六年級(jí)考試作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)考試作文 篇1
推開記憶的大門,拂去心靈上的灰塵,拿起經(jīng)歷這本書,翻閱著一頁(yè)又一頁(yè),看到了喜悅,快樂與悲傷,忽然,我看到了很灰暗的一面,翻開一看,哦!原來是小時(shí)候改分?jǐn)?shù)的那一幕呀!
發(fā)試卷啦!不知道誰(shuí)大喊了一聲,我此時(shí)的心情又害怕又興奮,興奮的是我能找出自己的不足,害怕的是萬(wàn)一沒考好,回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里,定睛一看分?jǐn)?shù)——七十七分!看到這樣低的分?jǐn)?shù),我差點(diǎn)就哭出來了。好朋友看到了我的不好表情,為我出招,把“7”下面一彎,改成了“9”不就好了嗎?改分?jǐn)?shù)!我心一驚,我還從沒有干過呀!可是為了回家不受批評(píng),還是拿出紅筆,懷著顫抖的心,改了分?jǐn)?shù)。
放學(xué)了,我獨(dú)自一人向家里走著。天灰蒙蒙的,像是要哭出來似的。終于,我回到了家,媽媽用那親切的語(yǔ)氣問我:“兒子,成績(jī)出來了嗎?”“出來了!蔽冶M量避開媽媽的視線,從書包里拿出卷子,“九十七分,不錯(cuò),希望你再加油,力爭(zhēng)得一百分!”媽媽笑著說。雖然我過關(guān)了,但我始終忐忑不安,兩個(gè)聲音在我耳畔回響,一個(gè)說:“不要承認(rèn),承認(rèn)了就要挨打罵,反正你媽媽沒有發(fā)現(xiàn),下次考好點(diǎn)就行了!绷硪粋(gè)聲音又說:“不行,要承認(rèn),紙是包不善火的,總有一天你也要被揭穿!”經(jīng)過了一番思想斗爭(zhēng),我還是選擇了承認(rèn),古代圣人說過:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)威威!蔽矣譃槭裁床划(dāng)君子要當(dāng)小人呢?我走出去,把事情的來龍去脈說清楚了,而媽媽也沒有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“承認(rèn)了自己的不足就好,我不怪你,下次考好點(diǎn)就行了!”“耶,媽媽萬(wàn)歲!”我歡呼著。
這次經(jīng)歷,使我明白了撒謊既害了自己,又害了別人。撒謊根本不能用。
六年級(jí)考試作文 篇2
“現(xiàn)在開始考試!“老師說道!爸挥2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對(duì)是你見到過最熱鬧的場(chǎng)景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷?yè)v亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會(huì)聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日?qǐng)A啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管?匆娦傌溇鸵s,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評(píng)城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。
一場(chǎng)小小的測(cè)試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級(jí)考試作文 篇3
今天的下午,我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng),也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué),考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈,考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到,中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣。楹螌W(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù),而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢?為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢?
記得有這樣一個(gè)故事:有一支國(guó)際考察隊(duì)來到中國(guó),他們先來到一所小學(xué),在黑板上畫了一個(gè)圈兒,問孩子們是什么,孩子們有的說是雞蛋,有的說是太陽(yáng),有的說是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué),同樣又在黑板上畫了一個(gè)圓,問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后,一致答曰:句號(hào)。隨后他們來到一個(gè)公司,在紙上畫了一個(gè)圓,問員工這是什么,公司領(lǐng)導(dǎo)說:“我們得開個(gè)會(huì),做個(gè)表決。”會(huì)后,領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說:“經(jīng)過討論,我們無法確定這是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕!幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后,記者采訪他們,他們說:“中國(guó)教育太落后了,中國(guó)孩子越來越缺乏想象力,這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因。”是啊,孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛,被動(dòng)地吸取知識(shí),哪里會(huì)有想象力?再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)生龍活虎,每天都在自己喜歡做的事情,在玩中學(xué)習(xí),在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中,那是不務(wù)正業(yè),是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看,美國(guó)孩子將來可能成了科學(xué)家,而我們呢,一個(gè)個(gè)還呆在書堆里,整天做著“百分”夢(mèng)呢!我真想大喊一聲:“什么時(shí)候才能取消這種考試制度啊!”
