【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我是一個名副其實的小書迷，非常非常喜歡看書。我有一個屬于我自己的書柜，里面堆滿了各種類型的書籍，什么《三國演義》、《水滸傳》等我全都有，那些書中，我最喜歡看關(guān)于動物和昆蟲之類的書，這不，今天我和媽媽又去新華書店買書了。
到了書店，放眼望去，哇！數(shù)不清的書被整整齊齊的擺放在一個又一個的書架上，讓人眼花繚亂，我顧不上媽媽，飛快的跑到關(guān)于動物書籍的專區(qū)，開始尋找我心儀已久的書，我翻遍了一個又一個貨架，最后功夫不負有心人，終于在一個書架的角落找到了那本我最想看的書——著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。
買好書，一回到家，我就迫不及待的坐在椅子上翻看我剛買的書了�？戳藳]有一會兒，媽媽對我說：“辰辰，我出去買個菜，外面天色陰陰的，可能會要下雨，你要記得把晾在外面的衣服收回家��！”我當時心不在焉的隨口答道：“哦，知道了”，然后就繼續(xù)看自己的書了。
大概過了有三、四十分鐘的樣子，外面忽然傳來陣陣雷聲和雨點落下來的聲音，不過這可不會打擾到號稱“小書迷”的我，我仍在繼續(xù)津津有味的看著我的書，早把媽媽交代的事情拋到了九霄云外去了。
又過了一會兒，媽媽買菜回來了，看到外面晾的衣服已經(jīng)被雨水淋得濕透了，媽媽看著仍在津津有味地看書的我，頓時她火冒三丈，對我是大聲責備：“你個書呆子，就知道看書，交代你的事情都給我忘記了，我恨不得把你的書，扔到外面的水塘里！”嚇得我手一抖，書都掉地上了。
類似地事情，經(jīng)常在我們家上演�？矗@就是我，一個酷愛看書和小書迷。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
好久不見，不知道你是否還記初的那個男孩……
就像是上天特意安排，我和朋友們路過你家，恰巧其中的一個人認識你，而且你家剛好在我家附近。就這樣我和你開始慢慢地認識彼此，開始交朋友。
但是記得那天漆黑的晚上，只有幾盞昏暗的路燈，溫暖著人心。那次我因為受到了委屈，想約你到廣場講訴我的苦衷。于是你跟你的姐姐和弟弟來了。我看著你，本來一肚子想對你講的苦衷，可是剛到嘴邊又咽了下去，因為我不想讓你為我操心。我把不快的事丟到九霄云外去了，我問你叫什么名字，你沒說話，指了指天空中最亮的星星，之后便告訴我你叫劉星雨（大概叫這個名字），之后我們便一起躺在地上數(shù)著天上的星星，又說了一些有趣的事情。
但是之后你騎著單車不知道去了哪里，我等了好久你才回來，你看到我就像另一個人一樣直接騎了過去。我不知道發(fā)生了什么，于是就去追她，但是我哪里跑得過單車。不一會兒我就又回到她姐坐的地方，那時我生氣極了，就跟她姐說再也不想見到她。我邁著沉重的步伐回到家里，回想當時，沒想到這不既是第一次約會，也是最后一次！
這件事情已經(jīng)過去兩年了，我再也沒有見到過她，一想到她，腦海里就浮現(xiàn)出她對我微笑的情景……
這天，我跟以前一樣出去玩，正當我玩得很激烈的時候。她，居然奇跡般出現(xiàn)了，但是我卻不敢上前去看一下，因為兩年了，我早就把她的名字和長相忘了，但昰我還記得她當初也是穿這樣的衣服，年齡也跟我一樣。就這樣，我沉默著與她擦肩而過，呆呆地站在原地看著她的背影越來越遠，直到消失，沒想到你的背影居然成了我的陰影�，F(xiàn)在想想，真是后悔也來不了。
你現(xiàn)在在哪里？要昰你不搬家，我一定會親自向你道歉�，F(xiàn)在，我的腦海又飛快地閃過你的身影，我想抓住它，可昰卻怎么也抓不到……
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“嘿！打中了！”操場上傳來了一陣陣歡笑聲，這是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲 ——打“野鴨”。
