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    未來(lái)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-26 03:04:27 芷欣 三年級(jí) 我要投稿

    精選未來(lái)三年級(jí)作文(通用23篇)

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選未來(lái)三年級(jí)作文(通用23篇)

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

      未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?是綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),還是

      我覺(jué)得未來(lái)的家鄉(xiāng)會(huì)變成一座花園般的城市。寬闊的柏油馬路,能并排容下七、八輛車(chē)駛過(guò),街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,兩旁綠樹(shù)成蔭,鮮花朵朵?諝馇逍绿饾(rùn)。走進(jìn)人工湖,空氣更加新鮮了,湖水清澈見(jiàn)底,能看得見(jiàn)游來(lái)游去的小魚(yú)。湖邊的柳樹(shù)像春姑娘的頭發(fā),又像許多條鞭子,掠過(guò)水面。假山旁邊的桃樹(shù)林更加美麗,吸引了許多的蜜蜂,粉紅色的桃花像一個(gè)個(gè)小櫻桃。

      小區(qū)之所以一塵不染,是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,如果有人亂扔垃圾,就會(huì)被罰掃一個(gè)星期的'地。這成為一個(gè)制度。還有一個(gè)原因是垃圾車(chē)變得輕便、環(huán)保、先進(jìn)。每個(gè)小區(qū)都有一輛,每天會(huì)有清潔工駕駛到處打掃衛(wèi)生,完全是機(jī)械化的。

      在我的家鄉(xiāng),除了電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)以外,全都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。這些車(chē)輛既環(huán)保又先進(jìn),它們尾部所排放的氣體,是絕對(duì)沒(méi)有污染的。

      未來(lái)的家鄉(xiāng),我愛(ài)你!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

      假如我是一位設(shè)計(jì)師,我想設(shè)計(jì)一種多功能的汽車(chē)。

      這種汽車(chē)能飛上天。汽車(chē)的兩側(cè)有隱形的翅膀,尾部裝有隱形的螺旋槳,只要一按下門(mén)上的灰色鍵,汽車(chē)便能在空中自由的飛翔。

      這種汽車(chē)能潛入水中。只要按下紅色鍵,汽車(chē)便變成了魚(yú)形,車(chē)身會(huì)出現(xiàn)一層防水膜,車(chē)內(nèi)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的`空氣,人們?cè)谲?chē)?yán)锟梢孕蕾p到海里的美景。

      這種汽車(chē)不用油,也不用電,只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí),就可以使用五天。這種汽車(chē)不排出廢氣,只排出對(duì)人有用的氧氣。

      這種汽車(chē)還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機(jī)形……

      只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),我相信這種汽車(chē)一定能設(shè)計(jì)出來(lái)!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

      新年到,采購(gòu)忙。今天是20xx年的新年第三天。我要趁放假打折之際,為我的新家挑一款電視機(jī)。商場(chǎng)有若干電視機(jī),我的眼睛到處尋找,突然,我眼前一亮,有一款電視機(jī)深深吸引了我,“定了,就是這款!

      我拎著剛買(mǎi)的電視機(jī)準(zhǔn)備回家,“怎么輕飄飄的?”打開(kāi)箱子一看,“哦。原來(lái)是這樣!

      這臺(tái)電視機(jī)采用了記憶合金,用最少最輕的材料制作的,后面還有一大塊太陽(yáng)能板,這樣既節(jié)省了電線,還節(jié)約了用電。

      還有可以根據(jù)看電視人的年齡限定時(shí)間的`攝像頭,這樣就不怕孩子看電視沒(méi)有節(jié)制,這個(gè)攝像頭不僅可以限定時(shí)間,還可以根據(jù)看電視者的年齡知識(shí)水平自動(dòng)推選合適的電視節(jié)目。當(dāng)然,有的小朋友想看成人的電視節(jié)目時(shí),電視也會(huì)自動(dòng)識(shí)別,并鎖住這個(gè)節(jié)目,使小孩無(wú)法觀看。

      我心里美滋滋的,心想,自己的眼力真準(zhǔn)啊!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

      未來(lái)的汽車(chē)是非常漂亮的,比現(xiàn)在的酷幾百倍,你想知道未來(lái)的`汽車(chē)是什么樣子的嗎?

