關(guān)于我的理想六年級作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
蘇格拉底曾說過這樣一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！蔽覀兊奈磥砭褪且幸粋�理想為目標，需勇往直前，努力奮斗，方可擁抱理想。也有的人想當人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的人想當一名醫(yī)生，救死扶傷，想把癌癥變得像治感冒一樣容易治療；還有的人想當一名天文學(xué)家，在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。
要想當一名作家，那可是一件不容易的事！想成為作家并不簡單，成為作家是有一個漫長的過程。它將會充滿艱辛，充滿苦澀，有許多坎坷等著我。記得有人說過：一代代作家有豐碑也有高墻。豐碑可以供人敬仰，是人們尊敬；而高墻會使人退縮和恐懼。要想翻過高墻，心中需充滿自信，要有持之以恒的決心和堅持不懈的毅力才能做到。
當然，想當作家必須要具備寫作能力，要扎實基礎(chǔ)。所以我在平常的學(xué)習(xí)生活中，時刻堅守著多聽、多看、多思、多練的理念。我一直堅持多看書，積累好詞佳句，并對自己寫的習(xí)作做一些自我點評。要抓住生活中的小事，收集可用的素材�！白x萬卷書，行萬里路”，世界這么大，為何不出去看看呢？所以我四處游覽，并對一些家進行采訪，了解當?shù)孛耧L(fēng)民俗，為以后做積累。并且我有空時可以寫作文，讓我的未來奠定基礎(chǔ)，孫中山“不懂就要問”，所以我還向老師們請教，得到了許多收獲。
我小時候，總能看到一本本五顏六色的書，我的心里便留下了理想的種子——我將來要當一名作家，寫出最好的書送給大家！從此以后，我一直為這個理想奮斗著；三年級時，我漸漸領(lǐng)會到作文的魅力。要想寫好作文，運用細節(jié)描寫，寫出真情實感，這樣作文才會有美感，于是我以寫好作文努力著；到了現(xiàn)在，作文寫得寫得有了樂趣，每個段落寫得很有感情，我有時借鑒別人寫的作文，與自己的作文相對比，汲取別人的精華，讓我的作文寫得更加優(yōu)美，我感覺我離夢想不遠了。
總而言之，通往理想的彼岸是非常艱難的，但我并不會為這個理想所付出的一切而后悔，因為我相信“有志者事竟成”，只要我努力，就一定會擁抱我的夢想，反之，如果你不付出，那么理想就會變成泡沫，一文不值。
我的理想六年級作文 篇2
每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己要實現(xiàn)的理想；每個人的理想又是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫家。
在我很小很小的時候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽臺畫畫。我也跟著她畫，可我怎么都畫不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫畫的理想。我漸漸地長大了，也對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒事就畫。
記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速圍觀。爸爸連聲說：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說，咱們女兒長大后會不會成了畫家呢……”我打斷了媽媽的話，說：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學(xué)素描吧？”父母的情緒有點低落了，我似乎明白了什么，就傷心的回去房間繼續(xù)作畫。
我為這個理想很努力，也很堅持。我嘗試著在網(wǎng)上作畫，然后發(fā)表作品，雖然沒有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫畫，假如我完成了理想，我一定教會她畫畫，和教他學(xué)更多的藝術(shù)。
