精選新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文300字 篇1
放暑假了,媽媽帶我正走在大街上。這一天,驕陽(yáng)似火,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
突然,“嘭”的一聲,嚇了我一大跳。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小孩的氫氣球爆炸了。我想:為什么小孩手里的氫氣球會(huì)在空氣中爆炸呢?我便問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么氫氣球會(huì)在空氣中爆了呢?”媽媽想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“這是氫氧混合爆炸,氫氧混合爆炸是因?yàn)闅錃馐强扇嘉,氧氣是助燃物,?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn),氫氣會(huì)立刻燃燒,在有限的空間內(nèi),產(chǎn)生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸。”“哦”我恍然大悟地答道。過(guò)了一會(huì)兒,我又問(wèn):“媽媽,剛才你說(shuō),是因?yàn)闅錃馐强扇嘉,氧氣是助燃物,?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn),氫氣會(huì)立刻燃燒,在有限的空間內(nèi),產(chǎn)生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒(méi)有什么作用呢?”“當(dāng)然有作用啦!比如可以做煙花,也可以做割槍,還可以做焊槍。其實(shí)氫氧混合爆炸還有許多作用呢!所以說(shuō),放煙花時(shí),要到空曠的地方;使用割槍、焊槍的時(shí)候,不能在封閉的地方使用。”媽媽答道。“原來(lái)氫氧混合爆炸,有這么多的學(xué)問(wèn)呀!”我深有感觸地說(shuō)。
生活中其實(shí)也是有許許多多的學(xué)問(wèn)。
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文300字 篇2
今天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)難得的好天氣。我和爸爸媽媽一起去野外去尋找春天。
春天在哪里?天氣暖洋洋的`,我發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)缇兔撓铝吮恐氐拿抟拢瑩Q上了薄薄的衣裳。他們正在開心、快樂(lè)地玩著游戲。
河里有一群正在開心歡快玩耍的鴨子,使我想到了宋朝詩(shī)人蘇軾寫的一句詩(shī)“春江水暖鴨先知”,鴨子們正在享受著溫暖的春水。
春天的翠柳冒出了點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的嫩芽,微風(fēng)一吹柳枝就開始?xì)g快地蕩起了秋千。
桃花在溫暖的春風(fēng)中笑得漲紅了臉,一下雨,桃花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的小精靈一樣在空中飛舞,像在歡迎春天的到來(lái)。
小草正悄悄在從地下探出了綠色的小腦袋。小鳥在唱著一首首美妙的樂(lè)曲,它們?cè)诮o春天歌唱呢!
我熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M了活力、生機(jī)和希望!
新發(fā)現(xiàn)二年級(jí)作文300字 篇3
一天,我從學(xué)校回家,到了家,今天午飯是米飯,有一個(gè)菜是番茄炒雞蛋,我的媽媽看到我回來(lái)了,便叫我?guī)退齽兎哑ぁN乙宦,心?這有什么難的。我說(shuō): “好。”我就去幫忙了?墒俏覄兞10分鐘,才剝了一個(gè)我就急了,我想:這還有3個(gè)呢,再剝,我就差不多需要30分鐘呢?墒俏覌寢寗兊暮芸煅!嗯,我去找媽媽問(wèn)有沒(méi)有竅門?墒菋寢屪屛易约赫腋[門,我也就只好自己找了,我到廚房拿東西,因?yàn)榉哑び悬c(diǎn)兒滑,不小心番茄掉到了熱水里,我趕緊用手把番茄拿上來(lái),但是我手被燙了一下,我趕緊把手收了回來(lái),我又拿了個(gè)勺子,把番茄撈了出來(lái),我給它撈了出來(lái)不要緊,要緊的是我剝皮好剝了,原來(lái),因?yàn)橹参锲な潜Wo(hù)果實(shí)內(nèi)部的,所以對(duì)外界更敏感。表層受到熱刺激后,會(huì)熱漲,拿出后就遇冷,冷縮。而果內(nèi)的物理變化不明顯,所以就會(huì)果肉脫離,就這么簡(jiǎn)單。我特別高興,便利用這個(gè)竅門,不到5分鐘,便全剝完了。媽媽表?yè)P(yáng)了我,晚上媽媽告訴了爸爸,爸爸也表?yè)P(yáng)了我,我特別高興。
我知道了一個(gè)竅門,還知道要善于觀察。
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