今年暑假,來了兩個(gè)美國(guó)朋友,看著她們背著行囊闖世界,我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神,那怯懦,那呆板不正是中國(guó)幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎?中國(guó)落后的面貌不 也正因?yàn)槿绱藛?別說我崇洋媚外,別說 我不愛國(guó),因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。
我要學(xué)習(xí),我要發(fā)展!
六年級(jí)考試作文 篇4
考,考,考?记埃紩r(shí),考后,整間教室充斥著濃濃的火藥味,與緊張的氣氛混合在一起,壓的人喘不過來氣。放眼望去,有的人在埋頭苦學(xué),有的人卻正談笑自如,唉,嘆口氣,我也加入了埋頭拼命背公式的隊(duì)伍里。其實(shí)將我的每次考試總結(jié)起來,也就是“考試三部曲”了,一起來聽聽我的“考試三部曲”吧!
考前——無比緊張
“講完這張卷子就放學(xué)!甭犞瑢W(xué)們的怨聲載道,下課鈴長(zhǎng)了翅膀似的在我耳邊飛來飛去,搞得我心神不寧,使勁晃晃腦袋,把亂七八糟的念頭全部甩到了腦后。唉,誰(shuí)讓考試這么快就降臨了呢,打起精神,豎起耳朵,讓老師的話一字不落地鉆進(jìn)我的心中。
好不容易熬到了放學(xué),飛奔回家寫作業(yè),寫著寫著,一絲涼意涌上心頭,明天就要考試了,題目會(huì)不會(huì)很難?我會(huì)不會(huì)考砸?想著想著,我心里越來越?jīng)]底了,像一只易碎的玻璃杯,稍有閃失就會(huì)摔得粉碎。我只有用媽媽平時(shí)說的話教育自己“考試就考試,有什么好緊張的?就把它當(dāng)成做家庭作業(yè)一樣,細(xì)心一點(diǎn)就好了嘛,你越緊張,越考不好,放松,好好復(fù)習(xí)就行了唄,放輕松放輕松!”把自己罵上一通后,心里舒暢多了,但后背還是涼涼的,考前簡(jiǎn)直比考試時(shí)還緊張,真拿我自己沒辦法呀!
終于帶著緊張進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),“明天會(huì)不會(huì)考砸呀?”夢(mèng)中的我還在小聲嘀咕著……
考時(shí)——謹(jǐn)慎答題
終于熬到了考試,我的心里有些慌張,又有些焦急,生怕自己一個(gè)閃失半學(xué)期的辛苦就白費(fèi)了。
直到試卷發(fā)到我的面前我還有些懵,看到同學(xué)們都低下頭開始寫卷子,我才回過神來,寫上名字,開始答題了。寫著寫著,心里的緊張沒有了,我已經(jīng)完全融入題海里了。哎呀,遇到了第一個(gè)攔路虎,中華人民共和國(guó)是什么時(shí)候成立的?平時(shí)一直都記得,一到考試怎么就一片空白了呀?不行,我得好好想想。突然,我的腦子里有了一條線索,20xx年不是新中國(guó)成立六十周年嗎?只要算一算不就行了嗎,我一拍腦袋,在小本子上算了起來,20xx-60=1949,哦,想起來,新中國(guó)就是1949年成立的!一道難題終于攻破了,我又開始謹(jǐn)慎地寫下面的題了。
總算寫完了整張卷子,仔細(xì)檢查了幾遍,把卷子交給了監(jiān)考老師,心里的一塊大石頭終于落地了……
考后——松一口氣
交了卷子,我的整個(gè)心情都仿佛輕松了許多,天是那么藍(lán),樹是那么高大,一切都是那么美好!
