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    成長的故事四年級作文

    時間:2022-02-05 13:25:23 四年級 我要投稿

    有關(guān)成長的故事四年級作文匯總10篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長的故事四年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)成長的故事四年級作文匯總10篇

    成長的故事四年級作文 篇1

      今天下午,我早早的來到學(xué)校。不一會,班里似乎都來齊了。

      馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩人的詩、詩人的故事,等上課了由6人小組上臺表演”老師又讓我們在組里說一說,還沒等老師說完,我們便回頭在組里說說。?當(dāng)時的場面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個個說得那么精彩。

      可惡的鈴聲響了,真大小同學(xué)們的積極性。因為只要鈴聲一響,我們必須停下來。馬老師說:“好了,哪個小組上臺展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完,又叫了個小組,這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們,該第三輪了,馬老師說;“何峰這組吧”嗨?可叫到我們了,我心里想道。我們5個人都帶著緊張的表情,雖然個個都沒說出緊張兩個字,可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。

    成長的故事四年級作文 篇2

      在我的成長過程中,經(jīng)歷了許多事,其中令我印象最深刻的是——暑假里我去揚州夏令營。

      那是我長這么大第一次離開父母,獨立出門。有興奮,也有很多忐忑,但更多的是對未來六天生活的憧憬。

      一路上,我和我的好朋友嘰嘰喳喳的聊個不停,終于沒人管我了。到了營地,教官給我們分成了三個組,我和我的好朋友在一個組。第二天,開始了營地活動的重頭戲——樹屋的建造。這對我們每一個小朋友來說,都十分新奇。聽著老師的對建造樹屋步驟的講解以及建造時所需要工具一一介紹,我們這才對建造樹屋有個大概的了解。營地的教官給每個團(tuán)隊都分好了一塊平臺,我們要在平臺的基礎(chǔ)上搭建一個樹屋,聽起來是很容易,但實際操作起來,卻困難重重。比如一塊塊木條份量都不輕……每一樣事情做起來都不容易。剛開始做的時候,大家都有點不知所措,后來在老師的指導(dǎo)下,才慢慢地一點點動手起來。樹屋的框架搭建過程一開始也不是很順利,木條在我們手里總是那么不聽話,一會兒歪這邊,一會歪那邊,后來老師讓四個小朋友扶著橫臥的木條,把它固定住,然后另一個小朋友和老師把木條一塊塊釘在上面,沒多一會兒,大家頭上都冒出了豆大的汗珠,但沒有一個人喊累。小朋友有的鋸木頭、有的抬木條、有的釘釘子,分工明確,經(jīng)過團(tuán)隊一下午的合作,樹屋基本的框架就搭建好了。后面幾天,小伙伴們繼續(xù)揮灑著辛苦的汗水,經(jīng)過三天的努力,我們的樹屋終于結(jié)頂了,我很開心!

      這就是我的成長故事!

    成長的故事四年級作文 篇3

      每個人都有自己成長的經(jīng)歷。成長中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉。成長就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長中充滿了快樂和煩惱。

      我成長中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個勁地奔跑,忽然,只聽“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛的手表摔壞了!我頓時慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時,爸爸來了,因為手表除了走不動之外沒有地方壞,所以爸爸還沒發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

      可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見手表還沒到時間,就看起報紙來。他多次看了手表后,開始覺得不對勁,到房間里一看鬧鐘,原來早已超過時間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。

      回到家,我見他自言自語地說:“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點了點頭說:“我明白了!

      我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說:“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因為怕挨打,所以一直沒向爸爸承認(rèn)錯誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯呢?這時,我心里出現(xiàn)了兩個我,一個我說:“算了,不就摔壞一個手表嘛,你承認(rèn)的'話,也許會挨打呢!過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說:“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒有揍你!”經(jīng)過一番爭論,第二個我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,手表是我摔壞的,請你原諒我吧!蔽艺f完看了爸爸一眼,他并沒有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語重心長地說:“孩子,你不必害怕,因為,你這種對錯誤勇于承認(rèn)的誠實態(tài)度,比爸爸心愛的手表還有珍貴千萬倍!”這件事使我明白了,做人要誠實。

      成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野,翠綠的草原時,你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧!讓自己有個快樂的健康成長。

    成長的故事四年級作文 篇4

      我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監(jiān)牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言出自于高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啟發(fā),讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進(jìn)步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發(fā)生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個游戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的游戲,經(jīng)過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

      一開始,小男孩撓撓后腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經(jīng)過仔細(xì)搜索,在一棵樹的后面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那么容易找到的地方。隨后,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的注意力。糟了!他快要找到我的“秘密基地”了,怎么辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最后,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍時,再次發(fā)出聲音,還是被他發(fā)現(xiàn)了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空!

