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    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文

    時(shí)間:2022-02-11 11:27:55 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)賽跑作文合集7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)四年級(jí)賽跑作文合集7篇

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1

      最近,我家來(lái)了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛!、“花花公子”、“阿笨豬”。今天,我高興地把它們帶到學(xué)校,與別的蝸牛賽跑。

      賽場(chǎng)上分擂主隊(duì)(1人)與挑戰(zhàn)隊(duì)。我是挑戰(zhàn)隊(duì)蝸牛的“家長(zhǎng)”之一。從開始到現(xiàn)在,挑戰(zhàn)隊(duì)很不順,局局都是輸。我們隊(duì)的蝸!凹议L(zhǎng)們”今天可真失望?,有的愁眉不展,怨自己的蝸牛沒擂主的好;有的拍著桌子,喊“晦氣”;還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個(gè)出場(chǎng)的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣,小心翼翼地把我的“長(zhǎng)跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來(lái)。它慢慢地把頭伸出,讓觸角在空中一搖一擺的,還不時(shí)碰碰地,好象在探路一樣。一會(huì)兒頭伸得老長(zhǎng),將沉重的硬殼甩在腦后,準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負(fù)。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開始,我的蝸牛落后了許多,急得我象猴子似的竄上竄下,沖著它大叫:“爬!快爬!沖上去!”“黑老大”終于在一個(gè)拐彎處,一鼓作氣,沖到了前頭。快到終點(diǎn)了,大家都樂了,一個(gè)勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什么了,它身子一伸一縮加快了節(jié)奏,一刻也不停地向前爬,爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频,一下子鉆進(jìn)了硬殼,一動(dòng)也不動(dòng)。“我贏了!”我高興地跳了起來(lái)。

      挑戰(zhàn)隊(duì),不!不只是挑戰(zhàn)隊(duì)的“家長(zhǎng)們”,就連擂主也眼巴巴地看著我,羨慕極了!“張弦還真成蝸牛媽媽了”,這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了句俏皮話,把大伙了都逗樂了。歡樂的笑聲久久回蕩在教室里,飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2

      平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完,和時(shí)間賽跑的作文。

      今天,我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

      由此聯(lián)想到我自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),我自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫;氐郊依,遇到好的電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。

      通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,我自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間。我自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

      假如我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣,我就走在了時(shí)間的前面我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者.

      拭去鏡上斑駁的漬跡,站定,許久不曾這樣的審視過(guò)我自己了,小學(xué)生作文《和時(shí)間賽跑的作文》。門上一道劃痕連著一道劃痕向上伸展,停在了童年的邊界。驀地,發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,一切恍如隔世的昨天,親近而又那么的遙遠(yuǎn)。總是在和我自己做著賽跑,今天成了昨天,明天又成了今天,一次次地超越自我,審視自我。就這樣,我總在前進(jìn),總是向著明天。

      人和人總是有區(qū)別的,不要一味幻想超越許多人,不要將一時(shí)的成敗歸于命途。大家無(wú)需去爭(zhēng)什么,也無(wú)需苛責(zé)我自己。每天只要活的快樂就好,功利對(duì)我而言,云煙,總歸要散去的,永遠(yuǎn)不要和別人爭(zhēng)。超過(guò)我自己就好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有積土成山,積水成淵的未來(lái)。

      成功于大家而言,固然重要,固然甘甜,但大家卻也易于迷失。不要總是戀著昨天,不要總是背對(duì)陽(yáng)光,面向影子,轉(zhuǎn)過(guò)身,迎著那黃昏里的逆光,全力奔向明天,昨天不過(guò)定格在了那一瞬間而已。我不曉得明天會(huì)怎樣,但是我會(huì)去走過(guò),一口氣,將影子甩在遙遠(yuǎn)的地平線,昨天,畢竟是昨天。

      人到了一定的程度,總是想知道山的那邊是什么,大漠的盡頭又是什么。沒有人可以給你一個(gè)答案,只有當(dāng)我自己走過(guò)才會(huì)曉得。山的那邊是希望,大漠的盡頭是綠洲。終生禁錮在我自己的痕跡里,總是落寞的像個(gè)孩子,也許一生也不曾看見山的那邊,只能帶著無(wú)盡的憂愁無(wú)聲地離去。