游戲規(guī)則是這樣的：首先將玩兒游戲的同學分成對陣雙方，一方當“野鴨”，另一方當“獵人”，圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后，“獵人身體的下半部分，被打中的“野鴨”自動退到圈外。當圈內(nèi)沒有一只“野鴨”時”圍成一個圓圈，“野鴨”在圈內(nèi)活動。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”，交換角色進行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了，老師宣布：先由女同學當“獵人”，男同學當“野鴨”。于是，我們圍好圈，一個女同學手里拿著一個軟皮球，向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進攻。那些“野鴨”——男同學們都躲在圓圈中央，緊緊地靠在一起，嚇得大叫著，生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑，不時地出著怪相，向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了，舉著軟皮球，尋找著目標。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊，還背對著我，我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準備，兩腿一叉，軟皮球從他腳下滾了過去。這只“野鴨”就是“狡猾”的朱屹豪。這時，我又盯上了一只“獵物”——吳瑋。我使出了我的看家本領(lǐng)——聲東擊西。我眼睛盯著吳瑋，裝作要發(fā)一槍打他，使吳瑋放松了警惕，趁他不備時，我猛擊一下，哈哈！“野鴨”果然上當了，被我輕而易舉地擊中了，這只“野鴨”躺在地上一動不動，好像真的被我打傷了，逗得同學們哈哈大笑。其實我并不怎么高興，因為這只“野鴨”不夠肥。我仔細尋找著我們班的“肥仔”——胡曉東，我跑了一圈，唉，沒有，可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著，奔跑著。操場上的氣氛沸騰了，很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
我們交換了角色。“你們把我們殺得那么慘，我們現(xiàn)在可要報仇雪恨了，你們等著吧！”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風，嚇得擠成一個球，越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個“螞蟻窩”一擊，保準不會發(fā)空槍。“快散開！快散開！”老師在圈外著急地喊著�？墒牵耙傍啞币驯弧矮C人”打得六神無主，躲得了這個躲不了那個，勉強躲過了這一擊，又被那發(fā)子彈打中。尤其是吳瑋，上次我擊中了他，這回他緊盯著我不放，盡管我左躲右閃，可還是被這個“神槍手”擊中了，成了他的口中之食。
在歡笑聲中，我們結(jié)束了“打野鴨”的游戲。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
鄰人說，我挺可憐，小小年紀連家都不能回。是的，連我自己也曾這么認為。因為要與那個瘦骨嶙峋的外公同住一個房檐下。他全身上下總是灰不溜秋的，但可別看他就那么個嗜酒如命的糟老頭，他可是個有知識、有學問、醫(yī)學了得的長者。然而因為他太愛喝酒，這一切在他的身上都顯不出光彩來。小時和他住在一起，我可真是暗地里叫苦，他全身的'酒臭味不算，最倒霉的是，我常“栽”在他的手里。
記得讀小學二年級時，教我們的唐老師愛抽煙，他用來抽煙的煙桿也就成了他的教鞭。每一堂課，他都會安排一些時間復習前面的內(nèi)容，叫同學上黑板做題，做不出來的就得與那“教鞭”親密接觸了�？善页闪四呛诎宓摹俺？汀�。一次，像慣性似的，我又被叫了上去，由于粗心做錯了，后果也就不言而喻了。唐老師課后告訴我，他和我外公是多年的老同學，我這才恍然大悟。一放學，我就飛奔回家，準備來個“興師問罪”。哪知話還沒說完，只見外公已大笑起來，接著拉過我的手說；“被打了，不怕，我給你上藥，反正我會醫(yī)，讓他打吧�！痹铰犜娇蓺猓乙幌掳盐业氖謴乃抢飹昝�，并生氣的說：“我才不要你醫(yī)呢”。之后，我依舊是那個�！肮馀R”于黑板的“老顧客”，可就在那段期間，我的成績也算是突飛猛進了。
