夏天的味道六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的夏天的味道六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的味道六年級作文1
風吹過我的腳，錯過了夏天的味道.
打開記憶的天窗，回眸最美，暮色中的社區(qū)充滿歡樂，你我在人群中騎著自行車，充滿歡樂，一點點幸福慢慢彌漫在黃昏的溫暖氣氛中，在你我之間蔓延，盤旋，升溫。
你我在一個夏天，一個時間，一個地點不經意的相遇，性格一致，很快就成了形影不離的朋友。過去就像一幅工筆畫的長卷，展現(xiàn)在我的腦海里。一切似乎都發(fā)生在昨天。還記得那天嗎？
太陽烤著大地，蟬鳴讓人心煩。我坐在房間里悶悶不樂，心里仿佛漫不經心，心里仿佛在用心翻著書。你像天使一樣悄無聲息的到來，從背后遮住了我的眼睛�！安挥寐闊┝耍 蹦闼砷_手，靜靜地坐在我身邊，靜靜地坐著。也許你生氣了，我想向你道歉，但是因為自尊心太不好意思說出來。世界似乎在那一刻停止了，時間的馬車停止了腳步。大腦停止了思考，靜靜地坐著。
直到我合上書，“怎么了？不開心？”你溫柔的語氣像一顆甘露，流進我的心里。我低頭不語�！皠e這樣，這不像你啊，有麻煩你可以告訴我！我是你最好的傾聽者！”看著你，我笑了笑，沒說話。你不僅沒有因為我的沉默而離開，你還靜靜地陪著我，不知疲倦地聽著我。有你真好！
你告訴我路漫漫其修遠兮，轉角就是幸福。是的，細雨絲滑；花開花落，芳香撲鼻；蝴蝶翩翩起舞；路漫漫其修遠兮。
那一年的夏天是我們最深的交集。我們曾經是努力工作的光芒。然后，射線分道揚鑣，飛到了對面的地方。
難忘的夏日味道。在風吹來的夏天，我仍在閱讀和期待.
夏天的味道六年級作文2
今天中午，太陽像一個熾熱的火球照在地球上。人躲在家里不敢出門。樹、花、草就像犯了錯的孩子，耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。家里熱得像個大蒸籠，我們就像小籠包，都快熟了�？照{在過去已經失去了權力和威望，似乎也無能為力。
三點鐘，天色開始慢慢暗下來，天空布滿了大片的烏云，仿佛黑夜提前來臨了。沒有一絲風，空氣仿佛凝固了，知了在樹上不停地尖叫，仿佛在說“我受不了了，我受不了了……”突然，一道耀眼的閃電劃過空中，仿佛要劃破長空，然后一聲震耳欲聾的雷聲“轟隆隆”。憤怒的聲音就像父親生氣時的吼聲。讓人心寒。雷聲剛過，大銅幣的雨滴“噼里啪啦”作響。雨點落在地上，濺起層層濃煙，空氣中彌漫著濃濃的泥土氣息。雨點落在花園里，花兒和小草都張開嘴，享受著大自然母親給它們的甜牛奶。
雨越下越大，像雨女被爸爸罵，越哭越傷心。她的眼淚變成了傾盆大雨。我站在走廊上，風吹來的雨落在我的臉上。很爽很舒服！遙望遠方，天地迷蒙，大雨在天地之間掛著巨大的雨簾。屋檐上的雨水大股大股地流淌，“吱吱”的聲音讓我想起李白的那句名言：“疑似銀河落九天。”大概過了半個小時，雨慢慢的平息了，像雨女從媽媽和棉花糖那里得到了安慰，慢慢的破涕為笑。雨停了，孫爸爸又笑了。
暴風雨過后是平靜。公園里擠滿了散步的人。一群籃球男孩迫不及待地向體育場走去�？諝鈬L起來又甜又新鮮！深呼吸，讓人感到輕松愉快。經過雨水的洗禮，花草樹木變得一塵不染，干干凈凈。低洼的地方早就被雨水灌滿了，遠遠看去像是巨大的鏡子。突然，一個小女孩大聲說：“媽媽，你看！彩虹！”我順著聲音看了看。哇！真是壯麗的彩虹！一定是雨女走的太匆忙，不小心把五顏六色的外套忘了。
