寬容六年級作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寬容六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容六年級作文1
寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會變得多美好��！
大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風(fēng)光；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
記得有一次，我進(jìn)教室走到我的座位那里，剛想把書包放進(jìn)桌肚里，卻發(fā)現(xiàn)里面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應(yīng)該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了。我重新回到座位上，準(zhǔn)備上課。上課時，老師喊我回答問題，站起來，卻發(fā)現(xiàn)褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來，同學(xué)們看見后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬。我當(dāng)時十分氣憤，發(fā)誓要把這個惡作劇的人找出來。
我課間時假裝出去玩，實際上一直在暗中觀察教室里的情況。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進(jìn)我的文具盒中，這一切都被我看見了�！霸瓉碜锟�?zhǔn)资撬�！”我心里想。我立刻沖進(jìn)教室，對著同桌大喊：“你在干什么？”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說：“什么干什么？我不就坐在我的座位上嗎？”
我頓時火冒三丈，對他吼道：“今天早上的事是不是你干的？剛才我還看見你將一只假蟲子放進(jìn)我的文具盒里，證據(jù)確鑿，你還想狡辯！”
我當(dāng)時就想沖上去將同桌好好教訓(xùn)一頓，但還是忍住了。得饒人處且饒人，我對同桌說：“大人不記小人過，宰相肚里能撐船。每個人都會犯錯誤，能改正就行，這次就算了，下次不要再捉弄人了�！�
就這樣，一場糾紛就避免了。后來，同桌和我成了要好的朋友，也許就是因為我的寬容感動了他吧！
寬容的世界是多么美好�。�
寬容六年級作文2
寬容如一泓清泉，凈化我們的心靈；寬容如一把鑰匙，打開人們的心鎖；寬容如徐徐春風(fēng)，吹散我們心中的陰影。三國時期的諸葛亮就是一個待人寬容的人。諸葛亮擒拿孟獲時，第一次，孟獲很不服氣。諸葛亮見此情景，把孟獲放了回去。第二次，諸葛亮再次捉住孟獲，亦是如此。經(jīng)過六擒六縱后，第七次，諸葛亮捉拿孟獲后，孟獲終于意識到面前這人的智慧與強(qiáng)大，乖乖歸順了。
孟獲的歸順正是因為諸葛亮的寬宏大量，才讓孟獲徹底服氣。相反，如果諸葛亮要是第一次捉拿孟獲后就死盯孟獲不放，日久天長，孟獲就不會打心底兒里服氣，還可能拼死抵抗諸葛亮，與他作對到底。同樣是三國時期，同樣是發(fā)生在諸葛亮身邊的一件事，卻因為主人公周瑜的嫉賢妒能，非但沒能排斥到諸葛亮，還因為周瑜的狹窄心胸，把他自己活活氣死了，臨死前還留下了“既生瑜，何生亮”的自私語言。
由此可見，擁有寬宏大量的心胸十分重要，不但能贏得尊重，還能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狹窄，只能是“成事不足，敗事有余”了。所謂“退一步海闊天空”，正是因為有了寬容，人與人才會相處的更和諧美好。也正是因為有了寬容，這個世界才不會有那么多的禍端。寬容能贏得尊重，寬容是一種美好。如果人人都能有“宰相肚里能撐船”的品質(zhì)，那就不會有周瑜那樣的悲劇了。
寬容六年級作文3
大家都知道萬物生長需要陽光，其實人與人之間也需要陽光，這種陽光叫做寬容。
相傳在周定王元年，楚莊王平定了叛亂，取得全勝，為慶祝大捷宴請文武百官，并讓愛妾為大家敬酒。突然一陣風(fēng)吹滅了所有的燈燭，有人拉住她的衣袖調(diào)情，她不從，扯下了他的帽纓，她告訴楚莊王查處帽上無纓的人，莊王大笑：“請百官去掉帽纓再點燈”。莊王解釋：“酒后狂態(tài)，人之常有，惹治罪必人心不服�。 �
后來在吳兵伐楚的戰(zhàn)爭中有一人奮勇殺敵，大獲全勝，莊王問他為何如此勇敢呢？他回答：“臣，乃殿上絕纓者也�！�
試想一想，當(dāng)時要是莊王治了他的罪，不但人心不服，而且也許歷史也會改寫，與之相反，他寬容了那人的酒后狂態(tài)，給楚國帶來了希望的陽光。