      首先,未來(lái)的汽車(chē)是自動(dòng)開(kāi)門(mén),當(dāng)你在車(chē)?yán)餆岬臅r(shí)候,只要你一按遙控器,門(mén)窗自然打開(kāi)了,你就感覺(jué)涼爽啦!當(dāng)你感覺(jué)疲倦時(shí),你可以把里面的東西全部消除,就可以在里面睡覺(jué)了。當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)時(shí),你可以設(shè)置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)你把車(chē)停下來(lái),車(chē)子就變成了一所小房子,有客廳、廚房、臥室等等,就可以在里面休息了。車(chē)的速度是三千米每秒,這樣快的速度想要去哪兒是瞬間的事情。當(dāng)你想洗澡時(shí),只要你把進(jìn)水管接上自來(lái)水,你就可以在里面玩?zhèn)痛快,像泡溫泉一樣。如果你想看書(shū),你打開(kāi)屏幕就可以看了。

      其次,未來(lái)的汽車(chē)不用人駕駛,只要你對(duì)它說(shuō)你要去哪兒,他就送你到哪兒。

      怎么樣,你想擁有一輛嗎?

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

      未來(lái)的地球有兩個(gè),讓我們一起睜大眼睛,去看看吧。

      第一個(gè)是美麗的未來(lái)地球,那里鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小小的野花一叢叢開(kāi)遍了山野,綠綠的'小草給泥土換上了青春的新面孔。那里空氣清新,清澈的湖水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和漂浮的白云,小山坡上種滿了密密麻麻的柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)。那里的蟲(chóng)子從來(lái)不傷害莊稼,不破壞植物。喲,這個(gè)地球真美!

      第二個(gè)是一個(gè)臟地球,不,連臟地球也稱不上,只能是是一個(gè)垃圾天空!那里的鳥(niǎo)兒不是死了,就是飛走了。走到山野,再也不能看到一叢叢的花兒了。大地的新面貌不見(jiàn)了,只有幾只惡心的蒼蠅在上面飛。那里的人們戴著防毒面具,湖水倒映的不是藍(lán)天白云,而是烏黑的天空,灰灰的烏云,再也見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光。

      未來(lái)的地球是什么樣的?你會(huì)選哪個(gè)?

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

      20年后,我是一名有名氣的小博士。

      一天早上我的機(jī)器人“鋼制”急切的把我叫醒,說(shuō):“主人,30分鐘會(huì)有一場(chǎng)12級(jí)的大地震,已是”家常便飯“了。我無(wú)可奈何的起來(lái)了,簡(jiǎn)單洗漱完了,把房子放在地上后(為了地震才發(fā)明的)坐著太陽(yáng)能三用車(chē)飛快的'開(kāi)到一片小樹(shù)林里。樹(shù)林在急劇減少,人們常常想起小時(shí)候那美好家園,懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境。

      10年后,警報(bào)解除,人們陸續(xù)回家了。在路上,我看見(jiàn)到處都是黃沙,樹(shù)木寥寥無(wú)幾。我大叫到:”這就是我們的家園嗎?“沒(méi)有人回答我。只有”鋼制“對(duì)我說(shuō):”主人,上空大氣層有空洞,紫外線很強(qiáng),請(qǐng)快離開(kāi)!“我只好離開(kāi)。

      ”叮鈴鈴“鬧鐘叫醒了我,我馬上跑到窗前,看到了美好的景象,我高興地跳了起來(lái)大叫”太好了!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

      現(xiàn)在,小轎車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,很普通常見(jiàn)。不過(guò)要是了解了我將要發(fā)明的未來(lái)汽車(chē),你一定會(huì)大吃一驚的。

