【必備】四年級記事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級記事作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級記事作文 篇1
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候，爸爸和媽媽出去買菜。把我一個(gè)人放在家里。
嫌無論的我把我的玩具拿出來了，搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的事情，卻不知道衣服早已被自己多動的身體磨破了！羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我，便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的辦法：我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí)，繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒，用手一擰，就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了，用火燒一燒，再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是，我連忙開始找火機(jī)，找了半天，最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。
把打火機(jī)按開，對準(zhǔn)破的地方一燒�？墒�，口子從小小的越燒越大，我忙把火機(jī)拿開，用嘴把衣服上的火吹滅。一會兒，媽媽回來了，看見地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽聽了感到又生氣又可笑。見父母笑了我也不知不覺的呵呵大笑。
四年級記事作文 篇2
在我童年的記憶里，有許許多多的趣事，它們?nèi)缤恢恢幻利惖呢悮�，下面，就讓我來拾一顆最美麗的貝殼給大家講講吧！
那是一個(gè)夏天的事。那天，我和媽媽、弟弟等人一起去鄉(xiāng)下婆婆家玩。那里有高高的山，清清的水，還有美麗的花，是蝴蝶生長的好地方。下午，媽媽和弟弟去山上掰玉米，而我卻沒有去，因?yàn)槲蚁氤眠@個(gè)機(jī)會去草地上捉幾只蝴蝶來玩玩。當(dāng)媽媽他們剛走出去，我便一溜煙跑到后面的草地上，草地上開滿了鮮花，一群群蝴蝶飛來飛去�！巴�，多漂亮的蝴蝶呀！”我發(fā)出感嘆。于是，我立馬去捉蝴蝶。第一次捉蝴蝶，我還沒有經(jīng)驗(yàn)，所以，笨手笨腳的猛撲過去，結(jié)果，蝴蝶沒捉著，卻把自己弄了個(gè)滿地找牙，可把我摔痛了�？墒�，我不放棄，又繼續(xù)去捉，誰知，那蝴蝶太聰明了，好像是故意逗我，開始停留在花朵上，等我剛要伸手去捉它時(shí)，卻一下子閃開了。第三次，我不像前兩次那樣從前面猛撲，而是從后面悄悄攻擊。當(dāng)又一只蝴蝶停在了一朵野菊花上時(shí)，我輕手輕腳地來到它的前面，一下按了下去，不過還是很輕很輕，不然會把它弄死的。“哦，我捉到蝴蝶了！”我高興得一下子跳了起來。后來，我見它好象不太高興，我忽然想到平時(shí)老師給我們講的不能捕捉蝴蝶，不能傷害小動物。想到這兒，我又把蝴蝶放了。獲得了自由的蝴蝶對我調(diào)皮地眨眨眼，好象在說：“謝謝你，小朋友。”不過我心里多么希望它天天都來我家，同我一起玩，那該多好�。�
這件事已經(jīng)過去很久了，但它卻深埋在我的記憶里，讓我難以忘懷。
四年級記事作文 篇3
今天上午，我和姑丈一起上街買鞭炮。一進(jìn)商店，映入眼簾的是各種各樣的鞭炮，長的、短的、圓的、方的，一堆堆的，數(shù)也數(shù)不清。它們的名字也很好聽，有什么大地紅、沖天炮、仙婦棒、甩炮、飛毛腿等等。姑丈買了4個(gè)36發(fā)的大禮炮，而我則挑了一些兒童放的鞭炮。哇！滿載而歸。
沖天炮也就是手持煙花，長長的，只要往頂部點(diǎn)個(gè)火，并迅速朝向天，抖一抖，立刻有成百上千的煙花中蹦出，并發(fā)出“咻、咻、咻”的聲音，綻放出五顏六色的光環(huán)，美極了。
仙了棒細(xì)細(xì)短短的.，像筷子一樣，姐姐最愛玩了。只要用打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，仙女棒就蹦出耀眼漂亮的花朵，好看極了。兄弟姐妹們把仙女棒插滿地，并同時(shí)點(diǎn)燃，瞬間美麗的火花照亮整個(gè)黑暗的開空。
甩炮裝在一個(gè)不盒子里，一小粒一小粒的，只要隨手拿一粒往地上一扔就能發(fā)出巨大的響聲。甩炮是哥哥用來惡作劇的工具，有一次哥哥趁人不備隨便扔了一個(gè)甩炮，“嘣”的一聲，把鄰居的小妹妹給嚇哭了，而他卻躲在一旁偷笑。
各種各樣的鞭炮真好玩，但要注意安全哦！
四年級記事作文 篇4
今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號：“1號�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會，我覺得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。
1號同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了，我趕緊走上講臺，老師給我起了個(gè)頭，叫我開始背。我站在講臺上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來已經(jīng)把選背的段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來了，上臺就全忘了。我無法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。
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