【精品】六年級(jí)敘事作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)敘事作文 篇1
“加油！加油！”咦？哪兒傳來的吶喊聲啊？哦，原來正在舉行搶椅子大賽啊！你瞧！他們的比賽真激烈，我們也去看看吧！
“咚咚咚咚”老師正在給我們的比賽伴奏呢！一聲口哨聲，比賽開始啦！我們一組圍著椅子轉(zhuǎn)了起來。心里除了忐忑還是忐忑。我的心跳隨著敲擊聲的節(jié)奏跳動(dòng)著，我的腳步也隨著敲擊聲的節(jié)奏走了起來，在我忐忑的心房里，每一步都關(guān)系著輸贏，生怕慢了一拍。敲擊聲突然停了，我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，幸虧我一屁股坐了上去�！肮�！我坐上椅子了耶！哦耶！”我心中暗喜。我的心繃得緊緊的，手心直冒汗。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)垂頭喪氣地離開，椅子一張一張地減少，只剩下四個(gè)人的時(shí)候。我望了望四周，其他三名同學(xué)的眼睛都一直盯著椅子，似乎要用眼神射出一團(tuán)火焰，燒毀椅子；像一匹匹餓狼，正在窺視令他們垂?jié)i欲滴的食物；如魚需要水那般急切。一位同學(xué)的手一直扶在椅背上，那眼神似乎在霸道地說：“那椅子是我的！誰也不許搶！否則我跟誰急！”一聲聲敲擊聲扣動(dòng)著我的心弦，我不敢有一絲一毫的怠慢。四周傳來的一聲聲吶喊聲，給了我力量。但是還是擔(dān)心著自己是否會(huì)贏。敲擊聲又一次地響起了，在我耳邊徘徊。我呆了差不多0.09秒，回頭一看，已經(jīng)沒有座位了。
在這場搶椅子大賽里我被淘汰了。這場有趣而忐忑的搶椅子大賽告一段落。即使我沒有得到冠軍，但是卻得到了比得到冠軍更好的快樂。其實(shí)，輸贏并不重要，重要的是你笑過、開心過，就足夠了。
六年級(jí)敘事作文 篇2
春節(jié)是炎黃子孫最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于民族不同、地域不同，各地過春節(jié)也有許多不同的習(xí)俗。
我家鄉(xiāng)的習(xí)俗，人們臘月初就開始準(zhǔn)備過年了。臘八這天，是一年最冷的時(shí)候。在臘八這天，孩子們一早就結(jié)伴到河里去打“臘八冰”。在大冷的天里，孩子們帶著冰塊回家，不時(shí)用凍得通紅的小手拿一塊晶瑩的冰塊，塞在嘴里咬的咯吱作響，這一路上灑滿了歡聲笑語。這天，家家還要做“攪團(tuán)”，“攪團(tuán)”是用豌豆磨的面做成的，有‘“吃了臘八飯，天天忙過年”的說法。
過了臘八那就是臘月二十三了，臘月二十三這天，天一擦黑，鞭炮就響起來了，在這天的晚上，要祭送灶神。俗說：“要送灶神娘娘回娘家，并求灶神娘娘在玉皇大帝面前祈求平安�！�
臘月二十三一過，大家更忙了。必須清掃房屋，接著就是殺豬宰羊，籌辦年貨，還要炸“撒子”、“麻花”、“翻跟頭”等風(fēng)味食品，這種食品的做法獨(dú)特，味美可口。
除夕這天家家戶戶的大門上都貼上了紅紅的對聯(lián)，院子里，街道上掛滿了火紅的燈籠，男女老少都穿上了新衣服，家家忙著做年夜飯，大街小巷飄散著年夜飯的香味。除夕這天燈火通宵，鞭炮聲此起彼伏。等一家人吃完了年夜飯，燃放過鞭炮后，大家便去給家里族的長輩拜年，然后再挨家挨戶到族里各家拜訪，大家聚在一起吃肉喝酒，唱歌跳舞，直至天亮。初一至初三，串親訪友，相互拜年，共祝新年快樂，并在新的一年里幸�？鞓�、健康。
正月初八至十五，各鄉(xiāng)、各村的社火都開演了。人們穿著一新、扶老攜幼，紛紛走上街頭、場院，看那熱火朝天的社火表演。那震耳欲聾的鑼鼓敲出了農(nóng)民豐收的喜悅，飄逸的秧歌扭出了農(nóng)民美好的心愿。
正月十五是春節(jié)的又一個(gè)高潮。這天晚上要舉行一年一度的大型花燈展覽，全縣各個(gè)單位將自己制作的花燈、花車擺放在街道兩旁，供人們觀賞�；粜螒B(tài)各異、手工精美、色彩鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整個(gè)街道猶如一條五彩的蛟龍。人們賞燈結(jié)束回家后，除了吃湯圓還有一個(gè)很精彩的節(jié)目——“跳冒火”。在各家門前點(diǎn)燃數(shù)堆麥草，男女老幼排著長隊(duì)從燃燒的火苗上逐一跳過去，俗稱“跳冒火”。大家跳著、笑著，在心里祈禱著來年無病無災(zāi)、健康幸福。
就這樣一個(gè)歡樂、喜慶、詳和的春節(jié)，在歡聲笑語中漸漸的遠(yuǎn)去，人們又開始了一年的新生活。
六年級(jí)敘事作文 篇3
孝，大概是我國幾千年來最溫情的話題。
