家小學(xué)三年級(jí)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的家小學(xué)三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
想象未來(lái)的家鄉(xiāng)環(huán)境,街道一塵不染,無(wú)論男女老少看到果皮紙屑,都會(huì)自覺(jué)的彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶。超市不在提供塑料袋,因?yàn)樗芰洗廴经h(huán)境,塑料埋在土里需要上百年才能腐爛,不容易分解,所以未來(lái)會(huì)通用紙袋或布袋。要是誰(shuí)忘記帶了,也會(huì)有自助區(qū)給你借袋子,只要你再次來(lái)時(shí),還了就行。如果有人買了很多東西,布袋裝不下怎么辦?可以有超大拉桿包借你用。
家鄉(xiāng)的生活用電主要來(lái)自陽(yáng)光——太陽(yáng)能。主要用于空調(diào)、電視、電磁爐、電熱水器等等,這樣就更加有利于環(huán)保,因?yàn)樵谟妹禾及l(fā)電產(chǎn)生很多有害物質(zhì),污染環(huán)境,而且煤碳發(fā)電利用率很低,造成很多浪費(fèi)。
未來(lái)的床是用布做的,而這布是透明的,從不會(huì)爛,里面裝的水能看見(jiàn),這些水下面有感應(yīng)器,只要人坐在床上,這水就會(huì)根據(jù)體溫自行加熱或降溫,還會(huì)起到按摩作用。高科技吧!未來(lái)要真是這樣就好了。
現(xiàn)在常見(jiàn)到的白色污染、空氣污染和霧霾等等環(huán)境問(wèn)題,只有靠我們,從現(xiàn)在不斷的努力,才會(huì)使現(xiàn)在環(huán)境得以改變。我們要做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起吧!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
二十年后一轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,我已成為一名福建省駐北京的工作人員。自工作以來(lái),我只回過(guò)兩次家,我要回家看看了,因?yàn)槲业膵寢屵在家鄉(xiāng)呀!
我早上一起床,就穿著剛發(fā)明的鞋——像《水滸傳》中戴忠穿的,但用了高科技,能設(shè)置行走路線。穿這鞋子走路不會(huì)累,又可以節(jié)約時(shí)間。對(duì)了,我沒(méi)說(shuō)我的家鄉(xiāng)在哪里呢!我的家鄉(xiāng)在邵武,在去家鄉(xiāng)的路上,我在想:“媽媽爸爸是胖了還是瘦了呢?生活過(guò)得怎樣呢?”忽然,我到了一家又漂亮又氣派的房子前,我想:還是看看再說(shuō)吧。我抬頭一看,原來(lái)是59號(hào),這是我家嗎?這是以前的村莊嗎?不管了,還是進(jìn)去看看再說(shuō)吧。我按了下門鈴,開(kāi)門的竟然是我親愛(ài)的媽媽,媽媽的頭上已經(jīng)有許多銀發(fā)了。我好激動(dòng),問(wèn):“家怎么變成這樣了?”媽媽喜滋滋地說(shuō):“現(xiàn)在發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了呀!”我到外面看了看,原來(lái),不只我們一家有這么好的房屋,也只我一家有這樣舒適的生活,也不只我一家有車子,也不只幾家?guī)讘粲熊,全村每家都有一輛奔馳,當(dāng)然不是以前的奔馳了,可是限量版喲!有飛天奔馳、游泳奔馳和游玩奔馳的。
這次我的上司準(zhǔn)了我一個(gè)星期的假,我對(duì)我爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,我新買了一輛游玩奔馳,我們?nèi)ジV菘垂霉冒!”媽媽說(shuō):“也該去看看你姑姑了!蔽覀兩狭塑,我按了一下想去的地方——福州后,車箱里也堆滿了要的東西。我啟動(dòng)了,還沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)就到了,姑姑已在門口迎候了。我正想叫醒正在做美夢(mèng)的爸媽,我又不想打斷爸媽的美夢(mèng),我按了下按鈕,車?yán)锍鰜?lái)了幾個(gè)機(jī)器人,把正在做美夢(mèng)的爸媽給抱到了姑姑家一個(gè)房間。我又按了下,機(jī)器人又回到了車?yán)铩?/p>
爸爸媽媽醒來(lái)后,和姑姑去玩了,玩了六天,第七天晚上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“走吧!我明天要去上班呢!”爸爸媽媽也體諒我,我們就回家了。
這是不是真的呢?我真想快到二十年后呀!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
如果你來(lái)到崇左市左州鎮(zhèn)通天屯,聽(tīng)到一陣陣歌聲,不要感到奇怪,那是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng)——山歌。
春天,村子中心光禿禿的“通天”大榕樹(shù)抽出新的嫩芽。這時(shí)候榕樹(shù)下坐著一群老奶奶在唱著山歌。伴隨著山歌,李樹(shù)上的李花露出嬌巧的臉蛋。桃花也不甘認(rèn)輸?shù)匦愠鏊鹄崩钡纳聿,粉粉的精致的臉蛋。真是百花?zhēng)艷啊!