我愛夏天，更愛夏雨！
夏天的味道六年級作文3
有人贊美秋天的中午，有人描述冬天的晚上，有人贊美春天的晚上。然而，校園里的夏日清晨深深吸引了我。
一大早，我就去學校操場跑步了。太陽還沒出來，還是深灰色。操場上很少有人。
過了一會兒，天亮了。站在開闊的大操場上，抬頭望去，天上的云似乎離我們很近，太陽從云后照進來，把云鑲上金邊。深灰色的淺灰色的云，一群一群的堆積排列，不像晴空中的輕云，卻仿佛鍍上了金邊的瓷器，有著自己端莊瑰麗的風格。這些云明明就在那里，似乎經歷了幾個世紀，所以能蘊含特別成熟的魅力。然而，在金色陽光的映襯下，你仍然可以感受到它們活潑的生命力。
跑到乒乓球桌前，停下來看體育老師和學生打乒乓球。我看到學生們在慢慢地玩，老師也在輕輕地玩。因為老師打得太輕，球從中間甩出去，學生伸手接住球，阻止球落地。但是他的手不夠長，夠不著。他機靈地把板子輕輕向前扔向乒乓球落下的地方。板子把球打了回去，但是板子掉在了地上。他迅速拿起另一個球板，繼續(xù)反擊。最后，他以21: 20擊敗了老師。
比賽結束后，我環(huán)顧四周，看到一棵丑陋的香椿樹站在桌子旁邊：彎曲的樹干，縱橫交錯的樹枝，粗糙的老樹皮一片一片地張開了嘴。要不是樹枝上一些鵝黃色的嫩芽給它帶來了一些生機，我還真以為它是一棵干枯的枯樹。
這時，突然開始下雨了。雨落在校園里，老榕樹被風雨擊打，長長的軟胡須被風輕輕搖擺，曲折的樹干被雨水打濕。啊！老榕樹，多綠啊！
我想讓校園里的每一棵樹和每一株植物，裝飾我的校園，使它更加美麗。
夏天的味道六年級作文4
夏，沒有百花爭艷的奢華，沒有蕭瑟凄涼的秋風，沒有寂寥肅殺的冷冽，但它，卻是豪烈的奔放的。夏，總能給人一種難以言喻的心境，置身其中，你能感受到夏風娓娓的美妙，夏雨綿綿的酸澀，以及夏云裊裊的漂游！
夏風，是清爽的，它調皮，可以撩起你的發(fā)絲，與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日，如若它來到你面前，你一定會愛不釋手！勞累中的農民伯伯，工作中的爸爸媽媽，樹蔭下白發(fā)蒼蒼的老人，都可以感受到它的美好！你干涸的心田劃過一抹滋潤，這是甜甜的味道！
夏日，六月的雨，連綿不斷，像斷了線的珠子，似瓢潑往下灌。它時而暴躁奔烈，一股勁兒要沖刷世間一切污垢，又時而纏綿，細水長流。此時此刻的畢業(yè)生們，只要是看到這晶晶亮的眼淚，心中必定會酸澀無比。
炊煙飄散，包裹著農村人濃濃的純情，將它帶到遙遠的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風采海，相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農活，他們的生活是清苦的。
漫步在校園，我心中火辣辣的難受，眼眶也不知不覺中紅了，只覺得視線模糊一圈，學校的綠色海洋并不真實。不是嗎？一個畢業(yè)季來臨，腳下這一片凈土就不再屬于我，也許這里有我的腳印，但有誰能發(fā)現(xiàn)？那群喜歡簇擁著老師和老師撒嬌的的學生們，已經各奔東西，只不過這些最美好的時光，我們都埋藏在心底。學校還是一樣的學校，老師還是一樣的老師，只不過，換了一批學生。那一簇簇錦花，象征著我們的成長，就讓我們的喜與悲，停留在母校吧！
