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    四年級讀書作文

    時間:2022-04-17 12:53:26 四年級 我要投稿

    【精品】四年級讀書作文匯總9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的四年級讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精品】四年級讀書作文匯總9篇

    四年級讀書作文 篇1

      有名人說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;“熱愛書籍吧,它是知識的源泉”;“書是橫渡大海的航船!

      我是一個名副其實的小書蟲,雖說不是嗜書如命,但書籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個重要部分。

      幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

      步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案,還豐富了知識,真是一舉兩得啊!

      來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!

      現(xiàn)在,我是一名六年級學(xué)生,除了課堂緊張的學(xué)習(xí)外,剩下時間就是讀書,做讀書筆記,F(xiàn)在讀書成了我成長中不可缺少的組成部分,書成了我的知心朋友,真正讓我感到“讀未見書如見良友,讀已見書如逢故人!泵慨敵两跁袝r,我就好像到了另一個世界,成為了書中的一員,與他們一起玩耍,一起回家,一起成長……

      但愿我以后的“良友”越來越多。

    四年級讀書作文 篇2

      書籍是人生忠實的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

      我上幼兒園的時候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進入了甜美的夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……

      我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯誤。

      今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察,認真思考,勤于實踐,善于總結(jié),就會取得新發(fā)現(xiàn)。

      讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因為我讀書,我快樂。

    四年級讀書作文 篇3

      讀書破萬卷,下筆如有神。不錯,書讀多了,水平就會大大提升。我在學(xué)校和家庭時,都是手不釋卷,大家見我如此愛看書、讀書,于是就給我起了個外號,叫“書的追隨者”呢!我來給你們講兩個故事吧。

      就是在這學(xué)期的某一天晚上,當我在家做作業(yè)時,我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發(fā)亮了。原來,在我看的地方有一本《三國演義》,于是,我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來后,我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒,我看的津津有味時,突然,在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我:“作

      業(yè)做完了嗎?”我擔驚受怕地回答“還沒有”。于是,爸爸便不問青紅皂白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情!

      有一天,我在學(xué)校里,向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味,似乎進入了故事情節(jié)時,突然,一個鬼魅般的聲音散發(fā)出來:“請問,科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,抬頭一眼看去,原來是我們的陳老師。只見她又說:“你在看什么?那么入迷?把它給我,我要看一下你到底看什么?”話音剛落,只見陳老師用一只手把《神話故事》拎起,徑直走向教導(dǎo)處。剩下的,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。

      讀書有很多好處。上學(xué)期末,我的語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣,這全是我讀課外書的功勞!

      雖然看書很有好處,但也要適當?shù)目矗匆恍r左右就要向遠處眺望一會兒,免得引起視力下降而導(dǎo)致近視。

      你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢?

    四年級讀書作文 篇4

      “噼里啪啦”……窗外,小雨不斷如珍珠灑落下來,可是,我沐浴著永不停息的書雨。

      “書籍是人類進步的階梯,”正如高爾基所說。書在我們的生活中是必不可少的,書是智慧的源泉,書可以增長我們的見識。我愛讀書,當然,我也讀過許多好書,如:《城南舊事》、《草房子》、《夏洛的網(wǎng)》等。

      有一次,我正在看一本書,它叫做《今天我是升旗手》。我正看得津津有味,突然傳來一陣聲音“到樓下去幫我買一下醬油。”我裝作沒聽到,繼續(xù)看我的書,過了一會兒,媽媽見我還沒去,就是用她的獨門武功“河?xùn)|獅吼”,“快去!”我連忙放下書,像離弦的箭一樣,跑到樓下,隨便拿了一瓶“醬油”,就急急忙忙跑回家里,把“醬油”放到了桌子上,就一個箭步?jīng)_回房間,就繼續(xù)捧著書看,正當我還沒看完一行時,媽媽又到我房間,她問我:“我叫你買醬油,你怎么買成醋啦?這該怎么辦?”我漫不經(jīng)心地說:“涼拌,炒雞蛋!”媽媽無奈地了搖頭,說:“你這書呆子,還是我去買吧,真是小學(xué)生看書——念念不忘。

