有關(guān)四年級(jí)雨中作文匯編10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)雨中作文 篇1
下午,我正享受著涼爽的空氣,背著我的小包正在去奧數(shù)班的小道上。因?yàn)橄碌挠晏罅,路上的積水也不是一般的多,再加上路也不是太平,坑坑洼洼的,腳一踩就得進(jìn)很多水,所以我走路必須得小心翼翼的,生怕沒(méi)注意一腳踩進(jìn)水坑里,進(jìn)一腳的水。
就在這時(shí),我的一個(gè)好朋友也騎著車(chē)準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)班,于是我們兩個(gè)就打了聲招呼,可是,杯具發(fā)生了。因?yàn)槲腋门笥汛蛘泻,沒(méi)看著腳底下的路,一走,就踩到了水坑的一塊水里小石頭上,腳一滑,“撲哧”一聲就踩了一腳的水,真是悲慘,幸虧那個(gè)同學(xué)走得快,沒(méi)看見(jiàn)我的“杯具”,否則還不笑死我。
可是,這個(gè)厄運(yùn)才剛剛開(kāi)始。因?yàn)閯偛挪攘艘荒_水,所以我的鞋不是一般的滑。而且剛才踩著石頭,向前踉踉蹌蹌的走了好幾步,突然,我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)大樹(shù)坑,心里一下就亂套了。我本能的“急剎車(chē)”,可是又因?yàn)樾,停不下?lái),終于,只聽(tīng)見(jiàn)“膨“的一聲,結(jié)果可想而知。我一下就撞到了大樹(shù)上,停了下來(lái),可是腳卻踩進(jìn)了水坑里,澎起老高的水,把我的褲子弄得跟洗衣機(jī)里的褲子沒(méi)啥兩樣。
這還不是最慘的,我一下撞到了樹(shù)上之后,樹(shù)枝上的水“嘩”的一下就下來(lái)了。并且,我的傘也被撞掉了,所以我就被榮幸的淋成了落湯雞。最悲慘的時(shí)候到了。就在這時(shí),一輛汽車(chē)疾駛而來(lái),把我旁邊一個(gè)水坑里的水全部濺到了我的身上,真是一滴不!,F(xiàn)在,我真的是落湯雞中的戰(zhàn)斗機(jī)了。
從我家到老師家,還沒(méi)有一千米呢,中途卻發(fā)生了這么多囧事,真是…有木有啊!
四年級(jí)雨中作文 篇2
放學(xué)時(shí),小紅在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備回家。忽然,天空烏云密布,下起了大雨。小紅看見(jiàn)別人都帶了雨傘,只有自已沒(méi)有帶。心想:要是我出門(mén)前聽(tīng)媽媽的話,帶雨傘就不會(huì)象現(xiàn)在在這里著急。于是,她飛快地沖進(jìn)雨中,腳下濺起一朵朵水花。
這時(shí),王老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小紅在雨中沒(méi)帶傘,連忙拿出雨衣抖了抖,展開(kāi)雨衣,披在小紅身上。小紅轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師,幫她披上了雨衣,她不好意思地說(shuō):“謝謝!”
