四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
在一次無(wú)意間的翻書(shū)中,我看到了一張照片,是一張戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是無(wú)法形容的,在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了許多人,圖中的小男孩是個(gè)幸存者。
從圖中所知,小男孩的父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車(chē)鐵軌上,拳頭握得緊緊的,眼里充滿(mǎn)了恐懼,那眼神好像在說(shuō):“媽媽?zhuān)阍谀膬海靵?lái)抱抱我嘛!”這個(gè)小男孩一直在大哭,似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的.神情來(lái)看,他恨透了日本人,真想拿著刀把日本人給殺了。這個(gè)小男孩以后的命運(yùn)如何?誰(shuí)會(huì)來(lái)照料他呢?許許多多的問(wèn)題伴隨著他,讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的殘酷和悲慘。
過(guò)了一陣子,日軍被中國(guó)人打敗了,趕走了,路邊的一位老奶奶走過(guò),把小男孩收留了。經(jīng)過(guò)老奶奶的細(xì)心照料,小男孩漸漸長(zhǎng)大,有了學(xué)業(yè),接著有了自己的家庭,過(guò)上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里,他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告訴身邊的人,戰(zhàn)爭(zhēng)有多么殘酷,還有和平的來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺(tái)上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到聲。
姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原?lái)是日本侵略者在向下投。小明還沒(méi)明白怎么回事,長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界成為和平之神的家吧!
四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
望著語(yǔ)文書(shū)上的這一張老照片,那是一個(gè)孤獨(dú)的孩子在廢墟里哭泣。它讓我想起了那段瘋狂的不堪回首的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
那是1937年8月28日的清晨,當(dāng)上海人民得知日本鬼子即將打到上海的消息,紛紛買(mǎi)了火車(chē)票,向上;疖(chē)南站涌去。多多一家也不例外,好不容易買(mǎi)到了幾張火車(chē)票,正在檢票口準(zhǔn)備進(jìn)站。多多拿著自己最喜歡的小玩具,一直在和它“聊天”,絲毫沒(méi)有看見(jiàn)父母親臉上的愁苦。
忽然,天空上傳來(lái)了飛機(jī)的隆隆聲,原來(lái)是日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了。人們紛紛想要逃走,可是已經(jīng)太遲了。轟炸機(jī)扔下了許多枚炸彈,一下子,火車(chē)南站就成了一片火海。多多的父母親把多多一把推開(kāi),自己卻被炸得面目全非,只留下最后一句“一定要好好活下去”,就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
日本鬼子的飛機(jī)終于飛走了,可是原本熱鬧、喧嘩的火車(chē)南站卻死氣沉沉。天橋倒了,房屋塌了,站臺(tái)上尸橫遍野、血流成河。多多無(wú)措地望著這一片廢墟,嚎啕大哭……
這一幕被一位女記者發(fā)現(xiàn)了,她拍下了這張老照片,記錄了這個(gè)殘酷的年代。之后,她收養(yǎng)了多多。
望著這張老照片,我心里油然升起了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨之火。雖然我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境里,但是世界上的某些地區(qū)依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放,讓和平之神永駐人間!
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