      我愛讀書,因為不同的書能把我?guī)У讲煌氖澜。如:科幻書能把我(guī)У交孟胫牵辉⒀詴馨盐規(guī)У絼游锸澜;歷史書能帶我乘坐時光之船,穿越到過去的年代。有的書能讓我開懷大笑;有的書能讓我淚流不止;有的書卻讓我羞愧不已。

      記得冰心的《繁心春水》,其中有一段我仍舊記憶猶新,是這樣的:

      “嫩綠的芽兒和青年說,發(fā)展你自己。

      淡白的花兒和青年說,貢獻你自己。

      深紅的果兒和青年說,犧牲你自己。”

      我認為這段話對任何人都是有所啟迪的,因此,我時時刻刻都把這句話掛在心里,提醒自己。我是這樣理解這段話的;我們還小,就像嫩綠的芽兒,需要倍加努力學(xué)習(xí),將自己發(fā)展成一個有用之才。青年恰似淡白的花兒,應(yīng)當為祖國作出貢獻,回報祖國中年人好比深紅的果兒,在別人需要你的幫助時,應(yīng)當不加思索的幫助別人,有時,甚至是犧牲自己。

      書就像一位老師,我從書中領(lǐng)略到人世的真諦,從書中知道了時間的可貴,一切切的一切,所以,我愛讀書。

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙勘葋啎褧鳛槿澜绲臓I養(yǎng)品,還不是因為書中有豐厚的知識嗎。

      人們都愛讀書,因為書能帶我們遨游世界,賞遍天下奇觀;因為書能讓我們了解天下事,對一切都無所不知;因為書能讓我們知道動物的心聲,暢游它們的心靈世界。

      我愛你——無所不能的書!

    四年級讀書作文 篇5

      “書是人類進步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書;“讀本好書,就是和許多高尚的人談話”,這是歌德眼中的書。而在我眼里,書就是一把 鑰匙,讓我打開智慧之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋中遨游。

      小時候,媽媽常常在我睡覺之前,拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語…… 那時,我只懂一點,但很喜歡聽,覺得會讀書很開心。

      慢慢的,媽媽給我買了一些帶有圖畫的書。那時我認字不多,不能讀懂全書。但是,因為書上的圖畫很好看,所以我喜歡拿著書翻來翻去,百看不厭。

      一年級時,我學(xué)會了拼音,在老師的推薦下我買了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來認識,漸漸地我懂的字多了,讀書也能記住一些了。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了?墒,喜歡讀書的習(xí)慣依然沒有變。書已經(jīng)成了我愛不釋手的好朋友了?磿臅r候,我很投入,我有時忘了吃飯,有時忘了睡覺時間,有時別人和我說話,我都沒反應(yīng) …… 古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!币虼,我從來都不怕寫作文。因為我寫的作文常常受到老師的表揚,所以我更愛讀書了。

      書,是我生命的一部分,它會給我夢想。我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯。

      啊 !我愛讀書 !

    四年級讀書作文 篇6

      讀書是一種能讓人有著無窮的知識的力量。這是一種推不開、抹不掉的力量。

      讀書存在著數(shù)不完的樂趣。它能夠讓你了解古代的悠久歷史,它能夠讓你進入夢一般的樂園,它又可以讓你展開想象的翅膀飛翔。

      書就像是喝茶一樣,有著淡淡的清香,喝了之后,有著清香散也散不盡。書幾是茶香,誘發(fā)你去喝,去看。這種清香使你喝了之后還想要再去品嘗,而書就是茶香,需要細細地去品味,去觀看。

      讀書的'樂趣是一種靜趣,要細細地品味,我最喜歡這種意境。夜深了,萬籟俱寂,一盞明亮的臺燈,一本厚厚的名著,一份怡然的心境,隨著故事情節(jié)的推進,隨著任務(wù)命運的變幻,去體味書中深邃的內(nèi)涵。