過(guò)了一會(huì),小明來(lái)了,看見(jiàn)王老師衣服濕了馬上撐開(kāi)傘?粗齻円贿呎f(shuō),一邊高興地舉起同一把傘。我心里一下子平靜下來(lái)。
最后,她們有說(shuō)有笑地消失的雨中。
四年級(jí)雨中作文 篇3
上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來(lái)峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來(lái)峰來(lái)了個(gè)“約會(huì)”,近距離感受了她的美。
飛來(lái)峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車(chē),細(xì)雨若有若無(wú)地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個(gè)一群、兩個(gè)一組,有的還沒(méi)有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹(shù)木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個(gè)個(gè)的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤(rùn)下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處?kù)F氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤(pán)旋在飛來(lái)峰旁邊,不斷地噴云吐霧。看到這等奇景,我不禁加快腳步,想早點(diǎn)感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。
一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會(huì)兒就來(lái)到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個(gè)彎,飛來(lái)峰映入了眼簾。飛來(lái)峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周?chē)挠粲羰[蔥形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,感覺(jué)很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來(lái)這是由飛來(lái)峰特殊的地貌經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)蝕形成的。飛來(lái)峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說(shuō)都是佛在人間的化身,有的表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。
這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來(lái)峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來(lái)朝拜。飛來(lái)峰的由來(lái)?yè)?jù)說(shuō)也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個(gè)印度來(lái)的'得道高僧游歷至此,看到這座山時(shí),覺(jué)得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會(huì)來(lái)聽(tīng)他說(shuō)經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來(lái)。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來(lái),并把這座山命名為“飛來(lái)峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實(shí)是修行的好地方。
故事說(shuō)不完,美景看不夠,這就是飛來(lái)峰,這就是杭州。
四年級(jí)雨中作文 篇4
有人說(shuō),五馬山艷陽(yáng)高照時(shí)最美;有人說(shuō),五馬山多云時(shí)最美;但我覺(jué)得,雨中的五馬山才是最美的。
這天,吃過(guò)午飯,姑姑帶著我們來(lái)到五馬山散步。空中小雨淅淅瀝瀝地下著,地面濕漉漉的,空氣中彌漫著花草的清香。
遠(yuǎn)望五馬山,山頂云霧繚繞,山腰的樹(shù)木郁郁蔥蔥。我們沿著山下的水渠邊的土路往前走,路兩旁樹(shù)木茂盛,一棵挨著一棵,樹(shù)葉被雨洗得一塵不染,顯得更加翠綠。調(diào)皮的水珠妹妹舒服地躺在樹(shù)葉上睡懶覺(jué),風(fēng)一吹,它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)。樹(shù)叢下開(kāi)滿了各種野花,紅的如火,白的如雪,黃的如金……瞧,這一叢紫色花多美呀!有的含苞欲放,有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒。全開(kāi)的花兒五個(gè)花瓣,中間是黃色的花蕊,一根根豎起,多像喇叭呀!我們興奮地拿出手機(jī),咔嚓咔嚓地拍了起來(lái)。
往前走幾十米,我們就來(lái)到了木棧道,棧道上到處是黃色的落花,它們無(wú)聲地躺著,好像在埋怨雨哥哥把它們打落下來(lái)。棧道兩側(cè)開(kāi)滿了黃花,這兒一簇,那兒一簇,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。雨悄悄地變大了,噼里啪啦地打在樹(shù)葉上,花叢中,落在我們的雨傘上。
我們慢慢地走,貪婪地呼吸著清新的空氣,盡情地欣賞雨中五馬山的美麗風(fēng)光。
四年級(jí)雨中作文 篇5
我們的校園非常美麗,非常整潔。
你見(jiàn)過(guò)我們雨中的校園了嗎?就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
雨前的校園彌漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的,籠罩著一層薄霧。起風(fēng)了,雪松的松針都被風(fēng)吹下來(lái)了,然后又被吹的漫天飛舞,一個(gè)個(gè)都奔向正在上體育課的學(xué)生的臉。
下雨了。小雨一滴一滴地落下,它們像仙女撒下的珍珠,一粒一粒落在了地上,有的落在了樹(shù)葉上,樹(shù)葉承載不動(dòng),又紛紛落在地上!稗Z隆隆”,打雷了,緊接著天空下起了傾盆大雨,像老天爺在怒吼,又像老天爺在嚎啕大哭;ò杲(jīng)不起雨打,落了一地。而小草可高興了,因?yàn)樗鼈兘K于可以痛快地洗洗身上的塵土了。
我們的教學(xué)樓在大雨中若隱若現(xiàn),仿佛仙境一般。當(dāng)然了,還有我們。我們打著小花傘,從高處看好像一個(gè)個(gè)小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象,不再哭泣了。
雨后的空氣格外清新。操場(chǎng)上的積水特別多,吸引了很多很多的小朋友來(lái)玩水,三五成群,嬉戲打鬧,非常熱鬧。
雨中的校園很美吧?我愛(ài)我們的校園,更喜歡雨中的校園!