俗話說：“百善孝為先�！敝挥凶龅叫⒕锤改�，孝敬長輩，才是一個(gè)有德行、品德好的人�？涩F(xiàn)在，我們大多數(shù)看到的卻是這樣的情景：在家，小孩子最大。父母、爺爺奶奶給他做牛做馬，為他端飯，為他洗腳，為他準(zhǔn)備衣服……而小孩子呢？稍有不順心的事就對父母大吼大叫，甚至大打出手。從來沒有為父母做過力所能及的事�！靶榈轮�。”自己想想，這樣做你還配做你父母的孩子嗎？你還配當(dāng)那一撇一捺嗎？你還有品德可言嗎？……確實(shí)，成為這樣的孩子也有父母的問題，但如果你還不知悔改，父母教你千百次依然屢教不改，那這，你就是不孝！
如果你是這樣的孩子，應(yīng)該怎么辦呢？
沒錯(cuò)，我們應(yīng)該從小事做起。為父母端碗飯，為媽媽端一盆洗腳水，為爸爸捶捶背，為父母不再太過擔(dān)心自己而放學(xué)早點(diǎn)回家；我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，現(xiàn)在就去對父母大聲的說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”然后緊緊擁抱在一起。我們還應(yīng)該好好與父母道歉，把這些年來對父母做的錯(cuò)事全部說出來，并且改正。
現(xiàn)在，面對親人的愛，能夠當(dāng)之無愧的說已經(jīng)回報(bào)過親人的人簡直就是少之又少。其實(shí)，回報(bào)父母之恩，不用為家做出多大的貢獻(xiàn)，只是一顆孝心和平常小事去回報(bào)。當(dāng)父母生病時(shí)，做到為他們端飯，喂藥；當(dāng)父母生氣時(shí)，用心安慰他們；當(dāng)父母年老時(shí)，牽著他們手去觀賞夕陽美景……其實(shí)，想要報(bào)恩很簡單，卻要我們用一生一世去持續(xù)。
善待父母，善待長輩是一個(gè)很重要的社會(huì)問題，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)良品德，長大后承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任，讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳下去！
六年級(jí)敘事作文 篇4
今天，語文老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次別開生面的貼鼻子游戲。
首先，田老師在黑板左右兩側(cè)畫了大大的米奇和小丑，那模樣跟電視上一樣，可愛極了。畫完之后，老師轉(zhuǎn)過身對我們說：“同學(xué)們，一會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做貼鼻子，游戲過后每位同學(xué)回家都要寫一篇作文，好嗎？”同學(xué)們齊聲說：“好！”然后就開始議論紛紛，猜想這個(gè)游戲是怎么玩法。
過了一會(huì)兒，大屏幕上出示了游戲規(guī)則：“一名同學(xué)蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺(tái)，把鼻子貼到人物的臉上去�！崩蠋熜加螒蜷_始，開始選人了。“第一排！選……選熊天浩！”老師說。“��！我！我！ 我！”這下可把我急壞了，我把手舉得高高的，恨不得跳到老師眼前，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額了。我扯開嗓子，高呼三聲“我！”“孫佳欣！”啊，選我了！我好高興啊，又有點(diǎn)緊張，好像有許多只小鹿在我心里亂撞。我和熊天浩被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛，接著我倆原地轉(zhuǎn)三圈后準(zhǔn)備走上講臺(tái)，我正在奇怪我竟然一點(diǎn)兒都不暈，“媽呀！”我被絆倒了，眼看就要倒在講臺(tái)上，幸好老師及時(shí)扶住了我，好尷尬呀！全班同學(xué)笑成一片。
我要開始貼了，我左移右移，總不能確定貼在哪里合適。這時(shí)，老師開始倒數(shù)，沒時(shí)間了！管他呢，我貼！“哈哈哈……”怎么回事兒？我解開紅領(lǐng)巾一看：“哈哈哈……”我自己也笑了起來，原來鼻子離臉還有十萬八千里呢！好遺憾啊！再看看熊天浩，他的鼻子貼到嘴角上去了，小丑瞬間變成了一個(gè)大怪物。這時(shí)，班里的笑聲更沸騰了，有的同學(xué)笑得趴在桌子上，有的同學(xué)眼淚都要流出來了，連平時(shí)很淑女的邵蘊(yùn)涵同學(xué)也捂著肚子，大笑著露出兩排牙齒�？吹酵瑢W(xué)們這么開心，我當(dāng)一次笑柄也值了！
一排又一排的參賽者被淘汰了，讓我記憶最深刻的是張向陽和閆丁燁這組。他倆都貼對了鼻子的正確位置，高興得直蹦，真為他們高興！
下課了，歡聲笑語還在六一班上空回蕩。我好想每天都玩游戲啊 ！
六年級(jí)敘事作文 篇5
煩！煩！煩！最近不知道怎么了，總有一股怒火纏上身。弟弟三番兩次闖禍，又次次嫁禍于我，你說，我能不煩嗎？