夏日，酸，甜，苦，辣，味味俱全，風在刮，雨在下，我，卻在留戀從前……
夏天的味道六年級作文5
夏天，野外五彩繽紛，生機勃勃。有追求，有夢想，有親情，有努力，但也有爭斗，戰(zhàn)爭。
田野里的蒲公英長著白色的小絨球。蒲公英媽媽給孩子們準備了小白傘，對他們說：你們不能就這么站在這里不動。你得出去找個新家。我們明白了。孩子們說。所以當馮婆婆從他們身邊經過的時候，他們就讓馮婆婆給他們吹起風來，所以她才松了一口氣，和他們乘風而行。他們告別了母親，心想：找到新家之后，一定要快快長大，成為一劑治病救人的良藥，讓自己的生命更有價值。然后它倒在地上，開始了它的夢。小蒲公英也可以自強不息嗎？
整個夏天，最忙的是蜜蜂和蚯蚓。蜜蜂每天授粉，采集蜂蜜，為人類做出貢獻。誰把花摘成蜂蜜后努力工作，誰就真的很甜。蚯蚓這種地下工作者，每天都要疏松土壤，分泌腐殖酸，能產生高效的含氧磷肥料。這是生活中的艱苦工作，所以你可以不勞而獲。
森林里有無數(shù)的鳥，是鳥的天堂，也是鳥的天堂。鳥類有很多種，如麻雀、喜鵲和燕子。他們都去莊稼里捉蟲子，喂鳥。他們是農民叔叔的好幫手。他們在樹上，一起唱著愛情和幸福的歌：我們是快樂的小鳥。我們應該幫助農民的`叔叔種植莊稼。我們應該愛鳥，尊重老鳥。
但這美麗的風景也充滿了戰(zhàn)斗和戰(zhàn)爭。蟬從地下爬出來，到處都是危機。當蟬以樹為自己的舞臺，高聲歌唱時，一只螳螂正手持大刀，慢慢靠近。螳螂正要攻擊時，一只黃雀突然飛了進來，抓住了螳螂。真的是螳螂捕蟬，黃雀在后。這句話。
夏天，野外豐富多彩，有樹，有花，有鳥。當它充滿活力時，世界之王就像生命之網。萬物待萬物，萬物充滿魔力。
夏天的味道六年級作文6
夏天是一年中最美最刺激的季節(jié)！此時荷花盛開，荷花在綠松石荷葉上含苞待放。因為這美麗的風景，詩人楊萬里寫下了絕句“小和只露出尖角，蜻蜓立于頂上”。
夏天，有收獲的喜悅。風下麥浪卷，金燦燦的小麥在陽光下熠熠生輝。6月，一排排的收割機緩緩駛進地里。不一會兒，一片麥田收割完畢，裝上車運走，帶著農民伯伯的笑臉，說起一句老話：“又是一個豐收年！”
夏天是一個炎熱的季節(jié)。太陽渴望釋放它所有的能量來照亮地球，人們不顧炎熱的氣候正在盡最大的努力。有人認為春天最美，萬物盛開，百花爭艷。但我不這么認為。我覺得春天萬物復蘇，夏天百花齊放。如果把一年四季比作一個人的成長過程，那么夏天就是一個人最輝煌燦爛的時候。
盛夏的一天，當你乘船在荷花間劃船時，你會發(fā)現(xiàn)這里有一些有趣的東西。荷葉和蓮花相互環(huán)繞，前面有點紅綠。它不像梅花那樣耐寒，也不像牡丹那樣傲慢，而是一種自然而開放的美。綠葉與紅花對比，不乏美感。摘一朵蓮花，可以聞香，可以和伙伴在水里玩耍，可以在船間穿梭。真的很有趣。要體驗夏日樂趣，不妨去瀑布度假村看看，聽聽瀑布從天而降的隆隆聲，感受一下李白“飛下三千尺，疑銀河落九天”的壯觀構想。然后坐在河邊的樹蔭下，感受大自然的微風。下雨天的夜晚，涼風習習，帶上手電筒，在森林里捉知了，在樹下和朋友玩游戲，欣賞夜空的美麗，探索夜空的奧秘。
夏天，我喜歡你，我欽佩你的魔力，我喜歡在你的懷里度過美好的時光，我只是在等待你明年的到來！
夏天的味道六年級作文7
場景交融在炎炎夏日，蟬鳴“蟬！知道！”狗吐舌頭，但水上公園的橋頭下是一片迷人的景象。一大早，我來到公園橋，往下看。那是清澈的水，綠色的柳樹，綠色的荷葉，粉紅色的蓮花，看起來真的像一個天堂。
