有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
今天,我制作了一棟小房子,它有紅紅的房頂,白白的窗子,綠綠的房門,灰色的墻……是一個(gè)五顏六色、五彩繽紛的很cool的小屋，讓人一見就眼花繚亂！
小房子就像一個(gè)大蛋糕，別人一見就想咬上去，如果有“小偷”進(jìn)來的話，邊棟房子就再好不過了，它會(huì)散發(fā)出一種“味道”，將“小偷”麻醉，自動(dòng)把小偷逮住，這時(shí)“機(jī)器爪子”立即現(xiàn)身，小偷就只有乖乖上公安局的份了。哈哈……！
在炎熱的夏天,小房子會(huì)變成一個(gè)空調(diào),將熱空氣吹成涼風(fēng),你如果有幸在里邊坐坐,保證你戀戀不舍,想永久呆在里面；即使在寒冷的冬天，“空調(diào)”也會(huì)自動(dòng)檢索溫度，把多余的冷氣趕快出去，讓你覺得恰到好處。
想到我的小房子來坐坐嗎！一年四季我的小房子以及我都會(huì)張開雙臂熱忱地歡迎你的到來！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我，一位淘氣的小女孩，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。
我有一個(gè)小毛病，那就是做題馬虎，每次看到題，還沒有仔細(xì)思考，就馬馬虎虎地做起來。
我的優(yōu)點(diǎn)也很多。在學(xué)校，以前我很吝嗇，只要有一點(diǎn)好東西，從來不給別人，所以沒有同學(xué)和我交朋友。后來我改變了自己的態(tài)度，對(duì)待同學(xué)開始寬容了，有什么好東西都分給別人，大家都喜歡和我交朋友，這樣我有了許多小伙伴。
在家里，我對(duì)爸爸媽媽很孝順，和她們的關(guān)系很親切。我的學(xué)習(xí)雖然不是很突出，但也得到過高分。記得有一次考試，我考得很好，那時(shí)別提我有多高興了，簡(jiǎn)直一蹦三尺高，感到自己是世界上最幸福的小女孩。
我很愛干凈，衣服臟了，就急忙脫下來，扔在在盆里，馬上洗干凈。
這就是我，好馬虎、愛清潔、善交朋友的我。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
皎潔的月光照在那個(gè)獎(jiǎng)杯上，發(fā)出強(qiáng)烈的反射。每當(dāng)我看到這個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí)，便想起了在二年級(jí)的一次鋼琴比賽。
我踏著輕快的步伐，來到學(xué)校的大門口，我望望天空，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給我加油，云朵也變成了一個(gè)大拇指，說：“加油！我相信你！”
“呼！”我做了個(gè)深呼吸，緩緩地走向舞臺(tái)，坐在琴凳上，開始演奏，我的手指就像在鋼琴上舞蹈，彈起了美妙的歌曲，我心想：觀眾他們?cè)诟墒裁茨兀坑谑牵冶闾痤^來。
大事不好了，就在我抬起頭時(shí)，一不小心就彈錯(cuò)了一個(gè)音，這時(shí)，我腦子里也是一片空白，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，前面都是幾張陌生的臉，外面也下起了傾盆大雨。
幸好我反應(yīng)還不是很遲鈍，馬上就改正了，也沒被觀眾質(zhì)疑，太好了！終于逃過一劫，這時(shí)，我也從黑暗里走了出來，一切就像沒發(fā)生過之前一樣安靜。
終于彈好了，我向大家鞠了個(gè)躬，便走下了臺(tái)，下臺(tái)的時(shí)候，我在想：會(huì)不會(huì)被評(píng)委發(fā)現(xiàn)自己彈錯(cuò)了呢？
評(píng)委開始報(bào)成績(jī)時(shí)，我都嚇出了冷汗，最終得了一等獎(jiǎng)，得了獎(jiǎng)杯！
