【推薦】六年級動物的作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級動物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級動物的作文 篇1
大家知道我最喜歡小動物了�？墒牵恢牢易钕矚g的小動物是什么了吧？大家來猜一猜吧。
它有一對三角形的會轉動的小耳朵，那雙淺黃色的大眼睛會在黑夜里發(fā)出淺淺的綠光，可愛的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齒卻讓人不寒而栗；渾身是帶條紋的黃色的軟毛，爪子卻是全白的，那長長的鋒利指甲可以穿過厚厚的毛衣；長長的尾巴左一甩右一甩，一環(huán)一環(huán)的條紋到像是老虎的斑斕虎皮。大家都猜到了吧？對了，它就是我家的小虎皮貓咪咪。
咪咪非常可愛，都可愛到不行了。當它在籠子的時候，一旦想出來了，就會喵嗚喵嗚的直叫，這招行不通就乞求：嗚，喵嗚——再不行就裝生氣：嗚——嗷嗚！喵嗚！它就這樣一直不停地吵，直到放它出來為止。這個小家伙可真是惹人愛呀！
咪咪一旦被放出來后，就馬上臥倒在地，原地打滾。它這是在吸引人去摸它呢！揉揉腦袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服樣兒！瞧它，一邊被摸還一邊叫：喵嗚——呼嚕呼�！阉亩瞧ち脸鰜恚屓私o它s搔癢，然后滿足地走開。它可真是一個小可愛呀！
咪咪，來，玩球球！喵嗚——咪咪跑了過來。乒乓球在地上彈啊彈，跳到了椅子底下。咪咪奔了過去，呀，腦袋撞到桌腿了！搖搖頭，跑了。咪咪回籠子了！我拍拍籠子說。嗚——咪咪一聽到回籠子，一搖頭，一溜煙的跑了。咪咪，你給我過來！我一邊抓它，一邊大喊。唉，在外面多呆一分鐘也要的小家伙哪，這個小淘氣包。
咪咪，你永遠是我心中的最愛！
六年級動物的作文 篇2
由于人類不愛護地球，遭受了嚴重的污染毀滅了。一艘宇宙飛船把小動物們送到M星球。
M星球樹木茂盛，鮮花盛開，藍藍的天空上飄著幾朵白云，河水清澈見底，空氣清新甜潤。
宇宙飛船把企鵝送到了非洲，企鵝想：地球上的南極氣溫不熱不冷，M星球的非洲氣溫怎么樣呢？企鵝到了非洲。宇宙飛船把非洲豹送到南極，非洲豹想：地球上的非洲大草原一望無際，M星球的南極是怎么樣的呢？宇宙飛船把大熊貓送到了大海洋里，大熊貓想：陸地上有草坪、大樹、鮮花、竹子。大海洋里有什么呢？宇宙飛船把小魚送到陸地，小魚想：在海洋里有空氣，有海草，有食物，陸地上有什么東西呢？
一個星期過后，動物們都要求換地方，企鵝說：“非洲夏日炎炎，到處是大草原，快把我熱死了，我要回南極�！狈侵薇f：“南極太冷了，到了南極就要把我凍感冒，我要回非洲�！贝笮茇堈f：“大海洋里沒有空氣，都要把我淹死，我要回陸地。”小魚說：“陸地上沒有空氣，沒有食物，我要回大海�！�
動物們回到了自已的家。
六年級:新的房東的
六年級動物的作文 篇3
這天，我們一家人去舅奶奶家里拜年。
舅奶奶家在山中。其實我不太喜歡去舅奶奶家，因為那里有三四條大狗，還都是看門狗！我還記得小時候一到那里，那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來，把我給嚇得喲！害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。
在車上欣賞夠青山綠水后，我正準備下車去玩。這時，舅媽一股幽幽的聲音傳來：“你不怕狗嗎？”我立刻不敢動了。后來，他們一再說是逗我玩的，大狗不在家了。
結果，當我半信半疑地下車時，果然沒有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛的小狗狗卻出現(xiàn)在了我的眼前。
“天哪！好好好好可愛的小狗呀！”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來。
“對了，舅奶奶，大狗去哪兒？”我有些疑惑地問。
“大狗去玩了�！蔽疫@才松了口氣。
我向小狗們走去，但它們好像很害怕。我一靠近，它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢？
這時，表姐抱來一大堆零食：“分零食了！想吃什么自己選！”我馬上欣喜地溜過去，挑了一堆餅干與果凍，在一邊津津有味地吃了起來。
兩只小狗也圍了過來。其中一只是黑色的，我馬上把它的名字定義為“小黑”，一只是花色的，還有點胖，就叫“小胖”得了。
名字定義完后，我想：小狗吃不吃餅干呢？估計是吃的吧？我試著把一小塊餅干丟給它們。它們剛開始還有點怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅，可能沒發(fā)現(xiàn)什么不對吧，便張口吃了起來。小黑見了，忙過去搶。我連忙又扔了一塊下去，小黑馬上叼著餅干躲到一邊去吃，好像生怕有人搶了似的。
見它們和我熟悉了，我便領著它們去了火爐邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊，它們也離我越來越近。我試著摸了摸它們的毛，沒事！我可真高興。