我要為這個理想而努力奮斗著！
我的理想六年級作文 篇3
你知道理想是什么嗎？不知道？那就讓我來告訴你吧，理想是一枚指南針，在迷失的途中尋找正確的方向；理想是一張白紙，靠我們的努力在上面印上五彩繽紛的腳�。焕硐胧且粋�人的支撐目標的架子，掛滿了各種各樣的夢。
我的理想是當一名小說家，我的腦子里每天充滿了各種各樣的幻想。有歡樂，有難過，有痛苦，有辛酸，當然還有甜蜜。既然這些幻想有可能會消失忘記，那何不嘗試把它保留下來？用筆寫寫，刻畫出了一段曠世奇緣的愛戀；用腦想想，剪輯出一段驚天動地的傳奇；用嘴說說，描述出了一段纏綿于世的仇恨。小說的范圍就是個小世界，需要你的奇思妙想來裝飾這里；需要你的敢于創(chuàng)新來點綴這里；需要你的七情六欲來刻畫這里。五彩繽紛的世界掛上了一道微笑的彩虹，流淌的靈感在大街小巷里徘徊。
我的理想起源于一本叫《蘭陵繚亂》的小說，里面的劇情跌宕起伏，把一代戰(zhàn)神蘭陵王刻畫得惟妙惟肖；把一代皇室仇恨講述的刻骨銘心；把一段纏綿愛戀的悲壯寫得感人肺腑。小說的結(jié)局就是，蘭陵王竟然是個女子！小說家的世界就是把童話與現(xiàn)實融為一體，讓人在悲歡離合中懂得珍惜；在曠世愛戀中懂得在乎；在仇恨面前懂得包容。
做小說家要有一顆充滿想象力的腦袋。在以后，我要每天看不同的書籍，以充實自己的大腦。記住更多的好詞好句來發(fā)表自己的意見，游遍全世界，輸入全大腦。我要觀看不同的景物把屬于自己的小說力爭最完美！
三百六十行，行行出狀元！理想是一個天地共存的概念，有了夢想就要了追求就有了愛。理想讓我知道只有付出比別人多十幾倍的汗水才會成功，在這漫長的道路上只有努力還不夠，還要有毅力，有恒心，要堅強，不怕失敗。
我的理想六年級作文 篇4
我的理想是當一位教師。我要為祖國出一份力，便有了這樣的想法。
我在二年級的時候，我成績還可以。有一天上課時老師問我們以后長大都要去干些什么。每一個同學(xué)都要說說自己的理想，有的說他以后要當醫(yī)生；有的說她以后要當舞蹈老師；有的說他以后要當軍人。差不多到我了，可我還沒有想出來，便像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急得很。這時，一個同學(xué)對我說：“朋友，你學(xué)校成績還算行，很有前途。你現(xiàn)在發(fā)奮學(xué)習(xí)，以后有了成就，就去當教師，我的建議還行吧？”
我對他笑了笑說：“嗯，還可以�！�
我便說出了我想當教師這句話。
還有一次，我讀四年級，那次使我更堅定地有了這個想法。那天陽光明媚，大家都在上體育課，而有一個同學(xué)卻在看書復(fù)習(xí)。我跑過去問：“你怎么不去上課，而在這兒看書？”
他頭也不抬地說：“沒什么，我只是想多讀點書，多復(fù)習(xí)一下，爭取考上大學(xué)，為祖國多做貢獻，將來以后有個好的前程。”
經(jīng)過他的一番話，我便想起了曾經(jīng)那節(jié)語文課，說過我要當教師的理想。我又堅定了要當教師的理想。
我想當教師，現(xiàn)在就得打好基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)自己的理想。
我在學(xué)校里，就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混，那要實現(xiàn)這個理想當然是不可能的了。不僅不能打混，下課之后也要稍微的復(fù)習(xí)一下，才去玩。
還有上課時老師讓我們做的筆記，要整整齊齊地抄下來。這樣，自己看得懂自己的筆記，便于復(fù)習(xí)。而且筆記要背，這樣才能實現(xiàn)自己的理想。如果老師布置了作業(yè)，不能小看，要快速完成，不可以拖泥帶水，并要將書寫寫得很好才行。
回家就要多多復(fù)習(xí)，這樣才便于以后的考試等等。如果實在太累，那就聽聽音樂放松一下，再接著復(fù)習(xí)。
我相信，如果我堅持這樣做，我的理想就一定會實現(xiàn)。我相信自己。
我的理想六年級作文 篇5
理想像一盞燈塔，指引著我們前進的道路；理想像一只只小鳥，帶著我們的理想展翅高飛，理想像一顆顆星星，為我們照亮前進的道路......