走出教室，看見外面的天空上已經(jīng)掛起了一道彩虹，小鳥和云朵也在祝賀我拿了一等獎(jiǎng)。到了今天我都沒忘這個(gè)榮譽(yù)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
風(fēng)兒把蒙蒙細(xì)雨向四處潑灑著，把小雨灑在洼地里，那淺淺的水在小雨“拍打”下蕩漾開去。風(fēng)兒把小雨灑到各個(gè)地方，讓大地也享受到雨兒的滋潤(rùn)。
細(xì)雨調(diào)皮地向小草撲去，正好落在小草的嘴里，小草得意地品嘗著，又是一滴雨露滴在了小草的脖子里，小草笑得前仰后合。小草的笑聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中沉睡的蚯蚓，你看那條胖胖的蚯蚓滾動(dòng)著身體從土里探出頭來，向大地微笑著。
細(xì)雨又向花奔去，落在口渴了的花的嘴里，花兒開得更艷了，落在花瓣上，花瓣發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在唱春天的贊歌呢！
細(xì)雨剛要跑向田野，結(jié)果被那好客的大楊樹邀請(qǐng)了，大樹對(duì)小雨說著、笑著……一會(huì)兒大樹也變綠了。
細(xì)雨來到田野上，為那剛播種的莊稼奉獻(xiàn)出一片綠色，那寬闊的田野熱情地讓雨滴落到自己寬大的懷抱里。
細(xì)雨來到學(xué)校里。學(xué)校里的小朋友們?cè)谟曛斜寂苤�、嬉鬧著，個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑臉。雨水落在我的嘴里，涼涼的，甜甜的，真讓我心曠神怡呀！
��！蒙蒙的細(xì)雨，你讓大地充滿綠色的生機(jī)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
上課鈴響了，林老師面帶微笑地走進(jìn)教室，說：“今天我們玩一個(gè)猜數(shù)游戲，規(guī)則是這樣的：我從100以內(nèi)的數(shù)字中選一個(gè)數(shù)字，讓選手猜，只能猜5次，同學(xué)們來提示他們說的數(shù)是低了，還是高了�！�
林老師先請(qǐng)了楊翔同學(xué)上來猜。楊翔同學(xué)笑容滿面，十分有信心地走上講臺(tái)，林老師幫他蒙上眼睛，拿出一張紙，上面寫著“99”。楊翔快速地從嘴里蹦出一個(gè)“94”，同學(xué)們興奮地叫道：“低了，還差一點(diǎn)兒就是了�！彼謴淖炖锾鲆粋�(gè)“74”，“不是說低了嗎？怎么越說越低了呀！”同學(xué)們議論道。楊翔想了一下說：“95”。同學(xué)們異口同聲地說：“低了！”“98” 楊翔同學(xué)開始蒙了，“還是低了�！� 同學(xué)們緊張地叫著，樣子有些失望。他沉思了片刻說：“99”。“對(duì)了！” 同學(xué)們歡呼著，有的.敲桌子，有的跺腳，大家都興奮極了。
老師又請(qǐng)了媛媛同學(xué)上來猜。林老師拿了一個(gè)“58”。媛媛連續(xù)從嘴里蹦出“81”、“78”、“53”結(jié)果都不對(duì)，她抬起頭，思考了一會(huì)兒，說：“54！”“低了！” 同學(xué)們說，“就差一點(diǎn)了，加油�。 辈恢l(shuí)在下面說了一聲“8”。媛媛同學(xué)一聽，靈機(jī)一動(dòng)，說：“58！”“對(duì)了！” 同學(xué)們大聲地叫道。有的同學(xué)還興奮地跳了起來。
接下來上場(chǎng)的是孫中逸同學(xué)了。他蒙上眼睛后，林老師拿了“32”這個(gè)數(shù)。孫中逸自信地說：“87。”“高了�！薄�73�！� “高了�！薄�45�！薄斑�是高了�！� 孫中逸同學(xué)抿著嘴，我看他的樣子好像在走眉頭，他沉思了片刻，便從容地說：“是不是32？”“哇塞！”同學(xué)們尖叫道，他竟然第四次就猜到了，太了不起了。
老師說這個(gè)游戲，是她在幸運(yùn)52里看到的。這堂又趣的作文課讓我懂得了：要留心觀察生活中得每一件事情。這真是一堂又趣得課呀！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