那天艷陽高照，我待在家里享受涼爽的空調(diào)，好不愜意！突然，一道黑影閃過。那是誰？小偷？爸爸？好吧！是弟弟。于是，我跟著他來到了媽媽房間，心里想著：看你又要耍什么小把戲。他本想要玩電腦，卻不沒料到把媽媽的護(hù)膚品打翻了�！白镞^，罪過啊！“我小聲嘀咕了兩句，就若無其事的回了房間。
過了好一會(huì)兒，一陣”河?xùn)|獅吼“劃破了寂靜。我沖到媽媽房間，看了看”案發(fā)現(xiàn)場“，猛然抬頭就對上媽媽那兇神惡煞的眼睛，嚇得我冷汗直流。媽媽嚴(yán)厲地問我：”是不是你？“我見情況不妙，趕緊叫道：”不是，不是我打翻的�！按藭r(shí)的我，心里那叫個(gè)冤吶！"我還沒說是什么事呢！”媽媽冷笑道。：我看見是弟弟打翻的�！拔液耷徽f道�？烧l知，弟弟還添油加醋，眼淚刷刷往下掉，我便諷刺道：”喲！把你切的洋蔥拿出來吧！熏的我都快要掉眼淚了。“
”給我閉嘴！”媽媽大吼了一聲，就開始“判刑”了：“罰你一天不準(zhǔn)出房門�！甭犃诉@話，我仿佛被判了無期徒刑。要知道，餓、我每隔十分鐘都要出來一趟的。此時(shí)此刻，我的心里是一百個(gè)不愿意，但我知道現(xiàn)在已經(jīng)百口莫辯了，也只好弱弱的答了一句：“哦。”就在轉(zhuǎn)身的那一刻，弟弟對我做了一個(gè)剪刀手，氣得我連撞墻的心都有了。
唉，煩死了！我寧愿鬼上身一輩子，也不愿煩惱纏上身一天，哦不，是一小時(shí)，甚至一秒也就絕不愿意。煩惱啊，我和你沒感情，求求你離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧！
六年級(jí)敘事作文 篇6
回首間，往事一幕幕的在心頭不斷回放，回放......像是在欣賞電影，而電影的主人公----我，卻深刻的體驗(yàn)到了成長路上的喜怒哀樂，挫折，失敗與成功。
我曾深刻的記得，在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助，在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得，教我做人，叫我努力的人是老師。十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。一路上的是是非非，早已隨風(fēng)飄去，留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間，悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心，不變的.是對老師萬分感激的情；轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白，那俊俏的面容已平添幾縷皺紋；轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈，轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過去，我們從幼稚無知變得成熟懂事；從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章；從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回憶里的一張張笑臉，仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步，溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無情，讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過；我又在感激時(shí)光的作祟，讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)相遇，而又很殘忍的讓我們在同一個(gè)地點(diǎn)揮手再見。
但我們也不得不承載著老師的期許，父母的希望和同學(xué)的激勵(lì)，邁著無奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn)：初中的殿堂，我們將帶著一份自信，去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情，真誠的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí)，真誠的說一句："再見了，老師！再見了，同學(xué)！讓我們揚(yáng)起自信的微笑，邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天！
六年級(jí)敘事作文 篇7
今天，太陽公公上班特別早，心情也特好。這一天對我們也至關(guān)重要，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)全體師生去奉化的黃賢森林公園游玩。