      生命本是一份空白的卷稿,要我自己書寫;生命本是一盞油燈,要我自己點(diǎn)亮;生命本是一場(chǎng)競(jìng)賽,要我自己去拼。熟悉的遠(yuǎn)山又有了棱角,初冬的早上又蕩起了炊煙,太陽(yáng)劃破天際,是的,又是一天,又是新的一天。打點(diǎn)行裝,站在起跑線上,發(fā)令槍響過(guò)的瞬間,流星般馳過(guò),那種美麗叫做超越自我。

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3

      光陰似箭、時(shí)光如梭,時(shí)間一天天過(guò)去,俗話說(shuō),一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰,說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,所以我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間。

      我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作業(yè)的時(shí)候時(shí)還東一下、西一下,一會(huì)兒玩耍、一會(huì)兒東張西、偶爾還發(fā)呆、開小差、結(jié)果時(shí)間耗去了很多,事情卻一點(diǎn)都沒進(jìn)展。而且作業(yè)總是拖沓到最后的時(shí)刻才去完成,一般這種情況作業(yè)就會(huì)堆積成一座小山,壓得自己都踹不過(guò)氣來(lái),在這件事情上老師和家長(zhǎng)沒少提醒我和教育我,我也無(wú)數(shù)次的告誡“明日待明日,明日何其多,我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發(fā)生后,我才明白其中的道理,讓我痛改前非,讓我明白了時(shí)間的寶貴,重那以后我決定珍惜時(shí)間,要和時(shí)間賽跑。

      記得那一次數(shù)學(xué)課才開課沒多久,老師就布置了作業(yè)讓我們完成,說(shuō)完就急沖沖的走出了教室,作業(yè)比平常上課的作業(yè)還多,我心里暗想,沒什么大不了的,應(yīng)該可以留回家里慢慢做吧,我又開始了我的一貫作風(fēng)東張西望,磨磨蹭蹭的寫作作業(yè),就在臨近下課的'時(shí)候,老師回到了課堂,要求我們把作業(yè)馬上交上去,這一下我開始萌了,在看看其他的同學(xué),都在踴躍的交作業(yè)本呢,下課鈴響起了,可我的作業(yè)還沒完成一半呢,不但挨了老師狠狠的一頓批評(píng),在下課的時(shí)候更是讓老師留在課堂繼續(xù)完成,這時(shí)教室外充滿了歡聲笑語(yǔ),我不但不能和同學(xué)一起玩耍,這時(shí)的歡聲笑語(yǔ)仿佛變成了對(duì)我的譏笑,我難過(guò)極了。

      這件事情讓我領(lǐng)悟到了,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是金錢都不能買到的,我們要合理的安排時(shí)間,節(jié)約時(shí)間。現(xiàn)在能完成事情一定不要拖到等會(huì)再去完成。其實(shí)時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是公平的,每天時(shí)間給到每個(gè)人得長(zhǎng)度都是一樣的,可是對(duì)于成功的人卻總是能很好的運(yùn)用時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,這樣就好比在同樣的長(zhǎng)度中產(chǎn)生了不同的寬度,這樣就是跑在時(shí)間的前面。

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4

      兔子與烏龜?shù)谝淮钨惻艿慕Y(jié)果是烏龜勝,兔子很不服氣。

      恰好,今天兔子與烏龜又碰面了,兔子對(duì)烏龜說(shuō):第一次賽跑是你贏了,我很不服氣,第三天早上咱們?cè)谶@見面進(jìn)行第二次賽跑,我清啄木鳥醫(yī)生來(lái)當(dāng)裁判,他們倆都沒有失言都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到賽場(chǎng),他們倆約好,終點(diǎn)在刺猬開的水果店,啄木鳥醫(yī)生,啪的一聲搶響他們同時(shí)沖出起點(diǎn),烏龜拿出了秘密武器―火箭推進(jìn)器,兔子他也不甘示弱拿出了秘密武器―超音速滑板,烏龜和兔子都沒有想到道,中間有一塊沙地,烏龜跑到沙漠地帶,,不幸的是火箭推進(jìn)器沒燃料了,烏龜卸掉了火箭推進(jìn)器開始了艱難爬行,而兔子也好不到哪里去,超音速滑板的輪子被沙子卡住了,無(wú)奈的兔子,只好扔掉了超音速滑板,開始步行,最后兔子與烏龜一同爬上一個(gè)山坡,眼看就要到刺猬開的水果店,兔子像一支離弦的箭一樣沖了下去,烏龜靈機(jī)一動(dòng)所成一團(tuán),滾了下去,他倆同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。成為了好朋友!就這樣,它們每天形影不離、和睦相處、遇到難題會(huì)懂得虛心請(qǐng)教,就這樣成為了森林里最要好的朋友。

