關(guān)于四年級(jí)敘事作文300字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng),因?yàn)樘d奮,早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門(mén)我便聞到了一陣濃郁的桂花香,真香啊,立刻就把我給迷住了!我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路,來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),映入眼簾的是各年級(jí)的書(shū)法展示,看著他們寫(xiě)的字,真希望自己也能把硬筆字寫(xiě)得那么漂亮。再往里走,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),觀看同學(xué)們的歌舞表演,同學(xué)們的表演真是精彩極了!最后,再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中,我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行,我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章,就立刻去了五羊石像,我們爬上了五羊石像的頂端,蓋完章就交給了浦韋丞,接著就回家了。
雖然整個(gè)過(guò)程很熱,但是還是很快樂(lè)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
地球是在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中的一顆大行星。它讓我們?cè)谒膽驯е猩,繁衍。地球是我們?dāng)之不愧的“媽媽”。
然而現(xiàn)在,我們卻忘恩負(fù)義,對(duì)大自然進(jìn)行破壞。木材,我們每天都在用的木材,F(xiàn)在我們?cè)谶^(guò)度砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致我們世界上的樹(shù)木只有二十世紀(jì)的三分之一了。
今天,我聽(tīng)到了地球媽媽的哭泣聲!皢鑶!”這個(gè)是誰(shuí)的哭泣聲呢?我往四周張望,沒(méi)有人呀!這是,又傳來(lái)了剛才的聲音:“孩子,我是地球媽媽!蔽艺f(shuō):“原來(lái)是你,地球媽媽呀。你的聲音怎么如此沙啞呢?你生病了嗎?”地球媽媽回答:“是呀,我已經(jīng)被你們?nèi)祟?lèi)弄得傷痕累累的!
地球媽媽接著說(shuō):“我原來(lái)有著茂密的頭發(fā)。可是現(xiàn)在,我的頭發(fā)——森林被你們永無(wú)止境地砍伐。我的皮膚——陸地已被你們分割了。我的血液——湖水被你污染地很?chē)?yán)重。我現(xiàn)在傷痕累累,生不如死。我能求你一件事嗎?快去告訴別人,別再傷害我了!”
我在路上心想:我一定會(huì)幫地球媽媽完成心愿的。我希望通過(guò)大家的`努力,讓地球媽媽重心恢復(fù)健康!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
在3年級(jí)下學(xué)期的一次品德課上,老師讓同學(xué)們帶著雞蛋來(lái)到學(xué)校,說(shuō)要給雞蛋裝飾。我心里想:雞蛋就是雞蛋為什么還要裝飾呢?
下一次上品德課的早上,我拿出雞蛋玩玩,結(jié)果你猜怎么著,就算著擱到袋子里的雞蛋,一下子就碎了。到了上品德課的時(shí)間,老師讓拿出雞蛋,我的雞蛋碎了,沒(méi)有辦法,只好如實(shí)說(shuō)咯。
老師說(shuō):“這節(jié)課的內(nèi)容就是,裝飾雞蛋。因?yàn)槲蚁胱屇銈兒煤帽Wo(hù)雞蛋,把雞蛋當(dāng)成你們的寶寶。而且要做出保護(hù)報(bào)告和出生證!
我們一下子就懵了,沒(méi)有繪畫(huà)天賦的同學(xué)都快哭了。
我只好看著同桌裝飾,我的同桌是個(gè)想象力豐富的男孩子,畫(huà)的可好咯。
下課了,時(shí)間過(guò)得真快。
回到家,我第一件事情就是拿出冰箱里的雞蛋,畫(huà)了個(gè)扎麻花辮的女孩子。
保護(hù)雞蛋開(kāi)始了,我時(shí)時(shí)刻刻都想著雞蛋。
并且隨筆記錄了情況,就當(dāng)保護(hù)報(bào)告。
時(shí)間很快過(guò)去了,回到學(xué)校,好多人都把雞蛋打碎了,我的沒(méi)有打碎,我得意的扭屁股。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天下午,我和媽媽一起包餃子。
我們拿著餡、面皮就開(kāi)始做了。我拿起面皮,把餡放進(jìn)面皮里,用一捏,餡冒出頭來(lái),好像在說(shuō):“哎,里面擠,外面好一點(diǎn)!蔽蚁耄何也蛔屇闾匠鲱^來(lái),我要把你放在一些餡的上面!想完后就做,可是餡放好了,合攏卻很難,必須要在上面“作畫(huà)”才可以完全合好。我想學(xué)媽媽包,可是已經(jīng)晚了,媽媽領(lǐng)先了三、四個(gè)。想了想,我就亂編花樣,可是看起來(lái)就像一個(gè)胖娃娃上帶著一頂破草帽,太不對(duì)勁兒了。我又做了幾個(gè),可還是老樣子。只見(jiàn)媽媽包的餃子像威武的將軍,比我包的好好多倍呢!簡(jiǎn)直是鯨魚(yú)和螞蟻比大小。我有點(diǎn)泄氣了但是又想:不,自信是成功的秘訣!于是我又做了一個(gè),前面的是“爛衣服”。后面的很美觀。這個(gè)嘛,也是我包的餃子中的“佼佼者”了。
哎,第一次包餃子的感受可真深刻!通過(guò)這件事,我想:以后我要多干一些力所能及的家務(wù)活,給家人減輕負(fù)擔(dān)。
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