其實(shí)考試并不可怕,只要考前認(rèn)真復(fù)習(xí),考時(shí)謹(jǐn)慎答題,有沒有一個(gè)好的成績(jī)也并不重要,重要的是你有沒有盡自己最大的努力去考。
考試三部曲,你準(zhǔn)備好了沒有?
六年級(jí)考試作文 篇5
時(shí)光飛逝,期末考試離我們?cè)絹碓?/p>
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
六年級(jí)考試作文 篇6
考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的'命根。光陰似箭,日月如梭,不知不覺新年的腳步越來越近了,同學(xué)們也越來越緊張。Why?考試唄!一說到考試,真是讓人煩惱得頭都大了。這不,來了!
語(yǔ)文考試沖沖沖
語(yǔ)文試卷發(fā)下來了,我飛快地瀏覽了一遍,嘿,簡(jiǎn)單!鈴響了,我拿起水筆,奮筆疾書,一路過關(guān)斬將。咦?好熟悉的題目,怎么想不起來了,看我的腦子!我在腦子里不停地搜索答案,現(xiàn)在我終于知道什么是絞盡腦汁了,我的腦汁,真的好像真的被絞盡了?紙(chǎng)安靜極了,只聽見紙和筆尖的摩擦聲“沙沙,沙沙沙”,我的心不知為什么緊張起來,像揣了只兔子似的“咚咚咚”得跳。突然,智慧的火花從我腦中擦過,咦,我又會(huì)寫了!滴答滴答,時(shí)間在一分一秒地流逝,“還剩二十五分鐘!北O(jiān)考老師開了金口。完了,我才剛開始寫作文,不會(huì)寫不完吧,這次考試可關(guān)系到升初中呢!哼,不管了,沖啊。我奮筆疾書,我日那端正、整齊的字變得潦草,終于寫完了。我先把整張?jiān)嚲砜戳艘槐,有沒有漏做,就開始檢查作文了!斑有十五分鐘。”監(jiān)考老師的話又響起。哇,我作文才寫了十五分鐘,趕緊檢查,又埋頭檢查?
數(shù)學(xué)考試“三重咳”
由于天氣突然轉(zhuǎn)暖,我感冒了。數(shù)學(xué)考試時(shí),我的嗓子干干的,好像有東西在嗓子里,癢癢的,難受極了。礙于考場(chǎng)紀(jì)律,我一直憋著,難受死了。實(shí)在忍不住了,“咳——咳咳——”我咳嗽起來,突然,我的左邊斜下方和右邊斜下方傳來兩陣咳嗽聲,咳嗽完了,真舒服。咦?剛剛是有人在和我一起咳嗽嗎?管他的呢,趕緊做試卷吧。過了一會(huì)兒,我的嗓子又干了,我心想:“反正咳嗽也有人陪著,怕什么?”我又咳嗽起來,那兩人好似我的回音,也咳嗽起來。好一個(gè)考場(chǎng)三重咳。
噩夢(mèng)一般的考試終于結(jié)束了,提起這件事我還是心有余悸,真是太恐怖了。不過,更恐怖的還在后頭,馬上就要領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單。成績(jī)報(bào)告單,千萬(wàn)不要來呀!
六年級(jí)考試作文 篇7
在周會(huì)上,校長(zhǎng)向同學(xué)們宣布,還有兩個(gè)星期即將舉行年終考試。我心想:考試周又要來了,我得努力溫習(xí)功課。校長(zhǎng)要求全體老師留下來開會(huì),于是就由巡察員帶領(lǐng)我們回到班上。
同學(xué)們回到班上后,個(gè)個(gè)拿出書本來溫習(xí),以免考到不好的成績(jī)。上課時(shí),同學(xué)們?cè)诎嗌隙紝P牡芈犂蠋熤v課。
在這短短的兩個(gè)星期里,我一回到家,沖涼吃飯后,就到書房去溫習(xí)功課,還在晚上“開夜車”呢!
