有關(guān)初一開(kāi)學(xué)一天作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)一天作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇1
懷著激動(dòng)的心情,我來(lái)到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校,可我一大早就來(lái)了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學(xué)三年的校園),別提有多開(kāi)心了。許久,我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的分班情況。找了很久,沒(méi)有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過(guò)去,一個(gè)班一個(gè)班的找,一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺(tái)走來(lái)······
一段時(shí)間后,老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵(lì)的話(huà),我知道我肯定要以新的面貌,新的態(tài)度,新的學(xué)習(xí)來(lái)完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活。現(xiàn)在大家都是從同一起跑線(xiàn)出發(fā),從零開(kāi)始,不管過(guò)去怎樣,只要肯勤奮努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。少年時(shí)種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無(wú)比的興奮,因?yàn)槲覍⒂腥甑臅r(shí)光在這里度過(guò),我必定會(huì)有所成長(zhǎng),會(huì)喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵(lì)我前進(jìn)。
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到我的新學(xué)!獂xxx中學(xué)。進(jìn)入校門(mén)口,看見(jiàn)有好多人擠在公共欄那邊,我和媽媽也過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字,我是1023班的學(xué)生,我們班有28位學(xué)生,我們班在5號(hào)樓五樓。
從一樓到五樓可真夠累的,來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)已有好多人已經(jīng)就座了,我隨意找了個(gè)座位坐了下來(lái),我的同桌是一個(gè)男生,他小平頂,看上去文質(zhì)彬彬,使人有好感。我查看文具有沒(méi)有帶齊時(shí),發(fā)現(xiàn)黑水筆忘帶了,我第一時(shí)間想到向人求助,于是我就問(wèn)同桌有沒(méi)有多余的筆,他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我,我連忙說(shuō)了聲謝謝,他依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
班主任老師來(lái)了,他相貌平平,可是說(shuō)話(huà)卻十分風(fēng)趣,我們時(shí)不時(shí)就被他逗笑。在老師的自我介紹中,我們了解了學(xué)校的歷史和老師大概的情況。聽(tīng)完后,我們無(wú)一不佩服老師,因?yàn)樗坛龅膶W(xué)生全是大學(xué)生。
結(jié)束后,媽媽去宿舍幫我鋪床,我在教室里看書(shū)。
8:00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺(jué)。
和我同室的有兩位同學(xué),一位叫朱金欲,還有一位名字太難叫,為了方便,就叫他ZBH。
洗完澡后我們開(kāi)始聊天,我們聊得海闊天空,直至我們精疲力竭為止……
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇3
我從今天開(kāi)始,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)轉(zhuǎn)升為初中生了。今天,我走進(jìn)教室聆聽(tīng)著新班主任給我們的鼓勵(lì),我開(kāi)始對(duì)初中生活期待了起來(lái)。六年小學(xué)生活已成為過(guò)去,七年(5)班將成為我新的起跑線(xiàn)。
新班主任說(shuō):“讓別人因我的存在而幸福。”開(kāi)始我并不懂,可后來(lái)我漸漸明白。幸福,其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但又有點(diǎn)深?yuàn)W:七年(5)班的幸福,有時(shí)是尊敬老師,有時(shí)是勤奮學(xué)習(xí),有時(shí)是超越,有時(shí)是嚴(yán)謹(jǐn)……因?yàn)槟愕挠袝r(shí),老師會(huì)因你而幸福,同學(xué)會(huì)因你而幸福,七年(5)班的幸福,會(huì)因?yàn)槟愣腋!F吣辏?)班的幸福,需要我們一起創(chuàng)造。
七年(5)班的第一天,竟讓我明白了許多道理,可能其他同學(xué)也一定明白了吧,他們一定也想創(chuàng)造七年(5)班未來(lái)美好幸福的每一天吧,想讓所有人因七年(5)班的存在而快樂(lè)吧,想讓其他人都知道:看這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、幸福的班級(jí)就是七年(5)班!
