春天六年級(jí)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的春天六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天六年級(jí)作文1
我向來不喜歡。
自古以來,春天就是一個(gè)受歡迎的季節(jié)。的確,幾場(chǎng)春雨一落,幾聲春雷一響,那快活的人們便在互相奔走呼告,春天來了!的確,草一有了綠意,風(fēng)一變得溫柔,那快樂的人們就開始競(jìng)相歌頌春天的美好與生機(jī)。而在我的世界,那春雨拖泥帶水,綿綿不絕,澆得人心里頭憋悶,那春雷,毫無氣力,仿佛那盡力的一吼憋在嗓子中壓抑著,那草遠(yuǎn)灰近綠,像是在偷偷摸摸地探頭探腦,既不敢鉆出來打頭陣,又不甘深埋在地下不為人知。
春天,既沒有夏天的灑脫奔放,又沒有秋天的成熟恬靜,更沒有冬天的冰雪怒吼、春寒料峭,像是拽著冬天的尾巴不放,畏畏縮縮地跟在冬天后面,像是要延續(xù)冬天的冰雪統(tǒng)治,可它優(yōu)柔寡斷,沒有魄力,只能跟在后面狐假虎威,放幾聲響炮,下幾場(chǎng)雨,毫無力道,憑借著冬天遺落下的一點(diǎn)點(diǎn)威力,匆匆而又惶恐地跑過。它生性怯懦,沒有一點(diǎn)統(tǒng)治的天賦,無法給人留下深刻的印象讓人稱道。只會(huì)跟在強(qiáng)者后面亂叫幾聲,等冬天遠(yuǎn)去,它便軟軟地把剩下的力硬生生地吞進(jìn)肚子里去,但他卻絲毫沒有自知之明,偏偏要出來露一露臉,空惹人恥笑。
春天,它的確能推開池塘里的冰,吹綠塘邊的楊柳,放出三月三的風(fēng)箏。但它在一點(diǎn)點(diǎn)俘虜人心的時(shí)候,我卻在心里暗暗地笑它太小家子氣。它靠著自己對(duì)人們一點(diǎn)點(diǎn)的討好,似乎想要贏得所有人的所有好感。但是,它既不敢拂逆嚴(yán)冬的命令,又無法拒絕夏天的多彩,在冬與夏、冷與暖之間飄乎不定。這乍暖還寒時(shí)候,的確無法讓我喜歡,它自始至終不明白自己的堅(jiān)定信念和正確道路,就這樣飄呀飄呀掩飾自己的虛偽與不定。
此時(shí)此刻,窗外的春天正在窺視我,或許正在思索如何蒙敝我來一起歌頌它綿綿的春雨、隆隆的春雷和盎然的生機(jī)。它投進(jìn)無數(shù)寒冷的溫暖陽光,讓我昏昏沉沉似乎要睡著。但是我依舊振奮精神,拿起筆,戳穿它長久以來作為美好代名詞的假面具。
我想,也許今生我也不會(huì)喜歡春天了。
春天六年級(jí)作文2
“春天”,一個(gè)多么溫暖,多么美好,多么向上的詞。她總能夠給我們最快樂的生活,最生機(jī)勃勃的景象。她在每個(gè)人的眼中都是不一樣的。
春天的到來,就是春雨的到來。那“轟隆隆”得雷聲是春雨的前奏,也是我們和動(dòng)植物所翹首企盼的。小草們聽到了美妙的聲音,聞到了春天的氣息,便迫不及待地想掙脫冬天的束縛。它為了能看到多姿多彩的世界,而歷盡千辛萬苦,終于功夫不負(fù)有心人,它破繭而出,看到了春天悄無聲息地飄過。那柳枝上有春天親吻過的痕跡,那花瓣上有春天撫摸過的輕柔,那流水中有春天彈奏的聲音,那土地上有春天走過的足跡。小草們看到這一切興高采烈,互相歡呼著,互相玩耍著,等待春天來擁抱自己。在小草們的眼中,春天是和藹可親的。
春天的到來,也喚來了春天的小精靈——燕子。它們輕迎飄逸的身姿,在水中掠過,水中的泛起了層層漣漪,一圈圈地?cái)U(kuò)大,一圈圈地增加,好像在為燕子的飛行喝彩。燕子們飛著,俯視地下,是一望無際的花朵,發(fā)出陣陣醉人的清香,百花齊放,就像是一個(gè)畫家畫出來的畫。不!就算是在美妙的畫筆也畫不出這幅景色!迎春花星星點(diǎn)點(diǎn)是就像一顆顆金光閃閃的星星,在那兒眨著眼睛,跟燕子說著悄悄話。櫻花一個(gè)個(gè)像婀娜多姿的仙女,在那兒清廉高貴地站著,嚴(yán)肅地和燕子打著招呼。桃花是人間的嫦娥,在那兒畫著妝,還躲在窗簾后面不肯出來,真如“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面!彼邼馗嘧訂柡。燕子轉(zhuǎn)了一圈后,滿面春風(fēng)。在燕子的眼中,春天是姹紫嫣紅的。