      假如餓了要吃飯你就按一下藍(lán)色的按鈕,他就會(huì)給你揣上可口的飯菜,看你要什么,他就會(huì)把飯菜給你準(zhǔn)備好。而且你不用擔(dān)心沒(méi)手開(kāi)車(chē),它可以是自動(dòng)導(dǎo)航的。假如你要跑很遠(yuǎn)的路,不用擔(dān)心加油的問(wèn)題,因?yàn)樗翘?yáng)能的,不出尾氣,太陽(yáng)能板就在門(mén)的.兩旁,是一輛能源汽車(chē)。假如路面有臟東西,我這臺(tái)車(chē)還有一個(gè)功能是底盤(pán)有灑水和掃地設(shè)備,他可以在行駛時(shí)就把地上的臟東西掃到了垃圾箱內(nèi),不用清潔工掃地了。讓城市都變得干凈一些,還可以把空氣中的灰塵和臟東西全部吸收走凈化程序變成干凈的空氣在釋放出來(lái)。

      我發(fā)明的汽車(chē)還可以在海面上、天空中行駛。這樣就不會(huì)塞車(chē),花錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)票。如果你要去海邊下水他就會(huì)變成一個(gè)潛水艇或快艇和摩托艇,讓你自由的在水里玩。

      我多么希望現(xiàn)在有這樣的車(chē)呀!將來(lái)我一定要好好學(xué)習(xí)去發(fā)明這種智能汽車(chē)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

      大家好,我是機(jī)器人設(shè)計(jì)師,這是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。我天天異想天開(kāi),迫不及待的`想做一個(gè)叮當(dāng)貓機(jī)器人,它能給我所需要的東西。可是做機(jī)器人需要好多材料,我用個(gè)四五個(gè)月的時(shí)間終于大功告成了。

      有一天,上學(xué)要遲到了,我趕緊叫多拉A夢(mèng)給我一個(gè)竹蜻蜓,沒(méi)多久就來(lái)到了教室,看了看時(shí)鐘,沒(méi)遲到。放學(xué)了回到家里,看著作業(yè)我又開(kāi)始發(fā)呆了,我哀求小叮當(dāng)借給我一支神奇的筆,說(shuō)寫(xiě)完立馬還給它。不用10分鐘,我的作業(yè)做完了,我就把筆還給了小叮當(dāng)。有一天,我很想要一冊(cè)漫畫(huà)書(shū),媽媽不肯買(mǎi)給我,我就又哀求小叮當(dāng)。小叮當(dāng)從它的萬(wàn)能口袋里拿出那本漫畫(huà)給了我,我看著漫畫(huà),心里好高興。

      有了小叮當(dāng),也不能天天依賴它,不然腦子會(huì)生銹,會(huì)變成懶蟲(chóng)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

      未來(lái),是由我們創(chuàng)造才有的明天,讓我們一起來(lái)看一看未來(lái)的電梯吧!

      未來(lái)的電梯——它是全透明的,站上去仿佛自己就在空中自由地飛翔?瓷先ナ遣A,但是這電梯牢不可破,子彈、導(dǎo)彈,甚至是激光彈,也休想打破它。你可能會(huì)問(wèn),如果壞人進(jìn)來(lái)打劫了怎么辦呢?這電梯是全身掃描的,發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)幾罪犯的刀、罪犯的槍、罪犯的指紋,電梯馬上鎖住他,再報(bào)警。如果你要非常非常的.快,它會(huì)如風(fēng)一樣快,如果的還想更快,它比光還要快,1秒幾千層樓就爬上去了,因?yàn)榇髽嵌己芨,才設(shè)置了這么快的東西。還可以調(diào)節(jié)電梯的范圍,最大可以放下幾十頭藍(lán)鯨呢!當(dāng)然,重量也增加了。

      “喂!太陽(yáng)都曬屁股了,你你還還起來(lái)。”媽媽喊道,我一想,這是一個(gè)夢(mèng)呀!但我們只要努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇10

      現(xiàn)在是2300年,地球的科技發(fā)達(dá)了;各個(gè)國(guó)家也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了;沒(méi)有一些所謂的“搶鹽”事件;也沒(méi)有什么恐分子襲擊某個(gè)地方的事情了!

      地球的科技發(fā)達(dá)了,發(fā)達(dá)到,假如你在網(wǎng)上看中了某件衣服,就可以在商品旁邊點(diǎn)擊“我要試穿”,再填一些什么腰圍啊或者是所需要的`鞋碼,就可以試穿了!還可以感覺(jué)到穿到自己身上是否合適;樣款穿到自己身上是否好看;自己穿上后到底喜不喜歡!

