【熱門(mén)】六年級(jí)游記作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)游記作文 篇1
上了中學(xué)以后，我們上了好多門(mén)以前從來(lái)都沒(méi)上過(guò)上的課程，比如，歷史、地理、生物、綜合教育、軍事訓(xùn)練，這些課程，我們以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)，第一次上這些課，還真是有點(diǎn)暈暈乎乎，有些找不著北的感覺(jué)。
以前看到歷史的英文單詞（history），總是認(rèn)為歷史課就是講故事（story）的，講完故事就下課了。但是呢，真真上了歷史課后，才發(fā)覺(jué)歷史并不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是講故事，還要從故事里看到過(guò)去的社會(huì)發(fā)展情況哦！
那天，歷史老師上課提問(wèn)：“有個(gè)女的，出門(mén)以后，看見(jiàn)了一個(gè)燕子蛋，回家煮了一下就吃了，然后就懷孕啦！這說(shuō)明了什么？”一男生煞有其事地說(shuō)：“燕子蛋不能吃！尤其是男生哦，如果男生吃了，就會(huì)像《西游記》中唐僧他們喝了子母河的水一樣，會(huì)懷孕、會(huì)生娃娃的。”師生皆暈。（正確答案，母系社會(huì)開(kāi)始咯。）老師又深入講解：“還有一個(gè)類似的神話。有一個(gè)女的，看到一個(gè)巨人的腳印，踩了一下，回去以后就懷孕咯。”聽(tīng)完這個(gè)，我大吃一驚，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)收到同學(xué)們?cè)赒Q上留言：“到我的個(gè)人空間踩踩，并留個(gè)腳印�！笨磥�(lái)以后我再不敢隨便踩別人的腳印嘍，尤其是比我的腳大的腳印。
地理老師給我們講地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，無(wú)奈老師怎么解釋，我們都是云里霧里的。剛好那天我們班有個(gè)男生穿了一件橘黃色衣服，老師靈機(jī)一動(dòng)，就讓這個(gè)男生扮演“太陽(yáng)”。老師拿著地球儀一邊繞著“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)，一邊繞著地軸轉(zhuǎn)……由于一節(jié)課經(jīng)常要解釋太陽(yáng)和地球的關(guān)系，這位同學(xué)只好一次又一次地站上講臺(tái)，老師笑稱他為“太陽(yáng)同學(xué)”。后來(lái)“太陽(yáng)同學(xué)”實(shí)在受不了咯，就把橘黃色的外套脫掉，雙手遞給給老師，還說(shuō)：“老師，就用這件衣服好啦！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇塞！太陽(yáng)皮呀��！”……
第一節(jié)生物課上，老師給我們講一些關(guān)于生物的基本常識(shí)。講到了克隆羊多利，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“多利現(xiàn)在還活著嗎？”全班同學(xué)：“沒(méi)有！”“它活了多少年？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“享年六歲！”全班默哀三秒。后來(lái)，老師鄭重其事地強(qiáng)調(diào)：“生物是不可能生存在生物圈以外的！大家記到筆記本上，并畫(huà)上重點(diǎn)符號(hào)※！”一個(gè)同學(xué)很困惑地自言自語(yǔ)：“如果有生物生存在生物圈以外，那個(gè)地方也就被人稱為生物圈了啊�。俊边�？好像真的有點(diǎn)道理吔。
綜合教育課，老師給我們講“營(yíng)養(yǎng)的搭配”，當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下“營(yíng)養(yǎng)師”三個(gè)字的時(shí)候，幾乎所有的人都往班長(zhǎng)那里看。因?yàn)�，班長(zhǎng)剛剛上任的時(shí)候，我們叫他“班長(zhǎng)”，他讓我們叫他“老班”，后來(lái)慢慢地就演化成了“老班長(zhǎng)”。凡是學(xué)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》的同學(xué)，都應(yīng)該知道，課文里面有個(gè)“老班長(zhǎng)”，而“老班長(zhǎng)”恰恰是一個(gè)炊事兵，所以嘍，既然是是炊事兵，那一定要懂得一些營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)了，就像電視劇《炊事班的故事》中“卡路里”。誰(shuí)知我們班的“卡路里”好像不諳此理，那天他的“營(yíng)養(yǎng)搭配”的作業(yè)是這樣的：早餐：豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、包子。午餐：米飯、肉、魚(yú)、蝦、蔬菜。晚餐：稀飯、面條、蔬菜、水果。他的肚子是什么樣的肚子呢？
