關(guān)于二年級想象作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的二年級想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級想象作文 篇1
今天晚上，水果家族開會(huì)，叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開始開會(huì)！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來說：“我的味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說，“才有點(diǎn)這本事，我，李時(shí)珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’�！�
“小不點(diǎn)兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說，“先長長個(gè)子再來吧。像我，個(gè)子大，風(fēng)味獨(dú)特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢。”
沙田柚妹妹開口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來了，誰也不是最佳水果人選。西瓜大媽說：“孩子們，大家各有長處，有的味道好，有的營養(yǎng)價(jià)值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
二年級想象作文 篇2
假如我是一個(gè)環(huán)路工人，我會(huì)讓道路干凈整潔，讓空氣清新，讓世界變得美麗；
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明很多很好的發(fā)明，讓中國的科學(xué)更上一層樓。我要發(fā)明返老還童藥，我要發(fā)明長生不老藥，我要發(fā)明很多事專用的機(jī)器人，我要發(fā)明非常精準(zhǔn)的定位系統(tǒng)，讓那些在森林中，在旅游景點(diǎn)中迷路，深山中迷路的游客獲得被解救的機(jī)會(huì)；
這就是我的理想！
二年級想象作文 篇3
很久很久以前，有一只好吃懶做，驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子，不知所措，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好教育教育它。
在一個(gè)萬物蘇醒的春天，貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花，又看看旁邊一棵棵迎風(fēng)搖曳，精神抖擻的小樹苗，它突發(fā)奇想，想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是，把咪咪叫了過來，告訴它媽媽的想法，咪咪一聽，馬上來勁了，心里暗暗想，這有什么，比就比，誰怕誰呀！我還從來沒有輸過呢？就這樣，貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個(gè)記號，然后約定好明年的今天來看結(jié)果，咪咪沒有等媽媽完全做好記號，著急得又像往常一樣回家看電視去了，媽媽看著它得背影直搖頭，小樹苗看著傷心得貓媽媽，決定這次好好幫幫它，一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣，一年很快就過去了，咪咪還是以前那副德性，而小樹苗憑著自己的努力，又加上陽光的照拂，雨露的滋潤，終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時(shí)間，早早的來到了桃園，桃樹看著滿面笑容的咪咪，心里暗暗地想，小家伙，等一下比了，你就笑不起來了。
果然，站在桃樹下的咪咪，臉色一會(huì)兒青一會(huì)兒紫，嘴里急急巴巴地喊著，怎么可能比我高那么多，我怎么會(huì)變矮了，它哭著拉起媽媽的手問，為什么會(huì)這樣，快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉(zhuǎn)多云的臉，又哭得那么傷心，它知道這次的失敗，給了它真正的打擊。于是，貓媽媽把咪咪輕輕地?fù)нM(jìn)了懷里，語重心長地問道，孩子，你是不是已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在哪兒了，要不然你不會(huì)哭得那么傷心，咪咪點(diǎn)了點(diǎn)頭，好了，知錯(cuò)就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做，驕傲自大，做個(gè)善良，勤勞，謙虛，樂于助人的小貓，你還是人見人愛的咪咪。
咪咪聽了媽媽的話，半信半疑的抬起了頭，閃著淚汪汪的眼睛問道，我真的可以嗎？恩，當(dāng)然可以。不信，你瞧！桃樹阿姨也在向你點(diǎn)頭微笑呢？咪咪看著取勝的桃樹，真的沒有驕傲，反而鼓勵(lì)它，夸獎(jiǎng)它。咪咪終于醒悟了，它堅(jiān)定得告訴媽媽，我一定不會(huì)讓你失望，好好改正。好孩子，媽媽相信你。于是，貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
二年級想象作文 篇4
在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。
我在一朵嬌艷的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的'下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來。
在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中，沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節(jié)奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里，小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的游子，詩中充滿了對家的渴望�？�，那些嬌艷欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們在風(fēng)中搖曳，擺動(dòng)著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進(jìn)我們的鼻子里，同時(shí)也鉆進(jìn)了我們的心里。讓大家神清氣爽。
在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味著我將離開這里。
我開始留戀這兒的一切：蝴蝶姑娘，你飛進(jìn)我的家是為我翩翩起舞嗎？蜜蜂弟弟，你飛到我的身邊是想讓我和你吟詩作對嗎？風(fēng)哥哥，你輕輕把霧吹開，照亮所有的色彩，讓畫面只剩閃耀。你為蒲公英引路，為她開啟璀璨的生活。小溪，你沖擊著一塊塊尖銳的巖石，讓巖石經(jīng)過流水與時(shí)間的打磨，變成光滑的鵝卵石。小溪，你難道是天生的能工巧匠嗎？
二年級想象作文 篇5
我是一只橘子，生活在果園里，從來不用擔(dān)心養(yǎng)分不足，每天都要給微風(fēng)一個(gè)大大的擁抱，不然就不舒服�？墒�,今天迎接我們的，竟然是一陣臺(tái)風(fēng)。我的兄弟姐妹們都被刮下去了，我也難逃厄運(yùn)，并且被刮到了一個(gè)最深的土坑里。“真是的”我一邊抱怨著，一邊抖掉身上的塵土，“一大早就被刮下來�！�
兩個(gè)小孩跑過來，我以為他們要把我拾起來送我回家，沒想到他們卻把我當(dāng)成皮球，踢來踢去，還高興地叫著：“真好玩!真好玩!”我哀嘆著：“唉，刮下來還要被人踢�！毕掠炅�，兩個(gè)小孩跑回了家，只剩下孤零零的我……
漸漸的，我睡著了。我睡了多久，雨就下了多久。我醒來時(shí)，雨也停了。迎接我的是一陣刺鼻的氣味。什么東西味兒這么大?我低頭一看，天啊!我怎么全身黏黏糊糊的?后來我才發(fā)現(xiàn)，我在一個(gè)桶里，成肥料了。第二天我被運(yùn)到了原來的橘樹下。到家了，我可開心了。但我都成這樣了，還能干嘛呢?
很久以后，我又掛在了枝頭。我簡直不敢相信我自己的眼睛!看來無論如何，我也會(huì)以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前!這么看來之前發(fā)生的都是小事，我真開心!
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