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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2022-03-14 15:34:00 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)考試作文匯總十篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)考試作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)六年級(jí)考試作文匯總十篇

    六年級(jí)考試作文 篇1

      上星期五,進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù),題做得也是非常的認(rèn)真,下面,我介紹一下我考試的心情。

      考試前

      考試的前幾天晚上,我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí),概念、公式、該記得都記了,對(duì)考試做好了充分的準(zhǔn)備,心態(tài)也是一如往常,沒(méi)有過(guò)于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個(gè)好成績(jī)了。

      考試中

      進(jìn)入考場(chǎng),卷紙一發(fā)下來(lái),班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開(kāi)始,我覺(jué)得語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單,因?yàn)橛行╊}語(yǔ)文老師已經(jīng)讓我們做過(guò)了,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫(xiě)出”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開(kāi)篇詞,我一看就懵了,這我可不會(huì)呀,怎么辦呢?沒(méi)辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個(gè)盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰(shuí)知道考試結(jié)束后同學(xué)們說(shuō)是《三國(guó)演義》我只能暗自叫苦了。

      數(shù)學(xué)考試,沒(méi)有遇到什么難題,最后也認(rèn)真的檢查了2遍。

      考試后

      數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來(lái),我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分,有些失落,仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因,原來(lái)是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了,還有一道判斷題也錯(cuò)了,唉——,虧我還檢查過(guò)了,看來(lái)檢查的不夠認(rèn)真啊,下次一定要注意。

    六年級(jí)考試作文 篇2

      六年級(jí)了,就要面臨升初中的階段。我的心里簡(jiǎn)直是無(wú)比的緊張,父母呢,也如熱鍋上的螞蟻,各個(gè)都為孩子們擔(dān)心和著急。我的父母因?yàn)閳?bào)哪些學(xué)校還在那兒爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停。最后終于也下了決定,為我報(bào)了實(shí)外,雙中,和西川。

      今天,是四月三十日。我早早的起了床,在那兒復(fù)習(xí)功課。因?yàn)橄挛绫闶菂⒓与p中的招生考試。在頭天晚上,一位關(guān)心我的英語(yǔ)老師還打電話來(lái),叫我中午吃完飯后要休息一個(gè)小時(shí),起床后再用清水洗臉,最后在去參加考試,必須提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),于是我也只好照做了。

      下午一點(diǎn)半左右,我來(lái)到了雙中的操場(chǎng),在那兒進(jìn)行排隊(duì)。炎熱的夏日曬得讓人睜不開(kāi)眼睛,頭上的汗珠也像一顆顆斷了線的珠子一樣,從額頭上輕躍而下,浸濕了不同顏色的襯衫,我呢?也只好拿起扇子在不停地扇風(fēng),提供一絲絲涼意。

      又過(guò)了二十分鐘的樣子,我們第二考室的同學(xué)走進(jìn)了考室,準(zhǔn)備好了筆和紙,老師開(kāi)始分發(fā)了試卷,又過(guò)了幾分鐘,鈴聲響后,我們就開(kāi)始了考試。

      首先考的是語(yǔ)文,我拿著試卷開(kāi)始了認(rèn)真并且仔細(xì)的答題,基礎(chǔ)部分差不多都能做對(duì),但是難題就不一定了,我只好盡下心來(lái),慢慢思考?墒怯捎跁r(shí)間不多,我也只好馬馬虎虎的寫(xiě)了兩個(gè)小題,所以呢,這兩道題讓我失去了得分的信心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,作文也做得差不多了,當(dāng)考試時(shí)間僅剩下最后五分鐘時(shí),我認(rèn)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍,隨后,才把試卷交給了監(jiān)考老師。今天的數(shù)學(xué)是我的拿手好戲,我覺(jué)得每做一道題,就有十分把握做對(duì),所以呢,我很快的就做完了題。鈴響之后,我?guī)е鋹偟男那,把卷子交給了老師。最后一項(xiàng)考的是英語(yǔ),我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,從小就非常熱愛(ài)英語(yǔ),做英語(yǔ)題,也較得心應(yīng)手啦。聽(tīng)力部分我聽(tīng)得比平常還要仔細(xì)認(rèn)真,筆試部分我做的還不錯(cuò),我最終帶著愉悅的心情,走出了考室。

      回到家后,媽媽一直在問(wèn)我,這次考試考得怎樣啊,題難不難啊,做題的時(shí)候認(rèn)真了嗎,仔細(xì)了嗎?有沒(méi)有不會(huì)做的啊。太多的問(wèn)題,至今還在我的腦海中回蕩。

      雙中的招生考試給了我太多的啟示,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的想起了一些道理:一個(gè)人一定要知道,在自己的家庭中或?qū)W校中,可能你會(huì)是最強(qiáng)的,但在外面你不一定就是最強(qiáng)的。所以說(shuō)這句話即變?yōu)椋骸叭送庥腥耍焱庥刑臁薄?/p>

    六年級(jí)考試作文 篇3

      一眨眼,期中已到,我們都不敢松懈,都想考出好成績(jī)。以前我們每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué),又高高興興地回家,哪像現(xiàn)在,整天書(shū)就成了我們的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試到了,監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說(shuō)了一大串“考試要領(lǐng)”,什么要把字寫(xiě)好啊,作文不能少于500字呀!聽(tīng)得我們頭暈?zāi)X脹,哪還有心情去考試?!