反之，斤斤計較給大家?guī)淼氖鞘裁茨�？前幾天班上兩位同學(xué)因為一支筆是誰的爭吵了起來，爭得面紅而赤，最后竟然動起手來。其實這是完全可以避免的，如果其中有一個人寬容對方，說聲“對不起”這事不就了結(jié)了嗎，事情絕不會因為爭吵而水落石出，而友誼卻因為爭吵而從陽光走進(jìn)黑暗。
但是寬容絕不是無原則的，小的過失我們可以快樂的寬容，而遇到了大的過錯，我們就要換一種寬容的方式，比如對小偷，我可以讓他進(jìn)派出所改造他，讓他重新做人，讓他也能夠在陽光下生活。
總之，寬容是陽光，它能給別人帶來溫暖、帶來快樂，同時也能給自己帶來溫暖、帶來快樂，讓我們把這種陽光帶給所有的人吧。
寬容六年級作文4
這是一節(jié)作文課。
我雙手托著下巴，望著黑板上的作文題《寬容》，竟一時不知從哪下筆。大半節(jié)課過去了，我才勉強(qiáng)寫完了提綱。斜眼瞥了一下同桌，他已經(jīng)打好了草稿，正一筆一畫地往作業(yè)本上謄寫呢。
下課了，同學(xué)們蠢蠢欲動，都快鬧翻教室的屋頂了。突然，像雨一樣的水珠“嘩啦啦”地濺到了我的草稿本上。我頓時火冒三丈：“誰呀？是誰干的？”坐在我前面的朱運豪趕緊放下了水壺，連聲說“對不起，對不起，你聽我解釋……”我當(dāng)時真是失去了理智，幾乎是咆哮地朝他嚷道：“解釋什么？你把水噴到我的草稿本上就是你的不對！”朱運豪一臉無奈，邊向我賠禮道歉邊掏出一沓的面巾紙，小心翼翼地給我擦拭，我一把奪過他手上的巾紙，沒好氣的嘀咕了一句：“真倒霉！”便自個兒擦起來。一不小心，我猛地撞了一下同桌的右臂，一道長長的鋼筆印劃在同桌的草稿本上，我心里咯噔了一下：壞了，這下他不對我大發(fā)雷霆才怪，我瞠目結(jié)舌，一時不知說什么好，只是紅著臉低頭等待同桌的斥責(zé)。
出乎意料的是，同桌不但沒沖我發(fā)火，反而笑瞇瞇地對我說：“不要緊的，大不了我重抄一遍，就當(dāng)是練練硬筆書法啦！”我被同桌詼諧的語言逗得“撲哧”一聲笑了，更被他那寬容的品質(zhì)所折服！回過頭，我對正拿著紙巾的朱運豪不好意思地說：“對不起，我剛才有點兒沖動。”朱運豪調(diào)皮地做了一個鬼臉：“耶”
事后，我深有感觸�？赡芪乙驗椴粫䦟捜荩焕斫鈱捜莸恼嬲x，所以我對黑板上的.“寬容”二字無從下手。我在日記本上用鋼筆工工整整地寫下了這樣一段話；寬容別人，就是善待自己。抱怨，只會淡漠同學(xué)間的友誼，增多生活和學(xué)習(xí)中的挫折與風(fēng)霜；而寬容，則向紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容六年級作文5
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級時，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個撞我的人的時候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會不會怪我呀？正在這時，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個……”我結(jié)巴著沒說出話�！皬埿廊�，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了�！敝苤苷f。“周周，那個，對不起呀，我?guī)湍隳玫臅r候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周，因為我怕她生氣了。
過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎�！敝苤苄χf�！爸x謝周周肯原諒我！”我也笑著說�！昂煤�，有膠布嗎？我們把它粘起來�！敝苤苷f�！坝�。”說完我們就干起來了。
寬容，是一種美德，每個人都應(yīng)該具有這項美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個人感到快樂！
寬容六年級作文6
寬容，是沙漠中的一泓清泉；寬容，是冬日中的一絲暖光；寬容，是夏日中的一絲涼風(fēng)。
在一個酷熱的中午，我流著汗快步跑到水果店里，挑了一個又大又甜的西瓜。剛拿到錢，就迅速地向家中跑去，嘴里還不停地嘀咕著：“哼！大熱天的不會自己買西瓜呀，非要讓我買，都快熱成狗了！”
“咚咚咚”，滿載而歸的我終于到家了。打開門一看，家中客廳里坐著一位小妹妹。我在定睛一看，好像是鄰居家的女兒�！皨寢專愦蟛呐畠簽槭裁丛谖壹已�？”我一臉不情愿地說�！耙驗槟愦蟛@幾天出差，所以就……”。還沒等他把話說完，我就重重地扔下西瓜，跑到客廳，打開電視，然后躺在沙發(fā)上。
可我還沒享受幾分鐘，媽媽就催到：“快給你大伯女兒切點西瓜呀”。我厭煩地說：“知道了！”我一骨碌站了起來，拿起西瓜和刀，開始切�？赡苁俏业谝淮吻邪�，切得一點都不均勻，有大的有小的�？蓩寢寚诟肋^，要把大的給客人，可當(dāng)時的我心中不知道在想什么，就想吃大的。于是我想出了一個絕妙的方法—偷梁換柱。決定先把大的吃掉，再吃小的。