春天的到來,我們小孩子們也進(jìn)入了高潮,變得活蹦亂跳,我們脫掉了笨重的冬裝,穿上了靈巧的春裝,飛奔在操場(chǎng)上,大口大口地呼吸著春天的甜美。贊美一朵五顏六色的花兒,欣賞一顆默默無聞的小草。我們還拿著一只只風(fēng)箏,在希望的田野上奔跑,看著風(fēng)箏越飛越高,享受春風(fēng)吹拂我們臉龐的快樂。我們每個(gè)人都是喜笑顏開的。在我們孩子的眼中,春天是歡聲笑語的。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是所有動(dòng)植物所向往的季節(jié),春天是變化多端的,春天都在每個(gè)人的眼中。
春天六年級(jí)作文3
春,一如既往地來了,來得那么悄然,無聲無息……
感風(fēng)
清晨,在小鳥高聲鳴唱時(shí)候,風(fēng)刮進(jìn)了我房間,一陣清涼,我不由地爬下床,感受大自然給予涼爽,風(fēng)吹過我臉龐,是那么快,那么鋒利,同時(shí)又是那么涼,直竄心頭。春天風(fēng)有種說不出來氣味,有地里清草香,有花朵芬芳香,還有太陽神秘香,風(fēng)吹著,有時(shí)微弱如波,有時(shí)迅猛如浪,吹得大樹挺不直腰,吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng),吹醒了沉睡已久大地,使整世界充滿了生氣;風(fēng)吹散了地上積雪,讓小草挺直了腰,風(fēng)吹走了冬天痕跡,讓春天重新復(fù)蘇于大地。風(fēng),靜靜地吹,心也融入其中。
賞雨
當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)候,春天第一場(chǎng)雨就下了起來,“轟…”一聲春雷打破了我夢(mèng)鄉(xiāng),隔著窗,欣賞著大自然美麗山水圖;窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,并不大,但非常急,雨滴落在了土地上,給予大地一絲滋潤,使大地?zé)òl(fā)生機(jī);雨滴在了大樹上,讓綠葉盡情地吸取大自然給他雨露;雨滴在了花瓣上,發(fā)出燦爛光芒,使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方,滴到了平靜湖面上,使湖水感到絲絲癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著,仿佛在傾吐春天到來消息;小草在春雨伴奏下隨風(fēng)舞蹈著,仿佛是在為春天開一場(chǎng)歡迎會(huì)。透過窗,我看到了奇妙無比雨中世界,看到了雨中春天。
觀花
雨,經(jīng)過長時(shí)間奔跑,停了下來。太陽又露出了笑臉,天空中也出現(xiàn)了七彩彩虹,樹葉上露珠還未干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像為樹木打扮了一番,難得有這樣好天氣。我來到了公園走一走,坐在木椅上,放眼望去,眼前出現(xiàn)了一大簇花朵,有開出美麗花瓣,散發(fā)著奇特香氣,有還是一個(gè)花骨朵兒,遲遲沒有開放,花種類非常多,桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試著,看誰開得最艷,誰開得最美。有紅得像火,有得則白得像雪,還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過,有幾片花瓣掉了下來,我不驚有點(diǎn)兒惋惜,走過去撿起那花瓣,雪白雪白,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺得,春天就如同這片花瓣,雖是白色,但聞起來還是有些清香。
后記
我迷戀這個(gè)世界,迷戀這個(gè)春氣息……
春天六年級(jí)作文4
嘩啦啦,嘩啦啦……這是春雨的聲音。春雨滋潤著大地,催生了萬物。充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼,歡迎我們投入她熱情的懷抱。
春天的小雨順著屋檐嘩啦啦地往下掉。那千條萬條纖細(xì)的春雨,就像一根根纖細(xì)的銀針。小雨落進(jìn)小河里,小河的水暴漲了。河里各種各樣不同顏色的小魚、小蝦也變多了,這些小魚和小蝦在河面躍來躍去,好像一座五顏六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上,“春江水暖鴨先知!蹦切※Z呢?“百毛浮綠水,紅掌撥青波!