      轉(zhuǎn)眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,臉上表情嚴(yán)肅,說(shuō):“今天中午,我會(huì)改出語(yǔ)文試卷!蔽业男睦锵裼幸粋(gè)鼓手,不停地敲打著鼓,手里也多了一把汗。

      接下來(lái)是數(shù)學(xué)考試,我的心一下子敞開(kāi)了許多,數(shù)學(xué),那怕什么!我不看試卷就可以做出來(lái)。試卷發(fā)下來(lái),我看了看試卷,小菜一碟!我火速答完了試卷,充分相信自己能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心里不由地思量著語(yǔ)文的成績(jī)。我估計(jì)這回一定考不好,心里又多出了一只驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書(shū)放在抽屜里,趁老師不注意偷偷地看上一兩眼,這回可不一樣,有監(jiān)考老師在,我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼,而我,睜著大眼睛,怎么也睡不著。下午語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我只有80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

      我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉刷刷地?fù)u頭晃腦,好像是在譏笑我:“你真笨,怎么就只考80分,別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來(lái),風(fēng)像刀一樣劃過(guò)我的臉,我拖著沉重的雙腳,慢慢地向家走去……

    六年級(jí)考試作文 篇4

      我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。

      去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。

      呼!終于寫(xiě)完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

      回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……

      “叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

      六年級(jí):廖婷

    六年級(jí)考試作文 篇5

      在寫(xiě)文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說(shuō)說(shuō)心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒(méi)有主題的?荚嚨某煽(jī)很不好,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?

      考試之前夜

      我充滿了信心,半本語(yǔ)文書(shū),我?guī)缀醣诚聛?lái)了,別說(shuō)全班前十名了,就是全年級(jí)的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒(méi)忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識(shí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。

      考試之前20分

      我放下語(yǔ)文書(shū),閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識(shí)我都會(huì),這次考試沒(méi)什么大問(wèn)題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒(méi)有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試,這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也是很重視的。

      剛拿到考試卷

      我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測(cè)不難嘛!我我迅速看了聽(tīng)力題,等待老師念聽(tīng)力。老師讀完聽(tīng)力題后,我便迅速做起題來(lái)。但是,大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因?yàn)橹保}目沒(méi)看完便開(kāi)始想入非非了!

      考試后期(檢查)

      當(dāng)我檢查過(guò)無(wú)數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開(kāi)試卷時(shí),我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來(lái)是想要我給他答案。∥艺靡灿幸活}不太確定,問(wèn)問(wèn)他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候,我的誠(chéng)信拉住了我的手,我的手停住了,此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫(xiě),我也可以確定我那一題?墒,這樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不,要誠(chéng)信,沒(méi)了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久斗爭(zhēng),我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。

      考試完回家的晚上

      我躺在床上遲遲沒(méi)有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧!翻來(lái)覆去的,總覺(jué)得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。

      得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后

      這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺(jué)十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。

      同學(xué)從老師那得到成績(jī)

      我們班的'一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué),這種感覺(jué)卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒(méi)有太激動(dòng),這也是我意料之中。要知道,我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)。鹤魑。

      成績(jī)單發(fā)了后

      我終于見(jiàn)到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因?yàn),在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫(xiě)成了感受。

      仔細(xì)審視分析考卷后

      經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:

      一、不認(rèn)真看題。

      二、老師板書(shū)沒(méi)背熟

      不過(guò)這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò),因?yàn)樵瓉?lái)的我語(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此,我向自己祝賀一下。

      在寫(xiě)完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。

    六年級(jí)考試作文 篇6

      今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試。一聽(tīng)說(shuō)要測(cè)試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái),真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒(méi)效果的無(wú)用功。

      不一會(huì)兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來(lái)了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作文,按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來(lái),我“筆下生花”,飛快地做了起來(lái)。畢竟現(xiàn)在的作文題越來(lái)越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸!笨峙聲r(shí)間又要不夠了。

      一節(jié)課下來(lái),我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來(lái)就要寫(xiě)作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫(xiě)寫(xiě)我們敬愛(ài)的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們?cè)S多陽(yáng)光和快樂(lè)。想著想著,我趕緊動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),可寫(xiě)完第一自然段后,不知接下去該怎么寫(xiě)了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪,正忙著檢查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫(xiě)了起來(lái)。可是時(shí)間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

      看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。正在這時(shí),張柄柯同學(xué)看見(jiàn)了我的試卷,說(shuō):“你怎么才寫(xiě)三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了張柄柯的話,走過(guò)來(lái)說(shuō):“周啟源,加油啊,趕快!”聽(tīng)了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸!眴?一只拖班級(jí)后腿的“蝸!眴?

