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【精華】觀察三年級作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的觀察三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察三年級作文 篇1
小白兔是活潑可愛,討人喜歡的小動物。很多人都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。
小白兔很可愛,全身上下都長滿了雪白的絨毛,那毛白的比雪還白,長在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的,身子也是圓圓的,如果它卷成一團(tuán),就好像一個長毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長在被長毛覆蓋的臉上,一個黑豆豆似的'小鼻子長在眼睛下面;上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長在鼻子靠下的位置上;兩只長長的白耳朵總是立在頭頂上,好像是在預(yù)防敵人的侵害;它的前腿短,后腿長,它用長而有力的后腿一蹬,就可以蹦出去很遠(yuǎn),這是它逃命的唯一辦法;它的尾巴很短,短得幾乎都讓人發(fā)現(xiàn)不了,好像一個掛在身后的小鈴鐺?蓯蹣O了。
觀察三年級作文 篇2
姥姥家的院子里有幾棵向日葵。
它的葉子大大的,好像一個愛心,葉子上有一層白白的絨毛,它的莖粗粗的,上面也有白色的'絨毛,摸起來很扎手。
向日葵小的時候很直很矮,還沒有我高,但是長大了之后比大人還高。它的花長在頂部,有許多細(xì)長形的黃色花瓣,這些花瓣一圈一圈的,有好多層。
中間密密麻麻的是花蕊。它長大之后看起來就像一個大圓盤,大圓盤外邊是一層層的花瓣,中間的花蕊掉了之后,長出來的就是向日葵的果實。媽媽跟我說,這其實就是我們平時吃的瓜子,我嘗了一下剛摘下來的向日葵的果實,跟媽媽說:“媽媽,為什么這個跟我們買的那個瓜子味道不一樣?”媽媽說:“因為買的那種是炒過的,而你現(xiàn)在吃的這個沒炒,所以味道不一樣。”原來瓜子可以炒著吃,可以生吃,還可以榨成葵花籽油,吃起來可香了。
媽媽說,向日葵的花每天都跟著太陽轉(zhuǎn),早上它的花盤向著東方,中午仰著臉朝上,到了下午就朝著西方了,所以它叫向日葵。這一點我還沒發(fā)現(xiàn)呢,看來以后有機會還要仔細(xì)觀察一下啊。
看,認(rèn)真觀察一件事物能發(fā)現(xiàn)平時注意不到的細(xì)節(jié)呢!
觀察三年級作文 篇3
20xx年11月30日 星期日 多云今天,我發(fā)現(xiàn)半個月前種的`大蔥長大了;叵胍郧,我種的時候把大蒜掰成幾塊,輕輕地放到土里,撒上稻草、澆上水。四天后,我發(fā)現(xiàn)有一跟蒜探出了頭,我還發(fā)現(xiàn)這根芽很嫩,很小,真希望它快快長大!七天后,我發(fā)現(xiàn)又有幾根蒜苗了!三天前發(fā)芽的長得格外顯眼,哈!今天,蒜苗長得又高有大,希望它們早日長成大蒜!
觀察三年級作文 篇4
螞蟻這種小小的昆蟲,人們并不陌生,因為很少有人會仔仔細(xì)細(xì)的觀察螞蟻,把螞蟻當(dāng)作一種只會挖洞的小蟲子,所以螞蟻變得微不足道。但是,只要細(xì)細(xì)地把螞蟻看一看,那么人們馬上就會對螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。
就在我閑的沒什么事干在操場上瞎轉(zhuǎn)悠的時候,腳上突然出現(xiàn)了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾只螞蟻爬到了我的腳上咬了我?guī)卓。可是我跟螞蟻無怨無仇它們干嘛咬我呢?仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想著被螞蟻咬了這么幾口不公平,我得報復(fù)報復(fù)螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。
我剛想離開的`時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬上了石頭,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的尸體,看上去它們很傷心。我笑著說:“你們簡直是螳臂當(dāng)車,不自量力!毙⌒〉奈浵亗冞^了很長時間都沒有停下來,這是我仿佛聽到了螞蟻的心聲:“為了我們的同伴,為了我們的家園,為了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個大石頭,救出它們。”
我的心被他們打動了一點,但是想到剛才被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一只螞蟻又開始行動起來,它的這一舉動鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。
我好像聽到了螞蟻那清脆的口號:“同伴們,加把勁,勝利在望了。”
終于,鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續(xù)搬起同伴,排著隊進(jìn)入洞中。
多么團(tuán)結(jié)!要是人們也想這樣,那么世界就不會有戰(zhàn)爭,就不會有數(shù)不清的人死在戰(zhàn)場中,那世界將會變得多么美好。
觀察三年級作文 篇5
前兩天科學(xué)課,老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記,今天正好有空,我就做個實驗來觀察一下吧!
