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    四年級(jí)觀察作文

    時(shí)間:2022-03-29 14:04:55 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)觀察作文錦集九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】四年級(jí)觀察作文錦集九篇

    四年級(jí)觀察作文 篇1

      今天是3月22日,是觀察油菜花的好日子。

      下午,爸爸把我?guī)У搅私致穪?lái)看油菜花。

      向北遠(yuǎn)眺,一朵朵油菜花像一片金燦燦的海洋!近看,隨風(fēng)搖曳,好似一群翩翩起舞的蝴蝶。

      如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它只有四片花瓣。

      我靜悄悄地走過(guò)田野小路,有一群小蜜蜂在油菜花上轉(zhuǎn)著小圈圈進(jìn)行采蜜,我拿起照相機(jī)一拍,哈哈!蜜蜂被我這么一嚇,嚇到了對(duì)面的油菜花叢里去了。

      趁著這個(gè)時(shí)候,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)油菜花的葉子呈暗綠色,有點(diǎn)兒像橢圓形的。過(guò)了不一會(huì)兒,我聞到了一股淡淡的清香,仔細(xì)一聞,發(fā)現(xiàn)這股清香是從油菜花里面發(fā)出來(lái)的。

      當(dāng)我從這片金燦燦的“海洋中”出來(lái)時(shí),就好似美好的夢(mèng)境被突然打斷一般,美好而淡淡的香味消失了。

      我雖然不知道油菜花里的營(yíng)養(yǎng)有多么好,但是我卻知道油菜花的香對(duì)我們有幫助,而且,油菜花還能打油呢!

    四年級(jí)觀察作文 篇2

      昨天,我看見(jiàn)了百年不遇的日全食。

      開(kāi)始,太陽(yáng)依然火辣辣的照著大地,感覺(jué)不出什么變化。慢慢的,天色暗了一點(diǎn),但我們依然覺(jué)得地上熱的就像一個(gè)大蒸籠。再過(guò)了幾十分鐘,天色已經(jīng)呈現(xiàn)傍晚狀態(tài),汽車都開(kāi)啟了照明燈。很快,天完全暗了下來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”掉了,只剩下一個(gè)發(fā)光的圓環(huán)了,地上的人們都?xì)g呼著,仔細(xì)的觀察這一天文奇觀。

      此時(shí)的太陽(yáng)不是像平常穿著橙色大衣,而是換了一件衣服,穿上了黑色的棉襖,給人一種煥然一新的感覺(jué)。太陽(yáng)外部有一層閃閃發(fā)光的東西,那是什么?那是鉆石環(huán)!鉆石環(huán)的亮光非常耀眼,就像一個(gè)黃金做的“太陽(yáng)戒指”,我真想把它摘下來(lái),當(dāng)做收藏品收藏起來(lái)。

      很快,太陽(yáng)生光了,進(jìn)入了復(fù)圓階段了,這就意味著整個(gè)日食已經(jīng)結(jié)束了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)就從黑影中跳了出來(lái),恢復(fù)了原來(lái)的樣子,真像個(gè)頑皮的孩子!

      日食完全結(jié)束了,我們也都回到了家里。聽(tīng)專家說(shuō),下一次日食要在208九年才出現(xiàn),由此見(jiàn)得,這次日食是多么的難得!

    四年級(jí)觀察作文 篇3

      這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買了兩只蝸牛。

      一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

      當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

      我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

      再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

    四年級(jí)觀察作文 篇4

      在我家東北面我房間的窗臺(tái)上,媽媽種著好幾盆花草,有海棠,綠蘿和文竹。在這其中,我最喜歡的還是文竹。

      它挺拔的身姿,像一個(gè)文弱的少年,微風(fēng)拂過(guò),就輕微的擺動(dòng),像極少年的衣袖迎風(fēng)擺動(dòng)。文竹的葉子是一片一片疊加起來(lái)扇形的小針組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像一片綠色的羽毛。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的,還帶了一點(diǎn)兒黃色,過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成深綠色的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好像一片綠色的迷你小竹林。文竹的莖,一節(jié)一節(jié)的,小小的小小的剛長(zhǎng)出來(lái)的是看不出有節(jié)的,長(zhǎng)大了就能看的出了。如果你仔細(xì)看一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一節(jié)一節(jié)的深綠色的莖上,有著一條一條的細(xì)線,這就是文竹的紋路。文竹的.紋路和竹子的非常相似,所以對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō),這里就是一片巨大的竹林,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這其實(shí)就是一盆小小的盆景。