      因?yàn)樗鼈冎,心靈美比什么都重要。它發(fā)誓,無(wú)論遇到什么事,心中的第一位永遠(yuǎn)是要心靈美。

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇5

      兔族因?yàn)樵谂懿奖荣悤r(shí)輸給了龜族,成為了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們?yōu)椤坝心_沒腦的蝸!。兔子們受不了這般恥辱,決定和烏龜們?cè)俅我粻?zhēng)高下。

      為了防止那只兔子再次睡著,兔王對(duì)他進(jìn)行了三天不睡覺,跑100圈的魔鬼訓(xùn)練。但兔王還 不放心,讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器,還 有防止他睡著的電流頭盔。

      比賽之前,兔族為了證明兔子們非贏不可,都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。

      比賽開始了,兔子“飛”了出去,2秒就不見了,而烏龜才爬10cm。過(guò)了十分鐘,烏龜才消失在大家的視線里。大家只好看終點(diǎn)大屏幕。

      三十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……兔王心急如焚,因?yàn)橥米討?yīng)該會(huì)在30分鐘后到!大家苦苦等了兩小時(shí),大屏幕終于出現(xiàn)了一條腳!兔族一齊歡呼起來(lái),但下一秒,兔族全都要哭了:那條腳是烏龜?shù)!烏龜是冠軍!兔族成員們不相信,因?yàn)橥米涌隙ú粫?huì)睡著!大家派了代表去看,才知道,兔子跑太快,一頭撞上樹,電流頭盔損壞了,他也暈倒了。

      兔王悲傷極了:“看來(lái)再好的東西也有缺點(diǎn)啊 !”

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇6

      大家都知道小白兔輸了。自從那以后小白兔就很不服氣。他想:哼,我明明比你快多了。于是小白兔敲響了小烏龜家的門,小烏龜打開門看見小白兔說(shuō):“小白兔什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”小白兔說(shuō):“我是來(lái)找你再賽一場(chǎng)的,上次不算,是我太粗心了。”小烏龜說(shuō):“好!只不過(guò)這次終點(diǎn)得我來(lái)定。”小白兔說(shuō):一言為定!

      第二天中午,艷陽(yáng)高照小白兔和小烏龜都滿身是汗像下過(guò)水的一樣。裁判一吹口哨,小烏龜使出了吃奶得勁向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超過(guò)了小烏龜一大老遠(yuǎn)。

      突然一條很急的小河把小白兔給攔住了。小白兔不會(huì)游泳,他在原地轉(zhuǎn)圈圈,左想右想不知該怎么辦?是跳過(guò)去,不!這樣也太危險(xiǎn)了,是游過(guò)去,我根本不會(huì)游;是爬到樹上跳過(guò)去,不行這樣一來(lái)我會(huì)摔傷的,我到底該怎么辦?就在小兔子還在想辦法的時(shí)候,小烏龜追了上來(lái),小兔子這時(shí)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處漂來(lái)了一節(jié)斷掉的木頭,小白兔看到了希望,她跳上木頭,借助木頭的力量向?qū)Π队稳ィ劭淳鸵竭_(dá)岸邊了,小白兔遇上了旋渦,木頭就旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,又碰上了石頭,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飛到了小烏龜身上。小烏龜身上又濕又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向終點(diǎn)跑去。

    小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇7

      第二紀(jì)的龜兔掃賽跑開始了!兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭(zhēng)光我一定要打敗烏龜為祖先爭(zhēng)光。

      烏龜想到了,有有一個(gè)主意我去扮演動(dòng)物們。然后去兔子家里說(shuō)上幾句好話,引他輸。

      隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說(shuō)話。骸巴米永闲职。∥屹I你贏因?yàn)槟侵粸觚敻揪筒豢赡苴A的過(guò)你嗎!兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費(fèi)的。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費(fèi)的,你說(shuō)是不是啊?””對(duì)!“算了我不訓(xùn)練了,我照樣跑的很快!”

      龜兔賽跑終于開始了!一場(chǎng)激烈的賽跑終于開始了。

      裁判說(shuō):“開始!”兩位選手都跑得很快,兔子很快的占領(lǐng)第一,而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了,根本就跑不過(guò)兔子。

      很以外因?yàn)橥米诱谂艿臅r(shí)候被車子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個(gè)故事了。最終還是烏龜贏了這場(chǎng)賽。

      激烈的賽跑就這樣過(guò)去了。烏龜贏得了這場(chǎng)賽跑!

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