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    六年級感恩作文

    時間:2022-04-11 12:38:55 六年級 我要投稿

    【精品】六年級感恩作文集錦10篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級感恩作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】六年級感恩作文集錦10篇

    六年級感恩作文 篇1

      花朵迎著溫暖的春風悄然開放,它們都在土地里默默積蓄著力量,在這個春天,向大地展示出最美麗的一面,因為它們懂得感恩。感恩給了它們滋養(yǎng)的土地,感恩給了它們陽光的太陽,感恩給了它們滋潤的雨水,它們要在這場與春天的約會中,用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬物。

      人們常說:“母愛是偉大又無私的!比舨皇墙(jīng)過那個寒風凜冽的夜晚,我應該不會發(fā)現(xiàn),以前的自己是那么自私地享受著母親的愛,從未給過母親一絲回報。還記得那是我五歲的時候,年紀尚小又不太懂事的我,并不懂得感恩是什么意思,媽媽習慣無私地付出,我便自以為理所當然地接受。

      記得那年除夕夜,爸爸在外出差,家里只剩下我和媽媽兩個人,嘴饞的我硬是吵嚷著要媽媽帶我去吃年糕,媽媽怕天氣太冷外出會著涼,本是不答應的。可是抵不過我再三的請求,媽媽還是答應了。那天晚上,媽媽把我裹得像個粽子一樣,自己只是簡簡單單披了件風衣,就拉著我出門了。剛出門的我立刻打了個寒戰(zhàn),媽媽緊緊拉著我的手,用疼惜的口吻對我說:“都跟你說了別出來,你還偏要出門,你這只小饞貓!”雖說媽媽的話有點責怪的意思,可我卻聽不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽著媽媽的手,像只受驚的小倉鼠依偎著媽媽。媽媽的手并不暖和,可我的心里卻感到前所未有的溫暖。此時我心里如同一塊石頭投進平靜的湖面,泛起了層層漣漪。風猛烈又肆意地迎面吹來,我看著媽媽有點難看的臉色,終于忍不住天真地問她:“媽媽,您冷不冷,我脫一件衣服給您穿吧!”媽媽聽了笑著對我說:“媽媽不冷,再說了,你的衣服媽媽怎么穿得下,你別著涼就好!”媽媽說完看向我。聽了媽媽的話,我的心猶如被什么東西撞擊了一下,不知道為什么,媽媽對我這么無微不至的照顧,使我對媽媽產(chǎn)生了一種愧疚感,只覺眼眶熱得厲害。媽媽見我怔在那里,還以為我被凍壞了,解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上,還對我說:“再堅持一會兒,前面就是年糕店了,等會兒媽媽給你買香噴噴的年糕吃!蔽冶鞠刖芙^媽媽的圍巾,可話到了嘴邊還是沒說出口,但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手,來回地搓著,想讓媽媽暖和一點,還緊緊地抱著媽媽,這一次不再是我向媽媽取暖,是我想暖和媽媽,即使是多么微不足道地熱量。這一年的年糕真甜,真香!吃著熱騰騰的年糕,我不僅全身感覺暖和,心里更是暖得一塌糊涂。

      以后天冷了,我會提醒爸媽多穿件衣服,會樂意多做些家務活,會幫著照顧弟弟……因為我學會了感恩。

    六年級感恩作文 篇2

      感恩乃吾國傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。

      烏鴉反哺之恩。幼時,小烏鴉臥其窩,其母飛于遠處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復一日,年復一年,子女漸隨長大。終其母年邁之時,其子女感恩于母,飛遠處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應如此矣。

      父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應好好學習,成為國之棟梁。待吾長大成人之時,感恩父母,理應敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。

      老師教育吾,讀書識字、學習認真、自立根生、善事行好、聽從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長。努力學習、天天向上、姿勢端正、上課認真聽講也。

      感恩所有人,從小事做起,回報其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。

      六年級:李宇菲

    六年級感恩作文 篇3

      俗話說得好,不當家不知柴米油鹽貴。今天,我體會到了當家的滋味,這味道真是酸甜苦辣樣樣俱全。

      媽媽給了我50元錢讓我負責今天家中所有事情,我一聽高興極了!