校長(zhǎng)宣布了兩個(gè)星期后就是考試周過后,昔日擠滿學(xué)生的草場(chǎng)。如今,就只剩下風(fēng)陪伴著它。
我最怕面對(duì)的那一天,終于來了。一來到學(xué)校,我就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)的手上都捧著一本書,做最后沖刺。
林老師發(fā)下考試卷給我們作答的那一刻,有些同學(xué)看起來胸有成竹;有些則看著天花板發(fā)呆。作答時(shí),我只是聽見鉛筆發(fā)出的沙沙聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都專心作答。
考試周后,我還一直擔(dān)心著我會(huì)考到什么樣的成績(jī)。
終于到了派考卷的那一天。老師說:“可宜,你的華語(yǔ)作文成績(jī)大有經(jīng)進(jìn)步,再接再勵(lì)!蔽椅⑿Φ亟舆^林老師手中的作文一看:92分。我從來都沒有考過這么高的成績(jī)。我非常高興。
雖然這次我的作文大有進(jìn)步。可是我不會(huì)因?yàn)檫@樣而懶散起來,反之,我會(huì)更用功初中,以考取更好的成績(jī)。
六年級(jí)考試作文 篇8
三門功課都考完了,分?jǐn)?shù)下來了,考得不好,語(yǔ)文考了95.5,英語(yǔ)考了95,數(shù)學(xué)考了88。我驚呆了,為什么會(huì)考這么差,真是出師不利呀!我數(shù)學(xué)應(yīng)該是第一,英語(yǔ)第二,語(yǔ)文第三,可是這次是倒過來了,語(yǔ)文第一,英語(yǔ)不變,數(shù)學(xué)第三。以前每次數(shù)學(xué)都是高分,經(jīng)常是數(shù)學(xué)單科小狀元,這回怎么了,我驚詫之極。
我本身以為可以考到高分的,可是偏偏是我最拿手的數(shù)學(xué)出了問題嗎,讓我非常傷心,可惜世上沒有賣后悔藥,爸爸知道我的成績(jī)會(huì)是什么樣子呢?唉,就這樣考了個(gè)88,真感覺愧對(duì)所有人呀,可是這又有什么辦法來彌補(bǔ)?已經(jīng)不能再回到考試那時(shí)候了。
究其原因,卷子錯(cuò)題都不是不會(huì),而是因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)或者算錯(cuò),有時(shí)計(jì)算題脫式計(jì)算我在上面是+號(hào)到下面就變成-號(hào)了。還有,我對(duì)數(shù)學(xué)太過自信太過粗心,有時(shí)我會(huì)把小數(shù)點(diǎn)給寫錯(cuò)位置,有時(shí)答案對(duì)了,到答時(shí)就變了。還沒有認(rèn)真審題,讓求他的表面積,我偏偏求成體積。這就是學(xué)習(xí)浮躁、粗心大意導(dǎo)致的后果。數(shù)學(xué)我沒有其他科復(fù)習(xí)的認(rèn)真,所以導(dǎo)致我數(shù)學(xué)成績(jī)的“暴跌”,語(yǔ)文我開始根本就不行,心想不行,就好好學(xué),認(rèn)真復(fù)習(xí)考了個(gè)95.5,真是出乎我的意料,太令我驚訝,吃驚了。如果我認(rèn)真就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)局了!慘呀!真是丟死人了!等到爸爸媽媽知道我的成績(jī)的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是失望到極點(diǎn),對(duì)我的期望一下子就破滅了,對(duì)我的期望很高,但是我卻考得很低。原來爸爸還指望我考上好的初中呢,看來現(xiàn)在沒希望了。這是一次多么重要的考試呀!是結(jié)業(yè)考試,是小學(xué)和初中轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試。在這么重要的考試中我居然考成這樣,真是低呀!居住我們小區(qū)的跟我同年級(jí)的都考出了好成績(jī),而只有我考成了這樣,有一位同學(xué)三科扣了4分,而我竟然三科扣了21.5分。相對(duì)而言我真是考得好少呀,我真想再回去一下,好好檢查,把錯(cuò)題全部給改過來,然后全部考100分。我真的好后悔這次考試呀!在小區(qū)的跟我同年級(jí)的同學(xué)都比我考得好,在本小區(qū)我居然是倒數(shù)第一,我真的想買一瓶后悔藥來彌補(bǔ)自己的粗心的壞毛病,我要加油改正。
我的目標(biāo)是滿分。因?yàn)槲业淖源,?duì)數(shù)學(xué)過于自信,放松了,學(xué)習(xí)太浮漂,深入不進(jìn)學(xué)習(xí)中去,所以吃了大虧,考了88。由于放松了警惕,沒有好好的備戰(zhàn),只是做了一些簡(jiǎn)單題,我粗心大意,總是計(jì)算錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致只考了88。我以后一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試,把不會(huì)的知識(shí)或者是沒掌握的知識(shí)給鞏固一下,做題提高分?jǐn)?shù),不能因?yàn)楹?jiǎn)單自信就放松了。在這個(gè)暑假我會(huì)把所有知識(shí)全部復(fù)習(xí)一下爭(zhēng)取在初中展示我的成績(jī),我會(huì)在初中第一次考試中發(fā)揮最好的成績(jī),來證明這次考試的失利,我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試,每次考試都要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,把試卷認(rèn)真檢查,爭(zhēng)取考出最好的成績(jī)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,我會(huì)多讀一些知識(shí)記牢它記住它,下次不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤了!