軍事訓(xùn)練課又跟前面那幾門(mén)課不同，因?yàn)榻o我們教課的人不是我們學(xué)校的老師，而是從外面請(qǐng)的教官。
那天，教官給我們示范怎么“向后轉(zhuǎn)”——因?yàn)橛腥藦淖筮呣D(zhuǎn)的，有人從右邊轉(zhuǎn)的，要統(tǒng)一一下，不然看起來(lái)會(huì)很亂的。結(jié)果呢，老師剛轉(zhuǎn)過(guò)去，左腳踩到屎上了！他還不知道，轉(zhuǎn)過(guò)去以后，還用右腳在左腳上磕了一下，聲音很大，因?yàn)樗┑氖瞧ば?tīng)說(shuō)是他們習(xí)慣這樣了）。于是，一雙鞋上，都有屎咯！這個(gè)事我們整整笑了5分鐘……他轉(zhuǎn)過(guò)去以后還很納悶的說(shuō)：“今天的地怎么這么滑嘞？”這時(shí)候總教官過(guò)來(lái)啦！他說(shuō)：“你的鞋上是什么東西��？”他低頭一看，就用超級(jí)不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“死（屎）啊”然后就用腳使勁的在地上蹭�。」�。
我們中學(xué)生活豐富多彩吧，你是不是有些羨慕我們呢？雖然現(xiàn)在我們的頭還是有些暈暈乎乎的，但是過(guò)不了幾天，我們不但能找到北，也可以找到南嘍！
六年級(jí)游記作文 篇2
今天，媽媽要帶我和弟弟一起坐火車去陜北定邊。早晨我們?cè)缭缙鸫瞾?lái)到了西安火車站。
我們到了火車站先去買(mǎi)票，然后檢票進(jìn)站，我們坐的10:00的火車。在火車站等了很久才上了火車，我拿著票找到了我們的座位，車廂是六號(hào)車廂座位號(hào)是25、26號(hào)�；疖嚿系娜丝烧娑嘌剑�
一路上經(jīng)過(guò)了好多站，每個(gè)地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞，就是在山里挖一個(gè)洞，人們住在里面，媽媽說(shuō)住在窯洞里冬暖夏涼，住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風(fēng)車，有些在轉(zhuǎn)動(dòng)，有些沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽告訴我這些大風(fēng)車是用來(lái)發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電，環(huán)保又節(jié)約，真的'是太神奇了。
路上的風(fēng)景非常的的美，天氣晴朗藍(lán)天白云。田野里五顏六色的，有粉色和白色的蕎麥花，金黃色的油菜花，還有綠油油的玉米。山上有羊群，小羊們?cè)谟崎e地吃著青草，真自由。
晚上，我們到達(dá)了我們的目的地，走出車站，微風(fēng)吹來(lái)好涼爽呀，晴朗的天空中掛滿了閃閃的星星，在眨著眼睛對(duì)我笑，好像在說(shuō)：歡迎你來(lái)陜北做客。
吃過(guò)晚飯，我和弟弟在院子里發(fā)現(xiàn)了一只綠色的大螳螂，我們和螳螂一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲，我們走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。
玩了一會(huì)，我們就回家睡覺(jué)了，真是快樂(lè)有意義的一天。
六年級(jí)游記作文 篇3
炎炎烈日烘烤著大地，把天地間變成了大考爐。據(jù)老爸言：“忍無(wú)可忍之時(shí)，就是去壩上草原旅游之時(shí)�！庇谑呛酰诙炀腿虩o(wú)可忍的去旅游了。
壩上草原算是丘陵地帶，放眼望去是一片青色的海洋，丘陵就猶如青色的巨浪翻滾著，起伏著。飛馳的馬群，悠閑的羊群，安靜的村莊為寂靜的草原增添了生氣。爬上山丘頂端，涼爽的微風(fēng)吹拂而過(guò)，撫慰著面龐，清新的空氣充斥著身體里的每一個(gè)細(xì)胞，我并沒(méi)有像電視劇里一樣，大喊一聲：“壩上我來(lái)了！”只因不愿打擾這一份安詳。
草草吃過(guò)午飯，休息一會(huì)便到了休息時(shí)間，我選中了一匹黑馬，不算太高大，但毛發(fā)烏黑發(fā)亮，再配上藍(lán)色醒目的馬鞍，白色的韁繩，十分威武！上了馬，心里有些害怕，馬鞍很晃，時(shí)刻都有一種要掉下去的感覺(jué)。在好久之后才適應(yīng)，適應(yīng)后，就想要騎馬在草原上馳聘，奈何我怎么夾馬肚子，那馬就是不搭理我。精疲力竭之后，我徹底放棄了，任由它走著，可是這匹馬外面儀表堂堂，內(nèi)地里確是一實(shí)實(shí)在在的吃貨。
慢慢走著，可能是到了草比較肥美的地帶，那馬低下頭來(lái)就吃，不管我怎么拽韁繩，他就是紋絲不動(dòng)穩(wěn)如泰山，可后來(lái)好現(xiàn)實(shí)被我逼急了，馱著我就跑，雖然實(shí)現(xiàn)了馳聘的夢(mèng)想，但也嚇得不輕。
刺激的下午就這樣結(jié)束了，我爸為了慰勞我，晚飯便吃了他一直想著的烤全羊，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備，烤全羊終于可以吃了，饑腸轆轆的我卻被告知只能吃一層皮，在烤過(guò)幾次之后，我費(fèi)盡九牛二虎之力割下一塊肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那羊肉嚼不爛，然后我十分明智的去吃面包了...