我找來三塊糖,把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里,第二塊糖我還故意涂了水彩筆,好讓糖失去一些甜味,第三塊糖我放在了院子中間,我很好奇,小螞蟻們會如何選擇呢?
不到一會兒,一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了,看來它是嗅到了糖的氣味,只見它快速的爬到第一塊糖上面,并用它頭上的一對觸角碰了碰糖,似乎在證實這糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里趕,它要做什么呢?原來小螞蟻是通風(fēng)報信去了。果然不到一會兒的功夫,一大群螞蟻就出來了,它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口,我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去,而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去,它們又是做什么呢?原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊!每邀請到一位同伴,它們就會碰碰觸角,好像在說:“那里有我們最愛吃的糖果,你們快去品嘗品嘗吧!”
看來螞蟻真是個又大方,又友好的動物,它們非常的團(tuán)結(jié),還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊,而院子中間的'糖塊它們根本就無動于衷,我猜它們肯定是覺得院子中間太危險了,隨時有被人類踩在腳下的危險,再說了,那里離洞口太遠(yuǎn),搬運起來也不適宜,多聰明的小家伙!
所以別看螞蟻個子小,力氣也不大,但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量,就像偉人曾經(jīng)說過的一句話:“世上無難事,只要肯登攀”,我想對于小螞蟻們來說應(yīng)該是:世上無難事,只要我們肯團(tuán)結(jié)了!
觀察三年級作文 篇6
今天科學(xué)課上,老師要我們回家觀察蝸牛,在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛,要我回家仔細(xì)觀察。
回家的第一件事就是觀察蝸牛,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長在兩只觸角上的,下面是腹足,蝸牛是像人一樣用肺進(jìn)行呼吸的,運動的時候會在他經(jīng)過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業(yè)之后蝸,便查了一下蝸牛的.資料,“哇”,原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小,但是里面卻長了兩萬五千顆牙齒,太讓人驚訝了!蝸牛非常的好動,如果你把它放在紙盒里,他一定會“偷跑”出來,像個貪玩的小朋友一樣。
飼養(yǎng)了幾天后,我的蝸牛變成了“大胃王”,因為它的飯量非常驚人,如果放三片菜葉給他,不一會的功夫就被它吃完了,所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的,今天放學(xué)回家時,我發(fā)現(xiàn)“大胃王”竟然不見了,我四處尋找“大胃王”,可怎么找也找不到它,我坐下來垂頭喪氣的低下頭,突然發(fā)現(xiàn)“大胃王”原來躲在我寫作業(yè)的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家里,有好幾次都這樣,像是在跟我玩躲貓貓呢。
哎呀,這幾天作業(yè)太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食,今天放學(xué)時我急忙跑回家去看“大胃王”,一回家,我放下書包就跑去房間看“大胃王”,啊,“大胃王”又不見了,我四處尋找,最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來,我一抬頭,原來“大胃王”躲在垃圾桶里了,正在吃一張藍(lán)色的彩紙。過了幾天,“大胃王”拉出來的大便竟然是藍(lán)色的。
這就是我家淘氣又好吃的“大胃王!
