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    八年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-02-02 10:32:21 初二 我要投稿

    【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】八年級(jí)優(yōu)秀作文集合九篇

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      成長(zhǎng),意味著行動(dòng)的獨(dú)立;成長(zhǎng),體現(xiàn)著思維的活躍;成長(zhǎng),表現(xiàn)著心靈的成熟。不錯(cuò),如果一個(gè)人在成長(zhǎng)這一關(guān)都沒(méi)有做好,從某種意義上來(lái)說(shuō),他就是一個(gè)心靈不健全的人。成長(zhǎng),像一個(gè)百味瓶,集滿了酸甜苦辣,裝載著每個(gè)人多姿多彩的人生。

      酸甜苦辣,先說(shuō)說(shuō)苦與辣吧?嗯c辣像一對(duì)兇悍的雙胞胎兄弟,常常把你折磨得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),夸張一點(diǎn)的可能還會(huì)跟你玩命。不過(guò),也可以把苦與辣比作一把雙刃劍,許多酸、甜都是它們的功勞。俗話說(shuō)得好:“失敗乃成功之母”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”就是這個(gè)意思。沒(méi)有苦、辣、酸楚的人生,會(huì)有多少價(jià)值?

      假若單單是痛苦、折磨這些東西主宰你的人生,那我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)愿意在這世上茍活下去。酸與甜就是給你調(diào)味的。酸是過(guò)渡苦與甜的橋梁,甜則是讓你享受人生的美好。人只有經(jīng)歷了苦與辣的洗禮,酸甜才會(huì)自個(gè)兒找上門(mén)來(lái),這就是你耕耘后的收獲。在你享受成功與喜悅的同時(shí),你最忘不了的,是苦與辣帶給你的打擊。

      記得我上五年級(jí)的時(shí)候,成長(zhǎng)考驗(yàn)了我。我收到了前幾天考的數(shù)學(xué)卷子:“哎呀!82分吶!”我心一沉,回家肯定得挨揍。我拖著鉛一般沉重的腿,一步步挪回家,路上同學(xué)們的嘻嘻哈哈仿佛都與我無(wú)關(guān);丶液,出乎我的意料,我不僅沒(méi)挨鞭打,媽媽還心平氣和地對(duì)我說(shuō):“一次考試并不能代表什么,下次努力就好了!惫,經(jīng)過(guò)我兩個(gè)星期的努力,我做到了。我打敗了成長(zhǎng)給我的考驗(yàn),收獲了成功的果實(shí)。

      無(wú)論是從行動(dòng)的獨(dú)立、思維的活躍、心靈的成熟等各角度來(lái)說(shuō),酸甜苦辣都是成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的。但有一點(diǎn),那就是酸甜苦辣并不能決定你的命運(yùn)。多少絕癥患者,通過(guò)自己樂(lè)觀的心態(tài),獲得新生;多少風(fēng)華正茂的年輕人,因憂郁而逝去。成長(zhǎng),是會(huì)考驗(yàn)每個(gè)人的,就是要看你如何看待它。因此,成長(zhǎng)的命運(yùn)是自己決定的。像我的姨奶奶,前幾年患上了胃癌,但因發(fā)現(xiàn)得及時(shí),情況不算嚴(yán)重。姨奶奶一直堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),3年之后,她終于康復(fù)了。

      一棵小苗,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn);一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng),要長(zhǎng)成斑斕美麗的蝴蝶,也需要成長(zhǎng)對(duì)它的考驗(yàn)。在經(jīng)歷失敗的打擊后,你看到的會(huì)是成功的喜悅。人生只有不斷地歷練,才能走向成功。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      不知何時(shí),放眼望去西邊的天空,竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗,太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉,縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間,一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子,宛如無(wú)形有只強(qiáng)有力的大手,用力將其拽落下去!鞍职,太陽(yáng)回家了,我們也回家吧!薄昂!

      天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上,人來(lái)人往,到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí),父親總會(huì)把我抱起,放在肩上,然后飛快向前跑:“超人飛咯。”

      在我那時(shí)看來(lái),每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂(lè)的。

      漸漸地爸爸的職位抬高,登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了,可還是喜歡與父親在一起,有時(shí)候卻能看見(jiàn)他頭上那依稀的白發(fā),隱藏在黑發(fā)中,好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢,父親無(wú)心的說(shuō)到:“我老了,你都這么大了!

