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    初一的生活作文

    時(shí)間:2022-03-30 09:15:35 初一 我要投稿

    實(shí)用的初一的生活作文匯總10篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某跻坏纳钭魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的初一的生活作文匯總10篇

    初一的生活作文 篇1

      微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀,人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。

      賞析:微笑著彈奏從容的弦樂(lè),去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂(yōu)傷。

      承受幸福。幸福需要享受,但有時(shí)候,幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候,人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi),從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福,就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中,如同面對(duì)一壇陳年老酒,一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事,只有細(xì)品慢咂,才會(huì)品出真正的香醇甜美。

      賞析:人生是一種承受,需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè),支撐家庭,甚至支撐起整個(gè)社會(huì),有支撐就一定會(huì)有承受,支撐起多少重量,就要承受多大壓力。

      不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重,但稍有不慎,便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己,不要輕易被別人的話(huà)扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。

      賞析:一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。

      人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有,又從有走向無(wú),生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”, “人生幾何”,從生命的短暫性來(lái)說(shuō),人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話(huà)題;“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,與永恒的自然相比,人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

      賞析:從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),在這大自然的包容中,在這歷史的長(zhǎng)河中, “人過(guò)留跡,雁過(guò)留聲”,人來(lái)到這世界

      對(duì)于心靈來(lái)說(shuō),人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè),就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。 有的人本來(lái)很幸福,看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱,看起來(lái)卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn),清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

    初一的生活作文 篇2

      一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>

      鏡頭一:輕松的課間

      旭旭,耍一招吧。

      好吧,今天教你們旋轉(zhuǎn)倒掛,看好了。

      唉呦,誰(shuí)打我!日本兔子,站住,吃我一拳,弟兄們,揍他!

      ……別打了,快駕崩了,寡人要死了。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴

      上課了,快跑,老班來(lái)了。

      鏡頭二:繁忙的午自習(xí)

      鄭東,老班留的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?

      干嘛?

      借我抄抄

      想得美,money!

      Howmoney?

      3yuan

      no,2yuan

      no,2。5yuan

      Ok成交

      喏,給你,第19題不對(duì),別抄

      得令,馬上搞定

      別忘了我的工資

      知道啦

      鏡頭三:恐怖的地理課

      這節(jié)是地理,我的小棍哪?

      在……在這里

      嚴(yán)波鴻,你就知道傻吃黏睡,滾來(lái)

     。▏(yán)同學(xué)正在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走來(lái))

      啊,疼

      (嚴(yán)同學(xué)挨了小棍的慘叫聲)

      你,你,還有你,上來(lái)!

      ……

      終于下課了,疼嗎

      廢話(huà),你試試去。

      我不去,去了還要跪求幾位哥們把我抬回來(lái)。

      不去!

      生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面!

      初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!

    初一的生活作文 篇3

      《初一生活》愜意的暑假瞬即逝,不知不覺(jué),我已“晉級(jí)”為初一的新生。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)初一是天堂,讓我覺(jué)得初一非常美好,甚至比小學(xué)還好。我懷著對(duì)初一的美好憧憬,走進(jìn)初一的課堂,我可以用兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我的心聲瘋狂”。

      鏡頭一瘋狂”的課堂) 初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語(yǔ)文課老師在黑板上寫(xiě)著板書(shū),看我們抄了一會(huì)兒就開(kāi)始講解什么意思,我們剛一記完,老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)。數(shù)學(xué)老師十萬(wàn)個(gè)為什么”的課上,一個(gè)小小的問(wèn)題可以把你問(wèn)吐血。一次,老師問(wèn):“數(shù)軸是什么?馬××!”馬××一臉無(wú)辜地站了起來(lái),答:“是一條由正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度組成的直線(xiàn)!庇謫(wèn):“它可以干什么?”答:“可以表示任何一個(gè)數(shù)!痹賳(wèn):“為什么?”馬曉陽(yáng)崩潰了…… 鏡頭二瘋狂”的作業(yè))

      初中作業(yè)堆積如山,真是太形象了。眼前是讀不盡的書(shū),寫(xiě)不完的abc,算不盡的xyz,看不完的國(guó)家,數(shù)不盡的山頂洞人……通常,我剛與方程周旋玩,又與聚會(huì),這時(shí)李白又吟誦著“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!毕蛭铱羁钭邅(lái),半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來(lái),一道光出現(xiàn)在我眼前,我?jiàn)^力掙扎,一躍進(jìn)入了那道光,它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強(qiáng)下完成了作業(yè)。 唉!初一真瘋狂!