我說做就做。可孫悟空哪翻得出如來佛的掌心��！聰明的媽媽一眼就看出了，說：“你等會兒再吃�！蔽夷穷櫟昧四敲炊啵闷鹨粔K就吃。終于，我把那塊西瓜吃的只剩下皮了，媽媽很生氣，坐在床上。
過了一會兒，我慢慢地走上前，慚愧地對她說：“對不起，我不應(yīng)該不聽你的話，不應(yīng)該偷吃西瓜”。媽媽拉著我的手說：“沒關(guān)系，不是媽媽不讓你吃西瓜，可你是主人，你要懂得分享給別人。”聽了媽媽的話我慚愧地笑了笑。
是她，給了我寬容！讓我明白了許多做人的真諦！
寬容六年級作文7
寬容是一種美德，我曾經(jīng)看過一首詩，上面寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不計仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是……
記得有一次，一天中午，我在教室寫作業(yè)，一位同學(xué)從我旁邊走過，不小心碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻劃出了一條“完美”的弧線。我的作業(yè)就這樣“毀容”了，要知道我的作業(yè)一向都很工整。
想到這里我就氣打一處來，我生氣地對那位同學(xué)說：“你看都怪你，你沒事干嘛亂碰�。〔恢绖e人在寫作業(yè)嗎？”
只聽那位同學(xué)滿臉歉意的說：“對不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說。
“我真的不是故意的，我向你道歉，請原諒我。”
想到這里，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。
我對那位同學(xué)說：“看在你這么誠懇的份上，我就原諒你了�！彼f了聲謝謝就走了，我只好重新作業(yè)寫了。
第二天，中午的時候，我去交作業(yè)，不知道是誰推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學(xué)，她的本子也“毀容”了。
啊，啊，我怎么這么倒霉��！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，畢竟我那么對她。
我已經(jīng)做好了被罵的準(zhǔn)備，我忐忑不安地說：“對不起，我弄到你了。”只聽她說了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的，再說了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”
我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎么為難人家了。
我現(xiàn)在才知道寬容是多么重要，寬容是每個人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來想一想。
寬容六年級作文8
寬容是一種巨大的人格力量。它能產(chǎn)生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度，化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格，你以寬容之心待人，就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關(guān)系，還可以使自己的道德修養(yǎng)進(jìn)一步升華。
寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在很久以前便得以體現(xiàn)。
李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當(dāng)時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復(fù)魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后，進(jìn)忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征�！笨梢姡瑢捜菔挂粋�國家強(qiáng)盛了起來。
管仲曾說：“善人者，人亦善之�！辈诲e，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統(tǒng)美德現(xiàn)在依然在延續(xù)。
袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優(yōu)勢，雜交可能性不大�！钡∑绞冀K不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發(fā)向前。”
寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容?