      我頓住了,父親真的老了嗎?

      上了四五年級(jí),我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡,總感覺(jué)父親什么也不懂,不愿與父親說(shuō)話,與父親沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。

      但是,在一次大雨寒風(fēng)中,我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾,誰(shuí)都不會(huì)在此時(shí)出門(mén),可正在讀書(shū)的我卻看見(jiàn)了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑,而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套,這一幅畫(huà)面,不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭,我望著父親離開(kāi)的背影,他再次頂著狂風(fēng)暴雨,我的視線又模糊了。

      月亮漸漸消失于天邊,太陽(yáng)又升到天空,我在一天天長(zhǎng)大,而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路,就是我最美好的回憶。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      她,有著一雙靈巧的雙手與對(duì)美若天仙的臉蛋,還有一個(gè)賦有智慧的大腦,也許這些是上天眷顧她的吧!她,就是我的喜姨。

      她與旁人都不同,甚至在我心目中比平常人要高。雖然她不會(huì)說(shuō)話,也聽(tīng)不見(jiàn)……

      小時(shí)候我是在外婆家長(zhǎng)大的,所以與喜姨相處的機(jī)會(huì)很多。喜姨總是喜歡處處先為他人著想,然后再想到自己,喜姨也很愛(ài)笑,對(duì)待他人更是真誠(chéng)和睦,沒(méi)有半點(diǎn)虛假。

      記得那次,喜姨要出門(mén)去摘煙葉賣錢(qián),喜姨做了個(gè)手勢(shì),示意我不要跟著去,我估摸著應(yīng)該是太陽(yáng)太大了吧,仰望天空,太陽(yáng)火辣辣的,刺的我趕忙把眼睛閉上,我才剛出門(mén)站在平地上不久全身便是火辣辣的,頭發(fā)似煎蛋的平底鍋一般,溫度可不低!雖是這般火辣,但也擋不住我想去看喜姨做事的心情,我瞞著喜姨悄悄地跟在她身后。

      隨后,便來(lái)到了一片綠地,風(fēng)拂過(guò),就似一大片一大片的綠浪涌來(lái)涌去,還不等我留神,喜姨已到那片綠浪中去。太陽(yáng)真毒,我沒(méi)做事,就光站在路上就熱的不行了,我單薄的短袖也濕了一大片,風(fēng)拂過(guò),還是一陣陣的熱風(fēng),讓人真想一頭扎進(jìn)冷水缸里。汗水越來(lái)越多以乘到了我的眼睛里頓時(shí)眼睛一片火辣辣,直我用手摸眼睛。我再望望喜姨,喜姨卻一絲不茍的摘著煙葉。喜姨似乎看見(jiàn)我了,便哇哇哇地叫著示意著要我回去,我搖了搖手,示意著我想陪她一起……喜姨上來(lái)了,她的臉是一塊燒紅的鐵柄,臉上的汗珠不停地向下滲著,她的衣服也已經(jīng)是汗?jié)裢噶,但她臉上仍掛著那親切和睦的笑容。

      愛(ài)笑的喜姨,做事永遠(yuǎn)一絲不茍,待人永遠(yuǎn)親切和睦,一雙靈巧的手也總不停地織著、縫著東西。每次去她家,她都不忘給我們家?guī)纂p她親手織的拖鞋。她,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,她,也是我最敬佩的人!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      暑假是一個(gè)炎熱的假期,也許有人選擇逗留在家,也許有人選擇出外旅游,也許有人選擇與父母團(tuán)聚,而我卻選擇補(bǔ)課。在我們心中,無(wú)論怎樣只要和朋友一起就是最快樂(lè)的日子。

      即然我們選擇補(bǔ)課,那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒而做讓自己后悔難過(guò)的事,不要急著說(shuō)別無(wú)選擇。也許下個(gè)路口就會(huì)遇見(jiàn)希望。

      就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗,下一年就會(huì)遇見(jiàn)希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校,所以我們必須要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),而且我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)如何的面對(duì)一些困難。

      在這個(gè)暑假,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有計(jì)劃。我也不例外,我會(huì)選擇在缺點(diǎn)上多做題,每天的堅(jiān)持寫(xiě)日記,用空閑時(shí)間瀏覽群書(shū),在英語(yǔ)方面記一些重點(diǎn)句型和2模塊的單詞,在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因?yàn)槎嘟佑|知識(shí)才會(huì)知識(shí)廣溥。因?yàn)樯罹偷孟裥奶K動(dòng)一樣,心臟跳動(dòng)的規(guī)律,告訴我們生命和人生的真'諦:生命是一條曲線,人生的路也不是平抇的,總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)。