      文竹既美化了我們的窗臺(tái),又使我緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后,看到這滿眼的綠色,保護(hù)了眼睛,放松我緊張的心情。這也是媽媽為什么會(huì)把它放在我書(shū)房的窗臺(tái)上的原因。

      我愛(ài)你文竹,你保護(hù)我,陪我一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。

    四年級(jí)觀察作文 篇5

      眼前的事物

      同學(xué)們一定會(huì)覺(jué)得童年很快樂(lè)。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛(ài)你;被老師表?yè)P(yáng),被同學(xué)羨慕。這些都是你的快樂(lè)之處。但是,這不夠。同學(xué)們應(yīng)擦亮自己的小眼睛,觀察你和某人說(shuō)話;那個(gè)人怎么樣表情;以后科技怎么樣先進(jìn)……這樣你就會(huì)得到快樂(lè),可不要想著自己的缺點(diǎn)。

      我就看到了一些人很溫和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住著一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見(jiàn)到我和媽媽的時(shí)候,都微笑地對(duì)著我們。一放學(xué),我們都會(huì)相遇。因?yàn)槔蠣敔斆刻於嫉戎覀,還有他的孫子也是在昌崗中路小學(xué)讀書(shū)的,但是他知道了我的住所后,就每次幫我按“18”樓。我對(duì)他們爺孫倆非常有好感。

      我們也不能忘記教導(dǎo)我們的老師。我就說(shuō)我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學(xué),她容易笑,都是被我們這群“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什么呢?因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)馬虎!傅老師一生氣,就會(huì)“怒氣沖天”!

      我們的未來(lái)也不能“丟棄”!我們可以想象:未來(lái)的汽車會(huì)飛,車上有電腦,能潛水;家里有很多自動(dòng)式裝備……

      如果你一想,它就會(huì)帶你進(jìn)入想象的空間,頓時(shí)你就會(huì)覺(jué)得無(wú)比歡暢!

      我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會(huì)-感-到-無(wú)-比-的-歡-暢!。。。!

      曹駿浩

    四年級(jí)觀察作文 篇6

      “微生物”,一個(gè)之前對(duì)于我來(lái)說(shuō)陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它,加上錢(qián)老師的耐心解說(shuō),更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)!

      微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個(gè)體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。

      在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前,先讓我們來(lái)了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng),對(duì)人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)!言歸正傳,來(lái) 看看我們的洋蔥皮吧!只見(jiàn)洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……

      這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)樗屛艺嬲嬲懒耸裁唇凶鑫⑸、?xì)胞!

    四年級(jí)觀察作文 篇7

      一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一株小苗,它的葉子嫩嫩的,枝條細(xì)細(xì)的,像一位嬌嫩的小姐,柔弱極了,后來(lái)我才知道這是一棵石榴樹(shù),我感到很好奇,決定觀察它。

      一開(kāi)始我每天放學(xué)回家第一件事就是看看我的石榴樹(shù),觀察了好幾天還沒(méi)有結(jié)果,我心想這石榴樹(shù)長(zhǎng)得也太慢了吧,都好幾天了,怎么也不開(kāi)花呢,應(yīng)該是照不到陽(yáng)光的問(wèn)題吧。我跑到了到陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn),石榴樹(shù)的位置太陽(yáng)都照得到,怎么可能是陽(yáng)光不足,我又仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)了很多小黑點(diǎn)。

