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    二年級拔河作文

    時間:2022-04-09 12:37:14 二年級 我要投稿

    二年級拔河作文匯編7篇

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級拔河作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級拔河作文匯編7篇

    二年級拔河作文 篇1

      一、活動宗旨

      為展現(xiàn)我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結(jié)友愛,我校特策劃本次拔河比賽。

      二、比賽地點:校園操場

      三、比賽時間:20xx年12月4日。

      四、參賽人員:一、二年級。每班男、女同學各15名。

      五、比賽要求:

      1、比賽開始前,各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離,避免影響比賽。

      2、比賽采用三局兩勝制

      3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人,女生15人,共計每班30人。

      4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格,并判對方勝。

      5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發(fā)生危險(班主任一定要對學生講清楚)。

      六、比賽領(lǐng)導小組

      組長:趙修汝

      成員:劉俊良宗凌杰孫林

      七、人員安排:

      裁判:張震

      記錄:待定

      場地負責:待定

      八、記分及獎勵辦法:

      1、各參賽班級采用三局兩勝制,勝者得2分,輸者得1分,最后成績的總和,作為班級成績。

      2、一二年級各為一組在本級部參加評比,一年級部設一等獎二個,二等獎三個。二年級部設一等獎二個,二等獎三個。

    二年級拔河作文 篇2

      今天下午,我們?nèi)昙壴诖蟛賵雠e行拔河比賽。每個班指派十五個男生和十五個女生參加。我們?nèi)辔迨畟同學只有十九個男生,所以除了幾個比較瘦小的,男生幾乎全體上場了。

      操場上熱鬧非凡,準備參加比賽的同學在場上排隊,原地做著準備運動。沒有參加比賽的同學,在場邊有說有笑,準備為各自的班級吶喊助威。我們班有兩個重量級人物,都是體重超過百斤的大塊頭,所以我們覺得我們一定有優(yōu)勢取得前三名!我們蹦蹦跳跳,躍躍欲試。隨著體育老師的一聲哨響,比賽開始了!同學們“加油!加油!加油!”的吶喊聲,震耳欲聾!不過一分鐘,二班戰(zhàn)勝了一班。二班歡呼起來。輪到我們?nèi)嗪投啾荣惲耍覀儾己藐,把最重的同學安排在最后,賽前商量好大家的屁股要墜下來,重心妥妥地穩(wěn)住。果然不出所料,我們很輕松地贏了二班,全班歡呼雀躍起來。我們很快調(diào)整好,又和四班,五班……對抗,雖然連贏了五個班,但最后的十班把我們打敗了!許是我們真的太累了,許是十班實力太強了,我們班最后得了第二名!

      今天下午的比賽很激烈,老師說友誼第一,比賽第二!我們在活動中獲得了鍛煉,也收獲了快樂!

    二年級拔河作文 篇3

      周五下午我們舉行了拔河比賽,我非常激動,這是我上學以來參加的最大的活動。

      老師帶著我們?nèi)畟同學來到比賽的位置,我們拿著一根很長又很粗的繩子,中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫的三條線,比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線,那一方就贏。

      我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊一二一,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對3-3班,是2比1勝,第二輪我們對3-2班,是3比0勝,我們的成績不錯吧!

      我們能贏是因為團結(jié),團結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導我們要團結(jié),只要我們團結(jié)沒有什么事辦不成的。

    二年級拔河作文 篇4

      今天,我們班和二8班在學校舉行了拔河比賽。在比賽之前,老師給了我們鼓勵,我們興致勃勃地來到操場上。“預備開始!”體育老師說。我們使出了九牛二虎之力,用力往后拉,只見我們班的張朵朵臉都漲紅了。對方也不甘示弱,他們班的許佳拼了命地往他們那里拉。

      最后,我們班的三個胖子使出了洪荒之力,把紅領(lǐng)巾往我們這邊拉,終于我們班贏了,我們都很高興。

    二年級拔河作文 篇5

      “一二!加油!一二!加油!勝利了,耶!”快樂久久彌漫在教室中,一陣陣歡呼讓我們?nèi)嗳硕伎殳偪窳。到底發(fā)生了什么事呢,請聽我慢慢道來。

      今天語文老師讓我們來舉行拉手拔河比賽。

      “預備,開始!”同學們的雙雙眼睛都一動不動地注視著那正在有人比賽的講臺。只見陳聰咬著牙,咧著嘴與大汗淋漓的`楊昌淼對壘。他們手拽著手,僵持著。關(guān)鍵時刻,楊昌淼后面的助手猛地一拉,陳聰被楊昌淼拽了過去,仰面朝天倒在地上,幸好老師后面安排了“后盾”,他們才沒有摔傷。

      已經(jīng)過了許多場比賽,終于輪到我們組比賽了。禹子暉和于楚瑤是我們組的大力士,我們就選她倆去比賽。她們帶著一顆忐忑不安的心,硬著頭皮去戰(zhàn)場上迎強敵龍濤和簡兆銳。

      龍濤和禹子暉手拉著手,于楚瑤和簡兆銳分別抱住了隊友的腰。我們這組一開始是不占優(yōu)勢。轉(zhuǎn)眼間,于楚瑤把屁股一翹,用力一蹬,把他們差點拉了過來,可禹子暉和龍濤手出汗太滑了,結(jié)果手松了,雙方勢均力敵。經(jīng)過了幾次比賽,我們才取得了最后勝利。大家之前都在看比賽,還沒有看到那于楚瑤翹屁股的搞笑動作,當時細心的朱夢玲看見了,忍俊不禁。比賽后朱夢玲告訴了大家自己的發(fā)現(xiàn),同學們一個個被逗得哈哈大笑。

      最終,我們組獲得了第一名。同學們的心情久久不能平靜,還沉浸在激烈的比賽中,同學們的歡聲笑語還回蕩在教室中。

    二年級拔河作文 篇6

      今天下午,我們二年級小朋友在寬闊的操場上舉行拔河比賽。第一場是二(1)班跟二(2)班比,等我們準備好,沈老師吹響哨子,我們用力地拉著繩子,使勁地往我們這邊拉,就快贏的時候,我們班后面幾個同學沒有堅持到底,放了手,結(jié)果我們反而被二(1)班拉了回去,輸了一場。休息了一會兒,我們班又輪到了,這一場是二(2)班跟二(3)班比。這次我們拔河的人面對面站在繩子兩邊,左右同學腳碰腳,大家身子一起往后仰。只聽沈老師吹響哨子,我們一鼓作氣,大家異口同聲地喊:“一二三、一二三……”不一會兒,我們齊心協(xié)力終于贏了。

      這次拔河比賽讓我明白了只有大家齊心協(xié)力、堅持到底,才能做好一件事。

    二年級拔河作文 篇7

      【評語】:.詞語用的適當,動作描寫生動,文章用了很多好詞,例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時,動作描寫恰當。,如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好,

      【正文】:

      盼星星,盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽,操場上熱鬧非凡,同學們興高彩烈,精神抖擻,準備大顯身手。

      首先上場的是我們一組和二組,老師讓我們先站在繩子兩側(cè),雙手拿著繩子,腳碰腳,噓隨著哨聲響起,同學們開始使勁拉,你看他們身子向后仰,腳彎成弓步,臉憋得通紅通紅,繩子上的紅標志一會兒向左,一會兒向右,此時的我使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地往后退,旁邊的拉拉隊不停地喊著:加油、加油!噓哨聲響起,我們一組贏了,同學們立刻歡呼起來。

      操場上久久回蕩著我們的笑聲。

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