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    初一周記作文

    時間:2022-03-04 09:29:36 初一 我要投稿

    【精華】初一周記作文集合八篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的初一周記作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】初一周記作文集合八篇

    初一周記作文 篇1

      XX年06月30日星期六天氣:晴

      世界上有太多的感動了,可是我們的心卻越來越冷了。到底什么才可以溫暖我們的心?我想,這“大陸孝子摟著老父親睡覺”會震撼你我的心靈。

      大人摟著孩子睡覺,這一點都不奇怪,可是一個孩子摟著老父親睡覺,就可以震撼我們的心靈了。

      當剛剛看到那一張圖的時候,覺得這不稀奇?墒呛髞硪幌耄覀冋l又曾看到過這一幕呢?我使勁地想,使勁地想,沒有,關于這一部分的記憶我是空白。

      看著老人躺在兒子的懷中熟睡,我想,那時候的老人一定很滿足,很開心。兒子也會為自己的行動感到滿意,感到幸!,F(xiàn)在的人,哪還記得什么孝順啊。

      我們要和這個男子一樣,好好孝順自己的父母,他們把我們拉扯大,很不容易。奶奶以前說:“人老了,就只想看看孩子們幸福!笔前,我們難道不能完成這么簡單的任務嗎?

    初一周記作文 篇2

      “馬上要期末考試了,大家抓緊時間復習!

      這句話把我從半夢半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實。肚子已經咕咕叫了,可現(xiàn)在才五點多,離放學還有兩個小時啊。

      講臺上老師嘶聲力竭地講著復雜的幾何題目,四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了,開始偷偷地做別的事。

      Y把小說壓在作業(yè)本下,偷偷地看,邊看邊笑,還咬著手指;Z在轉著筆,時不時地踹L的椅子,唉聲嘆氣地看手表;S的桌子壞了,他在努力地修,雖然他知道這對已經報廢的桌子沒有任何幫助……

      我暗自嘆息:多希望我還能變回小學生啊。5點放學,幾乎沒有作業(yè),早上只有3節(jié)課,沒有什么生物地理政治歷史……

      小學時,期盼著上初中,大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的,活力四射,F(xiàn)在才明白,他們頂著多大的壓力啊。作業(yè)是海洋,我們在里面暢游,卻沒有絲毫快樂;要背的書是天空,我們在里面飛翔,卻頭重腳輕,昏昏沉沉。我們從來就是受苦的對象,活動課變主課,下課變上課,每天學習十幾個小時,作業(yè)要花兩個多小時,睡覺卻不足7小時。這么辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力,偷懶”。

      我多想有一個世界,沒有作業(yè),沒有長輩的嘮叨,只有一片片廣闊的草原,茂密的樹林,五彩繽紛的花,還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣,卸下肩上的壓力。陶醉其中,怡然自得。

      老師還在講臺上嘰里咕嚕地講課,我已沉浸在想象中那個美麗的世界,沒有任何煩惱,偌大的世界任我徜徉。

    初一周記作文 篇3

      如果這次語文單元考試,我有一個很好的成績,這該多好。∪绻@次運動會能讓我在200米中進決賽,這該多好!如果能讓時間在倒流一次,這該多好!……在這個世界上,沒有如果,就似現(xiàn)在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘后著個時間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成為了歷史,因為它永遠也不能在呈現(xiàn)在我們的眼前。它已經過去了!

      這個世界沒有如果,過去的就是過去的,不可能在回來。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因為我們的青春沒有太多的時間可以浪費,在說了,時間也不允許我們這么做。俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間總是在不知不覺中流失的,有的時候連自己都不知道一天過去了,就似朱自清的《匆匆》里寫的一樣:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

      放棄時間的人,時間也放棄他。——莎士比亞。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地揮霍了,多浪費。所以,人要做有意義的事情,不要迷戀網絡上這些無聊的東西,比如說:玩游戲、聽音樂、看小說之類的.。這樣只是浪費。俗話說的好:“活到老,學到老!彼,我們應該把這些時間都揮霍在學習上,而不是在浪費你的時間、浪費你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來,你很快樂、很高興;其實真正的,是沒有用的。

      這么就請我們珍惜每一分鐘吧!

    初一周記作文 篇4

      又一次.我來到我的家鄉(xiāng)——地都位于榕江中下游平原,那里有許多美麗的地方。讓我為你們介紹家鄉(xiāng)的田野吧!

      春天,人們在田里春耕、插秧!稗Z隆隆”,拖拉機耕得很快,不一會兒,一塊田就耕好了。農民們一個個彎著腰插秧。農民們插好了秧苗,直起身來,擦擦汗,望著自己的勞動成果,笑了。

      夏天,田里的秧苗長高了。遠遠望去,像一片綠色的海洋。

      秋天,到了收獲的季節(jié)。田野里碩果累累。稻谷把稻穗壓彎了腰,農民伯伯正在收割稻谷,臉上蕩漾著幸福的微笑。

      冬天,田里光禿禿的,有一兩頭黃牛在吃草。田邊幾個水池干涸了,裂了幾條縫子,顯得十分荒涼。

    初一周記作文 篇5

      上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園與好久不見的朋友們。

      我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經換到對面那個教學樓了!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我非常奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經不是四年級了,而是晉級上五年級了!

      我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F(xiàn)在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是非常快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們非常遠的地方,發(fā)現(xiàn)了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天?

      今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是非常開心的!

    初一周記作文 篇6

      無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。

      今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,母親叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。

      到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對母親爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,母親又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化?墒峭纯噙在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。

      在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。

      多少會,腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什么由不好好的學習呢?我55好學習,學得更多科學文化知識,將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富,勞動鍛煉了思想,勞動堅定了意志,勞動人民的子女要保持勞動的本色。

    初一周記作文 篇7

      告別了母校,我們又踏進了新的殿堂:告別了孩童時的歡樂,我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹

      當我們向生活了五年的母校揮手告別時,轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心,又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識,這些都是小學所沒有的。

      初中的作業(yè)也比小學多了,還有背的。一晚上的作業(yè)都是小學雙休日的作業(yè)。初中的雙休日就更不用說了。

      可是只有抓緊時間學習,才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發(fā)展。

    初一周記作文 篇8

      熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級 五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

      這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲與清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

      對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

      開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們與老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

      真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

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