【精品】初一的生活作文集錦5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初一的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一的生活作文 篇1
人生說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短匆匆?guī)资�，彈指一揮間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉(zhuǎn)折點，在那時，我體驗了責任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責任
小學時，我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了！
也許早就知道，當上班長，就沒有什么好果子吃，但我還是當了，心甘情愿地當了。后來才知道，如果當時我不當這個班長，也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了，和這今天穩(wěn)重成熟的我了。
從那時初理"政事"的我，到已當了一個學期班干部的我，我已經(jīng)變了，變得有了威信，有了自己已爛熟于心的那份責任。
再不能看好看的動畫片了，再也不能去看QQ里好友發(fā)來的問候了，再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了，再也不能賴床，再也不能……責任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉，水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這里輝煌！吶！那張擰成一團的臉似乎在說這里好可怕哦。哈哈……
每個人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時的我從身邊的他，同桌的你，笑起、樂起、鬧起，變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事，說不出的煩惱，和那最開心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！
朋友啊朋友！你我心中的一半！
還記的學校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱著，要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音，干涸的喉嚨，可我們的力量是什么，那就是無可量力的友情��！在我們聽到我們是第幾個上場時，竟然是最后一個！我們的心頓時冷了半截�！皼]關(guān)系的�！薄笆前。惺裁创蟛涣说摹薄拔覀兂氖亲詈玫�！”那場景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級的第二名！
這！就是友情的力量�。�
濃濃郁郁的師生情
當起一班之長的我和老師在一起的時間多了，交流多了，老師的關(guān)心也多了。一到校除了學習知識就是慢于處理老師交于的任務(wù)，有時是老師心儀的小助手，有時被同學們說成是老師的跟屁蟲呵！
老師的信任與關(guān)心就是給予學生最好的禮物！那時剛接手班里的事時總是忙不過來，有時還差點耽誤了學習。而在這時老師的關(guān)心與幫助就是最好的安慰�！皠e累壞了啊”“小心點”“喲，你還真不錯哦！”“加油！”……
老師的話化為了我努力的力量，重而做的更好了！
不完美的初一
學習！學生真正的職責！
今年又要吸取新的知識了！步伐又得加快了，但那不經(jīng)意的回望。�。∑鋵嵆跻坏膶W習不完美吶！懊悔的滋味頓時沖向腦門。我，做的不夠好。哪里需補哪里還得加把勁，問題一一暴露了出來。但是明白了問題，知錯就改就如亡羊補牢一樣。
這一切都只是成長路上，一個個淺淺的腳印，那條路會延續(xù)下去，那腳步也會走下去。因為無論何時，我成長依然，前進依然，追求依然，執(zhí)著也依然……
初一的生活作文 篇2
想到剛進初中到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了，從陌生到熟悉，和大家一起經(jīng)歷的點點滴滴、美好的回憶。
在這一年里，發(fā)生了很多有趣又好笑的事，我們這一班總是特別的吵，雖然如此，還是有很多老師喜歡我們班，可能是因為我們能帶給老師們歡笑，讓每個來我們班上課的老師能夠開開心心的來，快快樂樂的離開，我想這可能就是我們班才有的特色吧！有時一些科任老師會跟班導稱讚我們，說我們很體貼很懂事，讓大家開心不已，表面上的我們看起來吵吵鬧鬧的，其實私底下的我們是很團結(jié)的。
從來到初中的第一場比賽到現(xiàn)在的每一場比賽，就算大家再怎么不熟，還是會一起團結(jié)合作，久而久之就熟成一片了，這樣的默契能幫助我們在每場比賽中獲得勝利，有時會有一些小失誤，但是不管結(jié)果如何，大家都能欣然接受，有時會互相鼓勵對方，這樣的團隊精神是我們班獨一無二。
希望初中三年不要過的太快，要好好把握剩下兩年的時間，跟同學好好相處，把還沒做的事一起一一完成，一起分享生活中的喜怒哀樂，一起渡過剩下的美好時光。
初一的生活作文 篇3
12月的`一天，一陣“滴滴”聲把我從溫暖的被窩里喚醒了。
我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊叫窗簾自動打開。是的，在科技鼎盛的時期，家里的一切都是通人性的，這叫我們這些“上班族”可高興壞了！窗外的陽光使我倍感舒服，等等，12月是大冬天，6：00可是連天都沒亮呢，沒錯，但是我們現(xiàn)在的科學家在天上發(fā)射了一個“人造太陽”，冬天人造太陽從5：00就開始工作，6：00已經(jīng)把地球照得暖洋洋的了！
