有關(guān)夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
冰冷的月光無(wú)私的在黑暗里照耀，零散的透過(guò)玻璃，偷窺人們的心事�；蛟S，它也像寂寞的人們渴望光明�；蛟S，它只想在黑暗中綻放，找到伯樂(lè)，欣賞自己。
桌上的木質(zhì)音樂(lè)盒，它叮咚的唱著歌，如你我在月下嬉戲，打鬧，譜寫著友情的真諦。你曾對(duì)我說(shuō)；我們長(zhǎng)大后要住在一起哦，要一起上班，一起吃飯，一起旅游，一起唱歌，一起闖天下！看著你幼稚又堅(jiān)定的目光我忍不住的笑場(chǎng)。笑罵你只會(huì)幻想。而現(xiàn)在，我是多么的渴望你再說(shuō)一句。再說(shuō)一句“我們一起闖天下”啊！你呢，現(xiàn)在你又在哪，還會(huì)想起兒時(shí)的諾言嗎？打開(kāi)手機(jī)，還是控制不了的看著照片發(fā)呆，看著你，吃飯時(shí)的可愛(ài)模樣�？粗�，生氣時(shí)的可愛(ài)模樣。看著你
變幻莫測(cè)的臉。我不自覺(jué)笑了。突然看見(jiàn)一張你我在農(nóng)場(chǎng)里做餅干的照片，照片的你用字母擺出大大dream。夢(mèng)想，那時(shí)我問(wèn)你你的夢(mèng)想是什么。你轉(zhuǎn)著大大眼睛，傻傻地說(shuō)：我想移民到美國(guó)。我噗呲一笑說(shuō)：得了吧，在中國(guó)都混不好還想去美國(guó)。你委屈的嘟著嘴巴指罵我，說(shuō)我沒(méi)義氣，不夠朋友
后來(lái)的一天，你爸媽帶著你請(qǐng)我一家吃飯。我和你自然高興，有的吃有得玩，何樂(lè)不為。等我們吃完飯后，我開(kāi)始后悔了，我天真想，如果不吃飯你是不是不會(huì)離開(kāi)，是不是不會(huì)和你爸爸媽媽一起去美國(guó)。你爸爸說(shuō)這頓飯是用來(lái)辭呈的，說(shuō)你們一家都會(huì)去美國(guó)，在美國(guó)那里不回來(lái)了。我呆呆的聽(tīng)著，愣愣的看著你。你對(duì)我笑笑說(shuō)；看，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)咯。我愣愣的，不知道說(shuō)些什么。腦袋里只想著：我們以后不能一起上班，一起吃飯，一起旅游，一起唱歌，一起闖天下了。
離開(kāi)中國(guó)登向美國(guó)的前一天，你來(lái)找過(guò)我，并送我這個(gè)音樂(lè)盒。說(shuō)讓我也要堅(jiān)持夢(mèng)想哦。我痞笑道：知道啦，你就好好在美國(guó)混吧，混不好我罩著你。你嗯嗯的說(shuō)知道了。
月亮再次漫無(wú)目的的在云層里行走著，不知下一刻會(huì)否唄云層遮住光芒。就像你我，不知何時(shí)相遇。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不同。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是要當(dāng)一名非常有文化的老師。
我想當(dāng)老師的念，在我很小的時(shí)候就產(chǎn)生了。是我的媽媽鼓勵(lì)我的：“晨曄，你想當(dāng)老師的話，首先要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，多讀課外書，才能讓老師對(duì)你刮目相看，好不好？”我堅(jiān)定地回答：“好，媽媽，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”
以前，我的學(xué)習(xí)算是在班級(jí)里的前15名吧。但近期，為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。我每一節(jié)無(wú)論是什么課，都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，絕不走神或講話。古人曾經(jīng)說(shuō)：業(yè)精于勤荒于嬉行成于思?xì)в陔S。果然，功夫不負(fù)有心人，在后兩次考試中我都奪得了全班第一的榮譽(yù)。
我非常高興，連忙回家告訴媽媽：“媽媽你知道最近的兩次考試，我考了第幾名嗎？”媽媽左思想說(shuō)：“呃，不知道。”“第一名！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。“嘿嘿，停下，快停下�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)：“你這樣將來(lái)肯定當(dāng)不了老師，當(dāng)老師可不能驕傲，驕傲了可就會(huì)落后，俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你可要改過(guò)來(lái)哦！”我聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了出去。
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的源泉。只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更加有意義。只要我努力，夢(mèng)想就都有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我一定要加油！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想中的小汽車，不僅外表豪華美麗，里面更是樣樣齊全。