      書給了我快樂,更給了我前進的動力。一次期中考試,我的成績一落千丈,我的心也彌漫著陰云,灰暗到了極點。窗外明媚的陽光,小鳥的歌唱,對我沒有任何意義。漫不經(jīng)心地蹬車回家,我一頭栽倒在床上真想一睡不醒。我拿起借來的一本《亂世佳人》,胡亂翻動著。不曾料到,映入眼簾的竟是女主人公郝思嘉在遇到挫折之后一段自我慰藉的話語:“明天,明天的太陽又是新的,忘掉今天的煩惱吧,明天又是新的一天。”我震驚了,抬起頭來,看見的依然是陽光燦爛,空氣清新。是的餓,明天的太陽總是新的,忘卻,并不意味著逃避。我還可以從頭再來,這都是書給我?guī)淼挠職狻?/p>

      這就是讀書的樂趣,讀書的真諦。

    四年級讀書作文 篇7

      今天,我要講一個關(guān)于我的讀書故事。

      那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調(diào),坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....

      我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經(jīng)到九點了。“徐藝嘉,你可以關(guān)燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........

      第二天,我就看書,到第三天才看完。

    四年級讀書作文 篇8

      打心眼里喜歡讀書是最近一兩年的事,原來讀書是在無聊時打發(fā)時間,隨意拿起一本,沒有目的、沒有選擇,在看書里的故事和文字,從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》,是在朋友的建議下買的,買回來后看了幾遍,感覺很好,就喜歡上了讀書,也把書當作生活的一部分。閑暇時可以打發(fā)寂寞時光,讓時間過得更快;睡覺前可以伴隨書的豐富情節(jié)入夢,讓自己睡得更踏實,更甜美。對于好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥里,瞟上一眼,也會欣欣然。

      從書中學(xué)到了一些知識,雖然書中一些高深的道理至今還有盲區(qū),但一點也沒有減少我對他的喜歡,每次閱讀都有收獲,本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話:學(xué)而時習(xí)之、溫故而知新。后來漸漸的一發(fā)不可收拾,每月都為自己添置幾本新書,也不為了“顏如玉、黃金屋”,就是一種心境。一書在手,有一種充實、收獲的感覺,里面的精彩內(nèi)容,更讓人眼前一亮,精神振奮。讀書也不需要必須的記住,能理解多少就多少,不要勉強。書讀得多了,會有一種認同的感覺。在書里,可以發(fā)現(xiàn)五千年前的道德觀流傳至今,也可以見識中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服,也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應(yīng)感謝是書的作者,每一本書,都是作者的無私奉獻,一本好書的實際價值遠遠超出它的售價,書作為一種傳播工具,是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書為友,可修身養(yǎng)性;與書為伴,可自得其樂。

    四年級讀書作文 篇9

      書,已經(jīng)是我多年的老了,它豐富了我的。記得以前我是不愛看書的,但是我愛聽故事,當我得知書中也有這樣有趣的故事時,我就慢慢的對書產(chǎn)生了濃厚的。

      我發(fā)現(xiàn),還有很多好處呢:積累好詞好句,能使我用詞量更廣泛,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛;讀書,可以使我懂得更多的課外知識,讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用;讀書,可以給我?guī)砩顦啡,在我愁眉苦臉不開心的時候,一讀到有趣的故事,我就會立刻綻出笑臉;書中有許多道理:為人處事的,待人接物的,禮貌的,傳統(tǒng)美德的……通過閱讀,我能夠更深入地了解,懂得它們的意思……

      有了這么多讀書的好處,我對讀書的興趣也就更濃厚了,我還找了許多讀書的好方法呢!在讀書時,可以劃一些好詞佳句,來積累;在讀書時,給每段概括一句段落大意,來幫助理解整篇文章中心思想;在讀書時,問自己幾個問題,邊讀書邊得出答案,增加讀書的目的性的;在讀書時,留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法,并為我所用,學(xué)會什么情況用細膩的描寫,什么時候用精美的刻畫,什么地方用簡單的一筆帶過,來提高自已的寫作水平……

      讀書好處多,讀書講方法,多讀書,讀好書,博覽群書,厚積薄發(fā),讓書藉永遠成為我們的良師益友,用他拿到金鑰匙,打開智慧的大殿堂,掌握知識,天天向上!

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