通過這次考試深刻的教訓(xùn),我會(huì)好好加油的,好好復(fù)習(xí),我一定會(huì)加油努力,考出自己理想的成績(jī),讓其他人對(duì)我另眼相看。經(jīng)過了這次的教訓(xùn),以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),在下次的考試中,一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母,我會(huì)更加努力!希望大家以我為戒,要認(rèn)真,不可以自大?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),老師說人生有三次重要考試的機(jī)會(huì),小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué),我已經(jīng)考砸一次了,決不會(huì)有第二次失誤了!
我要加油,加油,再加油,努力、努力、再努力!我下一次會(huì)戰(zhàn)勝我這個(gè)粗心、學(xué)習(xí)浮躁、不能深入學(xué)習(xí)的壞毛。∏懊嬉黄饷,勝利一定是屬于我的!
六年級(jí)考試作文 篇9
考試最痛苦了,每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試,一次數(shù)學(xué)考試來得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停,雙腿也直抖,試卷發(fā)下了的時(shí)候,我的額頭直冒汗。
老師說:“考試開始了!蔽业耐仍趺匆膊宦犑箚,我拿起筆時(shí),腦子里一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來越多,心跳躍來越快?荚嚂r(shí),不知怎么回事臉越來越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬(wàn)分。
過了一會(huì)兒,臉變得滾燙的,不知怎么回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣眾之下說尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí),是思考題,我看這道題六分時(shí),肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎么辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí),我的神經(jīng)都麻木了,考試結(jié)束后,最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗,下一節(jié)課是體育課。體育課過后又要報(bào)分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫份檢討書吧!
體育課過后,老師開始報(bào)成績(jī),“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,“王海東99分!蔽毅蹲×耍覜]聽錯(cuò)吧,是我嗎?震驚了一會(huì)的我像剛從籠里飛出的小鳥,這時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來,不會(huì)被老媽罵了。
這天下午的緊張是我從來沒有過的,至今難忘。
六年級(jí)考試作文 篇10
本次英語(yǔ)考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語(yǔ)考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒有再檢查。
星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!
回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。
對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:
1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。
2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,思想絕對(duì)不開小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見我的基礎(chǔ)也不是很好。
英語(yǔ)老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。
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