【精選】四年級下冊作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級下冊作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級下冊作文 篇1
星期三,我感冒了,不但咳嗽、流鼻涕,嗓子還啞啞的,擔心早上肯定不能領(lǐng)讀了,媽媽說:“要不你小聲領(lǐng)讀,或者讓別的同學(xué)代替你,到第二節(jié)下課后我接你去看病”。上午十點媽媽就來學(xué)校將我接走,然后我回到爺爺奶奶家,爺爺和姑姑都是醫(yī)生,他們給我開了藥。
午飯前,突然接到黃澤宇的電話,原來是放學(xué)后他沒回家而是直接跑到我家給我送作業(yè),結(jié)果敲門家里沒人,我告訴他:我現(xiàn)在爺爺奶奶家,下午回家,要不下午我去你家拿吧?墒屈S澤宇堅持說:你生病了,我下午再給你送過去。
下午等我回家了,黃澤宇不一會兒就氣喘吁吁地來了,手里緊緊捏著一張不足手掌大的小紙片,上面歪歪扭扭寫著今天的作業(yè),一看就是老黃的字跡。我連忙說:“謝謝你,是不是李老師讓你給我送作業(yè)的?”他搖搖頭說:“不是,是我自己又抄一份想給你送來的”,聽了我很感動,這才是真正的朋友!
后來,我和黃澤宇開開心心地玩了一個下午,我的病也好像好了!雖然是一件小事,我看到了我的好朋友黃澤宇對我的友情,他不愧是我的好哥們!我應(yīng)該珍惜像黃澤宇這樣的朋友。
四年級下冊作文 篇2
在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個小身影閃過——蟑螂。
對于蟑螂,大家都很熟悉。一對觸覺、三對足、棕色身子,愛在家中走來走去。當我發(fā)現(xiàn)它們時,會拿起掃把,在它身追來追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開,讓我防不勝防,給我來了一個睜眼瞎,一瞬間跑得無影無蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過小步子,小蟑螂居然輕松躲過,這是為什么?”
這問題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個腦袋,可這也不是理由,兩個頭難道比一個頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來,蟑螂跑得快是因為:蟑螂的神經(jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長有細毛,能探知極其微小的震動,所以在危險來臨之時能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過它,原來是它早知道我要來了?吹竭@兒,我想到了一個極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個孩子,當有壞人來時,熒光屏就會“咚咚”的發(fā)紅,當好人經(jīng)過時,熒光屏就會保持一種清新的綠色。有了這個,世界上就沒有兒童被拐賣了!
四年級下冊作文 篇3
“媽、媽、媽……”,昨一聽,不知情的鄰居都以為是小孩叫,其實不是,那是八哥親昵地叫主人聲。我家養(yǎng)著一只雌性的八哥。
八哥,俗稱“了哥、了仔”,它有著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,淺黃色且銳利的爪子,金黃色的眼珠,瞳孔黑色,且隨遠近視覺可變大變小,展開雙翅只見八字形白色的羽毛,故名“八哥”。
八哥的本領(lǐng)很好,既會說話也懂人情。閑暇之時逗它玩,它會不停地說:“八哥、八哥仔”、“八哥仔,無打交,無打交”、“恭喜發(fā)財,有啦有啦有啦”、“哥仔、哥仔”------也會發(fā)出一種人笑聲、鴨叫聲、口哨聲等。八哥耳聰目明,能熟悉主人的聲音和辨人。每當我們下班回家,聽到腳步聲響,便知道是我們回來了,隨即發(fā)出一種“哈哈、啊啊”的歡迎聲,在籠內(nèi)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)歡蹦亂跳,開心得不亦樂乎。若此時進屋不理采它,它會很焦急地叫“媽,媽……”,甚至竄出籠門尋找我們,找到了就纏在肩膀或頭頂上。你若此時與它親嘴,它會吻你的嘴。每逢我們睡懶覺,它會不厭其煩地叫“啊媽”來吵醒我們。遇到電話鈴聲或門鈴聲,它也會叫“啊媽”,目的是告知我們。八哥每天堅持鍛煉身體,善于打單杠和背式跳高,動作敏捷瀟灑,假如我們在旁邊喝彩,它做得更加起勁。每當放八哥出籠,它總是在屋內(nèi)飛來飛去,自由地玩樂,有幾次飛出屋外了,我們向它招手叫八哥,它便隨聲飛回。
八哥聰明也很愛衛(wèi)生,在它熟悉的語言中,我們隨便哼一聲,它也接著哼。家里來客人,它都