      不行,我決不能再做“蝸牛”,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說(shuō)不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸牛”,讓同學(xué)們知道“蝸!币矔(huì)創(chuàng)造奇跡!

    六年級(jí)考試作文 篇7

      “寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過(guò)了好幾秒才分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。

      夢(mèng)中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書(shū)。這時(shí),一個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái):“小姑娘,你可真是用功!你學(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧?”籠子里的八哥也來(lái)湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功!我握緊了拳頭,暗暗使勁,鼓勵(lì)自己:這回一定要克服困難,考出一個(gè)好成績(jī)。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會(huì)笑我徒有虛名的。

      “今天要考試,動(dòng)作快點(diǎn)!眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個(gè)哈欠,一旁的爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張!眿寢屄(tīng)了后,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時(shí)間默默無(wú)語(yǔ)。

      這時(shí),爸爸朝媽媽使了個(gè)眼色,用輕松的語(yǔ)氣說(shuō):“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來(lái)吃早餐!早餐下肚,萬(wàn)事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

      隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對(duì)我的關(guān)心;爸爸時(shí)不時(shí)說(shuō)的笑話雖然不那么好笑,但確實(shí)讓我放松下來(lái)。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動(dòng)。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來(lái)了,我怎能被這場(chǎng)考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。

      吃完早餐,我滿血復(fù)活,背上書(shū)包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽(yáng),我自信滿滿地走向考場(chǎng)……

    六年級(jí)考試作文 篇8

      同學(xué)們!你們好,我再次向大家見(jiàn)面。我們也不說(shuō)這么多了,看看今天的主題吧:

      因?yàn)樽罱瑢W(xué)們都考了試——期中。在期中成績(jī)公布之前,我希望大家一定要“善待考試結(jié)果,珍惜考試感悟!边@也就是我今天的主題。

      “失敗乃是成功之母!”這句話大家應(yīng)該都知道 ,這就是真理。是的,有的人會(huì)得出讓人驚訝的成績(jī),而有的人則只抱了一個(gè)大鴨蛋。其實(shí),這是正常的,每個(gè)人的頭腦都是差不多的 。并不是說(shuō)他聰明,他就很笨。成功的結(jié)果其實(shí)都是背后的努力來(lái)支配的。如果你不努力,整天在家里看電視吃零食,即使你是神童,你也不會(huì)有很好的結(jié)果的。但如果你每天在家里努力并刻苦學(xué)習(xí),那么就算你不成功你也是成功的。可能有人會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這是病句,不!你們想錯(cuò)了。我說(shuō)的是真理!真理!雖然,你在某些人的眼里你還是失敗的,但其實(shí)你是成功的。因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了。你已經(jīng)盡自己的努力來(lái)努力了!你即使沒(méi)有獲得多大的成果,但你已經(jīng)感受到了生活的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。其實(shí),在我眼里,你只要努力,95%會(huì)是成功的。

      可能,有的人看到了自己的成績(jī)很驚訝。其實(shí),你不必大喜大悲。如果你在原來(lái)的基礎(chǔ)上考的很好,那么你就在如今的成績(jī)上繼續(xù)努力,;但如果你沒(méi)考好,那你可以繼續(xù)努力,給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。只要你感悟你學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,珍惜你成績(jī)后的感悟,并努力拼搏。相信,你也一定會(huì)創(chuàng)造一片奇跡!