      地球的科技還發(fā)達(dá)到,假如核電站在出現(xiàn)事故后,散發(fā)的核輻射是對(duì)人體是沒(méi)有害的,更別說(shuō)什么手機(jī)輻射;電視輻射;電腦輻射;都不會(huì)對(duì)人體造成一點(diǎn)點(diǎn)傷害,所以沒(méi)有了什么“搶鹽”事件。

      之所以沒(méi)有恐分子襲擊某個(gè)地方,是因?yàn)楦鱾(gè)恐分子都被屈服了。

      各個(gè)國(guó)家之所以沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)楦鱾(gè)國(guó)家各有各的優(yōu)勢(shì),像中國(guó)——人口多;像美國(guó)——人才多;像英國(guó)——好風(fēng)景多……所有的國(guó)家全部合起手來(lái)迎接更加美好的明天。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇11

      要是能有一雙多功能鞋子,給人們帶來(lái)許多方便,那該多好呀!我想設(shè)計(jì)這種奇妙的鞋子。

      演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋,只見(jiàn)她們一踩,鞋就會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲聲。她們?cè)谖枧_(tái)上唱啊跳啊,歌聲是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。咦!音樂(lè)是從哪里來(lái)的?沒(méi)有看見(jiàn)樂(lè)隊(duì),沒(méi)有放卡拉OK,原來(lái)是演員們穿的音樂(lè)鞋在為她們伴奏,真是有趣極了!

      旅游的'人穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋,可以控制行速的快慢。這種鞋上有個(gè)遙控器,在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情游覽,再按一下快速鍵,一眨眼的功夫,就到了另一個(gè)景點(diǎn),穿上它旅游,既方便又快捷,真是開(kāi)心無(wú)比!

      大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還溫暖,春秋兩季穿上它不冷不熱,真是舒服極了!

      這雖然是我的想象,但是,我相信總有一天,我們會(huì)制造出這種神奇的鞋子來(lái)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇12

      有一天晚上,我做了一個(gè)奇幻的夢(mèng),我來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的地方,那里有會(huì)飛的房子,會(huì)飛的汽車(chē),多功能的機(jī)器人,還有……

      我還夢(mèng)見(jiàn)了自己住進(jìn)了一個(gè)大房子,可真漂亮,可是,我覺(jué)得還有些不滿意,房子就我按照我的意愿來(lái)改變樣子。有一次,我累了,躺在沙發(fā)上睡著了,可是到了早上,我醒來(lái)了卻睡著床上了。原來(lái),不管我睡在哪里,房子多會(huì)把我轉(zhuǎn)移到房間里。記得還有一次,我肚子餓得咕咕叫,馬上,一堆我想吃的食物出現(xiàn)在我的`眼前,我情不自禁地說(shuō):“我的天哪,有這么多好吃的東西!”未來(lái)的房間里,還有很多多功能機(jī)器,只要我想干嘛而不想干,多可以讓機(jī)器人代勞。正當(dāng)我沉浸在美妙的夢(mèng)里,突然,媽媽把我叫醒了,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是在做夢(mèng)!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇13

      我的未來(lái)不是夢(mèng),我也知道。

      往事如煙,初中的生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,心中還有些不舍。但是面對(duì)新的高中生活,我卻有些迷茫。我發(fā)現(xiàn)我在十字路口不停的徘徊,我的心中不知道在怕著什么,心中總有一些空虛和無(wú)奈。但是不知道該如何去斬?cái)噙@一切回憶。

      往事如夢(mèng),初中的夢(mèng)我也該醒了。雖然心中有些不忍,但那是我要知道,一個(gè)活在夢(mèng)中人永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。走在外面,要學(xué)會(huì)忘記。只有這樣你才不會(huì)被他人打倒。我發(fā)覺(jué),我變的.多愁善感了。在食堂和同學(xué)吃飯時(shí),同學(xué)猛地爆一句,你想的太多啦。我頓時(shí)大悟,我長(zhǎng)大啦。