夏天,小溪嘩嘩作響,這時(shí)候小青蛙撲通——撲通的一個(gè)接著一個(gè)跳下冰冰涼涼的溪水。
秋天,楓葉紅了,銀杏葉黃了,除了銀杏葉其他本來(lái)碧綠蒼翠的葉子也黃了。菊花小姐們有的穿上了白的衣裳,有的穿上了紫的……菊花粉的似霞,黃的似金,白的似雪,個(gè)個(gè)鮮艷無(wú)比。
冬天,坐在餐桌旁吃著火鍋,真是太享受了,人們穿的像皮球一樣圓,因?yàn)樘淞艘E?/p>
一眨眼就過(guò)去了四個(gè)季節(jié)。時(shí)光匆匆如流水,你聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我家鄉(xiāng)的哪個(gè)季節(jié)呢?我最喜歡春天,那是充滿希望的季節(jié),特別是在山歌嘹亮,充斥整個(gè)家鄉(xiāng)時(shí),自豪感油然而生。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,臉上有難以掩蓋的喜悅,因?yàn)榻裉,我要和爸爸一起去拍照片了!我最喜歡攝影了,這次拍攝的主題是“縣城新變化”,嗯,很不錯(cuò)哦,順便了解一下我們的城市到底
有哪些新變化。我放好了相機(jī)、水瓶、筆和紙,整裝待發(fā)嘍!
我們先來(lái)到中心大道,這里到處可見(jiàn)的是正在建設(shè)中的大廈,這個(gè)場(chǎng)面不錯(cuò)呢,正好可以體現(xiàn)出柯橋的成長(zhǎng)與變化,我“咔咔”地摁著快門,拍完了又用筆記錄著,記完后就動(dòng)身前往下一個(gè)目的地。
這一個(gè)地點(diǎn)是最能體現(xiàn)縣城新變化的地方啦,那就是——步行街,。我不停地摁著快門,又不停地轉(zhuǎn)換模式,由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調(diào)焦模式……邊拍我邊感嘆:“變化真大呀!以前那一排店沒(méi)開(kāi)張的時(shí)候多冷清呀!”拍完步行街我又去了新開(kāi)河綠化帶……
這一天奔波下來(lái),我瀏覽照片時(shí),不得不承認(rèn),柯橋的變化真大呀!
柯橋正一步步邁向成功,讓我們齊心協(xié)力,一起迎接一個(gè)嶄新的家鄉(xiāng)吧!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)住在新安新城,這是一個(gè)讓我引以為豪的地方。因?yàn)檫@些年,這里變得越來(lái)越漂亮了。
記得那一年,我們一家搬到了新安縣新城的萬(wàn)基小區(qū)。距離上學(xué)的新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)也就二三百米遠(yuǎn),然而,我卻覺(jué)得這條路是那么遠(yuǎn)。
我住的小區(qū)到學(xué)校之間有一個(gè)廢棄的果園,雜草叢生一條只可以擠下一個(gè)十歲小孩子的羊腸小道從這里繞過(guò),蜿蜒到達(dá)學(xué)校,中間還要翻一個(gè)二米多高的土坷垃,一到雨雪天,泥濘難行,稍不留神就會(huì)摔上一腳!甭贰斑叺哪緰艡谏喜紳M了生銹的鐵釘,稍不留神就會(huì)被掛上一下,不少小學(xué)生都會(huì)被刮傷!
現(xiàn)在不同了,柏油馬路上還立了兩個(gè)石墩,汽車都進(jìn)不來(lái),保證了我們的安全;馬路中間還有綠毯子一般的綠化帶,中間還點(diǎn)綴著幾棵小樹(shù),讓人們感到很愜意。
如今的新城,不見(jiàn)了往日低矮的舊房,到處是嶄新的高樓;不見(jiàn)了泥濘的小道,腳下是寬廣的柏油馬路;不見(jiàn)了污水溝,垃圾堆,一個(gè)個(gè)人工湖,一片片綠草地呈現(xiàn)在人們面前!我不由得感嘆:祖國(guó)建設(shè)跨駿馬,不起眼的小城也變了!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在惠濟(jì)區(qū),他原名叫邙山區(qū)。它坐落在省會(huì)鄭州的北郊,素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。這里有許許多多的自然生態(tài)景區(qū),還有樸實(shí)的農(nóng)莊,美味的黃河大鯉魚(yú)。
下面帶你到邙山一游吧!以前,這里只有一座孤零零的山,和一些玩的娛樂(lè)項(xiàng)目,顯得荒涼、破落?涩F(xiàn)在好了,門口有人檢票,維持交通。而且地上也很干凈。又修了炎黃二帝的頭像,顯得雄偉、壯觀。并有定時(shí)地表演,讓你體驗(yàn)五千年前人類生活的環(huán)境,表現(xiàn)兩個(gè)部落從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平的演變過(guò)程。登上山,還能近觀炎黃二帝的頭像,使人感到一種力量的支撐。