會按我們的意愿表演得淋漓盡致,尤其對客人說“恭喜發(fā)財,有啦有啦有啦”,伴著點頭哈腰恭敬的姿勢,令客人贊嘆不已。八哥每天自己洗澡不少于二次,洗后用嘴一片一片地疏理羽毛,很是細致認真。如果發(fā)現(xiàn)飼料或水里有屎,它就不吃。八哥除了吃飼料,也吃付食,蘋果、荔枝、葡萄、餅干、米飯、蔬菜、等都喜歡吃。用手直接喂它,只是看或嘗,但在我們嘴巴取出的,它就不遐思索地吞下。吃食的饞相活象個跳皮的小孩。
我家的八哥養(yǎng)了一年多后,就產(chǎn)下了一窩蛋,共14個,蛋的大小如同鵪鶉蛋,只是顏色純青。產(chǎn)蛋的時候,它扇動著翅膀,下肢伏在籠內(nèi)的橫杠上,專心致志地用力。此時不管你怎樣逗它,或者用食物引誘,它都無動于衷,是多么盡職盡責!整個產(chǎn)蛋過程大約半個小時才能完成。八哥在家里和爸爸特別親熱,大概因為它是雌性的原故吧。八哥給我們生活增添了不少樂趣,大家都很寵愛它。
四年級下冊作文 篇4
生命就像動聽的歌,讓人回味無窮。
生命就似一場美妙的夢,讓人迷戀和向往。
生命總有悲歡離合,也常伴著喜怒哀樂,生命中有太多的角色,我們每個人都在生命中尋找著,生命給了我們很多快樂,但也同樣賦予我們無限的煩惱和思索。
珍惜生命,這個題目似乎有一種警惕性在里面,總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。生命,它是脆弱的,每天都有無數(shù)生命像流星一樣劃過天際,消失在茫茫夜空當中;生命,它是頑強的:小草,無論,它是在懸崖峭壁,還是在戈壁沙灘,都能看見它的身影,似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對求生欲望。
生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞,綻放,直至飄零成泥。沒有人能夠躲得過這一命運。唯一不同是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;或者蒼白黯淡,寂寂無聲。而重要的是,在早春的風寒里,我們都曾經(jīng)開放過;在陰霾密布時,我們都曾奉獻過自己的色彩,自己的舞姿。
我們常?梢钥吹,那些活在或者曾經(jīng)活在死亡陰影中的人,對他們所做的每件事情,都賦予了一種愛,一種留念。
當它存在的時候,你不去珍惜它,當他消失的時候,你才會知道他的可貴之處。
當然,在飄離枝頭和零落成泥之間,還有屬于我們的最后的舞臺,即便是風中的花瓣,仍能帶著生命最后的色彩,跳出美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。
生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠離和放棄,美好的東西需要我們每個人去體會,生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。
生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩,相信生命永遠屬于那些珍惜它的人。
生命是寶貴的,也是我們值得珍惜的。
四年級下冊作文 篇5
春天到了,和風送暖,太陽也變得暖烘烘的。大地開始解凍,變得松軟來。
在我的家鄉(xiāng),最能顯示春天的信息的就要算白楊樹上的白楊胡了。你瞧,別的樹木還沒有多大的變化,而那一棵棵高大挺拔的白楊樹上的“白楊胡”,不知什么時候悄悄地露出了頭,而且一天天變得又粗又長。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風吹拂下?lián)u搖晃晃,飄飄悠悠,仿佛在跟人們說:“春天到了,天氣要變暖了!
我常聽老農(nóng)說:“白楊胡不落干地!闭娴氖沁@樣嗎?我半信半疑,決心弄個明白。
一場春雨過后,我進行了仔細的觀察,“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢?是巧合,還是有一定的科學(xué)道理呢?
原來“白楊胡不落干地”有兩個原因:第一“白楊胡”就是白楊樹的種子,不過它的種子又輕又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕,不象別的植物種子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨過后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了許多,再加上雨后的春風一吹,“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的`自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn),難怪有經(jīng)驗的老農(nóng)說:“白楊胡不落干地”了。
“白楊胡”落地的時候,正是我們這里忙種春蒜的時節(jié)。
朋友們,大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!
