二年級夢作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級夢作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
課堂上,親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”,回家后,媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽,樂了,原來兒歌也有節(jié)日呀!媽媽給我科普了一下節(jié)日的由來,這事1976年在比利時克諾克舉行的國際詩歌會上創(chuàng)立的。我有我們自己的兒歌,爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌,媽媽想都沒想就興奮地唱起來?磥硭芟矚g這部動畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴,射出閃電般的精明……”老爸說這個是他那會兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽,下班回到家,勞動了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經(jīng)典,一直傳到現(xiàn)在,連我都聽過,也會唱。除了這些傳統(tǒng)的、耳熟能詳?shù)膬焊,我還另外學(xué)了很多新的兒歌:在幼兒園時我學(xué)會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》,小學(xué)里我學(xué)會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學(xué)習(xí)了新知識,還養(yǎng)成了好習(xí)慣。
以后,我想聽更多好聽又有意義的兒歌,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,從中感受歌唱的快樂,成為一名兒歌達人!如果有可能,把我的精彩寫進屬于我們的兒歌!
二年級夢作文 篇2
星期三晚上,我坐在陽臺上望著寧靜的夜空,群星閃爍,有明亮的北極星,有寬闊的銀河,還有那有趣的牛郎織女星。皎潔的月亮,散發(fā)著柔和銀白色的光,多么美麗而神秘的夜空!
“彎彎的月亮,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的`星星,藍藍的天。”我躺在床上,高興地哼唱著。心想著,我要是能上天空去逛逛,那該多好啊。說也奇怪,我竟然真的飛起來了,我飛到了天空,白云從我身邊飄過,我踩在云朵上,翱翔。我飛啊飛,看到了許多奇形怪狀的星星,有的像柱子,有的像長了翅膀,有的像伸長腿。
“親愛的地球朋友,你們好!”,“你們到這里來干什么?”,怪星紛紛開口說話,“我是星空的科研資料衛(wèi)星”,“我是資源衛(wèi)星為人類探測寶藏”。我都是來不及說話,他們就把我團團圍著,我只顧左顧右盼,可是一不小心,我從天上掉下來了,這可把我嚇醒了。原來是一個夢,多少時間過去了,夢中的情景依然在眼前閃耀,現(xiàn)在的科技真發(fā)達,我一定要好好學(xué)習(xí),再過以時日,我們?nèi)祟惥涂梢宰杂赏蹬c太空。
二年級夢作文 篇3
故事發(fā)生在很久很久以前,那時的英國伊麗莎白女王統(tǒng)治的年代。有一個男孩,叫杰尼,他出自名門,是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的伙伴,叫安妮,她的家世不如杰尼好,她知識一個大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了,到了上學(xué)的年齡,他們,上了同一所學(xué)校,分在了同一個班,一起學(xué)習(xí)。
一天,是杰尼的生日,安妮對他說:“杰尼,今天我到你家?guī)湍銘c祝生日,好嗎?”“恩!苯苣狳c點頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等,一直到天黑也沒等到安妮來,這時,仆人慌慌張張地跑進來大喊,“不好了,不好了!薄霸趺戳耍俊笔墙苣岬哪赣H米切爾夫人的聲音!鞍病材,小姐暈了。”仆人說!笆裁矗俊苯苣岷兔浊袪柗蛉舜舐曊f。“暈過去了,在,在,在門口!苯苣嶷s緊跑了出去;貋頃r,抬著一個面色蒼白的女孩,她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著,顯得非常衰弱。誰也不會想到,這就是那個活潑開朗,成績優(yōu)異,乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著出來了和米切爾夫人一起照顧安妮,心疼地撫摸著安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后,安妮醒了,她從口袋里掏出一個臻木制成的八音盒,里面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你。”安妮不好意思地笑了笑,說:“可惜只剩一只翅膀了!薄皼]關(guān)系,獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”杰尼說,“恩!謝謝你!卑材莞吲d地說。
是呀,只要有夢,獨翅鳥也能凌云。
二年級夢作文 篇4
很久以前,媽媽給我囤了一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛的繪本,就一直放在一邊。最近,我靜下心來,認真地看完了
這套書共有12本,每一本都有一個主題,圖畫很可愛鮮艷,文字也很生動幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個英雄》這本,書里講了下雨導(dǎo)致淹水,大家都逃到野兔家,因為缺少食物,弗洛格被派出來求救差點淹死后來被老鼠救了的故事,主題是要我們學(xué)會助人和自助。在這個故事里面,我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂觀,還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質(zhì),告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時,要學(xué)會保護好自己。
在我心中,弗洛格就是個大英雄,就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長還有書里的孫悟空、董存瑞、王二小,他們都是頂天立地的男子漢,我也想成為他們那樣的人,當(dāng)一個能保護大家、為大家服務(wù)的英雄!