觀察三年級作文 篇7
科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。
這只蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。當(dāng)我用手指碰它的`觸角時,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。
我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個小圓點,那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。
可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了一個實驗。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它時,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。
觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
觀察三年級作文 篇8
在這個神秘的地球世界上有許多花卉植物,每一種都有它們不同的特點,每種也有它們不同的色彩。我們平時不知道,如果我們認(rèn)真觀察,他會發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的事情呢!這些秘密也許還會非常有趣呢!
我家樓下,有一個很大的花圃。里面種著各種各樣的奇花異草,比如:紫色的牽;ㄏ裥±人频。艷麗的薔薇,粉嫩的睡蓮和可愛的夜來香……
星期日,晚上我早早的就睡了,早上我凌晨三點鐘就起來了。因為媽媽要去外地出差,所以媽媽把花圃交給我來管理。就是這樣,我非常興奮,所以我就早睡早起,準(zhǔn)備好到一個小小管理員。我起來的時候天還很早,頂著個爆炸頭,眼上還拖著熊貓眼呢!到了凌晨四點牽;ㄩ_了,這時候鬧鐘響了,我仿佛聽到了小喇叭的聲音。我看見牽;ㄩ_了,就拿起水壺給它澆水施肥。過了一會兒,這是我看見隔壁的`牛爺爺開始打太極鍛煉身體了。我想:牛爺爺平常打太極都是五點左右,這時,艷麗的薔薇向我微微一笑。說明薔薇是在五點左右開花的。到了七點,張奶奶開始做飯了,這時候小池塘里的睡蓮從美夢中蘇醒過來。這又說明亭亭玉立的睡蓮是在七天左右開花的。中午12點午時花開花了,那時我來吃午飯了,它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺了。到了下午三點左右,萬壽菊欣然怒放,我被強烈的香氣喚醒了。周二媽媽回來了,我就立刻帶著媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好,媽媽就稱贊道說:“你是一個細(xì)心觀察,善于思考的好孩子,我為你感到非常的欣慰!”得到媽媽的稱贊,我高興極了。
不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該細(xì)心觀察,善于思考,才能對新的事物有更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識!
觀察三年級作文 篇9
聽說我家的老貓生了五只小貓,聽到這個消息,把我高興壞了,恨不得立馬跑到奶奶家,看看這些可愛的小東西。
星期六我回到奶奶家,急忙來到貓窩前,一看有五只小貓,一只是黃色的,一只是白色的,兩只是黑色的,一只是黑白相間的。小小的毛茸茸的,真讓人喜歡。
小黃貓愛舔自己的小爪子,小白貓愛玩毛線,有的時候還會把自己捆起來呢!第一只小黑貓很懶,第二只小黑貓很貪玩又很愛到處跑;那只黑白相間的貓很聽話,我走到哪里,它就跟到哪里。
我根據(jù)它們的毛色和性格而取名,黃貓叫小黃,白貓叫小白,第一個黑貓叫懶黑,第二個黑貓叫小黑,黑白相間的貓叫彩貓。它們最愛吃貓媽媽的奶。
它們吃奶的樣子真好看,在貓媽媽身上到處爬,你不讓我,我不讓你,總是找貓媽媽奶多的奶頭吮,吸飽了就在貓媽媽的身邊撒嬌,貓姐姐特別喜歡自己的孩子,任意讓這五只小貓玩耍。
我真喜歡我家的這五個小精靈,它給我們的生活帶來樂趣,我會繼續(xù)觀察它們的成長,寫出有關(guān)它們的更有趣的故事。
三年級作文觀察貓:心愛的貓
我有一只貓,那是一只非;顫、調(diào)皮、可愛的貓。它披著一身淺黃底色的絨毛,一條長長的'尾巴向上翹,我給他取個名字叫——花花
我記得大概五個月,花花就來到我們家。那個時候,媽媽拿了一包黑糖給了那只貓的主人換來了這只貓,我一看見它,就喜歡它了。我知道小貓愛吃魚,所以買了幾條新鮮的魚來喂小貓,小貓聞到香味就會圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我把魚放下,它就迫不及待張開嘴巴吃魚,我怕它被魚骨刺到,就想抱它去吃貓糧,誰知小貓急了,他就來咬我,我只好讓他吃魚。
貓的休息和人類是完全相反的,它總是白天睡覺,晚上卻不不睡覺,怪不得書上說它是夜貓。小貓睡覺的時候也很特別,它只要一聽到什么風(fēng)吹草動便會張開眼睛瞄一下,發(fā)現(xiàn)不關(guān)它的事就閉上眼睛,真是機警。
捉老鼠是貓的天職,貓的耳朵很靈敏,只要有老鼠搞一下小動作,它馬上就能聽到。發(fā)現(xiàn)老鼠后,連忙跑過去,很快就找到老鼠,貓瞪大雙眼看著老鼠,老鼠嚇的腳軟得都走不動了。貓正確的咬住老鼠的脖子,玩了一會兒,一直等到老鼠一命嗚呼了,才把它吃掉。
小貓真是一只可愛、調(diào)皮、機警的貓呀!
