實(shí)用的六年級(jí)的作文300字集錦5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
一放暑假,爸爸就給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班專門給我練寫字,為什么給我練寫字呢?
讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級(jí)時(shí),才開學(xué)第一周就不小心摔了一跤,把右手給摔斷了,就這樣一直都沒(méi)有學(xué)好寫字。 上課第一天,老師一個(gè)一個(gè)地教我們拿筆,接著又教我們筆該怎么用,怎樣在格子里放這個(gè)字。老師見我拿筆的方法不對(duì)就過(guò)來(lái)教我,可我練了幾遍都不行,這時(shí),老師就手把手地教我,直到我的握筆姿勢(shì)正確為止。我想老師一定很辛苦。
我們班上有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮,我們都叫他為“大調(diào)皮”,有一次,他把墻上地上弄得全是墨水,老師看見了馬上告訴他,筆不能甩,一甩就把黑黑的墨水甩出來(lái),如果把墨水甩出來(lái)的話,第一,地上會(huì)很臟。第二,墨水又浪費(fèi)了!按笳{(diào)皮”聽了后,恍然大悟,他說(shuō):“以后我再也不甩筆了! 老師上課很認(rèn)真,一筆一畫都要求很嚴(yán)。有一次,老師寫了一點(diǎn)又把它擦掉,我好奇地問(wèn):“這一點(diǎn)不是很好嗎,干嗎要擦掉呢?” “不行,這一點(diǎn)一定要寫好,不然這個(gè)字就不好看了!
老師嚴(yán)肅地回答。我吐了吐舌頭,再也不做聲了。 十年樹木,百年樹人。老師的恩情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在小學(xué)六年的時(shí)光里,陪伴我最多的是老師,鼓勵(lì)我最多的是老師,對(duì)我耐心加細(xì)心的還是老師。
首先,我感謝的是常老師,雖然,她教我的時(shí)間不長(zhǎng),但是在我心里常老師已經(jīng)是我的好朋友了。每次上課總是有幾個(gè)學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,但常老師仍然十分耐心地教我們知識(shí),不但如此,常老師還陪我們一起玩“抱團(tuán)”,那是我六年來(lái)最開心的一節(jié)課。我對(duì)常老師的印象是:善良+耐心=最溫柔的老師。
接著,是陳老師,陳老師只教過(guò)我兩個(gè)學(xué)期,我對(duì)陳老師的印象:嚴(yán)厲+時(shí)尚=最酷的老師。
最后,是班主任姚老師。在我小學(xué)六年時(shí)光中,給我印象最深的就是姚老師。每次,當(dāng)我考試怯場(chǎng)發(fā)揮失?汲龅头謺r(shí),給我鼓勵(lì)最多的是姚老師,每次遇到困難對(duì)我?guī)椭疃嗟倪是姚老師。我對(duì)姚老師的印象:耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師,是我最感謝的三位老師,是我認(rèn)為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學(xué)都一字不落地傳授給我們,我感謝你們——我的老師!
六年級(jí)的作文300字 篇3
星期六,我習(xí)慣把身體蜷在暖洋洋的被窩里,做著美美的白日夢(mèng),等待媽媽來(lái)叫我起床。
不自覺地睜開迷蒙的睡眼,洗漱,打開書包做作業(yè)。每次,媽媽都會(huì)體貼地問(wèn)我:“早餐吃什么?”而我從來(lái)都是兩個(gè)字——隨便。
在幾分鐘后,一陣清香傳入了我的鼻子,肚子才會(huì)發(fā)出“餓了”的信號(hào)。
媽媽端著兩碗香噴噴的雞蛋炒年糕進(jìn)了房間。她知道我愛吃雞蛋,故意多打了一個(gè)蛋。
在明亮的房間里吃著愛的美食,真是一種享受!