雨灑在大地上,小草貪婪地吮收著春天的甘露,樹木吮吸收著大地的營養(yǎng)和水份,花兒吮吸收著大地的水份,每一朵小花都伸出了自己的漂亮臉蛋。小鳥在枝頭上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞,它們?cè)诟桧炛河甑牡絹怼?/p>
雨點(diǎn)落在小草上,沾了幾滴晶瑩的小水珠,一只只黑黝黝的小蝌蚪頑皮地追逐著,撞在小草的根上,水珠輕輕地滑落在水中,又激起了一個(gè)圈圈兒。
春雨灑在了花園的小花上,一朵朵春花爭(zhēng)奇斗艷,香味沁人心鼻,顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪,姹紫嫣紅的郁金香更是花色迷人,花姿俊美,十分引人注目。
淅滴淅滴,小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,田野騰起淡淡的煙靄。雨給大地帶來了欣欣向榮的景象,給大地帶來了繁榮昌盛,還給大地帶來了萬紫千紅。
春雨,還是下著下著,沒有聲音,一刻不停,春天的小雨,灑在田野上,把那些小草、花、樹洗得綠油發(fā)亮。小路的盡頭,浸滿了水,車輛駛過,激起了金黃的水花,壓出一道道水痕,一會(huì)兒又恢復(fù)平靜了。
春雨停了,云散了,太陽照亮了大地?諝庀駷V過似的,格外清新,花草樹木,經(jīng)過春雨的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮。整個(gè)大地,一片金光閃閃,美麗極了。
啊!春天的小雨帶來了朝氣蓬勃的一切,像噴薄的朝陽!耙荒曛(jì)在于春”!是的,我們要從春天出發(fā),邁步前進(jìn)。
春天六年級(jí)作文5
很晚了,很美,春風(fēng)和花兒都很香。多和諧的春天。∥覀兊暮椭C社會(huì)就像這樣的春天,充滿了春天的芬芳,充滿了無限的溫暖。
社會(huì)是我們生活的搖籃,和諧。一個(gè)文明的社會(huì)是我們都期待的,也需要我們的努力。文明往往體現(xiàn)在細(xì)微的動(dòng)作上。一句真誠的謝謝,一個(gè)小小的讓座,一次義務(wù)勞動(dòng),都讓社會(huì)變得更加文明和諧。事實(shí)上,和諧社會(huì)就在我們身邊,觸手可及。但是。
“我來,我來!”早上,張爺爺?shù)拇笊らT劃破了原本的寧靜。我被門外的爭(zhēng)吵吵醒,下了床,走出臥室。張爺爺是我的鄰居。他是一個(gè)熱情開朗的人。他以前是軍人,但右腿受傷,行動(dòng)不便。我們兩家之間有兩個(gè)垃圾桶。每當(dāng)張爺爺去倒垃圾的時(shí)候,他總是一起把我家的垃圾倒出來。不是,爺爺知道張爺爺那么熱心給我們倒垃圾!薄罢f去哪里?舉手之勞!我倒出來。"兩位祖父似乎為這件事爭(zhēng)論不休,甚至有些人臉紅了。"。
我跑下樓說:“爺爺,張爺爺,你不是說要構(gòu)建和諧社會(huì)嗎?你這樣爭(zhēng)論多難看!以后不用擔(dān)心倒垃圾了。我應(yīng)該拿出來!彼晕业睦。爺爺和張爺爺先是目瞪口呆,然后是爽朗的笑聲!肮,構(gòu)建和諧社會(huì),中學(xué)生也有貢獻(xiàn)!”
從此,每當(dāng)晨光破曉,總會(huì)有一個(gè)快樂的身影跳上公路旁的小路,拎著兩個(gè)垃圾桶,向清理箱走去。
我想如果我的內(nèi)外鄰居都這么和諧友好,每個(gè)人都盡自己最大的努力為別人做更多的好事,熱情地把一切都給別人,我們的社會(huì)會(huì)多么和諧美好。創(chuàng)建和諧社會(huì),人人有責(zé)。作為學(xué)生,我們只需要有一顆維護(hù)社會(huì)形象的心,從身邊的小事做起。當(dāng)你坐在公交車舒適的座位上,想想那個(gè)步履蹣跚的老人;當(dāng)你胡亂留下一片垃圾時(shí),想想城市美容師的辛苦;等你成功了,想想為你付出過的人……想想,我們身邊不是文明嗎?
和諧就像一縷陽光,催開春天的花朵;和諧就像春風(fēng),把春天的芬芳吹到角落。朋友們,讓我們一起走近和諧的春天,共創(chuàng)和諧的社會(huì)!
春天六年級(jí)作文6
春天應(yīng)是一年中最惹人情思的季節(jié),古往今來[注: 從古到今。],有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩篇,F(xiàn)在,又是到了桃紅柳綠[注: 桃花嫣紅,柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮艷的春景。]、春暖花開[注: 本指春天氣候宜人,景物優(yōu)美,F(xiàn)也比喻大好時(shí)機(jī)。]的季節(jié)。
讓大雁來做春天的使者,當(dāng)?shù)谝蝗捍笱銇淼轿覀兊拿媲埃托娲禾靵淼搅。他們歡呼著旅行,喧鬧著集會(huì),寂靜了一東的沼澤地因此增添了許多情趣和生機(jī)。
讓小河來做春天的歡樂豆。下過陣陣毛毛細(xì)雨,陣陣微風(fēng)拂過河水吹到我們的臉上,使人倍感清爽、舒心。魚兒們競(jìng)相跳躍著,幾只伶俐可愛的小燕子在微風(fēng)中斜著身子掠過,忽高忽低的互相追逐,在清澈的河面上留下了它們輕快敏捷的身影;▋核坪蹩吹竭@一幕,并且綻放花瓣,開心的笑了。
讓大山來做春天里的欣賞者。他默默的望著,像是在欣賞一件藝術(shù)品。對(duì),它本身就是一幅水彩畫,它只有三種顏色,淡淡的藍(lán)—那時(shí)天,純潔的白—那是云,充滿生命的綠—那是草。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種色調(diào),勾畫出他心目中的春。愿望,綠草、白云和藍(lán)天,它們搭配得如此巧妙,這是純的魅力所在。這天,如此純凈,沒有一絲雜質(zhì),又顯得那么高。云兒在其中,好像鑲進(jìn)去似的,輕輕的,薄薄的,像發(fā)絲,像馬髻''' '''
或許,春天本身就是需要細(xì)細(xì)品嘗,像一杯綠茶,越品越香,越品越醇,越品越有一番韻味。
這,就是我心目中的春,理想中的春。這樣我們的目光、腳步乃至整個(gè)心態(tài),是否因?yàn)殂逶×舜猴L(fēng)、春雨和春光,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃[注: 朝氣:早上的空氣,引伸為新生向上,努力進(jìn)取的氣象;蓬勃:旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
春天六年級(jí)作文7
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!