      酸

      我早早的就起了床,我趕快穿好衣服下去買早點。我來到賣油條攤前問那個阿姨,“阿姨,油條多少錢,8根?”“2塊5”我迅速將兩元五角給那個阿姨。回到家中,媽媽問我油條多少錢,我說2元5角,媽媽說你做個笨孩子,買貴了,8根油條2元。我一聽心中酸酸的,唉!現(xiàn)在真是人心險惡啊。

      甜

      我吃完飯,提著媽媽平時買菜的籃子,在挑菜的過程中,一為阿姨對她的孩子說:“寶寶,你看那個姐姐都會幫她媽媽買菜了,你要跟那個姐姐學習,長大也幫媽媽干活!蔽衣犃四莻阿姨的話,心里如喝了蜜一樣甜。

      苦

      在五花八門的蔬菜中,我挑的眼花繚亂,真不知道要買什么菜好,正在我猶豫時,一股力量將我推開,隨后“殺豬”般的聲音沖我吼道:“小孩,一邊去,別妨礙我買菜!衣牶,心中苦澀澀的,真不是個滋味。

      辣

      我下決心要買蠶豆,一看價格,啊,居然是15元每斤,我把挑好的蠶豆放入塑料袋中拿去稱稱好一看,30元,我趕緊給那個人看,那個人一看哈哈大笑,對我說:”小朋友,你搞錯了是每千克30元,也就是2斤!敝車娜艘补笮ζ饋,我臉上火辣辣的。

      唉!這個家可真不好當,通過這次,我感受到了父母的辛苦,我一定會好好學習,做一個有用的人來回報父母的養(yǎng)育之恩。

    六年級感恩作文 篇4

      您的黑發(fā)漸漸變成白發(fā),您的眼角早已失去了光滑,您的腰身似乎也不再挺拔,而我已經(jīng)長大,馬上要進入初中的校園。我知道這十幾年來,您含辛茹苦,受盡了苦累,這養(yǎng)育之恩比海還深,這教導之情比地還厚,可是我真不知道該拿什么感謝你。

      還記得小時候,是您用手帕為我擦干凈臟兮兮的鼻涕泡泡;是您為我清洗滿是泥垢的小腳丫,是您為我擦干小腳丫后把我抱到熱炕頭上讓我鉆進暖暖的被窩;是您在我入睡的時候緊緊地拉著我的小手不讓我害怕,一直等到我睡著了您才睡;是您做好飯后在大門口久久守候著我放學歸來,然后接過我的書包和我一起進屋吃飯;是您在我想念遠方的爸爸時,安慰我說他很快很快就會回家。哦,是您,媽媽,是您讓我生活在用愛編織的溫暖之中。

      還記得每次考試取得好成績的時候,是您滿臉燦爛地說我真行,是您一臉驕傲的把這消息告訴叔嬸姨舅;每次我因為頑皮闖了小禍的時候,是您對我聲色俱厲,然后還是會去為我收拾爛攤子;每次我受了欺負哭著回家時,是您為我擦去眼角的淚水,是您安慰我直到臉上重現(xiàn)笑容;每一次生病的時候,是您的眉頭那樣緊鎖,神情那樣焦急;每一次打點滴的時候,是您為我端水喝,是您為我把水果削成一片片送到我嘴邊。哦,是您,媽媽,是您與我一同走過成長路上的喜怒和哀樂。

      如今,我已長大了,您也該歇口氣了,可是您還是時時牽掛著我,處處想著我。真不知道該拿什么感謝你,我的媽媽!也許一切語言在您的愛面前都顯得那樣的蒼白和無力,也許一切承諾都不及行動更有說服力。相信我,孩兒已經(jīng)長大,未來的路上,就讓我為你撐起一把傘去遮風擋雨吧!就讓我用自己的拼搏和努力換取你燦爛的笑容吧!