這次春游跟去年的春游截然不同，我們?nèi)チ税嬴B園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來，我們已累得疲憊不堪，但拔河比賽讓我最最難忘。
其實(shí)我是看有些同學(xué)在拔河，才跟上去玩的。于是，一場別開生面的拔河比賽開始了。
首先，陳老師把人數(shù)清點(diǎn)好，女生一組，男生一組，各就各位。
“預(yù)備，三、二、一、拉！”隨著一聲令下，我們女生馬上使出了吃奶的力氣，眼看著繩子的大部分已在我們這邊了，再用力一拉，耶！我們女生贏了！
一看男生們，他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上，有的不服氣，大聲嚷嚷道：“我們男生不服氣，再來比一場，要讓你們見識(shí)到我們男生的真正實(shí)力！”
于是，我們無奈，再來了一場。
“三、二、一，開始！”陳老師一邊拿著飯盒一邊說道。我們女生也加了把力，“加油！加油！”我們聽見陳老師在吶喊，我換了個(gè)姿勢，力氣又高了一個(gè)層次�！耙�！我們又贏了！”當(dāng)然，男生們還是以失敗告終。
那些男生還是不識(shí)好歹，還要再來一場。真是的！不過，這次我們痛快地接受了他們的挑戰(zhàn)。
還是一如既往，陳老師清點(diǎn)分了人數(shù)，我們就開始了。
“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”不，這次情況不妙，男生們開始反攻了，繩子一直向前拉，我們有些女生還摔倒了呢！
接下來，我們幾場連輸�？匆姳确掷木嚯x越來越大，聽著男生們的歡呼聲越來越響，我們就急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但過了一會(huì)兒，我們女生不約而同地重振旗鼓，要求再來一次。
男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤，這樣，又開始一場比賽。
“三、二、一、拉！三、二、一、拉！”林可欣喊道。最后一個(gè)是張語軒，我怕她拉不動(dòng)，于是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉，于是我又換了一個(gè)姿勢，力氣到了極限。我仿佛咸覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往后，手也用力地拉著，張語軒也在往后面跑，經(jīng)過了好陣子的努力，我們女生終于贏了！
這次，我雖然把手弄得紅紅的，還隱隱地痛，但我收獲了許多份的喜悅。
六年級(jí)敘事作文 篇8
有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無法在意�？捎袝r(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……
學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡稱信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。
有一次，我像往常一樣去上信奧課�？墒�，在我走到一樓時(shí)，外面下起了雷陣雨，滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來，黑沉沉地壓下來，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹木都?jí)旱�。樹上的葉子搖曳著，地上的花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來的暴雨，手足無措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來只能一鼓作氣沖過去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！
正當(dāng)我打算沖過去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見到了他，我仿佛看到了無邊無涯、廣闊無垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。
或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見我在唉聲嘆氣而覺得我沒有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬分。他見我沒有過來，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒有雨而感到驚奇。
是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……
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