    初一的生活作文 篇4

      大家好,我來(lái)自廣東,生活在江門(mén)。

      結(jié)束了六年的小學(xué),我到了我心目中一直向往的初中,我在江門(mén)的中港英文學(xué)校上學(xué),我很期待開(kāi)始初中三年的生活,和同伴們一起,現(xiàn)在我已經(jīng)念完初一了,不得不感慨時(shí)間真的過(guò)得很快。

      剛進(jìn)校門(mén),這學(xué)校有點(diǎn)漂亮呀,帶著六年級(jí)畢業(yè)時(shí)那份喜悅踏進(jìn)了自己向往的美好中學(xué)時(shí)代,剛進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都比較內(nèi)向,第一節(jié)課開(kāi)始是班會(huì)課,班主任要求大家自我介紹一下,大家都很內(nèi)向,我大聲的介紹似乎弄得我有些尷尬,介紹完畢,老師宣布班長(zhǎng),老師說(shuō)到這位同學(xué)就是我們班的班長(zhǎng)了,大家掌聲歡迎。這個(gè)集體的同學(xué)雖然介紹時(shí)很內(nèi)向,但是一點(diǎn)也不影響我們以后有好的相處。

      我是住校的學(xué)生,宿舍里同學(xué)們都很熱情的,沒(méi)有了自我介紹時(shí)的內(nèi)斂,都是很熱情開(kāi)放的,大家都很好。一起下樓吃飯,一起回教室,我很開(kāi)心。

      午休結(jié)束后,回到了教室,下午第一節(jié)就是這個(gè)學(xué)校的特色課程—口語(yǔ)課,我向來(lái)特長(zhǎng)就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍學(xué)生,英文特別厲害,當(dāng)時(shí)我就想“糟糕,最擅長(zhǎng)的英文要被打敗了啊”,好在,那些同學(xué)特別熱情告訴我這個(gè)外教Ms很和善,嚇我一跳。

      一晃眼,初一就結(jié)束啦,仿佛昨天才開(kāi)始。

      初中,沒(méi)你想的這么美好,但是也沒(méi)有那么糟糕,學(xué)習(xí)真的很重要。

      以上是初一上學(xué)期的經(jīng)歷,我要和大家分享這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷。

      一如既往的教室,卻沒(méi)有了從前的那種羞澀,大家都很兄弟般的Whatup了一下,這讓我感到學(xué)校的歸屬感。有快樂(lè)就要有悲傷啊,大概都是些亂七八糟的事,上了初中,千萬(wàn)別再去理會(huì)一些理會(huì)無(wú)聊的事情,尤其是絕交這種話(huà),上了初中要分清,不要在你該做事是懶惰哈!

      遇到友誼的打擊,是正常的事情,我們需要理智處理,不要想太多,很正常的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)真感情呢?對(duì)吧?

      致我的初一生活,初一生活結(jié)束啦,我要迎來(lái)我的初二啦,美好如期而至。

    初一的生活作文 篇5

      9月1號(hào)是一個(gè)新的開(kāi)端,新的起點(diǎn),新的一天,我很喜歡這個(gè)環(huán)境,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,花兒仿佛在笑,

      在歡迎我們的到來(lái),天,是藍(lán)的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長(zhǎng)的陪同下,我們來(lái)到了生活區(qū),來(lái)到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個(gè)人住,但對(duì)于這樣的空間,4個(gè)人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學(xué)區(qū),在走進(jìn)教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學(xué)的教室大得多,講臺(tái)上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門(mén)的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來(lái)年紀(jì)比較大一些,聽(tīng)班主任老師的`介紹,年輕的一位是語(yǔ)文老師,姓張,弓長(zhǎng),年齡比較大的老師是數(shù)學(xué)老師,姓潘,幾天的接觸下來(lái),發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)潘老師,她上課的氣氛不像小學(xué)一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽(tīng)課效率自然會(huì)有很大的提升。

      在這所學(xué)校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過(guò)寢室門(mén)口都會(huì)看見(jiàn)一些女生邊拿著電話(huà)邊哭,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了家常便飯,不就是半個(gè)月回去1次么,有什么好哭的嘛,來(lái)到華茂我?guī)缀鯖](méi)哭過(guò),唯一哭過(guò)的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說(shuō)話(huà)的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團(tuán),大家連夜點(diǎn)都沒(méi)吃就回寢室,有些同學(xué)回寢室繼續(xù)哭。

      哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時(shí)候又沒(méi)人哭勒,我還以為又會(huì)哭成一片。

      這就是我初一的生活一個(gè)全新的新生活。

    初一的生活作文 篇6

      告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,懷著一種憧憬,我跨進(jìn)了二十八中新星中學(xué)校園的門(mén)檻,恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的合作班,初一(19)班。盡管曾多次癡望過(guò)它,可心情還是一種非比尋常的,從此開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。

      剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué);看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

      當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。忘記帶飯卡的時(shí)候,他們都不睱思索的去幫我,一起排隊(duì)打飯,那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

      自持著在小學(xué)不錯(cuò)的成績(jī),我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里,我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊,特別在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“×”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。

      期考快要來(lái)臨,作業(yè)試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。

      我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,十九班這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……。。千言萬(wàn)語(yǔ)、只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!