夢(mèng)想中的小汽車不僅可以再陸地上開(kāi)，還可以像飛機(jī)一樣在天空中穿梭，還能在海洋里面游泳，在海里還可以觀賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車還可以不用汽油，汽車的燃料被其他環(huán)保材料所代替，我夢(mèng)想中的小汽車還可以無(wú)人駕駛，只要我們的爸爸媽媽用電腦設(shè)置好路線，我們小孩子就可以坐在車子里去想要去的地方，而且我們可以一邊無(wú)憂無(wú)慮的玩兒，一邊看電視，即使路上汽車再多，也不會(huì)發(fā)生任何意外，在路上交通堵塞的時(shí)候汽車可以飛上天繼續(xù)開(kāi)，這樣一路上就沒(méi)有任何的交通堵塞了。
車內(nèi)設(shè)施齊全，功能強(qiáng)大，在衛(wèi)星和其他電子設(shè)備的幫助下，車子可以到達(dá)整個(gè)世界上任何一個(gè)我們沒(méi)去過(guò)的地方，不管走到哪兒，都不會(huì)迷路的。車子里面還有電腦，dvd，當(dāng)車子里面的人無(wú)聊的時(shí)候，可以看一看dvd，也可以玩玩電子游戲，另外還有冰箱，電話等等能給我們家里面有的電器。
在車?yán)锩孢�有一張舒適的大床，車?yán)锶绻腥死哿�，也可以躺在床上舒舒服服的睡上一大覺(jué)。車?yán)锢锩孢�有一間小廚房，肚子餓了，也可以在里面煮東西吃，還有浴室，我們可以在里面洗澡。汽車就跟我們的家里一樣方便，家里面有的東西，汽車?yán)锩娑加�，這樣如果我們出門就跟家里一樣了。
雖然這是我夢(mèng)想中的小汽車，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟惖目茖W(xué)家們將來(lái)一定可以制造出這樣的小汽車的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是一個(gè)遙不可及的謊言；也有人說(shuō)，夢(mèng)想是可遇不可求的，盡力就好；還有的人說(shuō)，夢(mèng)想是激發(fā)潛能的一劑方針，他可以使我們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是每個(gè)青少年都必須要有的，他可能不出眾，他可能不偉大，但是，一個(gè)你一輩子都實(shí)現(xiàn)不了的愿望有什么用呢！記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們班的第一名說(shuō)他長(zhǎng)大要當(dāng)一名消防員，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
倒數(shù)第一說(shuō)，我沒(méi)有什么夢(mèng)想，只不過(guò)是想當(dāng)一個(gè)就業(yè)工人就好，二十五名說(shuō)，我想當(dāng)國(guó)務(wù)院總理，這個(gè)時(shí)候，全班都笑了，為什么他們不笑倒數(shù)第一呢？因?yàn)樗膲?mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，而二十五名的這個(gè)夢(mèng)想就遙不可及！
夢(mèng)想，它可以分為兩類，一類是生活中的小目標(biāo)，例如，我想把這科作業(yè)做完，想考試考多少名等等。還有一類是大夢(mèng)想，我稱之為遠(yuǎn)夢(mèng)，為什么呢？一，他十分的遙遠(yuǎn)，距離我們實(shí)現(xiàn)要好幾十年。二，這個(gè)詞同“圓夢(mèng)”，鼓勵(lì)我和大家共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)其實(shí)并不難，只要你能夠堅(jiān)持你的夢(mèng)想，將夢(mèng)想成為你永遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么，你就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近，相反，你如果每天都在混日子，那么你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至永遠(yuǎn)消失！一，多建立小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，二，不要三天兩頭的就換夢(mèng)想，這樣會(huì)使你產(chǎn)生要實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的念頭，三，可以向家長(zhǎng)或者朋友監(jiān)督你，督促你，讓你努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗！
夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)起來(lái)其實(shí)并不難，只要你能夠堅(jiān)持你的夢(mèng)想，將夢(mèng)想成為你永遠(yuǎn)的目標(biāo)，那么，你就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)想越來(lái)越近，相反，你如果每天都在混日子，那么你的夢(mèng)想會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至永遠(yuǎn)消失！
