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痛苦初二作文(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的痛苦初二作文(精選23篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦初二作文 1
人人都經(jīng)歷過(guò)失敗,我也不列外,那一次考試我失敗了,我真的不敢相信,我發(fā)誓一定要扳回來(lái),一定要成功。
又到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的心情頓時(shí)壓抑了,緊張,揪心,無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),對(duì)自己說(shuō),別緊張,放輕松。
教室里的寂靜像是一望無(wú)垠的黑夜,在黑夜中,老師報(bào)分的聲音就像從地獄傳來(lái)的勾魂聲。分?jǐn)?shù)就像是定時(shí)炸彈中那些紅線和藍(lán)線,不知道剪哪一根時(shí),你會(huì)恐懼,害怕,當(dāng)下定決心認(rèn)準(zhǔn)一根線剪下去時(shí),隨之而來(lái)的是無(wú)盡的喜悅或者是恐懼。
終于輪到我了,我的`心頓時(shí)就揪緊了,85分——怎么考的這么差,心情一落千丈,滿是失敗的沮喪和痛苦,父母的數(shù)落和埋怨就火上澆油,讓我心里又難受又后悔,同時(shí),也激起了我心中不服輸?shù)幕鹈,下次,一定要成功?/p>
我不顧父母的責(zé)備,想要從失敗和痛苦中掙扎出來(lái),可是,這并不容易,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢向上爬。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,把每一件小事做好,如果小事都無(wú)法做好的話,那么成功二字就是癡人說(shuō)夢(mèng),我重新激發(fā)了斗志,回家開(kāi)始埋頭苦干。
首先,我要調(diào)整好自己的狀態(tài),我必須從上次的考試陰影中掙扎出來(lái),我必須忘掉之前的痛苦,我必須開(kāi)始認(rèn)真,我必須重新拾回自己的那一份自信!
我又開(kāi)始成長(zhǎng),面對(duì)失敗,我要勇敢的面對(duì),我不服輸,我要開(kāi)始進(jìn)步,一點(diǎn)一點(diǎn),從失敗中強(qiáng)行擠壓出原因和經(jīng)驗(yàn),人的一生太順風(fēng)順?biāo)幢厥羌檬,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。失敗未必不好,失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的經(jīng)驗(yàn),每一次失敗都是一次教訓(xùn),聰明的人不會(huì)被同塊石頭絆倒兩次。我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,努力學(xué)習(xí),回到家里后,重溫老師說(shuō)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),我要證明自己能行,我能成功。
我的努力不是白費(fèi)的,一分耕耘一分收獲,如果你付出了,老天不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來(lái)了,自信又回來(lái)了,我覺(jué)得我又長(zhǎng)高了一截,我已經(jīng)開(kāi)始期待下一次考試了。
很快,開(kāi)始來(lái)了,我聚精會(huì)神,全力奮戰(zhàn),不久,考試成績(jī)出來(lái)了,我考了第一。我能獲得這個(gè)成績(jī),靠的是從失敗中吸取了教訓(xùn),是從失敗中重拾了自信。
我現(xiàn)在覺(jué)得,失敗不見(jiàn)得就是壞事,你要你敢于面對(duì)失敗,從痛苦中掙扎出來(lái),好運(yùn)不會(huì)從你身邊悄悄溜走,只要你努力了,你一定會(huì)成功!
