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    同桌三年級作文

    時間:2022-04-13 09:42:03 三年級 我要投稿

    【實用】同桌三年級作文匯編7篇

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的同桌三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】同桌三年級作文匯編7篇

    同桌三年級作文 篇1

      我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學校是同桌,上英語補習班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經(jīng)是無話不談的好朋友了。我們雖然現(xiàn)在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認識,到了二年級不知道怎么就認識了,還成了好朋友。

      上英語補習班的時候,我們很少坐同桌,因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因為這次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學的時候,她離家遠,得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。

      我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊退黄鹱鍪裁炊己苡幸馑,很開心!

    同桌三年級作文 篇2

      同桌的你,你扎著高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,高高的個子,大大的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨的,可愛極了。你愛笑,還是個熱心腸,喜歡助人為樂,喜歡唱歌,喜歡跳舞等等......,和你成為同桌,讓我感到很高興。

      我是個大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次,紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門口才發(fā)現(xiàn)沒有戴紅領(lǐng)巾,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,在學校附近走來走去,心里不停地嘀咕著:“這次死定了,沒有戴紅領(lǐng)巾,肯定會被學生會記名的。會受到老師懲罰的,班級也會因為我而被扣分”。我在不停地給媽媽打電話,可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更著急了。就在這時,你從我身邊走過,看到我著急的樣子,問道:“***,你怎么了?”我對你說出了事情的緣由,你聽了之后,安慰我說:“沒有關(guān)系,我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之后,連忙對你說:“謝謝!”你卻說:“不用謝,同學之間互相幫助是應(yīng)該的!甭犃四阏f的話,心里暖暖的。

      記得還有一次,上數(shù)學課我有一道題不會做。下課了,同學們都在玩,我還一直在思考這道題。可是依舊沒有想出解決辦法。你走過來笑著對我說:“***,是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧!”我抬頭看看你,你用笑瞇瞇的.眼睛看著我,我說:“嗯,遇到困難了。有道題不太懂!薄班牛襾韼湍憧纯窗伞蹦阏f。然后,你就認真地幫我分析題意,一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題,你才肯罷休。

      同桌的你,你的每次舉動都會讓我對你刮目相看。你的助人為樂精神、熱心腸值得我去學習。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。

    同桌三年級作文 篇3

      我的同桌,一男孩,一雙大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,讓人感覺他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

      記得有一次,我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無頭蒼蠅似的滿教室奔跑,一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會兒,累的氣喘吁吁。于是,我改變策略,以靜制動,守株待兔。我靜靜地站在原處,等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時,他驚恐萬分,像一個就要進入虎口的小羊,驚叫著折回。由于驚魂未定,折回的時候他把教室里的一個水桶絆倒了!芭!”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕,他折騰著站起來,摸著他那肥肥的大屁股,強忍痛苦一瘸一拐地走出了教室?匆娝仟N的樣子,同學們笑得直不起腰,有的還跺腳。過了好多天,他才擼起褲腳,說他的腳跌傷了。

      時間過得飛快,因為同桌的腳傷,我們已經(jīng)兩個月沒有玩“瘋狂追捕”了。一天上午,同桌一見到我就非常誠懇地向我道歉:“我借你的20元錢又忘記帶了,這樣,明天星期六,你下午學完興趣班經(jīng)過我家門口的時候告訴我,我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看!蔽腋吲d地答應(yīng)了。

      第二天,我哼著小曲來到他家門前的小巷開始打電話。電話沒人接,我開始觀察起這條小巷來。小巷很古老,好多地方都脫離了,墻上長著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時,傳來了一陣“喵喵”的叫聲,接著一條貓跑了出來。

      我特別小心地繼續(xù)往前走。突然,后面有人拍了我肩膀一下。“啊……”一張兇狠變形的臉,我驚叫起來,飛快地跑出了小巷。

      “喂,是我呢,還你的錢!”小巷的深處,同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

    同桌三年級作文 篇4

      在上學的時候,我選了三個級別的同桌,他們給我?guī)砹撕芏嘈υ挘F(xiàn)在,讓我們看一下那三個級別的同桌吧!