這時，旁邊傳來了“喵喵”的聲音，咦？這里為什么會有一只貓？我朝火爐邊看去，一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著我手上的餅干呢！唉！真是沒辦法，我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來，嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什么時候，一只黃色的大狗來了，把我嚇了一跳。淡定！一定要淡定！我咽了咽口水，向大狗也扔了一大塊餅干。
于是，四個動物圍在我身邊，嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
六年級動物的作文 篇4
在大森林里，住著許多小動物，他們向往的是和平。
一天，一個男人去森林里打鳥，他一直手擺著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動物無一不羨慕，等男人一走，動物們堆成堆兒，開始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點關系。小猴子先發(fā)言：“我跟人很像，人會的我基本都會，說幾萬年前，人還是我們猴子演變的呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會爬樹，我也會!”小松鼠也不甘示弱的說�！澳銈兌疾幌�，就我像，人會說話，我也會說話�！丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動物貓咪和小狗不愿意了，說：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛的動物，人們都說我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出，大家都生氣了，討論的更激烈了，笨手笨腳的大象既然連它會跑步，人也會跑步這事情都能說。
這時，在樹上觀看他們多時的百靈鳥飛了過來，大家看到叢林歌唱家來了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥站在離他們不遠的枝頭上在每個人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說的話：“每個人都有長處，都有短處，人類也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說，都害羞的低下了頭。
六年級動物的作文 篇5
“觀眾朋友們，歡迎大家來觀看動物表演。下面請海豹小姐為大家獻上一場精彩絕倫的水上表演。”
話音剛落，一只海豹閃亮登場。海豹全身黑色，皮毛油光發(fā)亮，就像一位穿著黑西裝的紳士。它笨拙的身體著實讓人覺得可笑，它也能做表演？出乎我的想像，海豹表演的倒立、水上舞蹈、空中轉體讓我大開眼界。最精彩的是“躍龍門”了，只見馴獸員把一個塑料圈拋向水面。海豹“刷”地騰空躍出水面，像飛鳥一樣穿過，臺下立刻響起一陣掌聲。但有一次粗心的馴獸員忘記獎勵它可口的食物，當他再次把藤圈拋向水面時，海豹故意把表演搞砸，一聲哨響，馴獸員讓海豹上岸。他瞪著眼睛，歪著嘴巴，翹著眉毛，鼻子呼哧呼哧喘著粗氣，準備好好地責備它。海豹低著頭來到馴獸員旁邊，猛地看了他一眼，然后用盡自己的全部力氣把馴獸員推進水中，此時它高興極了，不停地在旁邊直鼓掌，它洋洋得意的樣子引得觀眾哈哈大笑。
海豹的表演結束，接著是海豚為我們展示它的“才華”。海豚有著流線型的體態(tài)，有二三米長，幾百斤重。在音樂的伴奏下，海豚在水上做出許多令人眼花繚亂的動作。馴獸員現(xiàn)在要和海豚打水球了，只見馴獸員把紅色的皮球高高地拋向空中，海豚就像是離弦之箭一樣，風馳電掣地游了過去，等到球在空中要下落時，海豚縱身一躍，尾巴在空中有節(jié)奏地搖擺著，似乎把沾在身上的水珠都能灑出十萬八千里，然后在空中做了一漂亮的轉體，并用自己那強而有力尾巴猛地抽打了一下球，球飛到觀眾席上�！斑青赀青辍睙o數(shù)的照相機拍下了這動人心弦的畫面。
海豚不僅是一個出色的.“雜技演員”，而且還是個著名的數(shù)學家。當場讓一位觀眾給它出題，“三加六等于幾”一個聲音從喇叭里傳了出來。海豚這時潛入水下，用尾巴在水面上輕輕地拍打了九下，沒想到竟是如此神奇，這真是太精彩！最后表演在海豚與人的共舞中結束。
這是暑假我在深圳海洋世界看到的精彩一幕。表演雖然結束了，但海豹為什么要把馴獸員推進水中？海豚真是會算數(shù)學題嗎？它們真的能理解人的語言嗎？精彩的表演使我深深地領悟到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出馴獸員訓練動物時的場景：炎炎烈日，馴獸員站在池邊指揮著海豚一次次的練習著，臉上滴落的不知是水還是汗;他們一次一次地被海豹推進水中，全身淋濕像個落湯雞，還不時地打著噴嚏。
六年級動物的作文 篇6
我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。