我們每個人心中都有自己的理想。我的理想就是當一名刑警，為人民服務(wù)，為人民做貢獻，偵破一個又一個疑案，把兇手找出來，為受害者討回公道。在我小的時候，我的心中就埋藏著這一理想。每當我打開電視，看到關(guān)于破案的電視劇的時候，這個理想便會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，我便會帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當我在電視劇中看到警察接到案子的時候，便會幫助他們一起分析案情，找出兇手留下的破綻和疑點，再把警察們找到的證據(jù)放在一起，思考、拼湊，得出的答案在一一進行比較，看是否正確。沒想到警察都在我思考的時候就把案子給偵破了，為此每次因為這個我就會變得垂頭喪氣的，不過，他們把案子給破了，我也替他們高興。既然，我這麼喜歡刑警這個職業(yè)，那我將來就一定要報考警校，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，把成績提上去，學(xué)到更多的知識。我相信：
功夫不負有心人
只要我付出努力了，就一定會有收獲的。
每個人心中都有自己的理想，為理想而奮斗而拼搏，最終，你一定會獲得成功；但是你如果不去努力去爭取，最終你只會一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!
這就是我的理想，快點把你的理想告訴我吧！
我的理想六年級作文 篇6
理想是人的靈魂，是人奮斗不息的動力，有人說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺少”。有的人想當一位“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的辛勤園丁――老師；有的人想當一名“醫(yī)者父母心”的救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當一名純潔的白衣天使――護士。然而我的金色理想便是當一名在全世界上頗負盛名的服裝設(shè)計師。
現(xiàn)在的衣服千奇百怪，各有各的特色。有的是“露池”裝；有的是長長的高貴禮服；有的是活力派的短牛仔裙……我想：如果我是一名服裝設(shè)計師，制造出更多五彩繽紛的衣服，為人民的生活帶來所需的物質(zhì)。著個大膽的想法與服裝自身的魅力使我更加對服裝設(shè)計有著濃厚的興趣。
我經(jīng)常上網(wǎng)搜索有關(guān)服裝設(shè)計師的一些事跡，走進了以前的服裝時代，知道了許多豐富多彩的知識，譬如：有在現(xiàn)實和幻想間徘徊的服裝設(shè)計師――克利斯�。坷�、追求極度完美的服裝設(shè)計師――賈尼？范思哲……讓我銘心刻骨的是頗具濃厚傳奇色彩的服裝設(shè)計師加布里埃？；夏奈爾，她的一生撲朔迷離，盡管她已經(jīng)逝世多年，但許多人仍熱愛著她的風(fēng)格，她精彩的人生，使她的生命留下濃厚的傳奇色彩。服裝設(shè)計竟能給平淡無奇的生活增添幾分色彩，我多么向往這個仙境般的生活，我真想能在服裝設(shè)計的城堡里展翅翱翔。不知不覺，在我心中萌發(fā)了一棵粗壯的小樹――金色的理想――成為一名鼎鼎大名的服裝設(shè)計師。
“為著理想，勇敢前進”這是少先隊員的口號。我買了許多有關(guān)服裝設(shè)計方面的書籍，一邊閱讀一邊跟著學(xué)做，先拿出一些碎布剪一鉀，然后拼一拼；只有實踐還不夠的'，還要留心觀察別人的衣著，并作出一些整體評價；學(xué)習(xí)其他服裝設(shè)計師的精神與風(fēng)格；多看一些服裝表演，同時作出有意義的評價。年輕服裝設(shè)計師劉洋說過：“設(shè)計理念：當你用生命創(chuàng)作時，作品才會有靈魂，一個好的設(shè)計師，不僅是設(shè)計服裝，更是在設(shè)計一種生活方式�！边@句話成了我的座右銘，一直激勵我前進。
理想是一只五光十色的風(fēng)箏，帶著我金色的理想隨著微風(fēng)，展翅飛翔！
我期盼著，有一天我能成為一名服裝設(shè)計師、我期盼著，別人穿著我設(shè)計的衣服，威風(fēng)凜凜地走出大街，我期盼著我成功的那一瞬間、我期盼著……
我的理想六年級作文 篇7
車爾尼雪夫斯基曾說過:“人的活動如果沒理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小�！边@句話正點明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想就是當一名服裝設(shè)計師。
這個理想來源于我的現(xiàn)實生活。