第二天便因臨時(shí)有事結(jié)束了這場(chǎng)短暫的壩上之旅。
六年級(jí)游記作文 篇4
我迷迷糊糊的上了床，誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不用心，寫(xiě)到了12：00呢。我坐上光速飛船上，在宇宙間遨游。飛船在八大行星之間玩耍，還在太陽(yáng)周圍逛了一圈，真是好爽��！
我來(lái)到了水星，哇，好多漂亮的寶石，都是藍(lán)的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜里，哈哈！“你是什么人�！蔽颐偷匾换仡^，不看沒(méi)什么，一看呢，嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦，我竟然遇到外星人了，我在地球得時(shí)侯何時(shí)會(huì)想到在會(huì)遇到外星人，連個(gè)武器都沒(méi)有帶。真是倒霉到底了。那個(gè)外星人身體似乎好像是透明的，但身體還發(fā)著淡淡的藍(lán)光。
到了人家的地盤(pán)我還是老實(shí)一點(diǎn)好，我如同流水般的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，，那個(gè)外星人又叫來(lái)了幾個(gè)外星人，把我綁到了，他們的住所，那是一個(gè)高大的宮殿，宮殿不是金色的，而是藍(lán)色的，，無(wú)論是什么，花盆.水杯·碗······
怪不得，這里叫水星，"帶上來(lái)”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起來(lái)。幾個(gè)小兵連忙說(shuō)“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦？怎么這里還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團(tuán)火。但這里不是水星么？怎么會(huì)有火星人？
"你好，來(lái)自地球的朋友，我是一名火星人，我在火星是一位生物學(xué)家，我曾經(jīng)去過(guò)地球，了解過(guò)那里�？墒�，地球的環(huán)境讓我太受不那里了，我無(wú)法繼續(xù)深入了解那，現(xiàn)在，我么只好向你了解那里。"好啊，我可是這方面的專家。地球的......""俊玉，俊玉起床了"'啊，我怎么回來(lái)了的"'什么怎么回來(lái)的，趕緊起床。"哦原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想如果是真的，火星人正在找那個(gè)地球?qū)＜夷�。呵呵�?/p>
六年級(jí)游記作文 篇5
《西游記》是由中國(guó)作家吳承恩所著的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一。這本書(shū)敘述的是孫悟空、豬八戒、沙僧護(hù)送大唐高僧玄奘去西天取經(jīng)，師徒四人一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，最終取回真經(jīng)，修成正果的故事。
在遙遠(yuǎn)的古代有一位靈猴，出世在花果山。出生后就到東海龍宮借到如意金箍棒，飛到天上去大鬧天宮。玉帝讓二郎神迎戰(zhàn)，此后如來(lái)佛祖將孫悟空打下五指山。
玄奘從東土大唐到西方取經(jīng)，途中在五指山收孫悟空為徒。然后，到高老莊偶遇了豬八戒，也收為徒弟。接著，他們走到流沙河見(jiàn)到沙悟凈，但是豬八戒和沙悟凈一言不合就開(kāi)打，之后唐僧說(shuō)服了沙悟凈收為徒弟。從此師徒四人一同踏上征途。
一路上，他們護(hù)佑師父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也駕筋斗云找觀音菩薩幫忙，降伏了紅孩兒。后來(lái)，一只神龜來(lái)帶他們通過(guò)了長(zhǎng)達(dá)天際的通天河，他們便來(lái)到了火焰山。
這個(gè)情節(jié)是我印象最深刻的。孫悟空詢問(wèn)了土地公公了解到這是他大圣爺大鬧天宮時(shí)把太上老君的八卦爐提早掉了幾塊碎片下來(lái)砸到火焰山上。然后，孫悟空就去找鐵扇公主三借芭蕉扇。
最后，他們戰(zhàn)勝了九九八十一難，終于成功到達(dá)了西天，取到了如意真經(jīng)，修成了正果�？靵�(lái)閱讀這本書(shū)把，你將體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么重要的！
六年級(jí)游記作文 篇6
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到心中憧憬已久的森林公園，享受著這美好的春光。
剛進(jìn)公園大門(mén)，一陣“嘩嘩”的流水聲便傳入我的耳畔，不用說(shuō)，這當(dāng)然是那條人人熟知的瀑布啦！瀑布正飛花濺玉著，陽(yáng)光折射在瀑布爆出的水珠上，幻化出無(wú)數(shù)奪目的亮彩，眼花繚亂之間，仿佛身處險(xiǎn)境——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇迷谶@兒剛剛好。