十歲左右吧，我轉(zhuǎn)了學，也許是沒有那唐老師的嚴格要求，我的成績也“飛流直下”了。外公見了我那一次不如一次的成績，總感嘆道：“要是不轉(zhuǎn)學，就好了“。那時，我似乎意識到了什么，可就在之后接著而來的災難，讓我對外公深深的感激。
那天下著綿綿細雨，一放學，我背著書包向家走去，突然，后面一位同學猛推了我一把，我摔倒了，左手也因此而骨折了。那時，天已臨近黃昏。老師聞訊跑來，因為他不相信就那個地方會把我摔成重傷，于是把我扶起，便讓我回家了�；氐郊�，待爸媽回來時，天已黑了。爸連忙跑到村頭打電話向行醫(yī)的外公求救，我被媽媽帶到了把我推到的那個同學家。她們正商量把我送到哪里治好些時，爸爸跑來說：“快，我們回家，小叔今天沒喝酒，已經(jīng)出發(fā)了，我去半路接他“。接著我們便“打道回府”了。剛跨進家門，我們都驚呆了。眼前坐著一位大汗淋漓的老人，泥水已濺濕到褲腿，頭上銀白色的頭發(fā)在燈光的照耀下冒著熱氣，“小叔，你怎么這么快？”爸爸驚訝的說。第一次，我見到我那和藹可親的外公生氣了，他生氣的說：“我怎么這么快？那時就出的事，天黑了才通知我，知不知道，耽誤了會害她一生的”。當時，很多人都認為我的手會留下什么后遺癥�？稍谕夤木淖o理下，并未留下任何后遺癥。還記得那段期間，一向愛喝酒得他卻滴酒不沾，即使親人朋友、爸媽勸他喝一點，他也堅決得搖頭。
如今，回想起過去，才發(fā)現(xiàn)小時的我有多愚笨。無論是托人管教，還是夜里奔跑，那都是外公對我深深的愛呀！我想童年的我，能夠得以健康、快樂的成長，全得助于能沐浴在外公那道愛的曙光下吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中，爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀，更讓人感到幾分反感。它注視著自己單色的軀體、粗糙的皮膚，再看看不遠處翩飛的蝴蝶，不禁嘆了口氣：“我就是這個樣子嗎？”
教室里。
老師坐在我對面，流利地用英語問著一個又一個問題，我卻只能猜測著這一長串單詞的意思，還不時地紅著臉回答：“Pardon？”
那場模擬面試，我考得很糟。老師的問題不算難，我卻不敢于用英語回答，說話也很小聲，生怕說錯什么。有時什么也沒聽懂，但沒有勇氣說：“Pardon？”只好漲紅了臉，尷尬冷場。
老師強顏歡笑：“回家再練練吧。”心中恐怕已對我失望至極。
毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的自己，內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎，臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚，它在月色中鉆入繭星。
我對自己也幾乎絕望，過去引以為傲的詞匯量，在老師的提問下不堪一擊，可以問鼎英語考試，奪得免考生的我，居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚，我在臺燈下苦笑。
毛毛蟲被繭包裹著，漸漸陷入了沉睡。它不必再擔心自己的丑陋，殊不知，它在逐漸蛻變。而它，還在做著變蝴蝶的夢。它覺得，這只是個夢，而已。
我在媽媽的“逼迫”下，讀了英語臺詞和課文，有時也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了，但苦中作樂，我也堅持著。不知不覺之中，我蛻變了。
一天，蛹上破了一個口子，一對細長的觸角從中伸出，緊接著，一雙鮮艷的翅膀挪動著抽出——一只蝴蝶飛了出來。
那天，我去杭州參加面試。不知為什么，我并沒有十分緊張，表達得也十分流利�？脊倜鎺⑿�，在表上輕松地填上了“通過”。
我的光芒，就是在歷練中涅槃，蛻變。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
每當別人說起華陽水庫，我便會情不自禁地想起華陽水庫的美景。
那天，我們坐著爸爸的轎車來到華陽大水庫。
我們剛到，我就被眼前的秀麗迷人的美景吸引得目不轉(zhuǎn)睛，只見水庫邊有許多柳樹，就像許多守衛(wèi)的士兵一樣[比喻句用得好!
