【推薦】三年級(jí)敘事作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)敘事作文 篇1
今天是星期天,爸爸同意帶我去圖書(shū)館。
早上,強(qiáng)烈的太陽(yáng)照耀在大地上,家家戶戶的孩子都出來(lái)玩耍,爸爸帶我來(lái)到了中山公園的泉州書(shū)城。書(shū)城很大,里面有大人看的雜志和書(shū),也有兒童看的故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)……我最?lèi)?ài)看的是歷史書(shū)。歷史書(shū)里的知識(shí)豐富多彩,好像穿越了上下五千年;歷史書(shū)里的圖片真實(shí)精美,畫(huà)得仿佛真的一樣。歷史書(shū)越看越生動(dòng),就像面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋;歷史書(shū)越看越入迷,我關(guān)注著書(shū)中的人物,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷;歷史書(shū)越看越奇妙,像喜愛(ài)植物的人們?cè)谧分鹌婊ó惒荨?/p>
“回家了!卑职终f(shuō),可我卻抱著書(shū)不放手,爸爸問(wèn)我:“寶貝,喜歡嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然喜歡啦,不然怎么會(huì)依依不舍呢。”爸爸說(shuō):“既然喜歡,那我給你買(mǎi)吧!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。
買(mǎi)完書(shū)后,我們開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)書(shū)城。走出門(mén)口的時(shí)候,我心里默默地下定決心:一定還要來(lái)泉州書(shū)城看書(shū)。爸爸表?yè)P(yáng)了我一下,心里更美了,突然想起了蘇聯(lián)高爾基說(shuō)的一句名言————"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯",很有道理哦!
三年級(jí)敘事作文 篇2
課余,我最喜歡爸爸媽媽帶我出去走一走,看一看。
昨天,媽媽就帶我去麻步鎮(zhèn)橫山村,是聽(tīng)說(shuō)那里的柿子、柚子都很有名。路上,我不停地構(gòu)想:小小的村莊會(huì)是什么模樣的呢?會(huì)不會(huì)是一條彎曲的小路兩邊種著各種各樣的樹(shù),是不是路邊還有幾間茅草屋……正想著,車(chē)子已進(jìn)了橫山村,我迫不及待地沖下車(chē)。哇!眼前居然出現(xiàn)了一條寬闊的大道,一邊是一望無(wú)際的田野,另一邊則是幾棟小洋樓,房前屋后種滿了果樹(shù),淡淡的清香彌漫著整個(gè)村莊。
我們走進(jìn)果園,紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛滿了樹(shù)梢,你擠我碰,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)摘我呀!”一位爺爺拿來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,竿頂上有一個(gè)小分杈,一根小木棒橫在中間。爸爸說(shuō)這可是摘柿子的最好幫手了。爺爺告訴我,先要仔細(xì)尋找躲在綠葉叢中又大又紅的柿子,再用竹竿的杈子對(duì)準(zhǔn)她,輕輕地轉(zhuǎn)幾圈,往下一拉,柿子就會(huì)連著枝條一起被摘下來(lái)了!鞍パ!”一不小心,我摘的小柿子掉到地上咧開(kāi)了嘴。哈哈!我們歡樂(lè)的笑聲在果園里飄蕩著……村里的伯伯樂(lè)呵呵地告訴我,今年又是一個(gè)豐收年。漫山的果樹(shù)飄著香,村里每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的微笑。
三年級(jí)敘事作文 篇3
我?guī)缀趺總(gè)周末都干一樣的事情:看書(shū)、上課、寫(xiě)作業(yè),所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個(gè)周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺(jué)得有趣極了!我學(xué)的非常好,幾乎每一題都會(huì)做。
下午放學(xué)了,我吃晚飯就去上英語(yǔ)課了。剛到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的爭(zhēng)吵聲,哦,原來(lái)是李思恒的文具盒丟了。李思恒說(shuō)是陳舒漫拿走了,而陳舒漫說(shuō)她沒(méi)拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的機(jī)會(huì),就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學(xué)們都叫了過(guò)來(lái),告訴了他們這個(gè)想法,他們都同意了。接下來(lái),我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個(gè)代號(hào),還把它們說(shuō)的話記到了本子上。但是,他們都說(shuō)自己沒(méi)拿,也不知道是誰(shuí)拿的,呀!這道題根本不成立!怎么辦!要是做不出來(lái)多丟人啊!突然,李思恒的媽媽來(lái)了,說(shuō):“李思恒,你的文具盒忘拿了!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心想:李思恒的媽媽幸好及時(shí)趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個(gè)周末真有趣。
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