      往事繁華,初中的情,該斷啦。我的未來(lái)不再是虛無(wú)縹緲的夢(mèng),而是靠自己的努力來(lái)完成的夢(mèng)。繁華落盡,幻夢(mèng)該醒。我的未來(lái),努力創(chuàng)造。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇14

      雖然我們現(xiàn)在還小,但長(zhǎng)大了我們的理想是什么,未來(lái)是什么樣的?我覺(jué)得我長(zhǎng)大是一名醫(yī)生。

      醫(yī)生,是給人看病的,而我是要當(dāng)一名心理醫(yī)生。在學(xué)校我活潑,開(kāi)朗,在課堂我大膽發(fā)言,從不拖拖拉拉。在家我是爸爸媽媽的“開(kāi)心果”經(jīng)常逗他們哈哈大笑。媽媽說(shuō)我天生就是當(dāng)心理醫(yī)生的料。因?yàn)槲倚∫淌轻t(yī)生她說(shuō)心理醫(yī)生就要大方,開(kāi)朗。我心里美滋滋的。

      我當(dāng)上心理醫(yī)生后,還要教出很出色的一批小心理醫(yī)生,到那時(shí)我是他們的.老師。當(dāng)我的學(xué)生出名后,我就會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他們不要驕傲。當(dāng)那時(shí)我的美名也會(huì)傳天下,也有更多人來(lái)找我治療,我會(huì)竭盡全力治療他們,慢慢病人好了,看到他們高興我也高興,他們痛苦我也苦惱,所以我的心是和所有病人連在一起。我會(huì)工作到生命最后一刻。

      讓我們未來(lái)努力奮進(jìn)吧!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇15

      未來(lái)的我已經(jīng)成為一個(gè)著名的發(fā)明家,有一天,我發(fā)明了一支鋼筆,這一支筆可不是一般的筆,這一支筆不僅顏色漂亮,而且會(huì)說(shuō)話。這一支筆還有4個(gè)按鈕!

      第一個(gè)按鈕可以端正你的`姿勢(shì),如果你上課做的東倒西歪,就可以按一下第一個(gè)按鈕,你就可以相穿背背佳一樣做的端端正正。

      第二個(gè)按鈕可以幫你的鋼筆灌墨水。如果你上課鋼筆沒(méi)水了,可以按一下第二個(gè)按鈕,鋼筆就會(huì)自動(dòng)灌滿水。

      第三個(gè)按鈕可以幫你查字典,如果你上課有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),就可以按一下第三個(gè)按鈕,那個(gè)字就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在本子上。

      第四個(gè)按鈕可幫你扣除一個(gè)字,如果你上課寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就可以按一下第四個(gè)按鈕,那個(gè)子就被扣除了。

      我要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做出這樣的鋼筆!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇16

      上三年級(jí)以后,我有了新的煩惱,鉛筆換成了中性筆,由于中性筆一直漏水,弄的臟臟的,所以我寫(xiě)字速度變慢了。我想發(fā)明一個(gè)不漏水的筆芯一直用不完的中性筆。

      中性筆上有兩只可愛(ài)又活潑的小兔子,還有兩個(gè)按鈕。中性筆的筆尖很尖很細(xì),寫(xiě)字的時(shí)候容易掛破。寫(xiě)作文用這種筆的時(shí)候最好,中性筆知道我心里想什么內(nèi)容,就按第二個(gè)按鈕,它就會(huì)給我寫(xiě)到一張紙上,我再把它抄下來(lái),就不會(huì)句錯(cuò)連篇了。

      考試用到中性筆,你要不會(huì)寫(xiě)的'字就按第二個(gè)按鈕。就會(huì)出現(xiàn)在試卷上,寫(xiě)的字就像印刷一樣?荚囌Z(yǔ)文用到中性筆,不但寫(xiě)的快,而且寫(xiě)的全部正確。

      你看到這種筆會(huì)說(shuō):“!真神奇,我想要!”但是你不好好學(xué)習(xí),你再怎么按也沒(méi)有反映。

      以后,我要認(rèn)真在學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),等我的小發(fā)明吧!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇17