也許你看到的是清晨的風景，所以它給薄霧增添了更多的魅力。荷葉像浮萍一樣漂浮在那片水面上。今年的荷葉和過去有些不同。它們比以前的更大，就像大圓盤，比以前的更綠，就像翡翠。更不一樣的是，今年的荷葉不是浮在水面上，而是比水面高，但我更愛那些浮在水面上的。它們似乎沒有莖，只是一片漂浮在水面上的葉子，葉子上散落著星星。更引人注目的是站在荷葉中間的荷花！那些荷花大如銀盤，從莖到花瓣，被清晨的露珠染得一塵不染。那些荷花就像羞澀地躲在荷葉中間的少女，苗條而優(yōu)雅。荷花花瓣紅如火，粉如霞。黃色的花芯被花瓣聚集在中間。荷花粉、綠荷葉、黃花芯縱橫交錯在水面上。這三種顏色組合在一起，不。岸邊綠色的垂柳把它們的長發(fā)垂到水中，讓河水沖走，微風撫摸它們。他們給了河流綠色，柳葉下的水似乎是綠色的。夏天的橋下，早上的橋下，無論你怎么對比，怎么贊美，還是那么美。微風吹過你的臉頰，一種清爽的感覺從心底升起。我被它迷住了，仿佛我是一朵盛開的蓮花，和打開它的伙伴爭論。直到蟬從夢中醒來，它“蟬！“知道”的聲音把我吵醒了�！焙苫ǔ鲇倌喽蝗�，清而不妖。“我覺得：荷花因為這種品質而綻放，也正是因為這種品質，才有了美麗的橋梁。
夏天我愛你在橋下！美麗的伊春，我愛你！愿你永遠美麗。
夏天的味道六年級作文8
hitt去機場的那天正好是中考的前一天。老師很客氣的說大家最好給hitt打個電話，但是不要把她送走。雖然有些學生能乘直升機，但他們仍然努力學習.
只有楚英固執(zhí)地去送她。
突然感到一種悲傷，她竟然一個人離開了？就算打電話也是校長下的命令。
木茹無視學生的目光，平生第一次住進了cut班。
沒有翻墻，因為離開學校馬上就能找到出租車，哪怕有點風險。
門衛(wèi)還是周叔叔。他知道周叔叔很喜歡hitt。雖然他準備被攔住，沒想到，周叔叔放了他。
一路氣喘吁吁的趕到機場，看到楚穎站在那里，跑上前問：“希特呢？”
沒有答案。
木若望下楚英的眼睛，卻看到了登船人群中的希特。
希特轉過身，向楚英招手，發(fā)現(xiàn)了剛到的沐若。他擠出一絲苦笑，轉過身來。
卻聽得，穆茹正在大喊：
"——, ——
我——快樂——快樂——你——3354”
聲音在機場回蕩，但傳到hitt的時候，被風擋住太多，只聽到一個微弱的聲音在耳邊訴說著什么。
現(xiàn)在，我要走了，沒時間管那么多。娜，木茹，我想再見到你。
楚瑩也得到了她應得的。她已經把我住的一居室公寓給了她。她只帶走了從德國帶來的所有物品，把她來后買的家具給了她。謝謝你陪我這么久。如果那些女生發(fā)現(xiàn)了，會吃醋的。
“楚瑩，這是我暫時能做的。信封上寫著聯(lián)系我的方式。以后可以來找我?guī)兔Α！?/p>
我當時就跟楚瑩說了，剩下的就不算什么了。但是看到木若真的很驚訝。
在機場，似乎還在回響那句話。不幸的是，應該回應的人再也聽不到了：
"——, ——
我——快樂——快樂——你——3354”
n好久沒更新了，讓我們在這次更新中取得更大的進步吧~
但是.hitt好像沒聽清楚？
用word，如果算上空格，ms已經有800多字了？(大眾：你敢說字數(shù)不是700！)
很多支持，雖然這次不是很好
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