      在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復(fù)活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰(zhàn)爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

    成長的故事四年級作文 篇5

      成長中會有許多的經(jīng)歷,就像是一串泡泡,數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長大,現(xiàn)在讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!

      還記得在我兩三歲時,那時候我跟媽媽在玩兒,一個不小心我的左手臂脫臼了!我的表情一開始還笑瞇瞇的,突然就“哇”得哭了起來!媽媽嚇壞了,問:“怎么了?怎么了?”邊說邊檢查我的身體。但是因為我還不太會說話,只會用右手指著左手。媽媽就想:不好!肯定手臂脫臼了!于是,趕緊把我抱起來去醫(yī)院。

      剛到醫(yī)院時,好幾位骨科醫(yī)生都不敢給我矯正脫臼位,因為摸不準(zhǔn)具體的位置。后來,媽媽帶我找到了一位年紀(jì)很大的“神醫(yī)”。醫(yī)生爺爺已經(jīng)七十多歲了,他假裝跟我握手,手里還拿著一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的時候,醫(yī)生爺爺突然把我的手臂一抬,只聽“咯噔”一聲,我的手臂就好了!不疼了!醫(yī)生爺爺讓我甩甩手,我都照做了而且一點兒都不疼。我一下子就笑了起來,謝謝醫(yī)生爺爺!

      小時候的我非?蓯鄣埠苷{(diào)皮,這件事情我到現(xiàn)在還記憶猶新。但現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,前不久我參加了包頭的足球集訓(xùn),這是我第一次離開媽媽那么久的時間——三個星期。這段時間,我每天參加訓(xùn)練,自己洗衣服。每隔兩天,我就跟媽媽打電話報平安。我覺得這個集訓(xùn)雖然讓我鍛煉了我獨立的品質(zhì),認(rèn)識了很多朋友,但是也讓我離開媽媽太長時間了。媽媽來接我時,我都哭鼻子了!

      這些就是我成長中的故事,說也說不盡,聽也聽不完。每個人都有自己的經(jīng)歷,需要我們慢慢體會!

    成長的故事四年級作文 篇6

      成長路上,我所經(jīng)歷的事如那空中浩瀚的星辰,有的給我以激勵,有的使我感動,有的令我難忘。我現(xiàn)在隨手拈來一顆,與大家分享。

      每當(dāng)我看到書桌旁立的小提琴,那一幕便緩緩浮現(xiàn)在眼前……

      “好,現(xiàn)在宣布,獲得三等獎的是:馬琪欣!碑(dāng)我聽到這一句后,便一步躥上獎臺,心中那種興奮,那種激動,真是無以言表。我手捧著鮮紅的榮譽證書,心中便無愧于前一段時間的苦練。

      那是在小學(xué)時,我接到了老師給我的比賽通知,兩星期后開始比賽,并把比賽曲目告訴了我,還特意告訴我,這次比賽可是全縣選拔賽,那可是高手如云,讓我一定要多加練習(xí),爭取拿到名次。那時,我怎么也是班中比較不錯的,于是下定決心,一定要拿到名次。

      我隨后便給自己定了一個嚴(yán)格的練琴時間表。日常在家時,早上在飯后一直到上學(xué)前為練琴時間,下午放學(xué)到睡前一小時這期間為練琴時間。記得有一次晚上,我家鄰居終于來敲我家門,對我媽這樣說道:“該讓孩子休息了,太晚了,別把孩子累著,再說我們明天還要起早上班呢!”我知道,小提琴聲音清新嘹亮,音調(diào)高,但是,我為了榮譽而戰(zhàn),也只能這樣。要想讓琴藝有所提高,必須苦練。(我想學(xué)習(xí)中也應(yīng)是這樣的。)

      作戰(zhàn)在即,老師又告訴我,讓我在曲目中再加入“撥弦”這一技藝以增加分值。我便在琴房中加緊練習(xí)。那時正值盛夏,我獨自一人在琴房中,一遍又一遍地練習(xí)。屋中的風(fēng)扇呼呼為我伴奏,窗外樹葉沙沙與我齊鳴,優(yōu)美的音調(diào)在屋中縈繞,讓我忘記了溫度,忘記了手上的水泡——撥弦?guī)淼耐。就這樣,一遍遍練著。

      終于到了比賽那一天,一位位選手行云流水般地表演完,我都不在乎,我只在意我自己已成竹在胸的曲目,我自信之前的付出會給予我成功的回報。于是,當(dāng)我站在臺上時,我已釋然,耳旁又似乎響起了琴房電扇的呼呼聲和那窗外樹葉的沙沙聲,在它們的合奏下,我流暢的表演完畢,換得是是臺下的陣陣掌聲與老師贊美的目光。

      這一次獲獎經(jīng)歷,我難以忘懷,它是我第一次的成功,它告訴了我想要成功,必需經(jīng)過刻苦的努力。也只有努力,才會成功。

    成長的故事四年級作文 篇7

      成長中有我經(jīng)歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。

      夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話!笔召M員低下頭說:“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去。”我和同學(xué)一起玩兒,玩兒的非常開心!