      我正在想一探究竟的時(shí)候,小黑點(diǎn)居然飛了起來(lái),嚇我一大跳,又看了看那些小黑點(diǎn),原來(lái)那些就是一只只蚜蟲(chóng),石榴樹(shù)不開(kāi)花的問(wèn)題終于迎刃而解,阿姨還拿來(lái)了藥噴蚜蟲(chóng),最后石榴樹(shù)上的蚜蟲(chóng),經(jīng)過(guò)了一番苦戰(zhàn)終于敗下陣來(lái),我們也總算把蚜蟲(chóng)打敗了。

      過(guò)了幾天,石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵小花,每朵小花都像一只只小喇叭,花瓣是紅色的,果真和書(shū)上說(shuō)的一樣五月石榴紅似火。我還發(fā)現(xiàn),原來(lái)石榴花的芯是嫩黃嫩黃的,好看極了。

      又過(guò)了幾天,石榴樹(shù)終于結(jié)果了,它的果子圓圓的,像一個(gè)吃得圓圓的小寶寶,肚子大大的,“穿”著火紅的衣裳,特別可愛(ài)。我問(wèn)了媽媽這石榴能不能吃,媽媽說(shuō):“這石榴是用來(lái)觀賞用的,不能吃,只有真正的石榴才能吃!蔽抑缓么蛳@個(gè)念頭了。

      不過(guò)我還是很喜歡它的,它是我們家唯一能結(jié)果植物,每當(dāng)看見(jiàn)一顆顆石榴掛在枝頭,沖著回家的我點(diǎn)頭,我感到無(wú)比的喜悅。

    四年級(jí)觀察作文 篇8

      這天是雙休日,我寫(xiě)完作業(yè),幫我媽媽澆花。

      我一個(gè)不小心,把壺蓋摔到了含羞草的上面。我急忙把壺蓋拾起來(lái),再看含羞草,已經(jīng)是奄奄一息了,葉子都打蔫了,彎著腰。慘了,這可是我媽媽最喜歡的一盆花呀!完了要挨罵了!我提著壺蓋,來(lái)到我媽媽的房間,不由分說(shuō),直接拉著她來(lái)到含羞草的旁邊,說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!甭(tīng)了我的話,我媽媽笑了。她點(diǎn)著我的腦袋說(shuō):“你不知道吧?看你那傻樣!你上了含羞草得當(dāng)啦!”?我上當(dāng)!而且上上一棵植物的當(dāng)?我搖我媽媽的手,說(shuō):“您就告訴我吧!”我媽媽說(shuō):“不行,你自己查!我沒(méi)空!”切!指已經(jīng)是她第99999次找借口把自己推辭了!

      哦也!我找到了!含羞草的葉部有一個(gè)葉枕,如果被什么碰一下葉枕里的水分就會(huì)向下流,上面就會(huì)給耷拉下來(lái),顯得奄奄一息。

      大自然是那么其妙!生活是這樣有趣!我有懂了一個(gè)知識(shí)!

    四年級(jí)觀察作文 篇9

      今天陽(yáng)光明媚。我的媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)了幾條美麗的小金魚(yú)。我高興極了。

      小金魚(yú)吃食物的時(shí)候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來(lái),過(guò)了一會(huì)它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚(yú)游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點(diǎn)都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

      一天晚上,我要睡覺(jué)了。不過(guò)睡覺(jué)之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚(yú)。我走過(guò)去魚(yú)缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚(yú)死掉了!蔽业膵寢屨f(shuō):“真的?”我說(shuō):“千真萬(wàn)確,小金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng),這不是死了嗎?”我的媽媽走過(guò)來(lái),看了看,笑著說(shuō):“其實(shí)小金魚(yú)并沒(méi)有死,只是睡著了而已,這就是金魚(yú)特殊的生活習(xí)慣!迸!原來(lái)是這樣!我可以安心地睡覺(jué)了!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,金魚(yú)一天一天長(zhǎng)大,不夠一年,小金魚(yú)就長(zhǎng)成大金魚(yú)啦……

      金魚(yú)真有趣。以后,我要更細(xì)心地觀察動(dòng)物!

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