森林里有一只小猴沒有朋友，因?yàn)樗鼝圩I笑別人。這不，小鴨姑娘來了，小猴說：“小鴨子，大腳丫，一搖一擺去采花�！边呎f邊學(xué)小鴨走路，小鴨姑娘一句話也沒說就走了。
過了一會(huì)兒兔哥哥來了，“小兔子，長(zhǎng)耳朵，一走一蹦真惡心�！卑淹酶绺缫矚庾吡恕＿^了一會(huì)兒，拐腳猴來了，說：“我和你一起玩好嗎？”小猴子說：“走開！走開！你看你這個(gè)樣，我才不和你玩呢�！�
小猴子自己玩啊玩啊，覺得很孤單。過了一會(huì)兒，龜大叔來了，說：“小猴，你不能譏笑別人，別忘了，世界上沒有十全十美的人。”
小猴聽了很慚愧，它向朋友們道了歉，它們以后又成了好朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，熊貝貝和孫小圣一起去公園玩。一路上孫小圣蹦蹦跳跳，這望望，那看看，不一會(huì)他們來到了公園里的一條小河邊，孫小圣一下蹦到了河中間的巖石上。熊貝貝著急地喊到："孫小圣，危險(xiǎn)，當(dāng)心掉到河里"！
孫小圣笑嘻嘻的說："沒事，我這叫金雞獨(dú)立"。它們繼續(xù)向前走，不知不覺來到了一個(gè)小亭子旁邊，孫小圣心想：這么美的公園，我應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。于是從口袋里掏出一枝筆，縱身一躍，雙腿夾著一根柱子，在上面寫到：孫小圣到此一游。
熊貝貝跑過來對(duì)它說：“趕快下來，你這樣做不文明”。孫小圣下來以后理直氣壯的說：“為什么不能寫，我想告訴別人我來過呀”？熊貝貝耐心地說：“如果我們大家都像你一樣的話，那環(huán)境早就被破壞了，老師不也告訴過我們吧，要愛護(hù)公共環(huán)境”？孫小圣聽了臉紅了，慚愧的低下了頭。
到管理處借了桶，打了水，開始檫自己寫的字，還把別人亂涂的東西也檫得干干凈凈。公園管理處叔叔夸他做得對(duì)，鳥兒唧唧喳喳的叫著，好象在說：“孫小圣你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇8
星期六的下午，我和媽媽開始收集秋天的圖片和文句，準(zhǔn)備做小報(bào)。
首先我去找描繪秋天的文句和詞語(yǔ)，媽媽幫我收集展現(xiàn)秋天的圖片。我把書架上的閱讀書都拿下來一一查閱，開始我滿有信心的查找，可翻了好幾本后都沒有找到 滿意的文章，正當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，一篇“秋色”吸引了我，頓時(shí)興奮起來，煩惱的心情隨之消退，接著我又找了一些好詞好句和古詩(shī)。
我和 媽媽開始制作小報(bào)，先我找來一大張紙寫好標(biāo)題“秋之美”，再把收集好的圖片貼上，圖片上展示的是，秋天農(nóng)家小院內(nèi)，大樹上掛著一串串黃燦燦的玉米；涼涼的 小河里小魚兒歡快地追逐；小鴨們述說著秋天的美麗；廣闊的田野到處是豐收的歌聲，大雁往南飛；秋天的果園掛著各種各樣的碩果，透紅的蘋果，金黃色的橘子， 紫瑩瑩的葡萄，讓人心饞。楓林在太陽(yáng)的照射下，顯得格外的紅，仿佛我走進(jìn)楓林，片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)悠悠地飄落，給楓林鋪上了一層紅紅的地 毯，最后我把好句和古詩(shī)詞寫在小報(bào)上。
小報(bào)做好后，我感到秋天的美麗令人陶醉。
【有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文5篇02-02
有關(guān)三年級(jí)小學(xué)作文3篇01-31
有關(guān)春節(jié)的小學(xué)三年級(jí)作文4篇01-31
家小學(xué)三年級(jí)作文02-04
小學(xué)三年級(jí)希望作文01-28
我自己小學(xué)三年級(jí)作文01-28
考試風(fēng)波小學(xué)三年級(jí)作文01-26
小學(xué)三年級(jí)夏天作文3篇02-03
小學(xué)三年級(jí)玩具作文九篇02-03