那么，到底應(yīng)該如何堅(jiān)持呢？一，多建立小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，二，不要三天兩頭的就換夢(mèng)想，這樣會(huì)使你產(chǎn)生要實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的念頭，三，可以向家長(zhǎng)或者朋友監(jiān)督你，督促你，讓你努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗！
擁有夢(mèng)想，即使辛苦也心甘情愿，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使艱辛也義無(wú)反顧！夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)輝映夢(mèng)想曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。曾經(jīng)的理想，卻無(wú)奈被現(xiàn)實(shí)虛假。漫無(wú)盡期的生，無(wú)法杜撰的命，一樣一樣在劫難逃。但我們?nèi)匀幌嘈牛硐胧强孔约喝^斗，靠自己去堅(jiān)持，因?yàn)榭傆幸惶靿?mèng)想。終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多，并且因?yàn)闀粩嗟刈儞Q著。讀《別笑，我是一只小白兔》時(shí)，我想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)說(shuō)笑話的人吧！這樣，就能把歡笑帶給的人，讓人間再?zèng)]有悲傷，只有歡笑。讀《植物王國(guó)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)園藝師吧！這樣，就能把植物最美的一面展現(xiàn)給大家，讓世界變得更加美麗。讀《五彩的夢(mèng)》時(shí)，我又想——長(zhǎng)大后，做一個(gè)畫家好了！用五彩的畫筆，畫出孩子們的夢(mèng)，畫出孩子們的心聲。直到有一天，我看到了《童年變了樣》和《生活發(fā)霉了》這兩篇文章，我才定下了自己的夢(mèng)——我要做一個(gè)老師！而這個(gè)夢(mèng)，也隨著年齡的增長(zhǎng)，根深蒂固。
《童年變了樣》以詩(shī)一般的語(yǔ)言，闡述了一個(gè)孩子的童年，原本是一張白紙，應(yīng)該有孩子為它添上炫麗的色彩和美麗的圖案，如今，卻被作業(yè)擠得無(wú)從下筆。而《生活發(fā)霉了》則是以幽默諷刺的語(yǔ)言描寫了孩子眼中原本繽紛多彩的世界，因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)都發(fā)了霉，變得讓人感到無(wú)趣�？赐炅藘善恼�，我便想：如果，孩子們有一個(gè)開(kāi)明的老師，是不是一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，是不是就不會(huì)這樣了？于是，我決定，要當(dāng)一個(gè)老師。
如果我做了老師，我不會(huì)只知道將樹(shù)上的內(nèi)容硬塞給學(xué)生，我會(huì)讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，讓他們逐步愛(ài)上學(xué)習(xí)，不再覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。如果我做了老師，我會(huì)成為學(xué)生們的知心朋友，聆聽(tīng)學(xué)生的心聲：不滿，委屈，快樂(lè)，傷心……我會(huì)盡力解決。我還會(huì)和他們一起玩耍，在課余時(shí)間共同歡笑。如果我做了老師，堆積如山的作業(yè)會(huì)被一掃而光，我會(huì)留的時(shí)間給學(xué)生觀察生活，體驗(yàn)生活，做一個(gè)個(gè)的書呆子。如果我做了老師我會(huì)珍惜并充分利用上課的每一分每一秒，不拖課，不占課讓他們了解每一科目。如果我做了老師，哪怕是在期末階段，我也不會(huì)讓“考試”二字包圍學(xué)生，適當(dāng)?shù)姆潘蓵?huì)讓學(xué)生有充足的精力學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)才更有效率。
而我，正在為夢(mèng)想努力著，書是我學(xué)習(xí)的第一途徑，《未來(lái)作家報(bào)》里的“紅色康乃馨”是我學(xué)習(xí)的第一站，我正在努力著，向前邁進(jìn)。
閱讀成就夢(mèng)想，夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。也許追夢(mèng)的道路并不平坦，但我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光，是鮮花總會(huì)艷麗，有書相伴，總有一天，我會(huì)做到！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間：20xx年7月的一天
地點(diǎn)：水星學(xué)院