      我的鋼筆有的時(shí)候沒(méi)有墨水了,所以我總是備用了三到四支鋼筆,以防萬(wàn)一,但是讓自己的文具盒沉甸甸的,真希望有一種多功能的鋼筆,可以讓鋼筆不再吸墨水,還可以把太陽(yáng)光作為能量。

      在未來(lái)里我希望能發(fā)明一種多功能的鋼筆,還可以變成自己想要的.東西,但只能變成文具類的東西,不讓自己拿那么重的文具盒。

      這支筆和一般的鋼筆沒(méi)什么兩樣,不一樣的事上面有幾個(gè)按鈕,按第一個(gè)按鈕,它就可以變成玩具。按第二個(gè)按鈕,就可以按你的意思調(diào)節(jié)顏色,什么顏色都能調(diào)。按第三個(gè)按鈕,在寫(xiě)字和坐姿做錯(cuò)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出滴滴地聲音,來(lái)警告你,不讓你近視,按下第四個(gè)按鈕,就會(huì)開(kāi)起防盜程序,如果那個(gè)人想把這支鋼筆盜走,它還可以自動(dòng)進(jìn)行防盜,先把那個(gè)人電擊一下,再進(jìn)行報(bào)警。

      真希望未來(lái)可以發(fā)明這種多功能的鋼筆呀!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇18

      22世紀(jì),我發(fā)明了一種筆,它是一個(gè)多功能的筆,也很漂亮。下面,就讓我為大家介紹一下這種筆的功能吧!

      在筆上有三個(gè)小按鈕,紅、黃、藍(lán)。紅色的是一個(gè)可以讓筆上的圖案來(lái)回變換的按鈕,比如你喊一聲喜羊羊與灰太狼,再按一下這個(gè)按鈕,筆上的圖案馬上就會(huì)變成喜羊羊與灰太狼的圖案了。

      黃色的是一個(gè)能讓筆芯變色的按鈕,比如說(shuō)你的水筆芯是藍(lán)色的,你想讓它變成紅色,只需要說(shuō)一聲紅色再按下這個(gè)按鈕,你的`水筆芯馬上就可以變成紅色。這種筆還可以自動(dòng)換筆芯,如果你的筆水用完了,這種比會(huì)在三秒之內(nèi)裝上一根新的筆芯。

      假如你想用鋼筆,只要一邊說(shuō)出鋼筆二字,一邊按下藍(lán)色的按鈕,你手中的筆馬上就變成一支鋼筆了。

      這就是未來(lái)的筆,一支多功能的筆,希望你們會(huì)喜歡它。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇19

      靜靜的夜晚,繁星滿天,我坐在草地上,對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。

      未來(lái)的`海洋水平如鏡,如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,海上航行著一艘艘海洋考察船,F(xiàn)在,人類的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品,成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍,讓你就像是也變成了一條魚(yú),在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏,因?yàn)椋懙氐哪切〇|西,以全部搬到了海底,人們還造起了人造小島和海底城市。

      那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福,那里沒(méi)有陸地上的猴子,熊貓,孔雀等動(dòng)物,只有海馬,鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好。

      那個(gè)時(shí)候,人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們,人與大海其樂(lè)融融。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇20

      有一天,我們?nèi)乙ス珗@玩。

      我們乘上了剛剛購(gòu)買(mǎi)的未來(lái)跑車(chē),很快就到了公園,一邊玩耍,一邊散步。來(lái)到山頂,媽媽說(shuō):“從山頂看下去就可以看見(jiàn)虎門(mén)的美麗景色,虎門(mén)真是太美麗了!”爺爺說(shuō):“看景色美,呼吸這里的空氣更香呀!”