    六年級(jí)考試作文 篇9

      作為一名學(xué)生,大大小小的考試可是免不了的?荚嚨姆?jǐn)?shù),影響著你的心情,這不,這次考試我的心情就像坐了過(guò)山車一樣,從高處跌至谷底,又從谷底看到了光明,F(xiàn)在,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      四門考試結(jié)束之后,我走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,自我感覺(jué)良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對(duì)著答案,我也湊了過(guò)去!巴醪赊龋⒄Z(yǔ)聽(tīng)力選擇題中,是sorry,還是story?”我自信地說(shuō):“當(dāng)然是sorry啰!”亦兒興奮地喊道:“耶,我的和你的判斷一樣,對(duì)了!對(duì)了!”我們倆開(kāi)心地抱成了一團(tuán)!安粚(duì)!”人人皆知的英語(yǔ)小天才王儀芳打斷了我們:“不對(duì)!既不是sorry,也不是story,而應(yīng)該是stamp!”“啊?”她說(shuō)的這句話,猶如晴天霹靂一般,一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我,立刻變得失魂落魄,垂頭喪氣。但是我心里還是不確定,難道我的真的錯(cuò)了?不應(yīng)該呀,我的耳朵可靈了,當(dāng)時(shí)我連續(xù)聽(tīng)了兩遍,都是sorry呀?……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時(shí),正巧看到英語(yǔ)老師朝我們走來(lái),我像看到救星了一樣,迅速給許老師來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的大熊抱:“Miss徐,這次英語(yǔ)考試你有答案嗎?”“有啊?”她指了指手中的試卷:“我自己都做了一遍!”“讓我看看,讓我看看!”我急促地請(qǐng)求著。“給!”Miss許毫不猶豫地將答案給了我,我攤開(kāi)試卷,努力搜尋:“呀,的確是sorry!哈哈,我填對(duì)了,填對(duì)了!”我又迅速將整個(gè)答案都看了一遍,竟然全對(duì),哇哦,可以打百分啰!我旋轉(zhuǎn)了一圈,立即朝媽媽的辦公室跑去。

      媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。走在路上,媽媽問(wèn)我:“你感覺(jué)這么好,那估計(jì)能考多少分呢?”我得意地說(shuō):“數(shù)學(xué)檢查了四遍,應(yīng)該能打100分;英語(yǔ),剛剛和老師對(duì)了答案,絕對(duì)是100分;科學(xué)嗎,也不難,上90分小菜一碟!”我邊說(shuō)邊做鳥(niǎo)飛狀:“哈哈,媽媽,今天我感覺(jué)棒極了!瞧,這陽(yáng)光是因?yàn)槎鵂N爛,這藍(lán)天是為我而遼闊!”媽媽聽(tīng)后,撅了一下我的小臉,樂(lè)呵呵地說(shuō):“什么時(shí)候,變成個(gè)小詩(shī)人了!真是大言不慚!”

      第二天,成績(jī)出來(lái)了!英語(yǔ)是如愿以償?shù)昧?00分,可是數(shù)學(xué)卻錯(cuò)了一道題,只打了98分,與百分失之交臂,擦肩而過(guò)。語(yǔ)文雖說(shuō)作文得了滿分,可還是錯(cuò)了兩道題,僅打了96分;科學(xué)更險(xiǎn)了,恰好90分,若是再粗心一點(diǎn),恐怕這分?jǐn)?shù)會(huì)更恐怖!看到這樣的成績(jī),離我的預(yù)期目標(biāo)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾,恨不得讓時(shí)光倒流,我重新回到考場(chǎng),把試卷再重新做一遍,把答案再重新檢查一遍,考個(gè)四百分。可是人生沒(méi)有后悔藥,唉!不過(guò),讓我開(kāi)心的是,我順利闖進(jìn)了全年級(jí)前十,全班第一!還算好!還算好!

      考試之后,我的心情跌宕起伏,猶如大海中的波濤起起落落,又如過(guò)山車一樣驚險(xiǎn)刺激。這個(gè)感覺(jué)你們一定也有吧,可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對(duì)和經(jīng)歷的一段路程。

      我慶幸我有一個(gè)好媽媽,因?yàn)閶寢審膩?lái)都不太在乎我的成績(jī),她常常告訴我,即使考試打了100分,只能說(shuō)明這張?jiān)嚲砩系念}目我都掌握好了,并不能代表什么;如果考試失敗了,也沒(méi)有關(guān)系,正好證明了我還有很多知識(shí)需要鞏固,只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好!在媽媽心中,不管怎樣,我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子!

      這次坐過(guò)山車,還真是收獲多多呢!

    六年級(jí)考試作文 篇10

      本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語(yǔ)考試,我提前把英語(yǔ)復(fù)習(xí)了一遍,考試時(shí)我胸有成竹,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)力部分,完成后又認(rèn)真地開(kāi)始做筆試部分,沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就做完了,我并沒(méi)有開(kāi)始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了,馬上修改了。時(shí)間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語(yǔ)文數(shù)學(xué)檢測(cè),我很有信心,覺(jué)得自己一定可以考好,我在做的時(shí)候很緊張,生怕自己會(huì)做錯(cuò)。我檢查了一遍,時(shí)間正好到了。

      張老師發(fā)英語(yǔ)試卷了,我滿懷期望,老師報(bào)到了我,劉源98分,我頓時(shí)像一只小鳥(niǎo)一樣高興地跳了起來(lái)。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績(jī)差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分,語(yǔ)文考了90分。

      通過(guò)這次期中考試,我覺(jué)得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識(shí)點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會(huì)獲得較好的成績(jī)。檢測(cè)之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭(zhēng)取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。

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