媽媽很快就吃好了,我正奇怪她怎么吃這么快時(shí),媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我碗里。雞蛋花里飽含著媽媽那濃濃的母愛,香甜又感動(dòng),無(wú)私的愛。那是媽媽的味道——濃郁的香。
這時(shí),媽媽捧著一個(gè)大碗進(jìn)來(lái)了。這……我不敢相信我的眼睛,這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩,全是飽滿的石榴仁,是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來(lái)的!
我抓了一把,放在嘴里,酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。媽媽正用慈愛又溫柔的眼神望著我。
每一粒石榴里都有媽媽對(duì)我最真的愛,媽媽是世界上最關(guān)心我的人。那是媽媽的味道——清甜的香。
從小,我都不喜歡山珍海味,我只愛媽媽做的,只鐘情于媽媽的味道,溫馨的家的味道。
六年級(jí)的作文300字 篇4
難忘的事千千萬(wàn),如同天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。今天,我就挑出最絢麗的一顆給你講講吧!
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我們一家三口人在返回蒼溪的途中。這時(shí),已經(jīng)是凌晨三點(diǎn),在無(wú)趣的坐車旅途中,我悄然如睡,時(shí)光過(guò)得真快,不到一會(huì)兒,我們就到了蒼溪。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),打了個(gè)哈欠,我打開車門,跳下了車,刺骨的寒風(fēng)凍的我瑟瑟發(fā)抖,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了“沙沙”的掃地聲,我想深更半夜是誰(shuí)這么兢兢業(yè)業(yè)地工作呢?好奇心唆使我去探個(gè)究竟,于是,我躡手躡腳地走了過(guò)去,這才看見一個(gè)花白頭發(fā)的老人正在掃地,這位老人個(gè)子矮小,滿臉皺紋,背駝得像個(gè)問(wèn)好,她手揮舞著大掃把,一下一下地?cái)[動(dòng)著,在她的旁邊是大堆垃圾,我望望遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處還有一大片垃圾在等待她。風(fēng)刮了起來(lái),我的心也隨著心潮起伏,我想這位偉大的清潔工為了城市的潔凈,每天起早貪黑,用一把大掃把揮舞著自己平凡的一生。而有個(gè)別有錢人,卻嘲笑清潔工臟,沒(méi)文化。他們雖然衣服干凈,但內(nèi)心卻很骯臟,他們雖然受過(guò)高等教育,卻沒(méi)有美好的.心靈。此時(shí),那沙沙聲不在嘈雜,反而十分動(dòng)聽。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我仍然記憶猶新,清潔工默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)烙在我的心中。
六年級(jí)的作文300字 篇5
楊老師是我們班的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡,那雙眼睛永遠(yuǎn)都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng),事很多,但是對(duì)我們的學(xué)習(xí)還是很負(fù)責(zé)。每次上完語(yǔ)文課,楊老師都會(huì)把上課不認(rèn)真的同學(xué)叫到一邊,進(jìn)行教育,并要他們做好上課的筆記,當(dāng)你遇到難題時(shí),她會(huì)耐心地叫你,知道你懂為止。在上課時(shí)她也是個(gè)好老師,經(jīng)常把回答機(jī)會(huì)的留給不經(jīng)常舉手的同學(xué),所以我們班成績(jī)比較好。
她還趕時(shí)髦。一次上課,我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了,變成棕色的,非常陪楊老師的臉型,好看極了。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化:她有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái);又時(shí)扎幾個(gè)小辮子;還有時(shí)夾幾個(gè)小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的,看起來(lái)和合適。
楊老師說(shuō)起話來(lái)就讓人很溫暖。在下課時(shí),她有時(shí)和我們一起聊天。她問(wèn)問(wèn)我們平時(shí)有趣的事······我們很喜歡和她說(shuō)話,這時(shí)的楊老師沒(méi)有上課的嚴(yán)肅了,就像朋友一樣和我們聊天、說(shuō)話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣,給我們施肥。就是因?yàn)橛辛四,才?huì)有我們今天的成就!
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