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    二年級作文300字

    時(shí)間:2022-03-29 09:53:31 二年級 我要投稿

    有關(guān)二年級作文300字錦集4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)二年級作文300字錦集4篇

    二年級作文300字 篇1

      愛迪生出生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小鎮(zhèn)。愛迪生一生中發(fā)明了許多東西。然而,能夠立即得到人們熱烈歡迎的,卻只有電燈。因?yàn),人們的活動從此不再受到黑夜的制約了。

      愛迪生為什么對發(fā)明燈泡情有獨(dú)鐘呢?原來在愛迪生剛滿七歲那年的一天里,媽媽突然肚子痛,通的在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去找醫(yī)生,太陽快落山時(shí)醫(yī)生趕到了。醫(yī)生一檢查,原來媽媽得的是闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。

      醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說:“房間光線太暗了,無法做手術(shù)。”爸爸急忙問:“多點(diǎn)幾盞油燈可以嗎?”醫(yī)生還是不停的說:“不行,不行!贝蠹壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      突然,愛迪生奔出家門叫了幾個(gè)小伙伴,他們每人手中拿著一面大鏡子,他們一起站在油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮了起來。手術(shù)做的很成功,媽媽得救了。這件事在他的心里留下了深刻的記憶。

      愛迪生長大后,一直努力發(fā)明能長時(shí)間照明的燈泡。他經(jīng)過13個(gè)月的研究,先后試用了160多種材料,做了7000多次試驗(yàn),使燈泡照明時(shí)間延長到1200個(gè)小時(shí)。

      667年后的今天,我們還在利用愛迪生的發(fā)明,制造出更先進(jìn)的照明燈,使人們的活動再也不會受到黑夜的.制約了!

    二年級作文300字 篇2

      每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。

      那天期中考試,快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會不會來接我?他們會不會來晚我能不能碰見爸爸媽媽呢?

      終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門,突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看原來是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門。

      到了街上,我看見有許多家長和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了,可傘外卻露著家長的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時(shí)熱淚盈眶......

      傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對子女的愛!

    二年級作文300字 篇3

      我的爺爺、奶奶生活在一個(gè)美麗的小山村,家門口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節(jié),爸爸、媽媽都會帶我回家看望爺爺、奶奶。

      今天,我和爸爸到小河邊去釣魚。爸爸負(fù)責(zé)釣魚,我在旁邊靜悄悄地待著,數(shù)爸爸釣的魚。一條魚、兩條魚……數(shù)著、數(shù)著,我不知不覺就睡著了。

      忽然,爸爸“哇”一聲把我吵醒了,我睜開眼一看,原來他釣到了一只小螃蟹。我興奮地沖上去仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它只有一只大鉗子。我和爸爸猜想,它一定時(shí)在逃生的過程中把自己的鉗子舍棄了。

      我趕緊把它拿回家給媽媽看,并說想把它養(yǎng)下來。媽媽說:“螃蟹更換了生活環(huán)境不能很快適應(yīng),再加上我們不是特別了解它的生活習(xí)性,很可能會造成螃蟹的死亡。所以,我們應(yīng)該把它送回到大自然中,讓它健康、自由的生長!

      于是,我把小螃蟹放回了家門前的小河里,希望小螃蟹能快樂的成長,并能很快長出鉗子!

    二年級作文300字 篇4

      “你這個(gè)話匣子,什么時(shí)候才能關(guān)上?”這句話,每天老師都會對李磊說不下五遍。

      確實(shí)啊,老師在前面大聲講,他在下面小聲說,簡直就是在和老師唱對臺戲。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,高老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫題,一架紙飛機(jī)“劃破長空”,在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,準(zhǔn)確無誤地“降落”在第一排于洋的課桌上,不用說,肯定是李磊的杰作了!昂,傳紙條的手段真高!”一些男生暗暗佩服。一轉(zhuǎn)眼,第二架紙飛機(jī)又起飛了。不過,這次可沒那么幸運(yùn)了,高老師一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)了正在空中“翱翔”的紙飛機(jī),李磊被“擒獲”了,她把李磊“請”到了講臺邊!斑@下該老實(shí)了吧。”大家想?蛇沒安靜三分鐘,他又和前排的同學(xué)“談天說地”了。

      唉,你這個(gè)李磊啊,什么時(shí)候才能不淘氣呀?

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