你們喜歡小貓嗎?
觀察三年級作文 篇10
下課了,蕓蕓在跳皮筋,她帽子上的兩個毛絨球也隨風(fēng)跳動著。這時,洋洋過來了,他一把抓起毛絨球,扔了起來。這時,正好有一只十分美麗的小鳥從遠(yuǎn)處飛來,它的羽毛是粉紅色的,頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看,于是把它當(dāng)做了鳥窩。
小鳥見身旁有一棵大樹,它就把帽子放在樹上,自已躲在里面睡大覺了。這時,洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢!一會兒,洋洋想:“我扔上天時,正有一只小鳥飛過,會不會是小鳥叼走了呢?”于是,洋洋就把他這個分析告訴了蕓蕓,蕓蕓說:“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子!”他們倆人便開始找了,一會兒,洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了蕓蕓,他們倆個人通過仔細(xì)觀察,知道了這個就是蕓蕓的帽子,里面還有只小鳥呢!蕓蕓對洋洋說;“我們把這只帽子送給小鳥吧!”洋洋說:“好!”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后,如果你再次來到這棵樹的旁邊,你會看到樹上還會有一只帽子,那是小鳥的家。
一天,小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲,他向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去,生怕驚動了小鳥,他走到大樹底下一看,一只小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里,先給小鳥的.腿上藥,扎好繃帶,再給找來一個盒子,里面鋪上干草和棉花,為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后,小明都會及時給小鳥換藥,還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣,陪它散步,小鳥有時還沖小明嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“謝謝你,小明!
幾天后,在小明精心呵護(hù)下,小鳥的腿很快就好了,小明想:“小鳥是大自然的成員,還是把小鳥放回大自然吧!再說,如果不把小鳥放回去的話,它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥帶回公園,;戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說:“再見,希望你早日和親人相見,祝你一路平安!毙▲B似乎聽懂了他的話,不停地嘰嘰喳喳叫,好像說:“別難過,我們還會見面!彼w走時,還不時回頭望望小明,終于,它不再回頭,張開翅膀,飛向了遠(yuǎn)方。
假如我是一只快活的小鳥,當(dāng)清晨來臨,太陽公公從東方升起,散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候,我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥,我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看,告訴他們這個世界不應(yīng)該是這個模樣,人們呀,你們應(yīng)該警惕了,這個世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐,讓她給我洗去滿身的塵埃,讓我再現(xiàn)美麗。
假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住,又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩,我知道她是愛我的,我也愛她。我要告訴她,我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說,謝謝你救了我,謝謝你的愛。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥,我想對這個養(yǎng)我的人,愛我的人說句心里話,朋友,你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里,你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎?朋友,你知道嗎?我是一只鳥,我有翅膀,我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥,我會非常開心,我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說,謝謝你給我的自由,我會永遠(yuǎn)做人類的好朋友。
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