    六年級感恩作文 篇5

      感恩的心,感謝有你。感恩老師,老師像紅燭一樣,燃燒自己,照亮我們,照亮了祖國的桃李;老師向一盞燈,為我們指引前進的道路;老師像鑰匙,為我們打開了知識的寶庫……

      在我小學的道路上,有許許多多的老師曾給予我知識。但在我的印象中,有一位老師改變了我的人生。她是我小學五年級的數(shù)學老師——郭寶華。

      其實,我低年級時的數(shù)學成績還是不錯的,經(jīng)常名列前茅,但是從上了四年級,數(shù)學成績像是逆水行舟,一直往下降。四年級時的教我們數(shù)學的是個男老師,他很嚴厲,經(jīng)常撕書撕本的,由于懼怕老師,所以四年級時的數(shù)學課,課上幾乎我從來沒有主動舉手回答過問題。四年級畢業(yè)考試,我的成績勉勉強強剛到九十分。

      五年級開始后,換了個新數(shù)學老師,郭老師。郭老師雖說是個女老師,但一點也不比男老師溫柔。我的數(shù)學成績不但沒有上升,反而繼續(xù)倒退,先從一百分降到了九十多,后從九十多開始往下降,直到七十三分?计呤值哪谴,我被郭老師叫到了辦公室。我原以為被她單獨找到辦公室去,不是被大罵一頓,就是被罰站一節(jié)課。沒想到,郭老師要找我談話。

      郭老師問我為什么成績會飛速下降,我搖頭說不知道。郭老師溫柔和藹的說她雖然教了我們還沒有半年,卻已經(jīng)了解了我的情況,知道我曾經(jīng)也是個喜歡數(shù)學的孩子。而造成我數(shù)學成績下降的原因一是我懼怕新老師,二是我太過于心焦。我數(shù)學成績退步了,慌了手腳,不知道該怎么努力,而迷失了方向。本以為她會找我長篇大論一番,但她只說了幾句話。是我至今記憶猶新。她說,我最大的`敵人是粗心和膽小,希望我多努力,正確掌握自己的船舵。即使我的數(shù)學成績不好,但我不服輸?shù)木褚呀?jīng)確定了我在她心中已經(jīng)是個好學生的形象。不知道為什么,聽到這些話,平時伶牙俐齒、叛逆的我,瞬間啞口無言。淚水不由的往下落……

      正是有了郭老師的這幾句話,我仿佛忘記了過去,忘記了曾經(jīng)那數(shù)學不好的歷史,開展了我人生的新航路。不到一年,我的數(shù)學成績又升上來了。年終,數(shù)學成績雖說不是很好,但是也洗刷了我的新紀錄。同時也改變了我的性格,讓我把“懦弱、粗心"扔進了萬丈的深淵……年終發(fā)獎狀時,當您看我雙手捧著那金黃色的獎狀,站在講臺上,您笑了,那微笑仿佛比向日葵還要燦爛……

      感恩老師,把曾經(jīng)那個懦弱、粗心我培養(yǎng)成了十佳好少年。郭老師,無論我的數(shù)學成績好與壞,我永遠感謝你。感謝您改變了我的人生……

    六年級感恩作文 篇6

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。

      我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。

      在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

      讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂”。

    六年級感恩作文 篇7

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠去做我自己——感恩的心,感謝天地,花開花落,我一樣會珍惜……”這首《感恩的心》一遍遍回蕩在房間里,回響在我心上。感恩,就像一片陽光照耀著心中陰暗的角落;就像一縷春風輕柔地吹拂著人們的臉龐;就像一股甘泉滋潤著干涸的心田。感恩,是每個人必備的品質,沒有了感恩,人就會變成一具行尸走肉的軀體,失去了靈魂。相比每個人都有值得去感恩的事情,那么我就先拋磚引玉,為大家講一講發(fā)生在我身上的事情吧。