花兒開了,它是春天的眼睛;楊柳綠了,它是春天的細(xì)發(fā);小草從地下蹦了出來,它是春天的小手。
春的腳步慢慢臨近,周圍的一切都開始變得美麗多姿。
而我們,也迎來了一個(gè)小學(xué)里最特別的`春天,因?yàn)檫@寓意著,小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的到來。
看看學(xué)校周圍的一切,在這六年內(nèi),發(fā)生了多少改變。學(xué)校的花兒開了又開,參天大樹長了又長,小鳥們來了又來。而校內(nèi)師生,送走了一屆,又迎來新的一屆。
現(xiàn)在,我們即將成為那“送走的一屆”。開學(xué)典禮就在我們還沒有準(zhǔn)備的情況下開始了。這只是一個(gè)再也平常不過的開學(xué)典禮,曾經(jīng)也經(jīng)歷過五個(gè)開學(xué)典禮。但這次開學(xué)典禮對(duì)于我來說卻擁有特別的意義。因?yàn)檫@是我在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)開學(xué)典禮……
在之前,我總是認(rèn)為:“哎呀,緊張啥!反正現(xiàn)在都還沒到小升初階段,用得著這樣嗎?!”所以一直把學(xué)習(xí)的腳步放得很慢很慢,并沒有感到面臨畢業(yè)的緊張感。
一個(gè)人,在想要獲得某些成果的時(shí)候,沒有努力,所做的一切都是白費(fèi);也就是說,只有通過努力,才能獲得無限可能。不論小孩也好,大人也好,都是要付出代價(jià),而這也是為了未來的成功。
直到這次開學(xué)典禮,我才意識(shí)到,如果再不加快腳步,就一切都晚了。媽媽曾經(jīng)說過:“小學(xué)沒打好基礎(chǔ),初中就會(huì)有障礙。初中沒打好基礎(chǔ),高中就會(huì)有障礙。高中沒打好基礎(chǔ),大學(xué)就會(huì)有障礙……”媽媽的“基礎(chǔ)與障礙之說”幾乎每天都在我耳邊環(huán)繞。而直到開學(xué),我才真正領(lǐng)悟到其中的含義。
從現(xiàn)在開始,我可就要加快腳步,為自己的未來著想了。我目前的理想是,在小升初這個(gè)階段中,既要把其它學(xué)習(xí)搞好,也要把鋼琴學(xué)習(xí)搞好。學(xué)校上課專心致志是必須的。在課外,我會(huì)找各種初中的習(xí)題來做做,有時(shí)間的時(shí)候多看看書。另外,在每天晚上和周末,大部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)鋼琴!拔乙涌炷_步!努力成為那些家長老師同學(xué)們口中的‘學(xué)霸中的學(xué)霸’!