二年級夢作文 篇5
俗話說得好:“三百六十行,行行出狀元。”地球上各種職業(yè)數(shù)不勝數(shù)。老師,需要絕對的耐心和豐富的知識;演員,需要靈敏的反應(yīng)和良好的記憶;廚師,需要高端的品味和對食材的熟悉運用……
我呢,夢想不是很大。就想等大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)個作家。同桌老問我干嗎要當(dāng)作家?“因為喜歡寫作。 蔽乙荒樀坏鼗氐。工作嘛,自然是按興趣來了。要是整天找個不喜歡的職業(yè),誰提得起勁來啊!兩者相較,高下立見,一個事半功倍,一個枯味乏燥,自然是按自己的興趣來了。而且,最重要的是我個人喜歡。寫作,可以把平常不敢說、不想說的話通過筆表達出來,對我胃口,自然就肯下功夫了。
當(dāng)然,夢想是一回事,實現(xiàn)起來又是一回事。心動不如行動,沒有真材實料,光紙上談兵又有什么用呢?任何職業(yè)的基礎(chǔ)就是要有足夠的知識和能力。如果想要有足夠的知識,自然就要從打小做起。習(xí)慣是個很可怕又很實用的東西。只要堅持每天認真學(xué)習(xí)、努力奮斗,自然會有收獲。不過,當(dāng)作家最重要的是什么?自然是要有深厚的文學(xué)功底。所以,多讀書、多練筆,豐富課外知識,拓展視野,就是我每天的必修課。
日復(fù)一日,年復(fù)一年的文學(xué)積淀。
當(dāng)作家,我心之夢,從未改變。
二年級夢作文 篇6
我看了宇航員在太空中生活的故事,非常感動。我們中國是多么的強大,我們以后都可以在太空中生活了。等我長大了一定要當(dāng)個科學(xué)家,我要讓我們普通的人類都能上太空,在太空中快樂的生活。
我要發(fā)明一種飛行器,要讓我們普通的人類都可以自由自在的在太空中飛來飛去,那該多好呀!
我還要發(fā)明更多的東西,來幫助我們的農(nóng)民伯伯,讓他們的生活不在那么辛苦,發(fā)明更多的東西讓我們的國家更加強大,希望我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想,我要更加努力的學(xué)習(xí)來實現(xiàn)我的夢想。
二年級夢作文 篇7
有天晚上,我做了一個奇怪的夢。
在夢里,我進入了一個奇怪的森林。那里的樹木異常粗大,我從背包里拿出一把尖刀,神奇的開出一條小路來,我欣喜若狂。
突然,一只巨形胡蜂飛過來抓我,我立馬飛快的向前跑?墒牵是沒它飛的快。我趕忙把刀往下一砍,那只胡蜂被我砍成了兩半,我嘗了它的血,呀,真惡心!仿佛吃到了尿一樣。!我繼續(xù)往前走,不知不覺的到了海邊。不料,一條深藍色的龍飛了出來,它就是我們中國的傳說中的四海都歸它管的——龍王!我逃跑到了湖邊,誰知,又有一只水怪在等著我呢!我用調(diào)虎離山之計把它騙到了人們的村子里,真奇怪!他們的屋子都吊在半空中。后來,我去了酋長家里,令我驚訝的是:他們都非常矮小,而且他們吃食的樣子也非常惡心。他們將捉來的超級大蛆放在用南瓜做的器皿里,然后用石頭把它們垂打,直打到那些惡心的綠色血液流出來為止,我也吃了一小口,味道還可以。
我又看到他們用最新鮮最大的藍莓造出一輛長70米的超級海馬大船。但是,一天被他們稱為火山神的一座超級大火山爆發(fā)了。我和酋長乘著海馬船逃走了。我又回到了我的世界里,那龍王也搬到四大洋里去了,酋長不久也死了,這個美麗的世界也沒了。
早上,我醒了,原來是場夢呀!我真希望能真的有這樣的世界。
二年級夢作文 篇8
不久前,老師讓我們畫《我的夢想》,我畫了我在月亮上聽歌、看星星的畫。我躺在軟軟的月亮床上,翹著二郎腿,美美的聽著歌兒。星星為我照明,還有太空小鳥陪伴,身邊還有一只會說話的七色鳥……美不美?
周四晚上,老師又讓觀看神十“太空授課”。飛行員王亞平姐姐做的水膜實驗讓我感到太神奇了,比我的太空夢還神氣。指令長聶海勝的“懸空打坐”,亞平姐姐的“大力神功”,神奇的我想都不敢想。還有陀螺轉(zhuǎn)……
看完授課,我不禁自言自語的說:“我原以為我的畫已經(jīng)夠神奇的了,沒想到真的太空行更厲害。我長大以后一定也要當(dāng)一名太空飛行員,做一名真正的太空歌星,把音樂的優(yōu)美傳遍太空的每一個角落,讓所有人都享受到音樂帶來的快樂!
二年級夢作文 篇9
今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個奇特的夢。
夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊,老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機器人。他們跟我們?nèi)祟愰L得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動力”運轉(zhuǎn),從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
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