向瀑布西面走一小段路，便來(lái)到了一座石拱橋上，橋下是一個(gè)湖，粼粼的湖面下水清澈見(jiàn)底，有許多條小黑魚(yú)在橋下嬉戲著，我一見(jiàn)，心動(dòng)了，把隨身攜帶的面包碾成碎屑，向它們?nèi)鋈�。“噼里啪啦”這是魚(yú)兒們的爭(zhēng)食聲，果然，橋下正在開(kāi)展一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”，只見(jiàn)它們你爭(zhēng)我搶，一會(huì)兒你被擠到這兒來(lái)，在一會(huì)兒就是我被擠到那兒去；不是你用尾巴打他頭，就是他用身子去撞你肚子……總之，只是為那一點(diǎn)兒口福而已。看著看著，我不禁莞爾一笑，用相機(jī)記錄下這靈動(dòng)的一幕。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”這會(huì)兒，桃花叢中，我可真不知道喜歡梅紅色，還是粉紅色或白色了。簇簇桃花，在風(fēng)中搖曳著它的笑臉，粉的似霞，白的似雪�；ò甑挠|感極其細(xì)膩，面粉的細(xì)柔與絲綢的光潔融為一體，不喜歡才怪呢！
黃昏回來(lái)時(shí)，路旁一棵棵未發(fā)芽的法國(guó)梧桐樹(shù)上已掛滿了風(fēng)箏，它們?cè)跇?shù)上橫七豎八，把一棵棵普通的樹(shù)打造成了一棵棵“風(fēng)箏樹(shù)”，形成了一道“壯麗”的景觀。
森林公園半日游，至今還讓我記憶猶新。
六年級(jí)游記作文 篇7
今天，我們來(lái)到了“山后人家”生態(tài)園。
首先，我們進(jìn)入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現(xiàn)在我的眼前。走進(jìn)大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來(lái)。一片片綠油油而長(zhǎng)勢(shì)喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個(gè)東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導(dǎo)游姐姐仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“立在韭菜中央的是粘蟲(chóng)板。黃色小盆里裝的是糖醋液，都是防蚊蟲(chóng)的�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)是這樣。我又采了一根“雜草”放進(jìn)嘴里嘗了嘗。“哇！真辣��！”我一口吐了出來(lái)，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說(shuō)。
離開(kāi)了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇?fù)碇鴰锥浞奂t的荷花，顯得荷花優(yōu)雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風(fēng)情。
離開(kāi)小橋，我們到達(dá)了QQ農(nóng)場(chǎng)。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著，來(lái)到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什么？竹子？這么矮？”一連串問(wèn)號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。導(dǎo)游姐姐神秘地說(shuō)：“誰(shuí)知道這是什么？”“竹子�！蔽伊⒖袒卮稹！氨M管矮一點(diǎn)，但應(yīng)該也是竹子吧！”我心想�？蓪�(dǎo)游姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什么？”“姜！”同學(xué)們恍然大悟，大叫道。“對(duì)呀！”導(dǎo)游姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
出了農(nóng)場(chǎng)，最后一站我們來(lái)到了迷你牧場(chǎng)。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動(dòng)物們。驢一看，也跑了過(guò)來(lái)。我又專門(mén)給它喂了菜葉，驢像是吃飽了，還對(duì)著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來(lái)到了黑豬養(yǎng)殖場(chǎng)。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個(gè)個(gè)粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。
今天的游程，讓我知道了綠色有機(jī)蔬菜是怎樣種植出來(lái)的，今天的收獲真大。