春天還是那么的美麗。但此次春天的到來,卻讓我異常迅速地加快了腳步……
春天六年級(jí)作文8
輕手輕腳的滑過落地窗,室友們還在睡覺,我趴在陽臺(tái)上,一覽山下的景色。
我們宿舍是個(gè)很好的眺望臺(tái),從陽臺(tái)看出去可以看見青翠的柏松,大大小小覆蓋在冬水田上的白色薄膜,以及一大片一大片嫩綠的禾苗,風(fēng)似乎有些輕柔,吹得樹葉兒微微發(fā)顫。
這是個(gè)初春的季節(jié),開花是不可或缺的,可是從一大早我看見的這片春色中,我真的沒有看見開花,我覺得沒有了繁花的開放,這個(gè)春天似乎少點(diǎn)什么,或許他們的花開只是離我太遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn)。
突然很想念家鄉(xiāng)的春色。
我家在山腳下,從山腳往山上看,你或許還無法領(lǐng)略到那么震撼的春色,對(duì),我說的是震撼。山不是很高,山頂很平,有缺少修葺的公路,公路兩旁在這個(gè)季節(jié)已經(jīng)開滿了金燦燦的油菜花,從公路往山下看,白的紅的一整片,每一朵花都離你那么那么的近,她們開得熙熙攘攘,不像梅花的孤芳自賞,也不像菊花開得那么小家子氣,她們就是喜歡湊熱鬧,在春天里集會(huì),把頭頂?shù)奶炜斩加车冒装椎,她們似乎最喜歡擁抱這片鄉(xiāng)土,包括我家在內(nèi),似乎都淹沒在這片花海中,你根本看不到一塊裸露的土地,家鄉(xiāng)人喜歡種樹,特別中意于中桃樹和梨樹,甚至于一切喜歡在春天開放的果木,我很喜歡這種樸實(shí)的感覺,每次眺望這片花海,心靈在這片純潔之中滌蕩。
小時(shí)候總是對(duì)什么都好奇,很是會(huì)搗蛋,爬上樹摘鳥窩,跳進(jìn)田里撈泥鰍,抱著桃樹搖落一地的桃花,看著花瓣飛散的那一刻,總覺得自己像個(gè)仙子,然后光著腳丫,飛快的踏過田坎,讓軟綿綿的黑泥鉆進(jìn)腳趾縫里,穿過鋪滿花瓣的春天,一路的歡歌笑語,泥土和花的氣味,讓我感覺安心,或許我一直向往的便是這種無拘無束的生活。
收起飛遠(yuǎn)的思緒,望著我現(xiàn)在所在的這片異地,雖然不至于滿目瘡痍,卻有些荒涼。但是春天的腳步一定會(huì)越過整個(gè)神州四海,播撒著春的氣息,讓我這個(gè)惜春的人在這個(gè)春天不至于孤單。
春天六年級(jí)作文9
春天來了,春姑娘帶著鮮花、小草來了。我們的校園也變得鳥語花香,一片春意盎然。
校門口,那一棵挺拔的黃果樹,它像一位高大的士兵,守護(hù)著我們的校園。樹上結(jié)滿了黃色的小果子,遠(yuǎn)看就像是一棵綴滿了黃寶石的“寶石樹”。近看它又像是穿了一件黃綠相間的外衣。當(dāng)一陣微風(fēng)輕輕拂過樹梢,那枯黃的葉子在風(fēng)中隨風(fēng)輕舞,然后像一只舞倦了的花蝴蝶似的飛落到地上。在操場(chǎng)的四周也留下了春姑娘的足跡:讓我們美麗的花臺(tái)披上了一條綠油油的“圍巾”,那上面還點(diǎn)綴著許多含苞欲放的花蕾。紅的、粉的、白的、紫的……。一片姹紫嫣紅,美麗極了!
在暖暖的春風(fēng)里,枝繁葉茂的榕樹上也抽出了許多翠綠的嫩芽兒,真是:“二月春風(fēng)似剪刀呀!”小鳥在枝頭上快樂得又蹦又跳,仿佛也在歡迎春姑娘的到來。
旗臺(tái)的四周擺滿了杜鵑花、蝴蝶花就像是給它穿上了一條美麗的花裙子。中間挺立的旗桿上,鮮艷的國旗在春風(fēng)里隨風(fēng)搖曳。
二胡教室上垂下的一根根迎春花,形成了一片香氣撲鼻的“金色瀑布”,又好似給整個(gè)教室掛上了一張芳香漂亮的黃色窗簾。
在四樓平臺(tái),有一棵紅葉李。春天來了,紅葉李也換上了一身雪白的春裝。一陣微風(fēng)吹來,紅葉李那潔白如玉的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落下來,好似一個(gè)個(gè)白色的小精靈,穿著花瓣做的衣裳,在春風(fēng)中盡情的嬉戲。
我們的教室里也充滿了春天的氣息,同學(xué)們帶來的一棵棵植物,綠得那么清翠,充滿了勃勃生機(jī),我仿佛看見,春姑娘正坐在花叢中望著我們微笑。
在操場(chǎng),同學(xué)們有的踢球、有的打乒乓球、還有的打羽毛球……我也在陽光下快樂的做游戲,春風(fēng)拂過我臉龐,那芳香像一股清泉流進(jìn)我的心田,讓人感覺舒服極了!
陣陣春風(fēng)吹來,整個(gè)校園里都彌漫著沁人心脾的芬芳,令人陶醉。
這就是校園的春天。
春天六年級(jí)作文10
噗咚,魚兒浮出水面,自然擺動(dòng)身體,又流回河流中。冰雪消融,萬物復(fù)蘇,春回大地,是一派清新的世界,春天又來了。
清晨,我漫步在花園中,與大自然融為一體,去感受著春意。不經(jīng)意間,望見草叢邊那一抹綠色,思緒帶我回到了那個(gè)春天,那個(gè)時(shí)候,也是在這么一個(gè)花園里。
父親在閑暇之余于花園里種了一些花草,供人觀賞,花園里春意盎然!我悠閑地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經(jīng)破土而出,成為嫩綠的莖了?粗@些小生物,我不禁感嘆大自然的奇妙,期盼著他們長大。
過了兩天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)在一塊兒石頭縫里,竟然隱藏著一株無名花?上呀(jīng)被這惡劣的地理環(huán)境所摧殘的快要枯萎,那弱小的身軀像是快要被折斷,顏色卻還是嫩綠色,奄奄一息,我惋惜地說:真是可惜了這株無名花,未能尋到他生命的春季就要枯萎了!
