二年級湯圓作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級湯圓作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級湯圓作文 篇1
每年元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓最早在宋代時(shí)叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié)，我也第一次包了湯圓。
我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、面團(tuán)、面粉。我先在面團(tuán)上抓來一小塊。把面團(tuán)壓成一塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個(gè)就算一個(gè)了。可是，
調(diào)皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補(bǔ)上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟，一口氣包了十幾個(gè)“胖將軍”湯圓。這時(shí)，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”
說“這湯圓太肥了，得瘦些�！蔽衣犃�，說“知道了”。說完，我一邊哼這 小曲兒，一邊包
“瘦士兵”湯圓。
可是，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，面團(tuán)會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把面粉撒在手上就不粘手了�！� 媽媽剛說完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又繼續(xù)包湯圓。嘿， 真有效。 面團(tuán)不粘手了。不過，接著我又碰到了一個(gè)大問題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時(shí)，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點(diǎn)面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在一起了。真的很湊效。
不一會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時(shí)后，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。
二年級湯圓作文 篇2
以前我不喜歡吃湯圓的皮，因?yàn)闇珗A的皮又軟又沒味道，而且還黏黏的，我就一直只吃湯圓的餡，有一天，媽媽帶我去吃湯圓，媽媽教我了一種新方法吃湯圓，先吃一小口，讓里面的熱氣散一會，再吃一小口，吸一下里面的糖汁，這時(shí)就可以嘗到是什么餡的了，然后再喝湯，就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。
媽媽告訴我，過了年，有一個(gè)元宵節(jié)，元宵就是湯圓。
二年級湯圓作文 篇3
今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉(zhuǎn)，出來的`時(shí)候媽媽買了桂花味道的湯圓，回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓，那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣，饞得我口水都流出來了，我們趕緊去煮湯圓了，煮了很長時(shí)間……
湯圓終于煮好了，媽媽給我盛了六個(gè)放到我的碗里，我拿起小勺就開始吃湯圓，我舀了一個(gè)湯圓吃的滋滋有味，我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈，實(shí)在太好吃的。
二年級湯圓作文 篇4
今天，我和媽媽路過湯圓餐館，一陣陣香氣鉆進(jìn)我的鼻子，透過玻璃窗，只見顧客來起一個(gè)個(gè)潔白湯圓往嘴里送，我就吵著吃湯圓。
回到家里，我要媽媽教我做湯圓，首先把米放在盆子里，再把米粉揉成團(tuán)。別小看這面團(tuán)，可做起來卻不容易。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想：“還是到外面去買吧�！边@時(shí)，媽媽仿佛看透我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登�！甭犃诉@白話，我又開始揉面團(tuán)，果然，一個(gè)光滑的面團(tuán)揉好了，這時(shí)，媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水，我立刻把面團(tuán)搓成一個(gè)個(gè)小湯圓，象趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里，不一會兒，湯圓浮起來了，我連忙盛了一碗，又加了點(diǎn)糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓，這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個(gè)湯圓往嘴里送，啊，真是香甜不膩，自己做的湯圓味真好。
通過學(xué)做湯圓，讓我懂得了做事要想信自己，同時(shí)也體會到親自動(dòng)手中的快樂。
二年級湯圓作文 篇5
今天跟姥姥學(xué)習(xí)做湯圓，做我最喜歡的紫薯湯圓。帶著激動(dòng)的心情，我一早就催著媽媽去姥姥家。去姥姥家之前，我和媽媽到超市買了紫薯、白糖和糯米粉。到姥姥家之后，我迫不及待的要求姥姥教我做法。
工作開始了：先把紫薯煮熟，姥姥把糯米粉像和面一樣活成一團(tuán)，我把煮熟的紫薯切開，然后用木杵搗的稀爛，然后往稀爛的紫薯里添加白糖，大約放進(jìn)去三分之一袋的白糖后，將白糖和紫薯攪勻。之后姥姥讓我戴上一次性的手套，把紫薯做成一個(gè)個(gè)的小球狀，同樣，姥姥把活好的糯米也做成一個(gè)個(gè)的不規(guī)則形狀。完畢之后一個(gè)紫薯球和一個(gè)糯米球合并，將紫薯球包進(jìn)糯米的不規(guī)則形狀里，搓成圓的，一個(gè)紫薯湯圓就做成了，其實(shí)很簡單的。
把所有的湯圓都做成以后，姥姥把我們的勞動(dòng)成果煮了，真是好吃極了。自己動(dòng)手做出來的東西果然別有一番滋味，我給媽媽留了一碗。晚上，她回來吃著我做的湯圓，滿口稱贊，弄得我滿是幸福的感覺。
二年級湯圓作文 篇6
正月十五這天，我在姥姥家住下的，我們一起看完花燈，回到家就吃飯了。
吃完飯我和表妹一起玩，正玩得歡呢。姥姥叫我們吃湯圓。我們高興地跑到餐桌前，表妹剛吃了一口就吐了，她說：“好粘呀，不好吃�！笨晌业母杏X和她不一樣，瞧，圓溜溜的，雪白雪白的漂在碗里，好看極了！吃到嘴里粘粘的，甜甜的，有時(shí)吃到花生的，藍(lán)莓的，還有芝麻的，好好吃�。∥医蛔〕粤耸畟�(gè)，撐的我都走不動(dòng)了。真是一個(gè)開心的團(tuán)圓節(jié)！
二年級湯圓作文 篇7
除夕早上，我看見媽媽在包湯圓，我即興編了一個(gè)謎語：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物？”媽媽聽了，笑著說：“你可真會編！”
媽媽包湯圓可快了，我好奇地問媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以，不過手要洗干凈。”我把手洗干凈了，媽媽遞給我一團(tuán)白花花的面團(tuán)。我學(xué)著媽媽的樣子做，首先我把面團(tuán)捏得癟癟的，在面團(tuán)中間放上一勺白糖，再將面團(tuán)對折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著搓著湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個(gè)像樣的湯圓。
不一會兒，湯圓包完了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮，不一會兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開心地吃著湯圓，我問媽媽：“吃湯圓表示什么意思？”媽媽微笑著告訴我：“過年吃湯圓表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜�！�
過年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開心。
二年級湯圓作文 篇8
這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的白乎乎的胖娃娃。
湯圓一開鍋，老遠(yuǎn)就可以聞到一股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細(xì)看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見，個(gè)子比原來看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去，簡直連心都添透了。
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