我的機器人已經(jīng)在我洗漱的時間把早餐做好了：我喝著新鮮的牛奶，吃著剛烤好的面包，加上煎肉和雞蛋。你肯定會說：這有什么了不起的，我天天這樣吃啊。可是你千萬別驚訝，我的牛奶可是從“地球一號”運來的，你可別不信。我國科學家在宇宙內(nèi)找到了很多適合人類居住的星球。像我說的“地球一號”就是其中一個，地球一號上有許許多多的原始森林和江河湖泊，科學家用火箭把小牛犢運上了太空，小牛犢吃得是純凈的鮮草，喝的是無污染的清水，產(chǎn)的奶當然是非常有營養(yǎng)啦！
我吃過了早餐，坐上了我發(fā)明的環(huán)保汽車，飛馳在馬路上�，F(xiàn)在環(huán)保汽車把普通汽車代替了。我發(fā)明的環(huán)保汽車有以下四點好處：
1、太陽能汽車。可以把太陽光能儲存在備用電池里，這樣，在陰天雨天夜晚時，都可以自由自在的在馬路上飛馳。
2、能變成各種各樣的交通工具。假如你想觀光海底生活，就請按下藍色按鈕，它馬上變成一個潛水艇；你想在天空中看鳥兒飛翔，就請按下白色按鈕，它馬上會變成一個直升飛機。怎么樣，神奇吧！
3、有壁虎的功能�，F(xiàn)在都嫌車子沒有一個車庫，環(huán)保汽車可沒有這樣的顧慮。在你不用它時，他會模仿壁虎一樣的趴在墻上，既省力又省地。
4、具有口控功能。在急轉(zhuǎn)彎時，你不必把方向盤轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只需嘴輕輕一動，你說左拐，它就左拐；你說右拐，它就右拐。
過幾天，就到了我休假的時候。我打算到“地球二號”去旅游，那里風景優(yōu)美，風景如詩如畫。人們可以在此長期住下，甚至移居。我打算讓鳥兒搬運過來，繁衍生息。
正當我想得如癡如醉時，只聽得一聲吼：“起來吃飯吧，還做白日夢呢！”我嚇得激靈一下，睜開眼，原來媽媽叫我去吃晚飯了。(嚇死我了，我還以為“地球二號”的恐龍復活了呢！)那么，剛才呢，哦，原來是一場夢啊！
雖然是一場夢，但是我相信，憑著我們的努力，這種現(xiàn)象一定會出現(xiàn)的。只有努力奮斗，才能讓“地球的克隆”實現(xiàn)��！
初一的生活作文 篇4
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己�？墒钱斪约喊言趯W校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里，對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的，也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧.
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初一的生活作文 篇5
隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近一年了。再回首，遙遙望見的是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真，雖然十分懷念那段日子，但初一的新生活注定為我們展開記憶中最美好的一頁。
還記得當我第一次踏入這所學校，和現(xiàn)在完全不同的心情，五味雜陳，有欣喜，有惶恐。在這些陌生環(huán)境中，我用目光搜索著小學那僅認識的幾個人的身影，然后就開始想，在新的班級里希望能有幾個認識的人，希望所有的人都能好好相處。就這樣想東想西，到了報到處，接到那張紙條后，為期三年的初一生活開始了。
在這一年里，我懂得了集體合作的重要性，知道了集體生活對個人成長的非常重要，個人離不開集體，集體也離不開個人，我在這一年里，進一步增強了集體責任感和榮譽感。
初一意味著“成熟”。自從我上了初一，就不斷的有人對我說：“你已經(jīng)是初中生了，該長大了，也要懂事�！蔽覐膩矶际屈c點頭，但從小學帶來的那股孩子氣，卻還是縈繞在我心頭，初一上半學期，我基本還處于六年級的學習方式，所以學的并不怎么好，在一次偶然的機會中，我聽到了七年級年級第一的學習經(jīng)歷，了解了許多，也認識到初中和小學是截然不同的，學習方式自然也是不同，小學三科不背就能拿一個很好的成績，而在初中有七科，不背應(yīng)該已經(jīng)宣告失敗，但正是這一次次的打擊，磨礪著我，激勵著我前進，使我一步步適應(yīng)了初中生活和緊張的學習模式，成功的蛻變成一個成熟的少年。
初一，意味著“忙碌”。因為，自從我上了初一，就沒有像以前那樣多的時間去想一些“亂七八糟”的事，總是為功課忙碌，為考試忙碌，也為一些無關(guān)緊要的事而忙碌，每天在忙忙碌碌中度過，只能在瑣碎的時間中放飛自我，“忙碌”成了我初中生涯的代名詞。
初一意味著“友情”。常常我聽別人說初三會有一些小團體、小群體之類的，雖然這些有負面影響，但在初一尚天真可愛的我們心中，有朋友生活就多了一份美好，友情豐富了我們的認識，提升了學習的渴望，幫助了失去希望時的我們重拾信心，積極面對生活。
初一意味著“天堂”，是學子們的天堂。之所以這么說。是因為初中生活包含了我們對成長的渴望、知識的渴求，滿足了我們對知識的渴求，增加了我們對自強、自信、自立的觀念與行動，提高了我們的生活自理能力，以及敢于對不合理是你說“不”的態(tài)度，這就是安靜而又祥和初中生活。
初一生活是多么美麗的一個階段，但歲月匆匆，眨眼間一年已經(jīng)過去，我感激老師們辛勤的培育；我感激父母無私的照顧；我感激伙伴們天真的陪伴。初中生活還有兩年，我將倍加珍惜，把最美好的自己獻給我的初中生活！
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