當(dāng)我關(guān)上最后一個(gè)行李箱，準(zhǔn)備去火星度假時(shí)，我的助手plutuo（布魯托）十萬(wàn)火急地沖了進(jìn)來(lái)：“博士！博士！”我讓他坐好，端了一杯茶給他：“別急，怎么了？”他語(yǔ)無(wú)倫次：“‘水星一號(hào)’試行成功了！”
“水星一號(hào)”是最近宇宙里尖端人士設(shè)計(jì)出的一種高科技汽車。下面，我就和大家一起談一談它吧！
“水星一號(hào)”是由宇宙中一種叫做“波”的東西精心打造而成。這種材料十分神奇，具有蝙蝠一樣的“超聲波”的'能力，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來(lái)。它用車頂上的一顆“紅豆豆”接收，并迅速做出判斷。此外，“波”還可以任意地變成各種顏色：黑的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的、綠的、黃的，甚至是透明的。在它變化顏色的同時(shí)，還會(huì)散發(fā)出一種特別好聞的花香，這種香味不會(huì)對(duì)人體造成任何傷害，反而能讓人的身心十分舒暢�！八且惶�(hào)”里全是高科技產(chǎn)品，用起來(lái)特別舒服、方便：有特別柔軟的、可以折疊、放大、縮小的沙發(fā)；有可以自動(dòng)尋路的探路尋路儀；還有放在抽屜里的房間······
“水星一號(hào)”是一種多功能汽車，它由一塊表控制。這塊表像一部手機(jī)。車子的鎖，就是車主的指紋。將手指往手表上一按，車門就能自動(dòng)開(kāi)關(guān)。表可以讓車變成各種形狀、顏色、車型、交通工具······甚至可以會(huì)客、睡覺(jué)、喝茶、聚會(huì)······
“水星一號(hào)”不需要消耗許多寶貴的能源，只需要太陽(yáng)能。它有一塊太陽(yáng)能板，可以用來(lái)儲(chǔ)存太陽(yáng)能。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，就可以使用那里的太陽(yáng)能�！八且惶�(hào)”不用時(shí)，你可以把它停在墻上，可以把它縮小后放到口袋里，還可以將它折疊后放在墻后······
半個(gè)月后，“水星一號(hào)”進(jìn)入了市場(chǎng)。由于它物美價(jià)廉，所以一直深受各地人民的喜愛(ài)。
這就是我想象中的新型汽車，你們喜歡嗎？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師就是辛勤的園丁；我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位老師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，老師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城紹興，這里山清水秀，風(fēng)景如畫；氣候溫暖，物阜民安；歷史悠久，名士輩出。“悠悠鑒湖水，濃濃古越情”。紹興人文景觀豐富，水鄉(xiāng)風(fēng)情濃郁誘人，吸引著全國(guó)各地的游人。那么作為紹興人，記憶中對(duì)紹興印象最深的會(huì)是什么？
我問(wèn)爺爺，爺爺樂(lè)呵呵地告訴我：“我們紹興到處是水，湖抱著城，城靠著河，烏篷船是我們獨(dú)特的一種交通工具。記得我小時(shí)候去外婆家，都坐烏篷船去，聽(tīng)著船工們的吆喝聲，看著碧波蕩漾的河面上烏篷船穿梭來(lái)去，兩船交錯(cuò)而過(guò)時(shí)，船工們總會(huì)熱情地和對(duì)方打招呼。碧水藍(lán)天，清水游魚(yú)，濃濃香味的茴香豆，還 有輕快的烏篷船，都是我最難忘記的�！�
我問(wèn)爸爸，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我小時(shí)候特別喜歡湊熱鬧。每逢過(guò)年，各村都會(huì)請(qǐng)來(lái)戲班子搭臺(tái)唱戲，我就吵著讓你爺爺帶我去看。你爺爺就騎著那輛鳳凰牌自行車，前面坐上你姑姑，后面坐上你奶奶，你奶奶再抱上我，一家四口趕場(chǎng)看戲。雖然那時(shí)不太看得懂戲，但是特別喜歡那種熱鬧的氣氛。糖葫蘆、甘蔗，高高的戲臺(tái)，扎堆的人群，還 有能坐四個(gè)人的鳳凰牌自行車，都是我最難忘記的。”
媽媽問(wèn)我：“你也是紹興人，你印象最深的是什么？”我老氣橫秋地說(shuō)：“我很喜歡玩，每次坐著轎車去游樂(lè)場(chǎng)我都非常開(kāi)心，坐在車?yán)锟粗腥�、車流、高樓，心情特別好。但也有不開(kāi)心的時(shí)候，每天上學(xué)都要催一催爸爸，因?yàn)椴辉琰c(diǎn)出發(fā)，很容易堵車，導(dǎo)致我遲到。高樓，車流，擁堵的馬路，還 有我家的小轎車，都是我最難忘的�！�
媽媽笑著說(shuō)：“人小鬼大。不過(guò)現(xiàn)在家庭轎車是越來(lái)越多，交通壓力也是越來(lái)越大了�！卑职稚癫娠w揚(yáng)地說(shuō)：“我們紹興在‘十二五’期間，以城市治堵為契機(jī)，推進(jìn)公交優(yōu)先發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)公交一體化，還 加強(qiáng)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)在交通擁堵情況已大大改善。‘十三五’期間，紹興還 將新建高速、省道，實(shí)施農(nóng)村公路等級(jí)提升，新增鐵路營(yíng)運(yùn)里程，最重要的是紹興的‘地鐵時(shí)代’即將來(lái)臨，到時(shí)，坐公交地鐵的人會(huì)越來(lái)越多，開(kāi)車的越來(lái)越少，紹興的交通會(huì)越來(lái)越好。”
