精選保護青蛙二年級作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的保護青蛙二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙二年級作文 篇1
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙�！敝缶吐犚妿茁暺鄳K的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊，前腳向外伸著，想逃脫�？煽側欢焕蠣敔斃鋈�，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票，而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。
青蛙的本領很多，它能預報天氣，我國有不少的農諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到�！鼻嗤苓�然而捕食昆蟲的健將，當青蛙尚處在幼蟲的時候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預報豐收，南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學過《狼與鹿》一課，人為了保護鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍首，然而鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物然而密切聯(lián)系的，不能隨意破壞生態(tài)平衡，不然會產生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就會放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類�。】煨研寻�。不要讓害蟲再猖狂了！我提出倡議：讓我們和動物和平共處，保護人類的好朋友―青蛙吧！
保護青蛙二年級作文 篇2
一天，我和媽媽到公園里玩，看到許多人在捉青蛙，感到非常痛心。
青蛙是一種兩棲動物。是令害蟲聞風喪膽的“農田衛(wèi)士”。它有一身綠色的衣服，能隱藏在莊稼或草地里不被害蟲發(fā)現。一對圓而突出的眼睛能迅速發(fā)現飛行中的害蟲。又長又黏的舌頭可以從嘴中彈射出去粘住害蟲，幾乎百發(fā)百中。一只青蛙一天要吃五六下只害蟲，一年至少要一萬多只，這個數字是多么可觀啊!就連青蛙還是蝌蚪的時候，每天都能吃一天多只孑孓，一年吃掉的孑孓的數量有三萬多只呢!全國各地青蛙千千萬萬，都遍布在農田里、池溏里。幫助人類消滅的害蟲不計其數，一年能保護多少糧食呀!
讓我們行動起來，來保護我們的“農田衛(wèi)士”青蛙吧!
保護青蛙二年級作文 篇3
“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍……”隨著叫賣聲，我來到了市場的一個角落里，看見一位不法商販正在賣青蛙。只見藍子里的青蛙掙扎著，還拼命地“呱、呱”地叫著，好像在說：“救救我吧，救救我吧！”看到這些即將被賣掉的'青蛙，我十分心痛。
青蛙然而昆蟲界的“捉蟲能手”。青蛙一小時大約能吃30只蒼蠅、400只蚊子。青蛙最愛吃小昆蟲。有一年夏天，我和媽媽一齊回老家，媽媽帶著我來到田野里，正巧看到一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴、仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。這時一只蚊子飛過來，在青蛙面前晃來晃去，青蛙猛地向上一躥，舌頭一翻又落在地上蚊子不見了。它又原樣坐好，等待下一個昆蟲的到來。
青蛙然而莊稼的好朋友，我們要保護“捉蟲能手”━青蛙！
保護青蛙二年級作文 篇4
大家都知道青蛙是我們人類的好朋友，它們可以幫人類捉害蟲。可是有一天我看見在菜市口的旁邊有一個人在賣青蛙，青蛙呱呱地叫著，仿佛在說：“救救我吧!”“救救我吧!”看到這個現象我感到很心痛。
青蛙是出色的“莊稼衛(wèi)士”。青蛙主要吃蚊子，飛蛾，蒼蠅以及稻飛虱和蝗蟲之類的多種害蟲，青蛙一天能吃840只害蟲，一年能吃幾千只害蟲，青蛙的幼蟲——蝌蚪在水里一天能吃幾百只孑孓，就等于為人類消滅幾百只蚊子一樣，孑孓是蚊子的幼蟲，它們長大就變成了蚊子，看，青蛙把它們消滅在萌芽階段，這是多么大的功勞啊!
所以我們要保護青蛙，不要再去捕殺青蛙了，因為青蛙是我們人類的好朋友。
保護青蛙二年級作文 篇5
一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小明買，小明想自己去捕。
于是，小明晚上做了個夢。小明夢見了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說：“我夢見蚊子在咬我�！眿寢屛⑿χf：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?”小明不好意思地笑了。
小朋友們，你們一定要保護青蛙呀。
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