六年級(jí)游記作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間，她輕輕地吹著田野，田野一下子變得金燦燦的；她灑一灑手中的玉露，果園里的果子瞬間變得碩實(shí)累累，瓜果飄香。
難得這秋風(fēng)送爽的好天氣，又逢十月一日的國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)舉國(guó)同慶，值得高興的日子里，去外面走走——“旅游”，成了每個(gè)人心中的焦點(diǎn)，于是媽媽提前買(mǎi)好了車票。當(dāng)客車開(kāi)來(lái)的時(shí)候，我們就懷著激動(dòng)的心情踏上了旅程。隨著一路導(dǎo)游的講解，目的地終于到了——江郎山！
耳聞不如眼見(jiàn)，“哇，爬山欣賞風(fēng)景的人可真多，密密麻麻的擠在一塊�！笔紫扔橙胙酆煹氖侨剑袢_趾頭一樣，緊緊地靠在一塊，還分出一岔一岔的“皺紋”呢。山的表面都被樹(shù)木給“包圍”了，山頂上的云霧繚繞著，多么壯觀，多么秀麗！讓我情不自禁吟起了：“三峰青如削，千仞不可干”這首詩(shī)！
再往里走，我和媽媽看到了一線天，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直無(wú)與倫比，我們穿越了一線天，跟隨游客來(lái)到了山腳下，抬頭仰望，“哇，好高啊，三塊巨石像三兄弟一樣井然有序的排成一行�！蔽覀兎鲋鴻跅U往上爬，臺(tái)階很窄，臺(tái)階上還有幾顆細(xì)小的石子，高低不平，路越來(lái)越難走，山越來(lái)越陡，長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階蜿蜒上行，真有一種“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”的味道，什么時(shí)候才是個(gè)頭，走了大概半個(gè)鐘頭，腰酸背痛的，快到峰頂時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了，媽媽也一樣，上氣不接下氣，頭上直冒汗。實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好停下來(lái)休息，誰(shuí)知一休息，就再也沒(méi)力氣向上爬，很遺憾，沒(méi)到頂峰，就下了山。
可是，上山容易，下山難。好不容易一瘸一拐下了山，此時(shí)，夕陽(yáng)染紅了河水，再回首，江郎山似乎在向我招手，我和媽媽乘上了末班車，一路想：雖然沒(méi)到頂峰，不能一覽眾山小，但下次，下次一定要竭盡全力，去山頂欣賞那無(wú)限的美好風(fēng)光……
六年級(jí)游記作文 篇9
沒(méi)看到櫻花，沒(méi)看到富士山的日本很美，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有槍聲的日本更美。這一次，我就是去了這樣一個(gè)兩全其美的日本，開(kāi)啟了我的暑假之旅。
在第一站的大阪環(huán)球影城中，最刺激的肯定就屬太空飛船了，看把我媽嚇得，一提起這個(gè)項(xiàng)目，她立刻就說(shuō)“不要了不要了”，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這還算是一種享受呢！一開(kāi)始，輕微的抖動(dòng)讓人心驚肉跳，我閉上了眼睛，幻想中的畫(huà)面真是刺激啊：我坐在一列破舊的火車上，順著陳舊的軌道慢慢開(kāi)著，似乎一用力那軌道就會(huì)斷了似的……當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的飛船不停搖晃時(shí)，我幻想中的列車也在不停搖晃，似乎多搖幾下就要脫離軌道，隨著無(wú)邊無(wú)際的世界慢慢墜落……當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的飛船飛速?zèng)_向下坡時(shí)，我幻想中的列車也到了一個(gè)陡坡，“嗖”！隨著風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我不由自主地尖叫起來(lái)。游戲結(jié)束了，似乎我腦袋里的場(chǎng)景卻還有些意猶未盡。這些，是日本給我“動(dòng)”的印象。
在箱根的纜車上，一邊談天一邊看風(fēng)景，也是日本人快生活中的一個(gè)小插曲吧�？粗従徤仙睦|車，看著漸漸遠(yuǎn)去的酒店，真是悠閑。到了山頂，推開(kāi)門(mén)，頭發(fā)就像酒吧里的瘋狂舞者般扭動(dòng)，趕緊跑進(jìn)室內(nèi)休息一下后，又跑出門(mén)外：風(fēng)，吹在臉上，享受自然的風(fēng)景，沿著小路走近一看，山，綠了，風(fēng)，涼了，人，累了，心，散了……這，是日本給我“靜”的印象。
在日本，我學(xué)到了許多，日本人的禮儀，日本人的心態(tài)，全隱藏在這里，例如這里的保潔，小到一個(gè)洗手間，大到一個(gè)城市，都是那么一塵不染。旅游，就要從不同的國(guó)家學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我們?nèi)鄙俚牟糠�。日本，謝謝！
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