!崩蠋熣f:“連借什么東西都不知道,就不要借了,我們回班級!边@樣,一節(jié)體育課就沒了。在回班級的.路上,充滿了責(zé)罵和埋怨聲,我們心里都不大舒服。
真不知道,他們4個同學(xué)怎么這么不靈活呢?看到什么運(yùn)動器材或者自己想玩什么就借什么唄。怎么還要跑回來問老師呢?這是不是就是人們經(jīng)常說的死板呢?
體育課小學(xué)三年級作文 篇3
今天上了體育課,練習(xí)了走正步。老師說我走得好,我過關(guān)了。
老師讓我們過關(guān)的教其他同學(xué)?吹疥愨荚趺匆步滩粫扔詈,我就過去幫忙。我做示范,讓谷宇翰跟著我做,陳怡杉看他做錯沒有。
陳怡杉說:“跟著李林蔓教練做!”張家文也說:“大家跟著名牌教練做!”
我聽了心里也高興也不高興。高興的是:同學(xué)們稱我為教練,心里美滋滋的。不高興的.是:“名牌”這個詞是形容東西的,不適合稱呼教練。
這一節(jié)體育課太有趣了,我喜歡上體育課。
體育課小學(xué)三年級作文 篇4
今天上午,我們在教室里上體育課。體育老師說:“同學(xué)們,如果你們表現(xiàn)好的話,可以看動畫片,還可以玩游戲。”全班同學(xué)一聽,高興極了,馬上坐端正。
然后體育老師又給我們講了平行,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),后轉(zhuǎn)。我們都聽得很認(rèn)真,體育老師說話還真算數(shù),讓我們看了動畫片《貪心的羅杰》。真開心!
體育課小學(xué)三年級作文 篇5
體育課算是我們喜歡的課。
每次上體育課,我們都蹦蹦跳跳地到了籃球場上集合,今天也不例外,第一個項(xiàng)目是跑操場,同學(xué)們像流水似的`順利通過,可第二個項(xiàng)目就難了,是跳沙坑,老師站到1米80厘米的地方,我們都非常緊張,恐怕跳不過,輪到我的時候,我使勁一跳,跳到了1米60厘米,離老師還有20厘米的距離,我要加油。
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