      從山頂下來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“我們回家吧!”媽媽說(shuō):“再走一會(huì)兒,好嗎?”于是我們有盡情地玩耍起來(lái)。

      該回家了,我們又坐上了未來(lái)跑車(chē)。我的肚子已經(jīng)餓了,就按了車(chē)上操作臺(tái)上的一個(gè)按鈕,選擇了西餐中的“豬肉”按鍵,再按“確定”,過(guò)了一會(huì)兒,一盤(pán)豬肉就出現(xiàn)在我眼前,然后在選擇吃西餐時(shí)要用的'餐具,再按“確定”,餐具用品就出現(xiàn)了,開(kāi)始享用我的午餐。

      實(shí)際這部車(chē)還有很多好處,首先是不用花錢(qián)出去買(mǎi)菜,只要使用車(chē)上的按鈕就行了。冬天,每個(gè)人都想在家待著,不想起床,不想出去買(mǎi)菜,不想用冷水,我們這部未來(lái)的跑車(chē)就可以讓你解決這些問(wèn)題。

      我很喜歡這部未來(lái)的跑車(chē)。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇21

      未來(lái)的我要發(fā)明一種神奇的課桌。

      課桌是正方形的,只能坐一個(gè)人,上面有一個(gè)電腦,好像貼畫(huà)一樣貼在桌子上,是白色的。它的`作用很多:能給學(xué)生改作業(yè),又能提醒同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,還可以監(jiān)考呢!

      學(xué)生們上課不用帶書(shū)包,只帶一個(gè)U盤(pán)交作業(yè)就行了。每天早上,同學(xué)們把U盤(pán)插在桌子的側(cè)面,電腦會(huì)自動(dòng)檢查同學(xué)們?cè)诩依镒鲎鳂I(yè)的對(duì)錯(cuò),還會(huì)提醒錯(cuò)題,并讓學(xué)生改正,不會(huì)的按個(gè)按鈕,就能自動(dòng)講解,多么像個(gè)辛勤的老師啊!

      上課了,假如有同學(xué)打瞌睡或者做小動(dòng)作,檢測(cè)器就會(huì)檢測(cè)到,就會(huì)伸出一只機(jī)械手,輕輕地拍了拍他的小腦袋殼,提醒他上課認(rèn)真聽(tīng)講。

      考試的時(shí)候,老師不用在教室里監(jiān)考,在桌子旁邊安裝的感應(yīng)器可以監(jiān)督,同學(xué)們確定交卷后,電腦還會(huì)自動(dòng)改卷。

      它對(duì)人的好處是同學(xué)們不用背著重重的書(shū)包去上學(xué),老師不用改作業(yè)和卷子,同學(xué)們十分輕松,學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

      這種發(fā)明是多么神奇啊!長(zhǎng)大了我一定要發(fā)明這樣的課桌。

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇22

      過(guò)了十多年后,你去文具店逛逛,就會(huì)有一種新的鋼筆在你的眼前。

      它是用比鐵還要硬的金屬材料做成的,上面還有很多功能,而且永遠(yuǎn)不會(huì)生銹。

      未來(lái)的.鋼筆非常奇特,下面我來(lái)介紹一下吧!有的時(shí)候鋼筆會(huì)漏墨,而且還不怎么好吸,要費(fèi)好大的力氣。但這支鋼筆可不同,它的墨水用的是環(huán)保的自來(lái)水,只要裝了水,你就可以調(diào)出一種顏色。

      它還裝著一個(gè)小鬧鐘,可以看時(shí)間,也可以自己設(shè)置時(shí)間,這樣你就可以設(shè)置寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,或者睡覺(jué)就不會(huì)睡過(guò)頭了。鬧鐘上面還裝了一個(gè)掛飾,這樣就鋼筆變得更加美觀了。

      它還裝有一個(gè)手電筒,家里晚上如果停電了,打開(kāi)手電筒就會(huì)發(fā)出一道柔和的光,這樣就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

      它還有一個(gè)特別的設(shè)計(jì),就是鋼筆上裝了一個(gè)電話,這樣以后放學(xué)只要打個(gè)電話,家長(zhǎng)就會(huì)過(guò)來(lái)接你。

      美好的未來(lái),總是要靠大家努力的讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

      未來(lái)三年級(jí)作文 篇23

      我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

      這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話,和人們能一塊玩耍。

      忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái),說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家!薄笆裁瘩R的國(guó)家?”我問(wèn)。老人說(shuō):“是的,就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬,你能夠給它起一個(gè)名字,它就是你的'了。”說(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。

      我給它起了個(gè)名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,!太美了。到處都是綠樹(shù),紅花,小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了!卑!原先是場(chǎng)夢(mèng),如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的,將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。

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