相信未來(lái)的七年(5)班一定十分快樂(lè)、有趣!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇4
今天,我和爸爸、媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我們被節(jié)目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著、啟發(fā)著.....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話(huà)故事的過(guò)程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛(ài)我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。父母的愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng),而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報(bào)她們的就是好好學(xué)習(xí),孝敬她們,愛(ài)戴她們。正如節(jié)目中那個(gè)騎著摩托車(chē)帶著父親旅行的叔叔一樣,愛(ài)自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中,我會(huì)學(xué)著做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔(dān)一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì)自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們,愛(ài)自己,愛(ài)周?chē)袗?ài)我的人,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇5
9月1號(hào),是我的開(kāi)學(xué)第一天。
我懷著激動(dòng)和緊張的心情,來(lái)到分班考試的教室,等著我的老師的安排。
看著和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來(lái)越沉重。***,初一*班。我的老師叫到了我的名字?粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門(mén),我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說(shuō)上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的挺多,少說(shuō)也要有二十多個(gè),再加上課外班認(rèn)識(shí)的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗(yàn)中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里面,我的眼睛一直盯著門(mén)的方向,卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了,我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影我的`課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因?yàn)榭梢院鸵粋(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認(rèn)識(shí)的也沒(méi)有,我還算幸運(yùn)的呢!呵呵)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結(jié)交新的好朋友!
我的老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文我的老師姓韓,是一位女我的老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語(yǔ)周我的老師也是女我的老師,是我們的副班主任。數(shù)學(xué)我的老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來(lái)很慈祥,經(jīng)驗(yàn)一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期,我一定在我的老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!
在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張,還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì)成為好朋友的。韓我的老師說(shuō):在新的學(xué)期,只要你們?cè)敢夂煤脤W(xué)習(xí),我一定會(huì)盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè)中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!嗯,我一定會(huì)按照我的老師說(shuō)的做的。
看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課,都是每周兩節(jié)。音樂(lè)課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節(jié)減少為一節(jié),而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié),可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。
初中的上課時(shí)間由40分鐘增加到45分鐘,課間還是10分鐘。雖說(shuō)課間十分鐘,卻總是不夠用。前一節(jié)課的我的老師一般會(huì)延長(zhǎng)2分鐘時(shí)間,而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉,十分鐘的課間實(shí)際卻是五分鐘,去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑,也許這就是上了初中后,在時(shí)間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的課本,心里很開(kāi)心。我一定會(huì)好好利用這些課本,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我的老師按照花名冊(cè)上面的名字,隨機(jī)指定了幾名班干部,把我指定為英語(yǔ)課代表,嘿嘿,我一定會(huì)好好努力的!
初中,一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì)想著一個(gè)目標(biāo),努力進(jìn)發(fā),在三年里養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)很棒哦!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇6
暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)了,我又邁上了一個(gè)新階梯,升入了初中。
開(kāi)學(xué)第一天,校門(mén)口人擠人,車(chē)挨車(chē),汪洋一片人海,涌在那里,校門(mén)一開(kāi),如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的,在張貼的名單上急急地尋著自己的名字,耶!找到了,我在12班。
各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊(duì),我站在12班的隊(duì)伍里,開(kāi)始觀察我們的新校園,草,勁頭十足,綠意盎然,兩邊的跑道上一塵不染,像嶄新的作業(yè)本,中間是足球場(chǎng),綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué),太享受啦!操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動(dòng)器材,想想我這胖胖的身材,一定要多運(yùn)動(dòng),輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊,老師帶著我們往教室走,一路大家心情激動(dòng),紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?
大家都坐到了教室里,心中滿(mǎn)是期待,校長(zhǎng)來(lái)了,帶來(lái)了班主任,也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,我也喜不自勝,班里都是優(yōu)秀的學(xué)生,我要見(jiàn)賢思齊,讓自己更加優(yōu)秀!