    初一的生活作文 篇7

      我的家是生活是健康向上的,和以往大不相同的。

      我的生活先是從書(shū)中開(kāi)始的。利用假期這段時(shí)間去盡可能的閱讀一些好書(shū)是必不可少的,而我以前是比較喜歡看一些雜志,一些小故事之類(lèi)的,因?yàn)檫@些小故事簡(jiǎn)單,易懂,內(nèi)容豐富,易懂,而且還分廠的有趣,而暑假里媽媽卻要求我看一些中外的名著,我拗不過(guò)他,便答應(yīng)她了,從開(kāi)始的略懂到后來(lái)的了解本書(shū)的內(nèi)涵,這真是一次不小的收獲啊!所以我的假期生活是積極向上的。

      除此以外,我在假期里不只是只在電腦上玩游戲和看新聞,或者是看八卦了,而自己動(dòng)起手來(lái),幫助媽媽干家務(wù),主動(dòng)做一些我力所能及的事,這些也都是因?yàn)槲以诩倨诶锟吹降囊槐槲恼滤鶎?dǎo)致的,那個(gè)故事里的主人公比我還少,卻早已擔(dān)當(dāng)起了生活的重任,當(dāng)然,我知道他只眾多和他一樣有生活經(jīng)歷其中的一個(gè)人。所以我沒(méi)有理由不幫家里不做一些我力所能及的事情,所以在這個(gè)假期里我收獲了很多東西,而且還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力呢!這難道不是一舉兩得嗎?

      當(dāng)然假期生活是少不了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的。可是我以前的假期生活卻是簡(jiǎn)單無(wú)味的,每天就只有兩個(gè)任務(wù):寫(xiě)作業(yè),上網(wǎng),可以說(shuō)是過(guò)著黑白顛倒的生活,是一個(gè)名副其實(shí)的宅女哦!而今年的暑假也許是爸媽被我的體育成績(jī)所刺激到了吧,他們讓我每天去戶(hù)外跑步,好吧,我的假期里的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)就這樣開(kāi)始的。

      以前的我如果不日上三竿后在起床,是絕不罷休的。而暑假里我每天都是天剛亮就起床,然后出去跑步,開(kāi)始是很不習(xí)慣的,一是早上街道都空蕩蕩,沒(méi)有什么人出來(lái),感覺(jué)孤零零的,而是我很累,唉!可是有什么辦法呢?就這樣一天一天的堅(jiān)持著,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)增加每天運(yùn)動(dòng)的量,后來(lái),我就習(xí)慣了,把它當(dāng)作我假期生活的一部分,是假期神秘鬼火看起來(lái)很充實(shí),當(dāng)然,我的假期生活是很健康的嘍。

      怎么樣?我的假期生活夠不夠積極健康向上呢?

    初一的生活作文 篇8

      迎著涼爽宜人的秋風(fēng),懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情,我由一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門(mén),這樣,一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。

      在我眼中,多彩的初一有著別樣的色彩。

      多彩的初一生活,是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上,是我們將快樂(lè)的音符所放飛到湛藍(lán)的天空,是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所,是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候!

      當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候,第一縷溫柔的陽(yáng)光撫摸著萬(wàn)物,被鬧鐘叫起來(lái)有些不情愿的我,迷迷糊糊的穿好衣服,來(lái)到衛(wèi)生間,隨著嘩嘩的水聲,有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來(lái),梳洗完,吃完早餐,我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),向著知識(shí)的殿堂奔去。

      初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行,討論著各種各樣的知識(shí),上課了,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索著數(shù)字的小小奧秘;討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問(wèn)題;白色鳥(niǎo)的和平美麗;英語(yǔ)語(yǔ)法的深?yuàn)W無(wú)比;小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命;秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君;地理的一條條經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)又讓我感到無(wú)比奇妙。

    初一的生活作文 篇9

      我和大多數(shù)人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風(fēng),想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實(shí)。秋天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié),它美麗中散發(fā)著金光,金光中散發(fā)著涼爽,涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的怡人氣息,穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時(shí),我分明也感受到了一種悲傷,一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。

      在《秋悟》這篇文章中,每一個(gè)自然段,甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色,與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng);說(shuō)它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說(shuō)它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來(lái),秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨(dú),正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。

      時(shí)間割舍了很多事物,溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今,度過(guò)了冬天的我,又一次盼望秋的到來(lái),盼望可以退去夏日里浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩(shī)意的秋天……

    初一的生活作文 篇10

      “下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話(huà),我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。

      競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。

      競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。

      競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。

      這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

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