實用的五年級媽媽作文匯編6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級媽媽作文6篇，歡迎大家分享。
五年級媽媽作文 篇1
每個媽媽都愛自己的孩子，我的媽媽也不例外。媽媽對我的愛就是每天為我做的那些瑣碎的事：
早晨醒來，床頭是媽媽早已為我準備好的衣服，穿上不冷不熱，真舒服！
在學校里吃完中飯，打開書包里的水果盒，那里總有媽媽為我削好的一塊塊水果有時是甜瓜，有時是蘋果，有時是小西紅柿，有時是西瓜……全是我愛吃的，并且不重樣！水果最上面還會躺著一根牙簽，媽媽想得可真周到�。�
晚上回到家里，那里有媽媽為我準備好的可口的稀飯和小菜。我最愛吃媽媽做的飯，因為媽媽做的不光是我愛吃的飯菜，她在做飯時一直想著我，用了全部的愛心，所以飯菜就特別好吃！
媽媽對我的作業(yè)也是嚴格要求。記得我讀一年級時，媽媽下班回家晚，為了早點檢查完我的作業(yè)，讓我早點睡覺，媽媽每天回家第一件事就是檢查我的作業(yè)，等她吃晚飯時，已是晚上九點半以后了。時間一長，媽媽就得了胃病，想到這里，我心里總是很難過�，F(xiàn)在我每天監(jiān)督媽媽喝熱水，不吃冰凍的東西，媽媽胃病已經(jīng)好多了。
為了讓媽媽開心，我在學校里也爭做好學生，在家主動寫作業(yè)，自己的事情自己做，少讓媽媽操心！
媽媽，我愛你！長大后，我要給你買房車，帶你上國外旅游，圓你所有的夢！
五年級媽媽作文 篇2
說到親近，在人的腦海里想到的就是我們的至親，疼愛我們的爸爸媽媽了。
前幾個月熱播的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》就充分地體現(xiàn)出爸和孩子之間的一種親近表現(xiàn)。讓平時很少陪孩子的爸爸們有來陪孩子。而這個節(jié)目的大人也看的出大家對于親情最樸實和最原始的渴望！
我也在想：假若我是一片嬌嫩的綠葉，那爸爸媽媽就是一棵龐大的樟樹，供我吃喝，供我生命，若沒有他們的無私給予，哪里來的我們呢？
可是，有時，爸爸媽媽也會沒有時間陪我，就出錢把我送晚托班、或者招保姆、亦或是把我交給爺爺奶奶、外公外婆。那是的我多想爸爸媽媽下崗，那樣爸爸媽媽就有時間陪我了！
我最快樂的時間就是春節(jié)，不是因為可以有壓歲錢拿而是因為這有春節(jié)才是爸爸媽媽在家陪我的時候。他們不上班，整天呆在家里，早上陪我做作業(yè)，下午陪我看看書，打打球，晚飯我們一家人一起動手做做，雖然媽媽覺得每天都是這樣過有些單調(diào)，但對我來說，真是一年最幸福的時間！
媽媽，你知道嗎？我多么羨慕那些放學就有爸爸媽媽來接的孩子。就算只是默默地坐在媽媽的電動車后，我也覺得好幸福！因為每天我都是自己回家或是奶奶、外婆來接！
媽媽，你知道嗎？我多想放學路上和你牽著手聊聊一天發(fā)生的事，哪怕就是學校到家那一段擠擠的小路上，哪怕只有10分鐘！
媽媽，你知道嗎？我更想每天和你一起吃晚飯，哪怕是你燒的有點焦味的紅燒肉或者已經(jīng)燒老了的土豆絲！因為我知道，你是為我做的，這比在托管班的廚師燒的更好吃！
媽媽，陪陪我，親親我！哪怕每天就一會會兒時間。
五年級媽媽作文 篇3
每當看到媽媽，我就會想起媽媽那一幕幕精明能干、樂于助人、愛孩子勝過愛自己的動人情景。