旁邊有幾座大山，山邊有幾座寺廟。還有一片土地，土地上花草叢生，美麗極了。
水庫里的景色比水庫外的景色更勝一籌，一棵棵水草手牽著手翩翩起舞。一條條小魚在藍天的映襯下顯得更自由自在。
爸爸給我照了幾張照片留戀，我看了一下，看見了一只烏龜停在水庫旁的石壁上曬太陽。
我向烏龜看起去，我離烏龜有點遠，看得很模糊，爸爸也看了看，說：“依體型，這只烏龜應該成年了�！�
我環(huán)顧四周，看見了一座亭子，亭子旁有兩叢五顏六色的花。
就在這時，爸爸叫我回去了。我依依不舍地看著眼前的美景，緩緩地離開了。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
期中考試卷發(fā)下來了，只見小明昂首挺胸，臉上笑成了一朵花，一蹦一跳地來到教室的走廊上。
這時，小紅正垂頭喪氣地從教室里走出來，手里拿著一張五十分的數(shù)學試卷。小明見到小紅，立刻上前炫耀自己：“你看，我考試得了一百分，你才五十分，我的分數(shù)是你的兩倍啊�！碑斝〖t聽到小明的分數(shù)是她的兩倍時，本來就很傷心的她更加傷心。最后，她干脆“嗚嗚嗚”地哭了起來。
過了一會兒，小紅停止了哭泣，心想：“哭也沒用，我要用實際行動來證明我自己�！�
隨后，小紅拿著試卷，去了老師那里，向老師請教試卷里面那些自己做錯了的題目。小明看見小紅在向老師請教，便向她投去了不屑一顧的眼光：“哼哼，這些小兒科的題目，還要向老師請教，你也真是太笨了吧！”
接下來的日子，每逢雙休日，小紅都會在家里認真地復習功課，做不出來的題目就先做上記號，等著去問老師或同學。而小明卻在外面到處玩耍，他心想：我的成績這么好，是用不著復習功課的。
日子一天天地過去，轉(zhuǎn)眼又到了期末考試的時候。在經(jīng)過一番焦急的等待之后，期末考試的試卷終于發(fā)下來了。這次，令老師和同學們大吃一驚的是：小紅考了一百分，而小明只考了五十分。
不過，小紅并不像上次小明考了一百分那樣驕傲，而是真誠地安慰小明：“你不要灰心，只要你努力學習，不要貪玩，成績就會好的。下一次我們一起考百分好嗎？”小明望著小紅，沒有說話，只是紅著臉輕輕地點了點頭。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
春天，伴著一絲絲的涼意，伴著滿樹的嫩芽，伴著鳥兒的啼叫，悄悄來臨了。在如此美好的春光里，在如此美麗的景色中，在如此晴朗的天空下，在如此富有生機的大地上，詩人楊萬里來到河邊散步。
走著走著，他遠遠地望見了一葉小舟，沒有人劃槳，船兒慢慢地滑行在河面上，楊萬里覺得很奇怪，便快步走去。漁船上坐著兩個快滿十歲的小孩，小一點兒的孩子舉著一把深紅色的繡花傘，大孩子盤腿而坐，一副無聊的樣子。楊萬里很好奇，這三月的春天，既沒有雨又不曬，為什么要打傘呢？ 他向兩個小孩說：嘿！這天既沒有雨又不曬，為什么要打傘吶？小孩子調(diào)皮起來：你猜！說著搖了搖手中的傘。楊萬里又說：你說告訴我唄？小孩子不理他了，楊萬里用起了激將法，又問道：你倆是不是不知道呀？以為能讓孩子說出來。誰知大孩子說：先生，我倆怎么會不知道呢，我們只是想考考您。先生要是不知道就直說吧！楊萬里見大孩子婉轉(zhuǎn)地抵擋了自己的激將法，心想：這孩子挺聰明的，看來只好我自己想了。楊萬里低頭沉思，不知不覺就過了15分鐘。
先生！怎么想了這么久？我們可要回家啦！別吵別吵！哦！我知道了。你們打這把傘，不是用來遮頭，而是當成帆來行駛，對不對？對了！對了！我們就是用來使風的！兩個小孩露出了燦爛的笑容。
楊萬里邊走邊想：今天又多了一點知識。愉快的一天結(jié)束了。
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