四年級下冊作文 篇6
我們家里有一臺神奇的電腦,它是爸爸從遙遠的國外帶回來的。以前,爸爸從來不讓我碰它,像珍寶一樣地保護它。自從四年級一開學(xué),爸爸便很大方地把那臺電腦的功能和用法教給了我,并讓我使用這臺電腦。
這臺電腦顯示器的外殼是乳白色的,體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚。在電腦的下面有兩個伸縮架,使電腦能把在運行中的熱氣散發(fā)出來。為了我使用方便,爸爸專門在電腦中為我設(shè)了一個窗口,只要打開監(jiān)視器,按一下開關(guān),屏幕上就會顯示出五彩的畫面。這時我便在屏幕上找到我需要的程序,把我的命令輸入給電腦,我要的窗口便出現(xiàn)了。
在生活中,電腦總是和我緊密相連,我用它打字,用它畫畫,用它寫作文,還用它學(xué)下棋呢,我的棋藝現(xiàn)在有了突飛猛進的進步,這個功勞還應(yīng)歸功這臺電腦呢,我對下棋可感興趣了,有了這臺電腦的幫助,經(jīng)過我的努力,我想總有一天會超過聶衛(wèi)平的,爭當世界冠軍。
電腦的用途可多了,我一定好好地學(xué)習,利用電腦做更多的事情。在不遠的將來,為建設(shè)祖國發(fā)揮作用。
【評析】
這位小作者思維較活躍,敢于想像。如:現(xiàn)在和電腦一起下棋,棋藝不斷長進,想到功勞應(yīng)歸功電腦;還進一步聯(lián)想到有了電腦的幫助,將來一定能超過聶衛(wèi)平,爭當世界冠軍。
小作者對電腦的形象描寫也非常準確、細致,抓住了“小”的特點。如:體積很小,才有英語書那么大,有一本字典那么厚,運用借助另一個物體進行比的方法,把這臺電腦描寫得形象逼真,使讀者如見其物。
四年級下冊作文 篇7
聽歌,通常是人們在煩惱的時候拿來消遣的一種娛樂,但我不是拿它來消遣的,而是把它當作一種努力的目標與動力。
每當我看到電視上的藝人在唱歌,表演,我就按捺不住自己心中那激動的情感,總想上臺和他們一起唱,一起跳。漸漸的,我感受到了自己對音樂的熱愛
小的時候什么都不懂,上音樂課時無精打采的,什么歌詞也記不住,甚至從沒想過,上小學(xué)的我這么愛音樂,還愛到一種“走火入魔”的地步。所以我才明確了自己的目標,:當一名多才多藝的歌手。
歌手是一份非常正當?shù)穆殬I(yè),但免不了會有記者隨隨便便挑你的一件事來炒作成新聞,甚至有時會說你跟誰誰誰在交往……即使是這樣,我也不會放棄考藝校,當歌手的。
記得我看過一本書,書的作者曾說過一句令我刻骨銘心的話:人因夢而偉大,沒有夢的人,是世界上最可悲,最可憐的人。有時我身邊的朋友,同學(xué)都說我在異想天開,可我一點兒也不覺得,因為我堅信:只要努力,就能成功!
我的夢想是當一名出色的歌手,我會用我的實際行動來證明我絕對不是在異想天開。
四年級下冊作文 篇8
許多人會問:生命是什么呢?一生無所事事吃喝玩樂是生命,努力學(xué)習使自己的生命大放異彩也是生命,前者與后者,你選擇誰?
像盲女孩安靜,安靜她雖然看不見,但是她并沒有屈服,而是勇敢的向命運挑戰(zhàn),我想,安靜她的心中,一定是充滿愛與光明的!
還記得那個舉世聞名的音樂家貝多芬嗎?他在二十六歲時雙耳失聰,這對一個音樂家來說是多么大的痛苦啊,但貝多芬依然堅持創(chuàng)作,創(chuàng)作了《月光曲》等音樂著作。
"海倫·凱勒和拿破侖是19世紀兩個杰出的人物。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。"這句話是著名作家馬克·吐溫說的,Look!海倫·凱勒,美國作家,在一歲多時生了一場大病,使她失去了視力、聽力和語言能力,但海倫并沒有放棄,而是努力的學(xué)習,即使失去了視力和聽力讓她必須付出比常人多出好幾倍甚至幾十倍的汗水!在海倫的努力下,她二十歲被哈佛大學(xué)錄取了,并且學(xué)會了五國語言,于大學(xué)時期寫出作品《我的生活》轟動了美國文壇。《假如給我三天光明》更是被譽為"文學(xué)史上無與倫比的杰作"。
殘疾人且不放棄生命,更何況是我們呢?我們應(yīng)該努力學(xué)習,使有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
四年級下冊作文 篇9
這些天,我對觀察小草特別感興趣,她從土地里冒出頭來,好象在告訴人們春天來了。
我在觀察的過程中遇到了一些問題:為什么小草這么早就探出了頭?她是自己生長還是需要人播種……我上網(wǎng)查了資料,原來天氣變暖時,是從地下開始的,所以小草不怕冷。她還是不用人播種的,秋天的時候,枯草結(jié)成了草籽,被風一吹,又撒播到土里,又長出新的草來,她就是這樣,一代代的生長。
草到處可見,墻根下,土地里,石縫中……她是多么頑強,無論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說的:遇到挫折和失敗時不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們在失敗時不要將自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國獻上自己的一分力。
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