寬容六年級作文9
當(dāng)你和自己的好朋友鬧矛盾時，你會主動道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢？我相信你聽完這個故事后，一定會做出選擇。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來，我們從原本的爭吵變成了拳打腳踢。后來，我們終于被同學(xué)們拉開了。陳明并沒有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對我說：“我們絕交！”我在心里暗暗地說：絕交就絕交，我還不稀罕你這個朋友呢！
事后，我們誰也不理誰。原來，我們是班級里的“笑星”，但發(fā)生這件事后，整天悶悶不樂，一點兒聲音都沒有。這種景況整整持續(xù)了一個月。在這一個月里，我也有認(rèn)真地反思，發(fā)現(xiàn)自己也有錯，于是就想私底下道歉。
一天，在一節(jié)體育課的活動時間中，我慢慢地靠近陳明�！瓣惷�，上次的事真……真對不起。”我不好意思地說。“沒關(guān)系，其實我也有錯�！标惷骱敛华q豫地回答，“其實我早就已經(jīng)原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒有想到陳明會這么爽快！“真的嗎？”我激動地說。“當(dāng)然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來吧！”
就這樣，我們終于重歸于好了！
聽了這個故事，我相信你一定會選擇“主動道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點兒對陳明說一聲“對不起”，就不會造成這么多麻煩。
寬容六年級作文10
世界上的事物都有美好的一面，人們的心靈也是如此。如果說人們的美德是百花齊放的花園，那么寬容一定會是艷寇群芳的牡丹；如果說人們的美德是綿延萬里的長城，那么寬容一定會是巍峨雄偉的山海關(guān)。寬容是橋梁，連接起人們的心靈；寬容是春風(fēng)，拂起愛的波瀾。而那次的經(jīng)歷，使我難以忘懷……
那天中午時分，吃完飯，我端著一杯橙汁走出了麥當(dāng)勞。爸爸媽媽也滿面春風(fēng)地走了出來。我們說笑著，向停車場的方向走去。我正轉(zhuǎn)過身來，向爸媽做鬼臉，一不小心撞在了一個人身上，手里的橙汁全灑了，弄得這位叔叔滿身都是。我正在心里想：唉，我今天又闖禍了！看著叔叔白色襯衣上的黃漬，我慌忙拉開書包，翻出一張手紙遞給叔叔，還連聲道歉。叔叔好像沒反應(yīng)過來，愣了一下，爸爸媽媽趕了過來，也連聲說：“對不起！”。叔叔一看連忙推開我們的手，爽朗地一笑，說“沒事，沒事，反正衣服也該洗了！”邊說邊向我們拜手，邁著輕快的步伐，向前跑去，我們再想追，他已經(jīng)沒影了……
從那以后，我每次喝果汁都格外小心，再也沒有灑在別人身上。那位叔叔如陽光般燦爛的笑容，教會了我寬容，教會我做人。我會把這愛的種子撒向人間，讓世界的每一個角落都開滿寬容之花，讓世界的每一個人都聞到花的芬芳；讓世界上所有隔海相望的陸地，都伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的怨仇，沒有掠奪者的咆哮，也沒有反抗者的怒吼，人民彼此互贈的禮物是平等，寬容與自由！
這，就是寬容之花偉大而又神奇的力量！
寬容六年級作文11
在生活中，在工作上，我們都會遇到不順心的事或聽到難聽的話語。這時候，如果我們能用寬容的心態(tài)去面對，我們就會很輕松地應(yīng)付過去，否則我們就會很難受或很痛苦，甚至?xí)せ�，引起很多麻煩�?/p>