這幾年,我的家鄉(xiāng)重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)家郊游,建了許許多多的農(nóng)家,如;奇彩園、鶴園、大河農(nóng)莊……。人們可以利用空閑時(shí)間到農(nóng)莊,快樂(lè)的釣釣魚(yú),休閑的挖挖野菜,嘗嘗新鮮的野味,還能品品香噴噴的農(nóng)家飯——窩窩頭、玉米糝。可以感到一股清香沁入心肺。娛樂(lè)休閑兩不誤,是周六周日休閑娛樂(lè)的.好地方。怎么樣!聽(tīng)了我的介紹,你一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng)看看吧!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
家是每個(gè)人溫暖的港灣,家是在暴風(fēng)雨中溫暖的小船。家里有我們所愛(ài)的親人,讓我們駐足留戀,一個(gè)和諧美好的家,就是一個(gè)最能讓人感到幸福的天堂。
我的家里有嘮叨的媽媽,聰明的爸爸,隨和的爺爺,慈祥的奶奶和勤奮的姐姐。
嘮叨的媽媽是最讓我受不了,她長(zhǎng)著一雙大眼睛和一頭濃密的黑發(fā)。媽媽一天至少要對(duì)我嘮叨幾百遍。有一天,我剛吃完早餐,正想下去和表哥一起玩,媽媽就發(fā)話了:“今天風(fēng)特別大,要穿多一件衣服,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?還有,鞋帶不要系那么長(zhǎng)……”我耳朵都快出繭子了,媽媽還在喋喋不休。我捂著耳朵,說(shuō):“知道了,知道了!
媽媽又說(shuō):“還有,下去玩不要走太急,別玩那么長(zhǎng)時(shí)間,跑的時(shí)候要小心,不要跌倒了……”我急了,說(shuō):“您別說(shuō)了,表哥都等我快半天了!”媽媽生氣地把鍋鏟扔在鍋上,還說(shuō):“你那么急干什么?說(shuō)話好像機(jī)關(guān)槍一樣,做事總是風(fēng)風(fēng)火火,又不是在趕末班車……”趁著媽媽不滿地嘟囔時(shí),我趕緊跑下樓去了。
嘮叨的媽媽讓我的耳朵不堪重負(fù),但聰明的爸爸就讓我敬佩。他是一名教師,高高的個(gè)子,瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀,每天樂(lè)呵呵的。有一次,我遇到一道難題,它就像一個(gè)迷宮,一不小心就落入它的陷進(jìn)里面。雖然我絞盡腦汁,但總是找不到出路。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),經(jīng)他一點(diǎn)撥,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感慨!
我愛(ài)我家,那里有溫暖懷抱,那里有著至高無(wú)上的親情與幸福。我在我那小小的家里,感受到了愛(ài)的滋潤(rùn),我愛(ài)我家。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天,老師讓我們寫一篇關(guān)于家訓(xùn)的作文!凹矣(xùn)是什么?”“難道是家里經(jīng)常要教訓(xùn)你的話?”
我知道一些名家的家訓(xùn)。我還會(huì)背《朱子家訓(xùn)》呢,朱子家訓(xùn)中給我印象最深的是:黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔,既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點(diǎn)……去年我去古隆中玩,我還看到了諸葛亮給兒子寫的《誡子書(shū)》,媽媽經(jīng)常拿里面的話來(lái)要求我,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。我還知道曾國(guó)藩也給自己的兒子和侄兒寫家訓(xùn)。
別人家都有家訓(xùn),我們家的家訓(xùn)是什么呢?媽媽說(shuō)讓我和他一起來(lái)想,而且媽媽還找出了我身上的一些毛病,在很多資料中找出比較適合我的,經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰松套h后,我家的家訓(xùn)是“勤為本、德為先、和為貴、學(xué)在前“。最后,媽媽還用毛筆寫了張貼在我的書(shū)房里,讓我每天都要看一看。
勤為本就是勤勞是做人的基本。媽媽說(shuō)做人最重要的是要勤勞,人可以笨,但不能不勤勞;德為先是做人要把品德放在前,媽媽說(shuō)一個(gè)人再優(yōu)秀,如果他品德敗壞,他也不值得人尊重;和為貴就是和同學(xué)要友好相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一個(gè)學(xué)生必須要做到的。學(xué)在前是時(shí)時(shí)把學(xué)習(xí)知識(shí)放到第一位,其他的都要放在后面。
對(duì)照家訓(xùn),我覺(jué)得我以前做的很不好,比如我早上喜歡賴床,不喜歡寫作業(yè),和同學(xué)相處時(shí)總是鬧得不愉快,放學(xué)回家我總是先看課外書(shū)再寫作業(yè),這些都是不對(duì)的。我今后要努力改掉身上的壞毛病,按照我家的家訓(xùn)去做。
家訓(xùn)是什么?現(xiàn)在我知道了,家訓(xùn)是爸爸媽媽在做人做事方面對(duì)我的教誨。