      在這個(gè)暑假里,我不但豐富了知識(shí),還有快樂(lè)的日子。相信我們自己通過(guò)努力,明年的今天可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

      擁有生活的美好,擁有快樂(lè)的暑假。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      隨著的我的出生,世界上有一個(gè)男人又多了一個(gè)角色——父親。而我,則是這個(gè)男人的——兒子。我平時(shí)稱呼這個(gè)男人“爸爸”。當(dāng)然叫他爸爸不是我一出生的時(shí)候就可以的。

      還記得那時(shí)候的我能夠發(fā)出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類的。而就是這個(gè)男人,每天在我的面前不斷的重復(fù)這說(shuō)著一句什么。而那時(shí)的我不知道為什么,對(duì)一切聲音都想去模仿,顯然那時(shí)的我要想把他說(shuō)的全說(shuō)出來(lái)是很難的,但是我發(fā)現(xiàn),這個(gè)男人和我的說(shuō)的那一句中有兩個(gè)音我發(fā)起來(lái)是很容易的。通過(guò)他的循循善誘和我的努力,有那么一天,我終于鼓足我的所有的氣量,發(fā)出了一聲“ba~ba”。而此時(shí)我眼前這個(gè)男人卻高高的舉起手來(lái),原地跳了起來(lái),嘴里也不知道喊著什么。

      而我著實(shí)被他嚇了一大跳,哇哇的大哭起來(lái),他卻不知悔改,抱起我高高的拋棄然后接住,我顯然很享受這個(gè)玩法,覺(jué)得可以原諒他,停著了哭聲。 慢慢的我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我對(duì)著他發(fā)出“ba~ba”聲音他就會(huì)像第一次那樣把我拋棄接住,所以我每當(dāng)想這樣的時(shí)候,就對(duì)著他喊“ba~ba”。再后來(lái),只要我想要的,只需用手一指,然后喊出“ba~ba”,我的要求就會(huì)得到滿足,真的是每求必應(yīng)。就這樣,日子一天一天得過(guò),我可以發(fā)出很多聲音了,也就是會(huì)說(shuō)話了。

      也知道,那時(shí)的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺(jué),我的個(gè)頭越來(lái)越大了,我開(kāi)始會(huì)自己走路,會(huì)說(shuō)的話也越來(lái)越多了。他和我說(shuō)什么我基本上也能弄明白什么意思了。可是,我覺(jué)得我的日子卻不像以前那么好過(guò)了,他教我這教我那,不讓我這不讓我那的,不再像以前那樣為所欲為了,有些時(shí)候他們還會(huì)大聲的“吼”我,我也顯然很怕他。但是,有一點(diǎn)是沒(méi)有大的變化的,那就是當(dāng)我想要我要的東西的時(shí)候,只要喊一聲“爸爸”然后用手一指,他就會(huì)給我我想要的。

      就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,現(xiàn)在都已近上小學(xué)了,在學(xué)校里,我知道了被我喊做“爸爸”這個(gè)男人真的是我的爸爸;我也知道了,當(dāng)初我還只能“吱吱呀呀”時(shí)他每天重復(fù)對(duì)我說(shuō)的話是:“兒子,快喊爸爸!”;我還知道了為什么當(dāng)我喊出“ba~ba”時(shí)他的樣子叫做手舞足蹈,興高采烈。但是,有一點(diǎn)我不知道,為什么我不管想要什么的時(shí)候,只要一喊“爸爸”就會(huì)得到滿足。我想,那就問(wèn)問(wèn)當(dāng)事人吧:“爸爸,為什么我小時(shí)候一喊爸爸你就會(huì)給我我想要的東西?”爸爸顯然沒(méi)有如同我一樣對(duì)這個(gè)問(wèn)題百思不得其解,隨口說(shuō)道:“傻兒子,我是你爸!” 聽(tīng)到這個(gè)答案的我,愣在原地!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      我有個(gè)小弟弟,今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài),有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái),就瞇著眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛(ài)。

      小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現(xiàn)了,他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間,也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過(guò)來(lái),用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后,他天天都來(lái)按鍵盤(pán)。可是,電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候,他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。