其實我們都是為自己而活著，只要自己感覺到幸�；蚩鞓肪涂梢粤恕δ承┦虑榛蛉苏娴臎]有必要太認(rèn)真太計較�！按蠖悄苋萏煜码y容之事”，說的就是讓我們學(xué)會忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們在面對痛苦與憂愁的時候，多想些快樂的瑣事，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接未來的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生，弱者更不會軟弱一世。在與人交往中，我們要運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，知道避讓強(qiáng)勢，懂得攻擊其弱點；只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂應(yīng)對征途漫漫。前面的道路還很長，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會人生的歡樂與激情。做一個寬容的人，是永遠(yuǎn)快樂的。
寬容六年級作文12
我時常和同學(xué)之間鬧矛盾，因而我的人緣并不是很好，讀了《給你一顆糖》這篇文章，我明白了“對敵人仁慈，你就有打敗敵人的可能�！边@句話的真諦——寬容。
文章中的小男孩——艾森常被一個叫約翰的小男孩找麻煩。約翰是那種令老師們頭痛不已的學(xué)生，老師對他很無奈，同學(xué)對他則敬而遠(yuǎn)之。艾森的媽媽沒有訓(xùn)斥約翰，也沒指使孩子別跟他玩，卻讓艾森優(yōu)待約翰——每天帶一顆糖給他，同時他姐姐看見他就贊美約翰的點點進(jìn)步，不給他戲弄艾森的機(jī)會。就這樣，約翰不捉弄艾森了，且一年過后約翰成了老師們心目中的好學(xué)生，而且他們倆還成了很好的朋友。約翰之所以有如此大的變化，是因為艾森的媽媽寬容了他，并且給了他轉(zhuǎn)變的機(jī)會。
想想我的班級，也有這樣的同學(xué)。他們上課搗蛋，下課捉弄同學(xué)，每天鬧得同學(xué)們不能安心學(xué)習(xí)。我們對他們也是敬而遠(yuǎn)之，生怕他們會影響到我們的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想來，如果我們每個人都關(guān)心他們，多給他們一些笑容，多幫助他，相信不久他們也會給你驚喜的改變，那我們班級就將會是一個和睦的大家庭了。
在我們班里也有一位同學(xué)——黃博玲，她不僅成績優(yōu)異，對人也很和善。無論你怎么戲弄她，她都只是笑笑，班里的幾位調(diào)皮大王，也都要聽她的話，。用她的話說：“沒什么大不了的事，我又沒少一點皮肉，但我的不計較，換回的卻是同學(xué)間的安寧�！笔前�，她的寬容使我們班少了一些爭吵，多了幾分和諧。
曾記得劉爺爺說過：“我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志，但是，當(dāng)別人用語言傷害自己的時候也應(yīng)該受得起�！逼鋵嵾@就是告訴我們寬容的力量。我們?nèi)缒軐捜輰Υ磉吤恳粋�人，那定會收獲到意外的驚喜，也定會產(chǎn)生更多的奇跡！
寬容對待別人吧！
寬容六年級作文13
陽光，多么美好的詞。有人認(rèn)為校園生活充滿陽光，有人認(rèn)為美好的心充滿陽光，還有人認(rèn)為善良的心充滿陽光……而我卻認(rèn)為寬容的心充滿陽光……
之所以會這么認(rèn)為，那是因為我曾遇到一個人，一個有寬容之心的小女孩。如果，讓我提起這段故事，還得從那個陽光明媚的春日說起……
是多久發(fā)生的事我已不記得了，小女孩什么模樣我也不清楚了，只記得她書上的書皮有一顆太陽。
一個早晨，我步行去街對面買包子。買到后，想獨自趕公交車去老家，不料車上人滿為患，擠得邊開門都很困難�？晌业攘税雮�多小時才等來的車怎能如此地放棄，于是我想都沒想就硬擠了上去。
還有兩站路，為了方便下車，我就向后門擠，一路不停地請這人讓，又請那人讓。好不容易擠到后面，在后門那兒，我遇到了一個小女孩，她手上的書皮特別精致，有一顆金燦燦的小太陽。
突然，一個時尚女郎因為剎車而使她的高跟鞋的細(xì)跟踩住了我和小女孩的腳。我吃痛地叫了一聲，那女郎轉(zhuǎn)身一看，見踩到的是兩個小孩，便轉(zhuǎn)回頭，懶得搭理我們。我正要發(fā)怒，小女孩兒扯扯我：“算了，她可能不是故意的，原諒她吧！”“原諒她？休想！”我像一只炸毛的刺猬。那女郎聽了此話，故意用力撞了小女孩一下，她手里的書皮飛了出去，恰好門打開了，人群攢動。書皮被踩來踩去。太陽瞬間失去了光彩。我清楚地看見小女孩兒眼眶中的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她還是拉住我，示意我不要替她發(fā)怒�？丛谛∨⒌拿孀由�，我忍了。書皮上的太陽臟了，也被踩壞了。