姑姑家養(yǎng)了兩只豬，白白胖胖的，看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去，吵著鬧著要喂豬。姑姑走過來，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一抬手，全進了食槽。一聽這聲音，兩只豬呼的一聲從棚下沖了出來，猶如千軍萬馬，以雷霆萬鈞之勢，撲向了食槽。只聽“呼嚕呼�！钡囊魂嚶曧�，等豬們抬起頭，豬食的五分之四都沒有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！
第二天，姑姑讓我們到田里找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地里撿了些被人丟掉的的蘿卜葉，做了些“蘿卜葉野菜卷”，給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了，我又給小豬了一個，大豬居然又想蹭過來搶，我于是用一根長條野草逗它，引開了它，小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往里扯�！班亍表g性極強的草竟被拽斷了，慣性讓我差點摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片墻站穩(wěn)，卻忘了手里還剩一小節(jié)草，只有十厘米左右（不得不說這豬也太厲害了，幾十厘米的草都被它吃了，而且還沒像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩只前蹄踩到食槽里（真不知道它怎么吃得下去里面剩的食物，不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一只拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊！我大叫一聲：“啊！”差點沒惡心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂回到它們上方，把草扔到了窩里，沒想到它們不吃�？磥碡i雖然沒有飯點一說，它們吃食卻還分場地！
幾天過去，我發(fā)現(xiàn)豬和人一樣，都有一個壞毛�。阂姷胶贸缘木筒怀载牧�。我和堂妹給它們喂了小點心之后，豬食就被它們忘到九霄云外去了。這不，一見我們倆過來，它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長幾乎沒有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來。為了美食，這兩只豬定了一下神后，追著草來回跑起來。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運動時間結束，加餐時間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實）。這次，我們想著變個花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然后我們閃在一邊，樂不可支地看著兩只豬互相啃咬對方背上的草，心中充滿了惡作劇后的得意。
六年級動物的作文 篇7
人與人之間會有情感，誰失去誰都會難過。和人類一樣，動物與動物之間也是有情感的。
放寒假的時候，我們一家回到鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進家門，兩只小貓就飛快地從屋子里跑出來，跑到自己的窩里。我不禁笑了起來，心想：“它們肯定是又去廚房里偷吃東西了�！�
這兩只小貓，是奶奶在我小的時候養(yǎng)的。一只是純白色的，叫大米，一只是黃色的，叫小米。它們倆是一對“夫妻”，經(jīng)常在一起打打鬧鬧，喜歡去廚房偷吃奶奶做的菜。每到吃飯的時候，都要你爭我搶的。
這天，我又像往常一樣到院子里去看它們，發(fā)現(xiàn)它們都悶悶不樂地趴在地上。這么冷的天，它們怎么不回到溫暖的窩里去呢？它們看見了我，立刻走了過來，蹭了蹭我的褲腿，又跑到了放雜物的地方。我跟過去，往那兒一瞅，看到一個紙箱子里堆了一堆“肉”。我仔細一看，呀！這不是還沒有長出毛來的小貓嗎！我立馬叫來了奶奶。奶奶說，它們已經(jīng)被凍死了，要趕緊埋起來。兩只小貓看見奶奶要把箱子拿走，著急了，發(fā)出“喵喵”的叫聲，眼瞪得大大的，看樣子快要流淚似的。它們跑過去攔住奶奶，奶奶都不知道這些已經(jīng)死了的小貓是什么時候出生的，臉露出了遺憾的神情，最后還是把小貓埋了。
接下來的兩天里，大米和小米不吃不喝，一見到奶奶就叫，看樣子是很痛恨奶奶把它們的孩子埋起來。過了一段時間，它們才恢復原來的樣子。
原來動物的情感這么重，有時甚至比人的感情還深。
【【推薦】六年級動物的作文匯總7篇】相關文章：
【推薦】六年級動物的作文三篇01-19
【推薦】六年級動物的作文合集6篇01-28
【推薦】六年級動物的作文十篇01-28
六年級動物的作文匯總八篇01-14
【推薦】六年級動物的作文300字三篇01-31
動物小學六年級作文01-25
實用的六年級動物的作文7篇02-05
實用的六年級動物的作文3篇01-24
實用的六年級動物的作文四篇01-23
六年級寫動物的作文10篇02-05