      有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,脆脆地說(shuō):姐姐,扒開(kāi)!我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說(shuō):啊,不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆交易,最后,他終于吃到了那塊糖。

      可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把手伸過(guò)來(lái)癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。

      對(duì)!我的弟弟名叫馮子豪,小名:寶貝。一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      這是一個(gè)電視劇中的片段。

      莊家營(yíng)子懷抱在青山綠水之中。這里有清澈的流水,有清脆的鳥(niǎo)叫,更有勤勞淳樸的民眾。

      莊繼宗一家給兒子過(guò)百日。全村人都來(lái)了,有白胡子的老爺爺,花枝招展的小姑娘,也有那活潑帥氣的小孩子,別提有多熱鬧了。不一會(huì)兒,人到齊了,莊繼宗的媳婦石榴把兒子抱到了宴席上,村民們歡呼雀躍,這媳婦多么漂亮,這兒子多么英俊。∪藗?cè)僖淮蔚臒狒[起來(lái)!皝(lái),抱過(guò)來(lái)我看看!币晃焕先苏f(shuō)道。只見(jiàn)石榴抱了過(guò)去,繼宗說(shuō):“不妨來(lái)給他起個(gè)名字吧!”老人問(wèn)了孩子的生日,想了想就給他起了個(gè)“清風(fēng)”的名字!“莊清風(fēng)”繼宗高興了。大家高興得歡呼了起來(lái)。人們開(kāi)始喝酒了。頓時(shí)間,祝福聲、喝酒聲、歡笑聲,飄蕩在那美麗的莊村的上空。

      突然間,日本鬼子來(lái)了,他們滿臉殺氣。正高興的村民霎時(shí)間驚呆了。有些人害怕了。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人很鎮(zhèn)定。鬼子讓百姓交出八路,可是,這里都是手無(wú)寸鐵的百姓,哪里有八路啊!于是,那毫無(wú)人性的鬼子開(kāi)始了屠殺:機(jī)槍響了,野蠻的子彈一個(gè)個(gè)射向了百姓。白胡子老爺爺?shù)瓜氯チ,莊繼宗漂亮的媳婦倒下了,活潑的少年倒下了。渾身是血的爺爺,爬向可愛(ài)的孫子身旁,他試圖要保護(hù)著,讓可愛(ài)的孫子不受傷害,可是他無(wú)賴的死去了。這場(chǎng)面使一切凝固了,鳥(niǎo)兒停止了鳴叫,樹(shù)枝停止了擺動(dòng),就連一個(gè)年齡較小的鬼子也在瑟縮發(fā)抖。這時(shí),兇狠的軍官逼著那個(gè)發(fā)抖的士兵刺殺那可愛(ài)的孩子,士兵不敢。軍官威逼著,士兵不得不去殺小孩,到了孩子跟前,士兵閉著眼睛,顫抖的雙手把刺刀刺向了孩子。孩子死掉了,莊子里的人也死掉了。宴席毀了,莊村毀了,整個(gè)家園全毀了?墒牵菤⑷说膼耗s在毀滅的莊村前狂笑。

      這就是殺人狂魔的嘴臉,這就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)它毀滅了家園,它毀掉了人的生命,那更可怕的是它毀掉了人性。人一旦失去了人性,那這個(gè)世界就不太平了。

      這是多么富有天壤之別的片段。

      “和平”是陽(yáng)光,她放出無(wú)限光彩,使人們安居樂(lè)業(yè)的'生活;“戰(zhàn)爭(zhēng)”就是烏云,他遮住了太陽(yáng)的光彩,使人們恐懼、憤怒。

      和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星在美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了一只和平鴿飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      外面的小雨淅淅瀝瀝地下著,一如我落寞煩悶的心情。

      同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績(jī)。有的同學(xué)咧開(kāi)嘴大笑著從講臺(tái)上走下來(lái),不用說(shuō),成績(jī)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上,不用說(shuō),一定是退步或者沒(méi)有達(dá)到自己理想的位置。

      只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績(jī)是無(wú)須看的,那班級(jí)末的名次沒(méi)人能夠爭(zhēng)得過(guò)我。

      為什么我總是學(xué)習(xí)不好?這個(gè)問(wèn)題一直折磨著我,只要我醒著。我聽(tīng)著別人的歡笑,它總與我無(wú)緣;我看著別人的嘆息,可是他們的不幸哪能比得上我?如果我是一只悲傷的小鳥(niǎo),那么,老天,我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢?