下車回家的路上，我一直在想：書皮上的太陽壞了又如何，臟了又如何，她寬容的心里早已充滿了陽光。
寬容六年級作文14
雨，晰晰嚦嚦地下著。我站在陽臺上，看著窗外的雨，聽到了媽媽在屋里抱怨天公不作美，被子又沒法曬了。一下子，又讓我想起了陽光明媚的早晨，在這里上演的那一場輕喜劇……
我站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花兒都開了，我忍不住走近，細(xì)細(xì)地看�！芭�！砰！砰！”樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著便是一團(tuán)棉絮和灰塵從天而降�？粗G紅的花朵遭到“空襲”，我又氣又無奈，誰讓人家在樓上呢，我只能退避三舍了。
一會兒，拍打聲停止了，我趕忙拿出了水壺給可憐的花兒們沖了個涼。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的都直往樓下沖，我順勢往下一看，呀，那些水珠不偏不依全落在了樓下奶奶家曬的被子上。我窘了，怎么辦呢？我不是故意的呀！偏偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，想逃之夭夭，可是已經(jīng)跟她四目相對了，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出她惱羞成怒的畫面。但令我驚訝的是，她竟和藹地對我笑了笑，說：“姑娘，天氣不錯，是該澆澆花呀！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣在那里，回不過神來。我似乎明白了什么，卻又說不出什么。
這時，樓上拍打被子的聲音再一次響起，我一下子醒悟過來，帶著笑意，把頭伸出來，向上一望，剛巧和樓上的阿姨打了個照面。我友善地望著她，說：“早啊，阿姨。今天天氣真好，是該曬曬被子了！”那個阿姨尷尬地應(yīng)了一聲，只輕拍了兩下就回去了。
“還在干嘛？快來吃早飯了！”媽媽在里屋喊，把我從回憶中拉了回來。我把頭伸出窗外，往下照照，又往上望望。然后，輕笑著回了屋。
或許生活就是這樣戲劇化，而我們的一言一行卻可以折射出許多人生的哲理，比如，寬容和愛。
寬容六年級作文15
在現(xiàn)代社會的人際交往中，寬容往往指能做到遭人誤解不但不惱，反而注意不傷害別人的面子，而處處寬容他人，但絕不是軟弱，絕不是面對現(xiàn)實的無可奈何。在短暫的人生里，學(xué)會寬容，意味著你的人生會更加快樂。
人如果沒有寬容心，生命就會被永無休止的報復(fù)和仇恨所支配。因此，生活中，你一定要學(xué)會寬容，因為寬容是做人處世的根本，即立身處事需有清濁并容的雅量，如果一個人眼里容不得沙子，錙銖必較，就會遭人厭惡。因此，常懷一顆寬容之心，你就會贏得人們的尊敬。
一個能夠開創(chuàng)一番事業(yè)的人，一定是一個心胸開闊的人，人要成大事，就一定要有開闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對，包容一切人和事的習(xí)慣，才會在將來取得事業(yè)上的成功與輝煌。那些馳騁疆場開創(chuàng)帝業(yè)的王侯將相們，個個都胸懷寬廣。寬容是一種高尚的美德，他能讓你的內(nèi)心時時充滿安詳與快樂，也能讓你輕松的贏得他人的尊重。
成大事者善讓，遇事不無謂地與人爭高論低，而是通過退讓的方式，去專注做自己的事情。君子坦蕩蕩，很多人之所以不能成大事，其中的要害之一就是好爭不好讓。沒有豁達(dá)就沒有寬讓，無論你取得多大的成功，無論你爬過多高的山，無論你有多么美好的目標(biāo)，沒有寬容的心，你仍然會遭受內(nèi)心的痛苦。
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
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