      那是去年冬天的一個黃昏,放學很晚,班車早開走了,天又特別黑,我站在學校門口不知所措。這是,我看到不遠處的路燈下站著一個人——是爸爸!他見我出來了,二話不說,結果我肩頭的書包,摟著我大步流星的往家走。他手心的溫暖,讓我刻骨銘心,永生難忘。回到家,媽媽扶著我的頭發(fā),憐愛地說:“餓了吧?先去洗手,飯馬上就好!眲x那間,內心最柔軟的地方被觸動,淚水止不住流下。是父母給了我們生命,含辛茹苦把我們養(yǎng)大,對他們,我們應該心存感恩。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我永遠去做我自己——感恩的心,感謝天地,花開花落,我一樣會珍惜。”人人都擁有一顆感恩的心,世界將變成美好的人間!

    六年級感恩作文 篇8

      感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個星期四,它的來源來自當時最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習俗被延續(xù)和傳播開來,從此美國就有了感恩節(jié)。

      今天剛好是11月第4個星期四,是感恩節(jié)。我為了對媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來把襪子拿到臺子上,用肥皂認真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過來認真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進清水里認真的漂洗,等洗干凈后,拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對我說:“你真董事”。我說:“不客氣,這是我應該做的”。

      洗完襪子以后我特開心,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報。

    六年級感恩作文 篇9

      11月26日那天是感恩節(jié),那天下午,我哭了,哭得是那么的傷心,那么的難過。你們一定會說:“一個堂堂正正的男孩怎么會哭呢?真是沒出息。告訴你吧,我為自已的嬌橫、自私而哭。那淚水是自責的、悔恨的淚水。

      那天下午第一節(jié)課,我們在教室里,坐在自已的位子上聽廣播,演講有關《感恩》這個主題的演講。當我們聽到一位叔叔說:“你曾經(jīng)為自已的媽媽爸爸洗過一次腳沒有,洗過手沒有?我們的媽媽從小把我們養(yǎng)大,你們關心過你們的媽媽沒有?”聽了這話,我努力地回想自已為父母做過什么?墒俏以趺匆蚕氩怀鲎砸言鲞^什么。因為,我一點事都沒有做,既沒有給媽媽爸爸洗腳,出沒有給爸爸媽媽洗手,更可悲的是,已讀六年級的我,連爸爸媽媽的生日都不記得,而自已的生日卻記得牢牢的,每一次過生日,如媽媽不如我的意,我還跟媽媽吵架,現(xiàn)在我真是恨死我自已了,我根本就沒有想過,每次我們過生日的時候,就是媽媽生我們的艱辛之日,那天媽媽她是那么的痛苦,才把我們生出來,可是,我們卻把父母親的生日都忘記了,只是自私地為自已的生日著想……你說,我能不自責嗎?

      那天,感恩節(jié)活動結束后,我想:我一定要給爸爸媽媽洗一次腳,洗一次手,幫他們洗一次衣服,做力所能及的家務事,讓爸爸媽媽休息一下,更重要的是,我要親自對爸爸媽媽說一聲:“對不起!”讓爸爸媽媽原諒我。今后我一定尊重爸爸媽媽。用一顆感恩的心去尊重他們。

      同時,我還要感恩我的第二個父母,那便是尊敬的老師,我也要謝謝他們,謝謝他們教會了我怎樣讀書,怎樣做人,怎樣感恩。沒有老師的教育,我不會有今天的知識,更不會懂得怎樣做人的道理。在此,我要深情地對老師說一聲,謝謝您――老師!你們辛苦了。

      感恩的心,感謝有你,我要努力學習,用一顆感恩的心,感謝世上所有關愛我的人。

    六年級感恩作文 篇10

      有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學生的心靈!币灿腥苏f:“老師是一杯水來哺育同學們!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學們的心田。

      老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

      我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班30人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

      聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

      !老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月10日教師節(jié)時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感恩之情!

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