      媽媽常常叮囑我:“兒子,要好好學(xué)習(xí)。”我每次都使勁地點(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好,哪怕只是前進(jìn)一位,我就會(huì)像小鳥(niǎo)似的飛回家,告訴媽媽,我進(jìn)步了!這是我的夙愿,我能實(shí)現(xiàn)嗎?

      還有我在天堂的爸爸。爸爸,您在天堂一直看著我嗎?我的成績(jī)不好,您會(huì)不會(huì)保佑我,讓兒子成績(jī)好起來(lái)?不要埋怨我,我一直在努力,雖然一直沒(méi)成功過(guò)。

      班主任老師總是微笑著對(duì)我說(shuō):“伊揚(yáng),努力呀!”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我,上課好像沒(méi)我這個(gè)人似的。

      每次月考后的分組,都是讓我極難堪的時(shí)候,幾乎沒(méi)有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組,總有組員給我臉色看,因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí),班主任老師總是特意到我們組里來(lái),笑著說(shuō):“多幫幫伊揚(yáng)呀,要互相幫助!彼坪趺靼孜业男乃,私下里會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“不要放棄,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望!”我想,如果沒(méi)有班主任,我真是生活在一個(gè)冰窖里。

      我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久,我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂(lè),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

      【簡(jiǎn)評(píng)】

      文章如何動(dòng)人?說(shuō)出自己的心聲。本文沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有曲折的情節(jié),但同樣使我們感動(dòng)?梢(jiàn),只有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,文章才會(huì)成功。另外,我們想對(duì)作者說(shuō)的是,你能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,說(shuō)明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好成績(jī)只是時(shí)間問(wèn)題,何況你還有這么有愛(ài)心的老師。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      住宿,日復(fù)一日。囚禁在白瓷磚的監(jiān)牢內(nèi),即便有再?gòu)V闊的校園,也稍嫌乏味。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),身邊的同學(xué)更替,年少以玩樂(lè)為本的浪漫漸漸地被不安定所吞噬。像飄浮在海洋沙漠的一葉,在尚未腐爛前,只能干瞪日夜的變化,無(wú)奈地攀在洋流上?释!多渴望有個(gè)能讓我安憩的地方,小小的沙灘也好,至少讓我不再漂泊。

      假 期又到了,室友們?cè)诳纪甓慰己蠹娂姵鲇瘟。偌大的空間只剩我一個(gè)。我不孤單,我巳麻痺了;叵氪舜味慰,似乎也是糊里糊涂地敷衍過(guò)了。以往的好勝心不再,我開(kāi)始為我的課業(yè)著慌。為什么?為什么就是靜不下心讀書(shū)?我晃入知識(shí)的寶庫(kù),卻不見(jiàn)輿薪般空手而回。心,有如被干煮著,又焦又熱又急。

      此時(shí),手機(jī)鈴響了,是媽媽。媽的聲音軟軟地如往昔,溫暖如冬日的被窩—但我卻不自覺(jué)地紅了眼眶,酸了鼻頭。媽聽(tīng)出我的異樣,她輕聲問(wèn):“怎么哭了?”我搖搖頭—對(duì)自己的心。媽不聞我回應(yīng),擔(dān)憂地說(shuō):“怎么了?考試考?jí)牧?朋友間吵架了?”我桌上巳聚成一小灘不規(guī)則的池子,我噎聲回應(yīng):“沒(méi)… …沒(méi)事的!钡曇衾锏目耷槐撑盐业难赞o。媽也慌了!她告訴我:“女兒,你不要想太多,這事上甚么都是假的,只有家人是最真的!”

      那汪洋上的孤葉,總算被沖到白細(xì)溫柔的沙灘上了。

      我 哭了,真真切切地哭了!我夢(mèng)想這么久的港灣,原來(lái)一直都在我身邊,我信仰我的家庭,我那在白雪紛紛的夜晚暈出昏黃柔和的光的家。它不是虛無(wú)縹緲的存在!它一直都用它厚實(shí)的手掌撐在我身后!在我煩悶、挫敗之時(shí),也只有媽媽會(huì)安慰我,爸爸會(huì)勉勵(lì)我,哥哥會(huì)伴我身旁!我不必雙手合十,我不必期待那遙遙無(wú)際的天聽(tīng)!我的信仰,我的家,就在我身邊!

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