四年級(jí)雨中作文 篇6
天氣陰沉沉的,外面刮著大風(fēng),不知怎么的,我有些難過(guò),可能是天氣原因吧。
一放學(xué),我就往家走。這時(shí),風(fēng)更大了,路邊的樹(shù)葉在搖擺,像在跳舞。我覺(jué)得我要被吹起來(lái)了,但我還是用力頂著風(fēng)走回家。就在這時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,我一開(kāi)始沒(méi)在意,可是過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,我成了“落湯雞”。可我還是沒(méi)有在意,因?yàn)槲乙s回家。媽媽如果到了家發(fā)現(xiàn)我沒(méi)回來(lái),一定會(huì)很著急。我一邊頂著風(fēng),一邊把書(shū)包擋在頭上,這樣可能會(huì)好點(diǎn)兒。我趕緊跑啊,終于我到家了,我拿出鑰匙打開(kāi)門(mén),媽媽在客廳很焦急的樣子。見(jiàn)我回來(lái)后,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“快去洗個(gè)澡,別著涼!”可倒霉的時(shí)候來(lái)了,我洗著洗著突然沒(méi)水了,我大叫喊媽媽。媽媽看了看,真的沒(méi)水了,可我還沒(méi)有洗完澡。⊥蝗,我聽(tīng)到一聲關(guān)門(mén)的聲音,我大聲喊:“媽媽?zhuān)瑡寢尅笨啥紱](méi)回答,我在浴室等了好久。
媽媽終于回來(lái)了,原來(lái)她出去借水了,可能由于太著急了,自己也變成“落湯雞”,身體全濕了。媽媽趕緊把水燒開(kāi),等我洗了澡,然后就出去煮飯了。我洗好后又吃了飯,便去做作業(yè)了。這時(shí),天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。
每次想到媽媽出去借水被雨淋濕的情景,我心里總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨——母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級(jí)雨中作文 篇7
我家搬到一個(gè)新小區(qū),小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨,我在臥室里看書(shū),轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹(shù)哇,房子啊,都看不清了。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽喊:“小函,快到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)!蔽曳畔聲(shū),趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上。
我家的陽(yáng)臺(tái)東面是一座山坡,山上有很多樹(shù),樹(shù)上掛著許多喜鵲窩,我站在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹(shù)葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹(shù)上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對(duì)面的樹(shù)梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說(shuō):“你聽(tīng),兩只喜鵲在對(duì)話!薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來(lái)越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了,站在陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著,大雨點(diǎn)斜落在我身上,我也沒(méi)感覺(jué)到。媽媽推了我一下說(shuō):“快回屋吧!雨太大了,別著涼!边青,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)雨中作文 篇8
嘩啦啦,嘩啦啦……外面下著傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車(chē)來(lái)到了蕭山氣象局。一進(jìn)門(mén)就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟著別人走進(jìn)了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以后,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然后小陳老師又和大家說(shuō)了參觀的流程,就著我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了,別說(shuō)我貪玩,這可不光是游戲,還能學(xué)到知識(shí)呢!參觀完科普展廳以后,我們?nèi)チ藲庀髲d,老師讓我們看了山上的一些儀器,由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過(guò)監(jiān)控過(guò)一過(guò)癮。當(dāng)然,我們還是學(xué)到了很多知識(shí)。比如:我知道了原來(lái)觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍(lán)橙四種氣象警報(bào)標(biāo)志,回家后我一定要跟媽媽好好說(shuō)一說(shuō)!最后我們?nèi)チ藲庀笱莶d。那里有三臺(tái)電視機(jī),其中一臺(tái)正在播放我們?cè)谘莶d的一舉一動(dòng),哇塞,我們上電視了!原來(lái)上電視這么簡(jiǎn)單啊!誰(shuí)知道,小陳老師卻告訴我們:“當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單就能上電視的,因?yàn)槲覀兊谋澈笾皇且粔K藍(lán)色的布,還需要經(jīng)過(guò)特效處理才能播出!”啊!原來(lái)是這樣的!參觀完畢后,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關(guān)于氣象的動(dòng)畫(huà)片,就開(kāi)始考我們了?上覜](méi)有答對(duì)。我好想再來(lái)一次!可惜小陳老師規(guī)定沒(méi)人只能答一題,我只能遺憾的回家了。
活動(dòng)結(jié)束了,媽媽問(wèn)我:“你看看你,最?lèi)?ài)的鞋子都濕了,后悔參加活動(dòng)嗎?”“當(dāng)然不!媽媽?zhuān)矣X(jué)得今天的好活動(dòng)可以用你經(jīng)常說(shuō)的一個(gè)詞來(lái)概括,就是——不虛此行。今天我學(xué)到了很多,收獲特別大!媽媽?zhuān)x謝你,為我報(bào)名!”