開(kāi)學(xué)的第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn),這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已,同學(xué)們都穿上了軍裝,哈,一個(gè)個(gè)神奇的不得了,有的敬禮,有的做握槍射擊式,儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后,又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)地,一上午的時(shí)光就過(guò)去了。
下午,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮,各任課老師都和我們見(jiàn)了面,大家的精神面貌都非常好,可以看出都充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的勁頭,準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇7
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間,我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。
學(xué)校門(mén)口車(chē)水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺(jué)我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對(duì)一切充滿(mǎn)了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。
在陽(yáng)光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿(mǎn)校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!
我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。
早讀課過(guò)后班主任劉老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律、用餐、課間幾方面的事宜。緊接著還帶著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)了食堂和家長(zhǎng)等候區(qū),午飯過(guò)后,我們稍作休息。下午兩點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集合,參加一年一度的開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),學(xué)生們一隊(duì)隊(duì),一排排整齊有序。操場(chǎng)中央上端有一個(gè)主席臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們輪番發(fā)言,他們說(shuō)的話(huà)振奮人心,話(huà)語(yǔ)中飽含了對(duì)我們的殷切希望和美好祝福!
新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響!新學(xué)期的航行已經(jīng)滿(mǎn)帆!小朋友們一起努力前行吧!
初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇8
昨天看了開(kāi)學(xué)第一課的小動(dòng)作大健康,感觸很深,健康很重要,不管你是學(xué)生還是辦公室上班族,久坐對(duì)身體真的很不好,就學(xué)校來(lái)說(shuō):自“每天鍛煉一小時(shí)”提出以來(lái),我們學(xué)校也積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),但實(shí)際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動(dòng)起來(lái)。
我很有感觸,因?yàn)槲覀儗W(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過(guò)于繁重,工作壓力大,同時(shí)體育鍛煉又太少,導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂(yōu)。在我們的教師中,患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤(pán)突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡,還有幾人常年生病在家。
對(duì)體育鍛煉重視不夠,是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來(lái)人的學(xué)校,以強(qiáng)身健體為目地的室外活動(dòng)基本沒(méi)有。教師自身普遍不注意鍛練,連學(xué)生做廣播體操等體育活動(dòng),教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動(dòng)。在家休息時(shí)間也很少有人有意識(shí)的做有氧健身運(yùn)動(dòng)。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂(lè)!怎樣使自己健康、快樂(lè)?答案很多,但形成共識(shí)的是:鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說(shuō):陽(yáng)光、空氣、水和運(yùn)動(dòng)是生命和健康的源泉。這句話(huà)的精辟之處在于它把運(yùn)動(dòng)和陽(yáng)光、空氣、水?dāng)[到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言說(shuō)的好:“身體就是本錢(qián)”,如果沒(méi)有了健康,喪失了生命,金錢(qián)、榮譽(yù)、地位還有什么意義?
大家都知道這個(gè)道理,但實(shí)際做起來(lái)卻找各種理由。我認(rèn)為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能活血提神。課間操,和學(xué)生一起跑跑步、做做操,即強(qiáng)健了身體,又增進(jìn)了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠(yuǎn),老師們可以步行上下班;稍遠(yuǎn)一些,可以選擇上班時(shí)推車(chē)步行,下班時(shí)騎車(chē)回家。學(xué)校要有組織有針對(duì)性地組織、引導(dǎo)教師健身,建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對(duì)于學(xué)生而言,一個(gè)人在少年時(shí)期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,不僅對(duì)自己生長(zhǎng)發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系,而且健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,會(huì)讓每個(gè)人受益終身的。
通過(guò)每天一小時(shí)的體育鍛煉,可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣,讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來(lái)的樂(lè)趣,使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,還可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,真的是好處很多啊。
為此,我呼吁大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧,真正利用好我們的大課間!
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