精選三年級(jí)童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話作文 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小草仰望蒼穹，看見(jiàn)小鳥(niǎo)有媽媽給它喂食。
于是，小草想：我的媽媽是誰(shuí)呢？我一定要找到我的媽媽。
第二天，小草將自己連根拔起，準(zhǔn)備去找媽媽了。
它先來(lái)到一望無(wú)際的大草原上，看見(jiàn)了一只老黃牛。然后，它跑到老牛旁問(wèn)到：“老牛爺爺，你知道我的媽媽在哪里？”老牛擺擺身子說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)問(wèn)別人吧�！�
小草沒(méi)有灰心，繼續(xù)向前走。
它走啊走啊，走到了大海邊的沙灘上，看見(jiàn)了一只紅螃蟹。小草趕忙跑上去說(shuō)：“你是我的媽媽嗎？”紅螃蟹瞪著眼睛說(shuō)：“我才不是呢！你的媽媽是棕色的.�！�
小草灰心了，它正在想：難道我永遠(yuǎn)也找不到媽媽了嗎？小草又傷心又難過(guò)地來(lái)到了一棵大樹(shù)下。
大樹(shù)看見(jiàn)了疑惑地說(shuō)：“你在傷心什么呢？”
小草抬起頭看著大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有媽媽，你能告訴我，我的媽媽是誰(shuí)嗎？”
大樹(shù)笑了笑，說(shuō)：“呵呵呵，你的媽媽也是我的媽媽，它是所有植物生命的來(lái)源——大地�！�
小草興奮得一蹦三尺高，說(shuō)：“真的嗎？我終于找到媽媽了。
小草恍然大悟：我的媽媽就是生我養(yǎng)我的土地啊。
三年級(jí)童話作文 篇2
一個(gè)冬天的黃昏，啄木鳥(niǎo)正在給樹(shù)治病，忽然一群烏鴉飛過(guò)，告訴它國(guó)王正在舉行宴會(huì)。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到后，趕緊飛往王宮。
當(dāng)它來(lái)到王宮時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有人都在爭(zhēng)吵。啄木鳥(niǎo)飛到國(guó)王身邊，問(wèn)他：“為什么宴會(huì)這么吵鬧？”國(guó)王愁眉苦臉地說(shuō)：“有一道菜是菱角做的。我說(shuō)菱角長(zhǎng)在水里，可是有的動(dòng)物不同意，有的同意，它們就吵了起來(lái)。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)罷，也感到很為難。正在這時(shí)，小公主剛好路過(guò)，聽(tīng)到了他們的.對(duì)話，于是說(shuō)：“你們與其在這里爭(zhēng)吵，為何不去小河邊找找答案？”
國(guó)王和動(dòng)物們急忙來(lái)到小河邊，他們看見(jiàn)一朵玫瑰花正在悠閑地曬太陽(yáng)，便問(wèn)：“你知道菱角長(zhǎng)在陸地上還是水里嗎？”玫瑰花說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單嗎？菱角當(dāng)然是長(zhǎng)在水里的。瞧，那里就有一片�！眹�(guó)王和小動(dòng)物們一起向河里望去，果然看見(jiàn)一片菱角，他們這才恍然大悟。
從此以后，森林里再也沒(méi)有關(guān)于菱角的爭(zhēng)論了。
三年級(jí)童話作文 篇3
月光圍巾是只有誠(chéng)實(shí)的小朋友才能擁有它的，但是小老鼠也想變成誠(chéng)實(shí)的小孩子，擁有一條亮晶晶的月光圍巾，于是故事就開(kāi)始了。
小老鼠走了三天三夜，才走到大大的森林里，這里荒無(wú)人煙，只有偶爾看見(jiàn)幾只猴子和幾只小松鼠。突然，從草叢里跑出了一只鹿，老虎也從草叢中竄了出來(lái)，這時(shí)小老鼠想難道有好多只動(dòng)物都被森林的`野獸給吃了嗎？這個(gè)問(wèn)題’_直在“我”的心中打圓圈。
過(guò)了一個(gè)星期的樣子，小老鼠已經(jīng)走到了山坡中間了，那里萬(wàn)紫千紅，到處都是開(kāi)的很鮮艷的紅花，真是美不勝收��！小老鼠就在那里睡了一個(gè)美覺(jué)。
終于到了，終于到了，小老鼠歡呼起來(lái)，小老鼠終于拿到了月光圍巾，因?yàn)樗男撵`就好比雪一樣純潔，所以“月亮女神”被它所感動(dòng)。
小老鼠開(kāi)心極了，心里想，我永遠(yuǎn)都要做好孩子，這樣我才能得到很好的回報(bào)！
三年級(jí)童話作文 篇4
茂密的森林里有一只活潑可愛(ài)的小猴，名叫聰聰。
一天，聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍?duì)他說(shuō)：“聰聰，奶奶病了，你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎？”聰聰說(shuō)：“您放心吧，我一定會(huì)把桃一個(gè)不落地送到奶奶家！”話音剛落，他就從媽媽手中接過(guò)裝著桃的籃子，急急忙忙走出了家門。
聰聰走啊，走啊，忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步，四處張望，發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以用木板當(dāng)橋過(guò)河啊�？墒�，聰聰卻怎么也無(wú)法將木板搭到對(duì)岸，這可急壞了它。
這時(shí)，大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他正在鍛煉身體呢！聰聰連忙跑過(guò)去，急切地同大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，您能把您這根木頭架在河上嗎？我要去給奶奶送桃，卻沒(méi)法過(guò)河�！焙眯牡拇笙蟛⒓窗涯绢^搭在了河面上。著急的小猴來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒(méi)走幾步，就一不小心，“撲通”一聲摔進(jìn)了河里，籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機(jī)靈的小猴撲棱了幾下，游到了一旁的“巨石”上。忽然，這塊光溜溜的“石頭”動(dòng)了一下，從下面探出一個(gè)頭來(lái)。“是誰(shuí)在我的背上呀？”原來(lái)這不是什么“巨石”，而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢！小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)，忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時(shí)，一旁捕魚(yú)的小白鵝也游了過(guò)來(lái)，連聲安慰小猴：“沒(méi)事，沒(méi)事，我們大家都可以幫你把桃撿回來(lái)�！庇谑牵“座Z用嘴叼桃，龜爺爺用頭把桃頂出水面，大象伯伯用長(zhǎng)鼻把桃吸上岸，小猴也用自己的尾巴忙著撈桃子。就這樣，大家齊心合力撿回了桃，果真一個(gè)也沒(méi)落下。此時(shí)，打算過(guò)河的小馬也正好趕來(lái)，他馱著聰聰在大家的`目送下過(guò)了河，還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后，病也漸漸好了。
后來(lái)，在聰聰?shù)奶嶙h下，大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實(shí)用的木橋。因?yàn)檫@座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計(jì)的，所以就起名叫“聰聰橋”。動(dòng)物們都非常喜歡這座“聰聰橋”，而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。
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