有一天，我正在手機上查閱資料，但是，在無意當中我看到了關(guān)于一場時裝秀的新聞報道。他的題目十分吸引我，因此我就點了進去�！班牛诲e！”里面有許多漂亮衣服，并且款式也非常新潮，都是女孩子們夢寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服，價格肯定不會便宜，于是我就查閱了一下價格表�！巴�！我的天呀！這簡直就是搶劫呀�！痹谖铱磥砗喓唵螁蔚囊惶滓路谷荒敲促F，真的是“不看不知道，一看嚇一跳”呀！這時，我便情不自禁地臨摹了一張設(shè)計圖稿。畫完之后，我就拿去給家人看，他們個個都說好，但當我問這樣的衣服該怎樣定價，他們的價格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的價格呢？我長大以后，一定要設(shè)計出比這些還要好看的衣服，但一定要物美價廉，定一個讓大家都能接受的價格，這樣才能造福人類。
為了實現(xiàn)這個愿望，我決定以后要嚴格要求自己，制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排自己的業(yè)余生活。并且，還要多留意一下時尚動態(tài)，隔一段時間就畫一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。
加油吧！少年！
我的理想六年級作文 篇8
“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉(zhuǎn)移，一切理想其實就是夢想。等你的夢想不再變來變?nèi)ズ�，那就是理想了�！边@是我在一本書上看到的一段話。
我也如書上所寫的那樣——當我?guī)屠蠋熍淖鳂I(yè)時，我就憧憬著將來能當一個老師；當我看到電視上放映的種種視頻，我就會想象著將來當一名演員；當我看到一些房屋的設(shè)計圖時，我又會幻想著成為一個建筑設(shè)計師……沒錯，這些就是我的夢想。
任何一個夢想，都有可能開花結(jié)果——成為一種理想。
我在夢想的海洋中遨游，總會找到一顆屬于我的珍珠。
老師，一個多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來一片光明……
老師教育著、培養(yǎng)著祖國的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個對祖國、對社會有所貢獻的人。
為了這一理想，我應(yīng)該用行動來證明我自己，為當一個合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內(nèi)的知識，并有豐富的課外知識；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導(dǎo)能力，還要有責(zé)任心；最后擁有一手漂亮的漢字。
成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動我前進的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的理想六年級作文 篇9
每個人都有理想，每個人都有不同的理想，每個人都有著向理想奮進的動力……我的理想，就是當一名解放軍！
從牙牙學(xué)語的小朋友到婷婷玉立的少年時期，我有過許多理想。小時候，幼稚可愛的我總認為有吃的、有玩的、有看的就夠了。但是，隨著時間的推變，我一點一點長大了，理想也發(fā)生了變化。
我曾想象過，我，是一個大名鼎鼎的明星。站在舞臺上，經(jīng)常歌唱著屬于自己的歌曲。高歌一曲后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。走到哪兒，我都是焦點。爸爸卻語重心長的說：“當明星，對你來說是不切實際的。你別看他們在舞臺上多光彩，其實，他們是很辛苦！你知不知道，每個明星的背后都有許多的不如意……”隨著年齡的變化，這個“明星夢”也漸漸打消了。
每當我看到老師在幫我們改作業(yè)時，炎熱的夏天，豆大兒的汗珠從上一課臉頰上流下來，也顧不上擦。老師真了不起！我時常在心里佩服道。我想當老師。他們受著所有人的尊敬！當老師，站在講臺上，給教室里的同學(xué)興致勃勃地講上一課。我會感覺很幸福、很欣慰，因為，這臺下的是祖國的花朵，他們的前途一片光明呀！但是，我又想到了那些“壞學(xué)生”。老師教育他們的時候，有些是知錯就改的。可是，有些同學(xué)不服氣，還理直氣壯的頂撞老師。一想到這些，當老師的理想一下兒變成泡沫，連影兒也找不到了。
我想當解放軍，我想保衛(wèi)祖國。解放軍，有著“人死了，心還在”的愛國精神！許多人，也不會打到這兒來認為現(xiàn)在是和平時代了，就算有，也不會打到這兒來。但是，誰能預(yù)知未來呢？沒有人可以！和平，是我們整個世界的心聲！我喜歡解放軍，我喜歡他們英姿颯爽地在遼闊的天空下練習(xí)各種軍姿；我喜歡解放軍，因為他們是祖國的保衛(wèi)者；我喜歡解放軍，喜歡他們那顆愛國的心！我也想做解放軍，我也想為祖國出一份力！
我，會為我的理想奮斗的！
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