【精選】三年級讀書作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級讀書作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級讀書作文 篇1

　　有一次，我剛起來是九點多，但還是半醒半糊，不知不覺穿上衣服，走到了新華書店。我被一股涼風吹的完全醒了，我想：既然來了，那就去里面看看書。天助我也，書店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書》，就如饑似渴的讀起來。我讀的正如迷時，一個人拍了我一下，我并沒反應，那個人有拍了我一下，我還是沒反應。那個人說：“你是真不在道，還是假不知道�！蔽也艔臅�的王國里清醒過來，回過頭來一看，原來是王旭�！澳阍谶@干什么�！蔽乙豢词俏艺J識的人，便問道�！拔以谶@里買本書，你什么時候來的？”王旭問。我說：“從新華書店剛開門就來了，一直看到現(xiàn)在�！薄笆裁矗�,這不可能，現(xiàn)在都下午三點多了，你不可能一直看�！蓖跣裾f。我一聽，便合上書，急匆匆向家跑去。回到家里，爸爸媽媽因找不到我而急得團團轉(zhuǎn)，見我回來，問我干什么去了。我就把事情的經(jīng)過一五一十的回答了。他們說：“以后出門一定要說去哪。不然我們會急得團團轉(zhuǎn)�！弊詮哪且院笪以僖膊惶�敢去書店，因好幾次入迷而不知時間，所以從那以后，我很少再進入書店。

　　但讀書，卻把我?guī)У綇V闊的知識天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會寫，于是，我馬上寫上那顆字。我愛讀書，讀書帶給我很多一些正課所沒有的知識。

三年級讀書作文 篇2

　　媽媽今天給我買了一整套的國際大獎小說，這可高興壞我了，一直在書柜前徘徊來徘徊去，都不知看哪一本好，終于我選中了一本《綠拇指男孩》。

　　剛翻開書，我就被書的簡介吸引住了，緊接著，我簡直難以自拔：一個一看書本就打瞌睡的小男孩北嘟，竟然擁有“綠拇指”，他跟隨翹胡子先生學種花時，用拇指給泥土穿洞，不過5分鐘，就出現(xiàn)了秋海棠，可是原本秋海棠開花是需要兩個月時間的，這一奇跡讓翹胡子先生認為他這個徒弟是擁有“綠拇指”的。

　　為了證實翹胡子先生的看法，北嘟在夜深人靜的夜晚……

　　該去媽媽單位了，我合上書，出門下樓去了，可是走到四樓時，我禁不住書的誘惑，邊走邊看：北嘟走到監(jiān)獄里，對著墻壁用拇指碰，墻壁……突然，我失足了，從樓上滾了下來。“哎喲”，真痛呀，淚水也奔瀉而出，“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀！”爸爸聞聲下來，扶起我說：“看你以后還敢不敢再邊走邊看書了，摔一跤不說，眼睛近了可夠你受的了。”

　　不過，我一到媽媽那兒，立刻就繼續(xù)看書了，而且越看越入迷，可是我反復看了最后一章，好幾遍也不明白北嘟為什么會是天使呢？難道就因為他擁有了一雙翅膀嗎？那他既然是天使，又為什么來到凡間呢？這些問題困擾了我好久，直到現(xiàn)在我還是沒想明白。

三年級讀書作文 篇3

　　古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇�在我們生活中的.重要性，人的成長中最不可缺少的就是讀書。

　　我從小就喜歡讀書。三四年級的時候，一有時間我就一頭扎進書店，在兒童文學那找到一本書，然后就地打坐，津津有味地看了起來。不知過了多長時間，突然感覺有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說，都幾點了，還在這看書，不就回家吃飯了呀。再后來，就沒有時間來回往書店跑了，就讓媽媽一本一本的往家買。

　　在那一堆堆的書中，我最喜歡的書就要數(shù)《水滸傳》了，虎眼圓睜的黑旋風李逵，驍勇善戰(zhàn)的豹子頭林沖，足智多謀的智多星吳用??這一群群勇猛的綠林好漢敢于和黑暗的勢力作斗爭，一百單八位英雄好漢來自四面八方，只因志同道合，共聚一堂——梁山泊。 我現(xiàn)在還清楚的記得當初看這本書的情景。那年暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，連媽媽叫我吃飯我也聽不見。吃飯的時候，我也抓緊時間與爸爸探討這本書。有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會兒，這回也看完了，可是后面講要發(fā)生什么呢？它吸引著我，我離不開那，就這樣，我一回一回地看了下去。后來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍， “天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。

　　讀書，使我廢寢忘食，但是它給我?guī)�來更多的快樂�?/p>

三年級讀書作文 篇4

　　還有幾天就上學了，我的心情挺復雜的。一方面想快點上學，而另一方面卻不想。今個暑假已經(jīng)快過完，我好像還沒玩夠，可也好像挺無聊的。

　　在今個暑假沒有作業(yè)的情況下我抱了書法班，也算沒虛度時光，還去了旅游，我想為什么我上學時總覺得枯燥無味，而在書法班感到從沒有過的快樂。我終于明白了，在書法班全是比我小的弟弟妹妹，和他們在一起我覺得很輕松。不必擔心自己成績會下降，會被誰超過，更沒有學習上的勾心斗角，活得很簡單，和他們在一起，我忘記了自己是一個即將升入初中的學生，好像又回到了童年，那個無憂無慮的時代。

　　想必很多人都跟我想的一樣，可又有誰能夠永遠活在那個時代呢？現(xiàn)在的學生都把分數(shù)當作命根，因為如果稍微考差了一點點，家長們輕則罵，重則打，久而久之，他們都開始厭學，怕學了。其實，只要家長和老師能夠了解學生，學生是可以變?yōu)橐环N樂趣的。

　　其實，學習并不像我們想象中那么可怕，勇敢去面對吧！

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