四年級(jí)雨中作文 篇9
一天下午,窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時(shí),我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后,我們班的凡佳麗沒(méi)有有帶傘,身邊又帶著剛剛上二年級(jí)的弟弟。她非常著急,她向同學(xué)們們借傘,可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬(wàn)分。這時(shí),剛從舞蹈教室出來(lái)的我看見(jiàn)。我擔(dān)憂的對(duì)凡佳麗說(shuō):“你怎么了,出了什么事嗎?可以告訴我嗎,也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我,說(shuō):”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說(shuō):“我只有一把傘,不過(guò)我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一個(gè)村,你等我一下,我收拾一下書(shū)包,等我一下!睍(shū)包收拾完了。我對(duì)凡佳麗說(shuō):“我們走吧!彼е嵛岬膶(duì)我說(shuō):“三個(gè)人撐得下嗎,”我說(shuō):“撐得下”。做到校門(mén)口,地上的水已經(jīng)有50厘米高了,凡佳麗說(shuō):“要不,你走吧,我在這等一下,等雨一點(diǎn)我再走!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“你把我當(dāng)成什么了,你以為我會(huì)撒手不管嗎?,你可是我離家最近的好朋友,你、我不可以說(shuō)走就走,你這么說(shuō)相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵?熳摺薄W咴诼飞,雨水淋濕了我右的肩膀,冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交,因?yàn)槲依涞闹卑l(fā)哆嗦,所以,我第一個(gè)沖上公交。在車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他,以后有困難來(lái)找我,我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂(lè),樂(lè)在其中。
難道不是嗎?
四年級(jí)雨中作文 篇10
母親的愛(ài)是大雨中的那把大傘,是雨后天空中的道道彩虹,是夏天里那碗香甜可口的綠豆湯。媽媽的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不盡。
記得一次下午放學(xué),老天爺不知和我結(jié)了什么仇,竟然在我沒(méi)帶雨傘的時(shí)候下起了傾盆大雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)都高高興興地打著自己的傘回了家。唯獨(dú)我,在哪兒傻愣愣的望著、等著、盼著?墒菚r(shí)間一秒一秒地流了過(guò)去,這時(shí),我心里的小人默默地告訴我:“我的小主人,已經(jīng)不早了,別等了,快跑回去吧!”于是,我拿起手中的書(shū)本放在頭上,跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,在雨中,我蒙蒙地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我揉了揉眼睛,眨了眨眼,啊!是媽媽?zhuān)谷幻爸敲创蟮挠陙?lái)給我送傘了。我高興極了,而且,那時(shí)的我已感動(dòng)哭得一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)了我,連忙跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么哭了?快把眼淚擦干。”我感動(dòng)地說(shuō):“沒(méi)事!庇谑,媽媽和我一起回了家,一路上,媽媽總是把傘向我這邊傾斜,生怕我被淋著,可媽媽卻成了“落湯雞”
母愛(ài)是冬天的一縷陽(yáng)光,是夏天的一把扇子。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著她。
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