這時(shí),一個(gè)小女孩兒走過來。他看了看,石頭縫中的無名花,天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我,姐姐你說這話可以活下來嗎?我看了看,小女孩兒她衣著簡(jiǎn)潔,胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…
我不忍心打破他的希望,只是靜靜的和他說:這花的生命很不幸,生存的希望很渺茫。
女孩兒臉上多了份失落,許久,他眼神堅(jiān)定的說:不過我相信只要有期盼,有希望,這花一定可以存活下來的!說完,他走了。
望著他,堅(jiān)定而執(zhí)著的背影,我沉默不語。
不知過了多久,偶然間在花園里,我久久佇立在那么綠色前,他如今已經(jīng)成長了,在石頭縫里終成為一株真正的逆境之花。
那個(gè)小女孩兒的話在腦海里久久不能消失,因?yàn)榱似谂危瑹o名花,成長為逆境花。
因?yàn)橛辛似谂涡∨簤?mèng)想成真!
因?yàn)橛辛似谂螣o名花,綻放出生命的意義。
這個(gè)春天,新的奮斗,新的歷程,也是這個(gè)春天,讓我懂得生命的真諦!
春天六年級(jí)作文11
早上,被一聲春雷驚醒(此乃今年第一雷),起床穿好衣服發(fā)現(xiàn)外面正下著浠浠瀝瀝的小雨。洗漱完畢,吃完早飯,我走到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)此時(shí)已不下雨了,天地之間蒙上了一層朦朧的白色霧氣,于是,我決定去小桃園尋找春天。
剛走出門,一陣寒意便包圍著我的全身,我不覺打了一個(gè)哆嗦,趕忙將衣服拉鏈拉到最頂端,便繼續(xù)上路。
此時(shí),霧氣已散去一些,車子很少,路上的行人也在余霧中顯得星星點(diǎn)點(diǎn),大多數(shù)都將自己的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),路旁的行道樹也是枯枝敗葉。我停下來休息一會(huì)兒,這時(shí),一陣凜冽的寒風(fēng)吹來,我的目光呆滯的望著眼前的行道樹這一陣寒風(fēng)將僅有的那片掛在枝頭的枯葉也吹落了,只見那片葉子在空中隨著風(fēng)打了幾個(gè)轉(zhuǎn),便落到路邊水洼中,又隨著從坡頂流下的水流被水沖進(jìn)了下水道
哎,我嘆息道。這還是春天嗎?
我邁著僵硬的步伐進(jìn)入小桃園,情景自然也是不盡人意的除了那幾枝少的可憐的常綠植物外,也是彎著腰,一副無精打采的樣子,其它的植物更是在旁邊灰色的城墻的映襯下,顯得一片死寂,毫無生機(jī)。
我也無精打彩地走著,突然,我被一幅畫面吸引了,一株在城墻那容得令人窒息的磚縫中萌發(fā)出的野草,它細(xì)細(xì)的身軀,仿佛一折就斷,但是它還是毅然指向東方,就在這時(shí),一大滴從城墻上墜落下來的雨滴,落在它的身上,它卻只是輕輕搖晃了幾下,那朵開在它的頭上的小野花隨著身軀一起上下輕輕起伏,像是在向我致意,更像是在讓我一定相信春天,尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天。我默默地望著它,我漸漸看透了它軟弱身軀里無比剛強(qiáng),卻充滿著對(duì)春天的血液!它漸漸停止了顫動(dòng),再次指向東方,我順著它望去,烏云已散開了一些,那小太陽從烏云旁露出了半邊通紅的臉,那早晨的第一縷陽光灑在它的身上,在它綠綠的身軀上反射,向我的眼睛傳送了春天希望的光芒。
我踏著歡快的步伐,踏上了回家的行程,路上,依舊死氣沉沉,只是萬物的身上多了一縷陽光。不,是希望,夢(mèng)想的光芒。
不必再去尋找春天了。
其實(shí),只要心中有希望,有夢(mèng)想,春天永遠(yuǎn)在我們身邊。
春天六年級(jí)作文12
陽光明媚,晴空萬里。而春,就在這樣的一片燦爛中款款地近了。
春天,沁人心脾!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風(fēng)!