記得有一次我病了，媽媽聽到消息后，急忙來到學校幫我向老師請假，然后背著我上醫(yī)院。路上我看到媽媽又急又累的樣子，心里既感動又難過。來到醫(yī)院讓醫(yī)生診斷后，醫(yī)生說是得了急性腸胃炎。買了藥，我吃過藥仍然喊叫著肚疼，媽媽就坐在我床邊陪我安慰我，一直等到我入睡。第二天醒來，我才知道媽媽夜里著涼感冒了。
媽媽也非常關心我的成長。每次放學回家都會問我：“孩子，今天學習進步了嗎？還有哪些題不會做，哪些知識還沒有學會？”遇到不會做的題，媽媽不論再忙，都會放下手中的活兒，循循善誘地教我。有一次在卷子中我遇到一個難題，一路一直想著，回到家仍然不會做，媽媽正在做飯，知道我要問題，就坐下來給我講解。講了一遍又一遍，一直到我聽懂為止。每當想到這些，我都會由衷地呼喚：我的進步里傾注了多少媽媽的心血哦！
媽媽平時又是樂于助人的。記得有一次，鄰居王奶奶家整修電線，在街上跑了半天也沒借到梯子，媽媽知道后，就把梯子借給了王奶奶。王奶奶非常感激。
媽媽還很會購物。六一節(jié)時，媽媽帶著我去買衣服，準備給我當節(jié)日禮物。在一家商店里，我們看到一套款式新穎的服裝，不但漂亮，也正適合我穿。我和媽媽都很滿意，想買下來。我問店主多少錢，店主回答說：“八十元。”媽媽帶了一百元，想到還要買其他物品，就說：“太貴、不買了�！钡曛鬟B忙說：“服裝超市還賣一百五十元哩！你想給多少元？”“三十元”，“不賣。”“不賣就不賣�！薄皠e走，三十元就三十元。”就這樣，標價八十元的服裝，經(jīng)過媽媽的一番討價還價，最終以削價一半多成交。我真佩服媽媽的精明。
媽媽，兒子為有您這樣一個好媽媽感到驕傲、自豪。在這里我想深情地對您說：親愛的媽媽，您辛苦了，謝謝您！長大后，我這顆寸草心，一定會報答您三春暉的。
五年級媽媽作文 篇4
一片綠油油的草坪，嬌嫩的小草神清氣爽的搖晃著，像一群盡情舞蹈的精靈。我小心翼翼地坐在邊沿，讓自己不壓壞那些大地的高級裝飾品，抬頭看看那湛藍的天空，一只又一只自由自在的風箏印入的眼簾，一陣春風吹過吹散了那舒展的柳條，也吹亂了我心頭的思緒，引起了我深深的回憶……
那是平凡無奇，但又同樣快樂的一天，我和媽媽迎著立春清新甜美的空氣來到了已是人聲鼎沸的公園，有的人帶著孩子手上拿著一堆零食在河邊散步：有的人早已帶來了風箏，拉著線，奔跑著、歡呼著，讓那些樣式各異的風箏越飛越高，越飛越高。
一轉(zhuǎn)眼，我就看到了一個賣風箏的小攤子，上面掛著的色彩斑斕的風箏引起了我的注意力，我拉著媽媽的手，指著那說：“媽，我要買那個……”媽媽笑著帶我走向風箏攤子。
“老板，來一個風箏吧！”我對著一個婦人喊道，那個人取下我要的風箏，遞給了我，我正要接下，看到了旁邊一個虎頭虎腦的男孩，正瞪著眼睛朝風箏看著，那眼神中分明寫了滿滿的渴望，我下意識地向身邊的`賣風箏的婦人，問道：“他是你兒子？”“是啊……”她回答道。“看起來他好像也很想玩，你怎么不給他一個玩玩，這么好的天氣。”她看了看那個孩子，又說道：“唉，我們賣風箏地就看這幾天，怎么能給他糟蹋�！�
不再多管閑事，我和媽媽走到了河邊，放起了風箏，“吶，完蛋啦……”我可惜地看著那掛在樹上的風箏�！拔�?guī)湍惆�！�?范文網(wǎng) )咦，是剛才那個男孩，他紅著臉站在一旁，說道：“我?guī)湍闵蠘淙ツ蔑L箏，不過你可以給我2元嗎？”我呆滯了一下，說道：“當然可以，不過你要小心吶！”只見那個男孩三兩下爬上了樹，輕松地取下了風箏，跳下拿給我，我如數(shù)地給了他2元，看著他臉上露出的笑容，“太好啦，終于湊齊了�！彼吲d地說道。
我看到他從他媽媽手里買來的風箏時，歡快地拉著線，歡呼著，那笑容融化了所有人的心。
“要風箏嗎？”我回過神來，看到一個男孩拿著一個風箏�！耙蔽倚α�
又是一年春風起。
五年級媽媽作文 篇5
在我成長的道路上，我經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨，最要感謝的是我的媽媽。是媽媽在我每天上學出門前的話，讓我非常感謝她。
從二年級我自己上學后，媽媽每天都告訴我：“自己上學注意安全，不要追車！”時間長了，我就煩了，但是媽媽還在堅持著。
一天，媽媽說她要送我，出了門后，媽媽還是告訴我：“放學回來看著點樹枝，別扎到眼睛……”聽了以后，我表現(xiàn)出了很不耐煩的樣子，但媽媽卻沒說什么。下了城鐵，我看見公交車來了，便勿勿忙忙的過了紅綠燈，快速的追趕車。媽媽在紅綠燈后面，看到這樣，她焦急萬分的追來，并大聲喊著：“兒子，停住，另跑了，小心車！”我聽到了這個聲音，知道是媽媽說的，但沒有停下腳步。突然，我覺得有一雙大手抓住了書包。我猛地一回頭，原來是媽媽，我看著她那流滿汗水的臉，不禁流出了眼淚，并對以媽說：“媽，我以后聽您的，不許追車了�！眿寢寱牡男α恕�
媽媽您可知道，在姹紫嫣紅的春天，我愿化做一朵鮮紅的玫瑰，為您帶來絲絲香甜；媽媽您可知道，在驕陽似火的夏天，我愿化做一杯解渴的酸梅湯，為您帶來絲絲清涼；媽媽您可知道，在寒風刺骨的冬天，我愿化做一件羽絨服，為您帶來春天般的溫暖。
五年級媽媽作文 篇6
那天，我剛進屋，就感到氣氛不對頭。原來，爸爸媽媽又為接奶奶的事吵起來了。
“又是接你媽，整天就是這句話。我說過多少遍了，不準接就是不準接！”
“你看，媽年紀這么大了，總是住幾個妹妹家也不像話啊�！�
“怎么不像話？她們當初不是個個把她往家里拉嗎？哦！現(xiàn)在年紀大了，用不著了，就想一腳把她踢給我們。哼！沒門！”
這幾天，鎮(zhèn)上正好唱戲。外婆是個戲迷。于是，爸爸便把外婆接來了。我本以為，爸爸一定會借此機會，在外婆面前告媽媽一狀�？蓻]想到爸爸卻只字沒提，反而和媽媽和好了，對外婆也更加孝順了。每天都叫媽媽陪外婆一起去看戲，自己卻忙家務。
一天晚飯時，外婆突然提起了奶奶，講起了以前和奶奶一起度過的那些苦日子�！鞍�！我們這對老姐妹啊，也有幾年沒見了，也不知她現(xiàn)在身體怎樣�！�
第二天早晨，舅舅就把外婆接回去了。媽媽緊跟著上了街，買了一大籃子菜，什么魚呀肉呀的應有盡有。“媽媽！外婆已經(jīng)走了，你還買這么多菜，是不是撿到錢包了？”我故作驚訝地問道。“你這死丫頭，就會瞎說�！眿寢層谜f輕輕地點了我的額頭，接著又不好意思地說：“小景，媽想請你去把奶奶接回家�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高。
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