      第一個,初級同桌小A:

      一天上午,我在看我的日記,我上了一趟廁所,小A就偷偷看了一下我的日記,不了的是,被我開見了,下課的時候,我把他告訴老師,老師把他好頓說,我心里可高興了,都快要跳起來了?墒,小A卻在老師面前說他沒看,我連忙跑上去,告訴老師,他真的看了,他沒活可說了,我又再一次高興,

      第二個,中級同桌小D:

      上二年級的時候,我又換了一個同桌,他的頭腦很發(fā)達,有時候還會裝成“陳世美”(名叫陳鑫高)把我們女生笑的都起不來了,他只和我坐了一年的同桌,但我們還是朋友。

      第三個,高級同桌小L:

      這個同桌就是最聰明的同桌,只要我有題不會,我一問他,他就什么都知道,立馬就告訴我了。他有時候很寬容,因為有一次,我把他的鉛筆盒弄掉了,我剛要伸手去撿的時候,他就說了:“不用你撿,我自己來!碑敃r我心里在想:不知道他生沒生氣。結(jié)果,他沒生氣,我心里高興極了!

      這就是我的三個級別的同桌,怎么樣,還行吧。

    同桌三年級作文 篇5

      我的同桌是一個胖胖的,個子高高的,帶著眼鏡,梳著歪馬尾辨的女孩。

      她的名字叫王思露。我平時習慣叫她“露露”。她語文特別好,同學們都叫她“語文天才”。再告訴你一件事,全班同學都很羨慕我和她,因為全班只有我們倆是兩個女孩坐在一起的。露露是一個非常搞笑的人,她總是能找到很多讓人笑到肚子痛的事來跟我說。這不,那天露露下課進跑過來找我,興奮對我說:“你知道嗎?我昨天晚上做了個夢,我夢見我和楊冪去闖關(guān),到第三關(guān)我們站在一個大柱子上,下面有很多條蛇,楊冪就說:“我們還是一個人跳下去,把它們喂飽了另一個人再走吧!而我就堅決不同意,這個時候你猜誰出現(xiàn)了?”我疑惑:“是誰?”露露大聲說:“是呂萬洋(我們班班長),然后我和楊冪一致決定把他扔了下去!薄肮。!蔽衣犃诵Φ枚亲佣继邸!叭缓蟆摇覀兊玫搅艘粋獎品,”露露強忍住笑說!澳悴隆悴陋勂肥鞘裁?”“是什么?”“是一個驢頭呀!”(呂萬洋的外號就是驢)我聽了笑得坐在了地上。看,露露就是這樣一個搞笑的人。不僅這樣,露露還是我們班的“表情后”,她好像有種與生俱來的能力,有時她小嘴一嘟,鼓起腮幫,瞪起牛眼,都會令人捧腹大笑,一次,我跟一個同學吵架鬧別扭了,露露見我不開心,便使出了她的“殺手锏”——把臉貼在我的胳膊上,使勁地蹭來蹭去,我實在憋不住了,“卟哧”一聲笑了出來,所以露露是我們班當之無愧的“表情后”?,我那個搞笑的同桌可愛吧!

      心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的,這次趕海真是太有趣了。

    同桌三年級作文 篇6

      說到同桌,我有點尷尬,因為按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈!他和我同歲,一米四的個子,一頭又黑又密的短發(fā),那兩條眉毛不濃也不淡,一雙眼睛像墨點過似的,烏黑發(fā)亮,躲在眼眶里顯得非常有神。沒錯,在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長著一張小嘴,盡管嘴很小,里面卻藏著“三寸不爛之舌”。

      如果非要說說她的性格,那我只能用“外柔”一詞來形容。因為確實如此,平時看起來真的很“柔”,其實啊,也是經(jīng)常開小差的“主”。

      不過他有一個優(yōu)點——誠實。記得有一次數(shù)學考試,我們班考的不理想,數(shù)學老師就請不及格的同學站到講臺上去,然后拍下小視頻,通知家長。有的同學本來是不及格的,但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了,有的甚至不敢出聲,就在這時,我的“叔叔”大膽的站起身,快步走到講臺上排好,而且站的很直,一副從容的樣子。我知道他的從容來自于誠實。媽媽曾告訴過我:看一個人,不能單看他的成績,還要看他的品行,如果做錯啦,改正就好了,但一定要明白誠實比任何東西都重要。

      對,我就要為“叔叔”的誠實點贊,好樣的,表揚他!他就是我的同桌。

    同桌三年級作文 篇7

      我的同桌大方、樂于助人,是個活潑開朗的男孩子。

      他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。

      有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時候,忘記把數(shù)學書放進書包了。第二天我來到學校時發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)!岸b忊彙⒍b忊徤险n鈴響了,同學們把數(shù)學書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了,他主動地把書放在課桌的中間,對我微笑地說:“我們一塊用一本書吧!蔽視獾貙λc點頭。

      下課了,我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了。”齊昌盛謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學習上不懂的地方,你不是也主動幫助我嗎?”

      下課后,我們一塊去操場上玩足球,跑來跑去,雖然汗流滿面,但心里是無比快樂的。

      這就是齊昌盛,一個大方、樂于助人、謙虛的人。

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