春天,生機(jī)勃勃!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”
春天,酒里飄香。“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
春天,豐富多彩!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
春天,似有若無。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”
光陰似箭,不知不覺,又是一個(gè)輪回。漫步在校園中,抬頭望,只見太陽透過朦朧淡薄的云層放射著光芒,把溫暖和光輝一縷縷地灑滿了校園。它伸出溫暖的大手,把萬物摩挲得格外舒坦。閉上眼,便能感到那絲絲和煦、略帶甜意的春風(fēng)拂過面頰,輕柔柔地像小燕子一掠而過,不留一絲痕跡。
前邊是一棵柳樹。它不愧是春的信使,每當(dāng)春回大地時(shí),它會(huì)最先感受到春的氣息。只見柳樹已不再是冬天時(shí)枯竭僵直的狀態(tài),而是微微泛著綠點(diǎn)的枝干上綴著幾點(diǎn)生氣勃勃的小苞。柳枝隨著和煦的春風(fēng)微微搖擺著,嫩黃的枝條像極了姑娘的披肩秀發(fā)。我不禁感嘆,大自然竟會(huì)這樣的奇特,它居然在萬物沉睡的冬末,將春姑娘派遣到人間,盡情揮舞著她那神奇的魔杖。
低頭看去,那種生機(jī)勃勃的綠色頓時(shí)闖入了我的視野。真不愧是是生命的顏色!再細(xì)細(xì)看,原來那是萋萋的小草從土里鉆出了頭。它們貪婪地吮吸著春姑娘撒下的甘露,一根根地簇?fù)碓谝黄,自然而又和諧,為春天帶來了無限的生機(jī)與活力。
再向前走,便看到了搶眼的報(bào)春花。當(dāng)其它鮮花還在沉睡中時(shí),它已肩負(fù)著責(zé)任來到人間第一個(gè)前來釋放出朝氣與活力。迎春花既不像月季那樣鮮艷,又不像玫瑰那樣?jì)擅,但那小巧玲瓏的樣子,卻是那么惹人喜愛;ㄉ幕ɡ俸突ò杲o人們帶來了喜悅。長長的枝條上,迎春花排起整齊的隊(duì)伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,像是朝天的喇叭,正鼓著腮幫子呼喚著春天的到來。
不一會(huì)兒,就來到了玉蘭花池。陽光透過稠密的枝葉灑下來,斑斑駁駁地便在玉蘭葉上綴上了點(diǎn)點(diǎn)的光斑。,罩上了一層神秘的面紗。由于是初春,那樹枝上掛著的只是幾個(gè)含苞欲放的褐色小花骨朵兒,毛茸茸的,好不可愛。
校園的春天就是這么美。
春天六年級(jí)作文13
春天到了。我們六年級(jí)的學(xué)生手拉手去鄉(xiāng)下尋找春天女孩的腳印。
一路上,我們高聲歌唱,鳥兒不停地鳴叫,仿佛在歡迎我們。路邊的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。一陣風(fēng)吹來,柳樹扭著腰在那里跳舞。由于老師對(duì)這個(gè)地方不熟悉,所以經(jīng)過幾個(gè)波折才到達(dá)目的地。!這里的風(fēng)景真的很美?,清澈的河水覆蓋著綠草。真的是“二三月春,草和水同色!蔽铱戳丝词直。已經(jīng)十一點(diǎn)多了。我們組的同學(xué)馬上搬了幾塊大石頭搭了個(gè)爐子,然后在旁邊鋪了桌布和報(bào)紙。張揚(yáng)和龔宇負(fù)責(zé)生火,而我和蔡嘉楠去打水。過了一會(huì)兒,水燒開了,所以我們從書包里拿出了許多美味的食物。泡面做好的時(shí)候,我和大頂佳正在吃泡面和火腿,喝飲料,講笑話,以至于蔡嘉楠差點(diǎn)把面噴到我臉上。吃完泡面,拿了一包“糖”,看其他組怎么樣。沒走幾步,他們就被張悅和張林拉到了兩個(gè)小組,他們說想去山城嘗嘗他們的火鍋。我這個(gè)“美食家”,在這里吃了一點(diǎn),在那里吃了一點(diǎn),最后公布了結(jié)果:“兩個(gè)團(tuán)辦的火鍋都很好,但是張林的火鍋更濃更香。”張林一聽,就開花了,把我拉到他們組。他還客氣地說:“想吃什么就吃什么;鹜取⑷馄⒍、豆皮、鹵菜多的是!钡俏也荒茉俪粤。
滿滿的,當(dāng)然會(huì)玩唄!飛虎隊(duì)的幾名成員拿著礦泉水在峽谷里移動(dòng)螃蟹。不一會(huì)兒,胡婷抓到了一只大螃蟹。她給我的。我小心翼翼地把它裝在瓶子里,然后卷起袖子跟著胡婷去搬螃蟹。由于經(jīng)驗(yàn)不足,最后只抓到三只小螃蟹。突然,走在最前面的幾個(gè)同學(xué)跑下來喊道:“上面有蛇在睡覺,快跑!”我最怕蛇。我拿起裝螃蟹的瓶子就跑了。沒想到,我面前有一個(gè)香蕉皮。不小心摔倒了一個(gè)人,看著他們笑。我忍不住笑了。
天色已晚,老師清點(diǎn)人數(shù),布置作業(yè),帶我們回學(xué)校。我邊走邊看著抓來的螃蟹,心想,明年春天再來玩吧!