我激動(dòng)地說(shuō)：“真希望紹興加快建設(shè)步伐，早點(diǎn)進(jìn)入‘地鐵時(shí)代’”。大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
說(shuō)起夢(mèng)想人人都有，雖然人人都有，但也有的大有的小，有的想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，有的只想有小小的成就。
但是夢(mèng)想也是很重要的，不要因?yàn)閯e人的不認(rèn)同而放棄，只有堅(jiān)持，就會(huì)有很大很多的收獲，如果放棄很可能會(huì)錯(cuò)失很好的機(jī)會(huì)，所以不要放棄自己的夢(mèng)想。
我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有所向往的目標(biāo)，只有夢(mèng)想的推動(dòng)才會(huì)是一個(gè)人變得越來(lái)越好，變得越來(lái)越棒，如果放棄去找別的夢(mèng)想同樣也很難成功，因?yàn)槟阍谏弦粋�(gè)夢(mèng)想遇到困難的時(shí)候放棄了，但是很可能就差一點(diǎn)就成功了，這個(gè)夢(mèng)想也遇到困難時(shí)也會(huì)放棄，所以說(shuō)很難成功，但是只要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)不放棄，做好后再去找一個(gè)新夢(mèng)想也同樣會(huì)成功，只有成功很多失敗少，但是只要不放棄完成下去，最后失敗也一定都可以變成功，你這一切是因?yàn)閴?mèng)想在背后，一直推動(dòng)我們?nèi)プ龀龀晒υ偃プ觥?/p>
如果有人認(rèn)為夢(mèng)想不可能是真的，那就可以說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)，古人夢(mèng)想有一天可以飛上天，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想有了飛機(jī)，飛船也真能上到天上，雖然說(shuō)現(xiàn)在的生活和夢(mèng)想中的生活不一樣，但是科技在進(jìn)步早晚會(huì)成真的，如果早了會(huì)更好，如果晚了就不是特別完美。
我認(rèn)為夢(mèng)想是可以讓生活變得更加美好。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的遠(yuǎn)大，有的渺小。而人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有了美好的生活，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，就會(huì)以夢(mèng)想為目標(biāo)，向著目標(biāo)所前進(jìn)，為了目標(biāo)而努力，而只有努力，才會(huì)有更美好的生活，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。
雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績(jī)更多，她憑借自己仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了與原來(lái)孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚！而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現(xiàn)了她對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)。
可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想這回事，太虛假了。”雖然當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那一刻，也許我們會(huì)失敗，但我們努力過(guò)就好，最起碼比那些只會(huì)循規(guī)蹈矩的人厲害許多，因?yàn)樗齻兒ε率。圆桓覟樽约旱膲?mèng)想而努力，然而你們沒(méi)嘗試過(guò)，怎么會(huì)知道就一定會(huì)失敗呢？只要努力過(guò)，就可能會(huì)遇到自己的伯樂(lè)。就好比我寫了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達(dá)我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，雖然我沒(méi)有在這里提過(guò)我的事例，因?yàn)槲艺J(rèn)為，面對(duì)那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人。
我們應(yīng)該跟自己比賽，超越自己，完成夢(mèng)想的人才是真正的王者！
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