      我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。

      放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費員道歉,我說:“收費員叔叔,給你錢,昨天我騙了你!笔召M員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改!

      這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。

    成長的故事四年級作文 篇8

      在小的時候我什么都不懂,爸爸媽媽教我寫字,走路畫畫,從一數(shù)到十等,是我爸爸媽媽教我的。

      在八歲的時候,爸爸媽媽在做晚飯,家里的佐料沒有了,爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老瘋子,我怕有……”。媽媽說:“在小區(qū)里哪有這些東西,有保安在你怕啥”。我還是在面對,順便還可勇敢去吧,順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋,踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽,因為沒有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來,好像要把我抓住。我有了一個好辦法,唱唱歌就可以輕松過這關(guān)。后來我就開始了。去去到商店買了走了,終于可以買我最喜歡的零食,買完就就要原路返回。提著佐料和零食,我覺得我覺得還是拿著跑。

      后來跑到了家門口,都喘不過氣了,滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我,我說:“我在下面休息一會兒,等下上去”。媽媽說:“快一點上來,爸爸要用佐料,快一點!”我只好趕緊走上去。

      人的成長會遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情,我們也就長大了。

    成長的故事四年級作文 篇9

      下午放學(xué)回到家,奶奶問我想吃什么鹵菜,我毫不猶豫地選擇了我最愛吃的雞爪和雞翅。奶奶說:“想吃可以呀!不過得寶貝你自己去買。”這下我猶豫了好半天,長這么大,我還從來沒有獨自一個人過過馬路呀!但是為了我的美食,我決定豁出去了。

      我走到馬路邊,眼看對面就是賣熟食的小攤兒,可是我的腿卻始終不肯邁出,這時心中的小惡魔說:“左群,不去了,不去了,一個人過馬路多危險呀!過幾天讓你爸爸媽媽給你買!边@時美麗的天使推開惡魔,溫柔的對我說:“去吧!去吧!只要你邁出步伐,你不但能吃到你最愛的美味,還能鍛煉你的勇氣!弊罱K天使打敗了惡魔,在綠燈亮起的時候,我心跳急速,甚至有些六神無主了,這時美麗的天使又說話了:“左群,快回過神來呀!不然又要等下一個綠燈了!”我左顧右盼,小心翼翼的邁開步子,終于快要到了,三米、兩米、一米……終于到了,我真沒想到,我居然敢一個人過馬路了,我順利的買到了我最愛的美味,老板還對我笑了笑,好像在說:“這孩子真棒!”我也對老板笑了笑。

      可能是我的勇氣小宇宙爆發(fā)了吧!回去的時候,我一點兒也不緊張了,一路邊跑邊跳,還哼著小調(diào)兒呢!

      通過這件小事,我懂得原來當(dāng)你想做一件事情的時候,只要你有足夠的勇氣和信心,就一定會成功的。

    成長的故事四年級作文 篇10

      成長是什么?我一直迷茫地摸索著。有一天,我突然知道了。原來每天一些生活的點點滴滴,都是一個個小小的音符。而就是它們,構(gòu)成了一首屬于我的,雄壯又抒情的,成長進(jìn)行曲。

      有一次,我在小區(qū)里看到,哥哥姐姐們正興高采烈地在玩滑板。他們腳稍稍扭動,滑板馬上滑了起來,簡直是太酷了。我見了,拖著媽媽給我買。終于,媽媽擰不過我,給我買了一個。我急忙輕輕踏上一只腳,另一只腳剛騰空,就摔了個四腳朝天。我爬起來,氣憤地踢了一腳滑板,往家走去?墒菋寢屢话牙∥,說:“做事一定要持之以恒,像你這樣能做什么?你以為哥哥姐姐天生就會玩滑板嗎?他們都是一次次練出來的。他們摔的跤肯定比你多吧,他們不也一次次練嗎?就這樣半途而廢,你甘心嗎?”我聽了媽媽的一番話,又重新調(diào)轉(zhuǎn)頭來,按照媽媽說的練了起來。

      果然,不出一個星期,我便學(xué)會了滑滑板。從這件事中,我明白了:做任何事只要持之以恒,就能取得成功。

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