春天六年級(jí)作文14
冬天,這個(gè)頑皮的小弟弟在世間留下了他“胡鬧”的痕跡后,就悄悄地逃走了,早晨走出單元門,看見滿院子的積雪已化成水,但天氣依舊很冷,望著小區(qū)里那幾棵光禿禿的樹枝,在風(fēng)中不停地?fù)u擺,樹上沒有燕子的啁啾,仿佛給人一絲絲秋意。
不過,春天還是降臨了。
最早被呼喚醒來的還是小草吧,它們剛從夢(mèng)中醒來就迫不及待地討論:自己在夢(mèng)中夢(mèng)到了什么,但猛看上去,大自然并沒有賦予早春任何東西,一切都是光禿禿的,只有幾顆小草,有氣無力地在獵獵春風(fēng)中搖擺,好像在炫耀自己的堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓。
回到家里,我急忙跑到陽臺(tái)上,我家是六樓,站在高處能否看到一些不一樣的景象?然而我失望了,正當(dāng)我欲走回屋里的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)那盆不起眼的被遺棄在陽臺(tái)一角的小花,那個(gè)從上海帶回來的白玉蘭,滿含春意,竟然長出花蕾,小小的、鼓鼓的,雖然沒有大張旗鼓,但在我眼里已經(jīng)感受到了季節(jié)的美意。記得,剛開始來我家時(shí),我很用心的照顧它,但后來,我看它不開花,我就把我就把照顧它的任務(wù)交給了媽媽,媽媽如何照顧的,她工作一直很忙,再看到今天白玉蘭花的處境就不言而喻了。
我蹲下身體,靠近我的白玉蘭花,仔細(xì)打量它,認(rèn)真地梳理它的枝葉,佩服之情油然而生,嚴(yán)寒酷暑你不懼,冷雨寒霜你堅(jiān)強(qiáng),你不把自己看作嬌兒,你不需要?jiǎng)e人的養(yǎng)護(hù),只要有點(diǎn)土,只要有一寸地,接下來你就能長出驚喜,長出萬千點(diǎn)贊。
忽然間,我好像聽到了什么奇怪的聲音,那聲音非常細(xì)微,不仔細(xì)聽,根本聽不到,我感到迷惑,這是什么聲音?接著我似乎嗅到了一陣陣清香,不由再次打量眼前的小生靈,倏忽之間,小花已經(jīng)含苞欲放,四朵小花蕾正在慢慢地、輕輕地向外展開,猶如美麗的少女羞答答滑進(jìn)舞池,舞出絕世容顏,一串串感嘆。
初開的白玉蘭,好像在對(duì)我說:“振作起來吧,春天已經(jīng)來臨。”
春天六年級(jí)作文15
冬天,在一片荒蕪的土地上空,一群鳥飛過,留下了一泡鳥糞,鳥糞里裹著一顆黑黑的種子。
種子沉睡了,他做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)里都是綠色,還有遠(yuǎn)處傳來芬芳的香味。
但種子睜開眼睛時(shí),四周卻只是一片黑暗,他拼命扭動(dòng)身子,卻無濟(jì)于事,種子有些害怕,他不知道自己身在何處。沒過多久,種子心中的害怕漸漸變成了沉默,他沉默地呆在泥土里,四周的泥土越來越干燥,似乎沒有了水分。
四周變得更加寒冷起來,周圍的泥土開始冰凍。種子更加喘不過氣,他緊緊地貼在泥土里,依稀聽到了泥土上有人喊:“下雪了!下雪了!好冷,春天快了吧!
種子不知道雪是什么,也不知道春天會(huì)怎樣,但他對(duì)春天也充滿了好奇。它在想:春天是什么呢?難道到了春天就不會(huì)這么寒冷嗎?在種子心中,春天是充滿生機(jī)的,是溫暖的。
終于有一天,種子感到了一種召喚,雖然種子的身上有泥土的阻隔,但一想到只要再用力點(diǎn),他就能沖破,就能去外面的世界,于是他就充滿了力量。
這時(shí)候,他看見了一條蚯蚓,蚯蚓奇怪地說:“這位仁兄,你沖到上面去,想送死嘛?”
“什么送死?這一片黑暗中多無聊呀,我要去看看外面的世界,”種子說。
“你不知道外面的世界多危險(xiǎn),有一種人,他們拿著鏟子,一下子就能把你鏟除!
種子聽了,仍然沒有絲毫猶豫地向上沖去,在他看來,在一片黑暗中沉默、等待的日子終于到頭了,他要去看看外面的世界,看看春天是什么樣子。
種子終于沖破了泥土,他變成了綠色的小苗。脫去黑色的外衣,他看見了刺眼的光芒,看見了春天,看見了湛藍(lán)的天空、飛翔的小鳥,看見了四周的小草、樹木和鮮花,還有他的同伴。每天他都看見了許多新事物,比他夢(mèng)里的樣子更美,他終于明白春天是什么了。
春天很快過去了,小苗還沒有好好的看夠、玩夠,但他長大了。
在泥土里,種子曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見了綠色的春天,春天就真的來了,真正的春天,比夢(mèng)里的春天更加美。
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