實(shí)用的二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)釣魚(yú)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天一大早，爸爸的朋友來(lái)約他去釣魚(yú)，我吵著也要跟著去，最后，爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法了，就同意了我一起去。上了車(chē)，我看到我的好朋友天天也在上面，心里特別的高興。
來(lái)到釣魚(yú)的地方，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我拿了一根釣魚(yú)桿，學(xué)著大人的樣子釣起魚(yú)來(lái)。我釣啊釣，釣了半天也沒(méi)有釣到一條魚(yú)。我有點(diǎn)不耐煩了，放下釣魚(yú)桿，跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你真像《小貓釣魚(yú)》里那懶惰的小貓，做事一點(diǎn)都不專(zhuān)心�！蔽腋械阶约河悬c(diǎn)不好意思，回到自己原來(lái)的地方，拿起了釣魚(yú)桿又開(kāi)始釣魚(yú)了。
我又釣了很長(zhǎng)一段時(shí)間，腿也站得麻了，手也握得酸了，還是一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我真的不耐煩了，拿起地上的魚(yú)網(wǎng)就去河里網(wǎng)魚(yú)。還是網(wǎng)魚(yú)有意思，到了中午，我已經(jīng)網(wǎng)了許多的魚(yú)，還有許多的螃蟹，同樣，爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚(yú)。晚上，我家開(kāi)了一個(gè)魚(yú)宴會(huì)，這些魚(yú)比市場(chǎng)里買(mǎi)的可好吃了。
今天，我們過(guò)得太愉快了！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚(yú)。
他們走在山間的小路上，遠(yuǎn)處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個(gè)村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹(shù)，人們經(jīng)常在樹(shù)下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長(zhǎng)長(zhǎng)的釣魚(yú)竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。爺爺把魚(yú)鉤扔進(jìn)水中，靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了，爺爺快速地提起魚(yú)竿，但什么也沒(méi)有。又過(guò)了一段時(shí)間，浮標(biāo)一直沒(méi)有動(dòng)，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，魚(yú)怎么還是沒(méi)上鉤呢？”爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)需要耐心，不要著急，魚(yú)兒遲早會(huì)上鉤的�！痹捯魟偮洌�(biāo)動(dòng)了起來(lái)，并開(kāi)始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚(yú)竿，只見(jiàn)一條大魚(yú)釣了上來(lái)。孫子高興地抓起這條魚(yú)，放進(jìn)水桶，爺爺也開(kāi)心地笑了。
接下來(lái)，爺爺?shù)尼烎~(yú)竿像有魔法似的，把魚(yú)兒一條又一條地釣了上來(lái)。不一會(huì)兒工夫，就裝滿了一大桶魚(yú)。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚(yú)滿載而歸。孫子說(shuō)：“今天真是收獲的一天啊！”
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
一天，一位小男孩來(lái)到了河邊，看太陽(yáng)掛在了天上，小草長(zhǎng)的很茂盛，小花爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)诒让利�，柳�?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，甩進(jìn)水里，小男孩他靜靜等，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái)，“是條大魚(yú)！”小男孩高興地叫起來(lái)，他興高采烈的回家了。
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
星期天，爸爸要帶小明去河邊釣魚(yú)，小明非常高興。坐在河邊，放下釣竿，爸爸一動(dòng)也不動(dòng)，連話也不說(shuō)。小明可坐不住，一會(huì)兒看看天上飛的鳥(niǎo)，一會(huì)兒玩玩身邊的小螞蟻。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚(yú)。小明見(jiàn)了，羨慕極了，他多么想自己也能釣到一條魚(yú)呀！爸爸告訴他釣魚(yú)時(shí)專(zhuān)心致志，一定會(huì)釣到�？墒沁^(guò)了好久，小明連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著，他急得滿頭大汗。爸爸對(duì)小明說(shuō)：小明，無(wú)論做什么事都不能著急呀！慢慢來(lái)，你馬上也會(huì)釣到的！小明按爸爸說(shuō)的靜心等待，果然也釣到了一條大魚(yú)，他多么開(kāi)心呀！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
今天，陽(yáng)光真好！這是個(gè)適合釣魚(yú)的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚(yú)，說(shuō)是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚(yú)的工具，前往了郊外的魚(yú)塘。
到了郊外，哇！這里真是風(fēng)景如畫(huà)，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河，有小鳥(niǎo)在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚(yú)真是一種享受！我從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)，這時(shí)真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚(yú)的工具，在鉤子上放了魚(yú)餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚(yú)線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)，等著饞嘴的魚(yú)兒上鉤！“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了！我用力把魚(yú)竿往上一提，哇！一條好大的魚(yú)上鉤了！魚(yú)兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進(jìn)了桶里。桶里的魚(yú)兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚(yú)群，頓時(shí)感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚(yú)兒送回了小河，看著小魚(yú)跟著魚(yú)群游得不見(jiàn)蹤影，我心里特別開(kāi)心。
今天，雖然我的桶里一條魚(yú)也沒(méi)有，但是我一點(diǎn)都不沮喪！因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~(yú)的樂(lè)趣，欣賞了大自然的風(fēng)光，還送一條魚(yú)兒回了家！
二年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚(yú)。
到了江邊，我上爸爸教我釣魚(yú)，爸爸說(shuō)：“先把魚(yú)鉤甩出去，然后看魚(yú)漂，如果往下沉就是釣著魚(yú)了，若是不往下沉，就是還沒(méi)有魚(yú)上鉤�！�
我開(kāi)始釣魚(yú)了，我讓爸爸幫我把魚(yú)鉤甩出去，然后耐心地等著，我看到魚(yú)漂往下沉了許多，哇!一條大魚(yú)上鉤了，我高興地笑了。
今天的收獲可真大啊!我不但掌握了釣魚(yú)的技巧，還釣了一條大魚(yú)。
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