痛苦初二作文 2
“放假了”隨著某位同學(xué)的一聲長(zhǎng)喊,我們都蜂擁似的跑出教室……
是啊,眨眼間,又過(guò)了一年,在這一年中有太多的感慨,說(shuō)不清楚……不過(guò)現(xiàn)在放寒假了,可以好好放松放松,能做自己喜歡做的是事了,能不高興嗎?好夢(mèng)正做到這,突然眼睛看到了擺在桌上的那疊厚厚的作業(yè)本,我那原本欣喜的心情一下子就被跌到了低谷,再上前仔細(xì)異看,我的媽呀!這都是寒假作業(yè),好幾本啊!這時(shí),我嘴里便開(kāi)始嘀咕起來(lái),:都是老師不好,難得有寒假這么好的機(jī)會(huì),應(yīng)該讓我們好好“休息休息”,又看那些低年級(jí)的小同學(xué),他們多開(kāi)心!…… 因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,弄的我好幾晚怎么也睡不著,可后來(lái)我才發(fā)覺(jué)我是多么的傻! 對(duì)于作業(yè)多的這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)并沒(méi)有什么,仔細(xì)想想,其實(shí)老師也夠辛苦的了,可還是在給他們自己增加工作量嗎?這當(dāng)然不是,總的來(lái)說(shuō),他們不是只有一個(gè)愿望,那就是希望我們將來(lái)能有個(gè)好的未來(lái),不是嗎?而我們?cè)S多同學(xué)也都常常不能很好的理解老師的良苦用心,常常以不完成作業(yè)來(lái)抵抗老師,而老師呢!卻找到這些同學(xué)與他們溝通,告訴他們的真理……抬頭一看老師的頭上的白發(fā)比以往更多了,比以往更憔悴了,可我們卻不知,這是他們?yōu)槲覀兏冻龅脑S多,我們卻不知道去感恩,去感受!
雖然說(shuō)要把這些作業(yè)全解決掉,的卻很辛苦,也很痛苦,但是也只有這種辦法才能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為以后的成功鋪墊幾塊墊腳石……
不過(guò)我們只要把它當(dāng)作朋友以樣去看待,我自想你去做它的.時(shí)候,心情也會(huì)不一樣,反而,沒(méi)做完一樣,你會(huì)有很強(qiáng)的成就感,因?yàn)槟阌侄嘟涣艘詡(gè)朋友。《皇窍裢D菢,看都不想看一眼,更甭說(shuō)能學(xué)到什么知識(shí)了,這難到說(shuō)不是這樣嗎?做作業(yè)的卻很痛苦,但是請(qǐng)切記,它不是煩惱,而是交朋友,你經(jīng)歷了越多的“痛苦”不正說(shuō)明你有許多朋友嗎?在你羨慕其他人的時(shí)候,或許別人也在暗暗的羨慕你,何樂(lè)而不為呢!
作為21世紀(jì)的下一代,祖國(guó)未來(lái)的花朵,這么小的困難算什么,我們能解決的!請(qǐng)相信吧!從我做起,從小做起……
痛苦初二作文 3
沒(méi)有人喜歡痛苦,但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人,在給你許多幸福的同時(shí),也一定會(huì)搭配上成倍的痛苦。
生活中,有人因?yàn)樨毟F而痛苦,有人因?yàn)楣陋?dú)而痛苦,有人因?yàn)槭聵I(yè)無(wú)成而痛苦,有人因?yàn)榛技膊《纯,有人因(yàn)槭?ài)情而痛苦,有人因?yàn)槠接沟纳疃纯唷鎸?duì)痛苦,我們無(wú)法逃避,于是就有了解決痛苦的種種方法:有人心灰意冷愁腸百倍時(shí),一醉方休,借助酒精來(lái)麻醉自己;也有人在痛苦中,心理漸漸失衡,于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì),自己痛苦也不讓別人好過(guò);還有人面對(duì)痛苦,萬(wàn)念俱灰,而最終走上了輕生的路。然而,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,從醉鄉(xiāng)中睜開(kāi)眼睛,那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會(huì)的人也必將受到嚴(yán)厲的制裁,從此更加陷入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了,但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。其實(shí),痛苦就像影子一樣,始終伴隨著我們。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育和誕生,也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤(rùn),人生就會(huì)變得膚淺和蒼白,沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮,生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才會(huì)變得有滋有味,豐富多彩。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富!钡拇_,那些坦然面對(duì)痛苦,并勇敢地戰(zhàn)勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級(jí)小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí),一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命,7歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱,13歲時(shí)又患上了嚴(yán)重的肺炎。46時(shí),牙床突然長(zhǎng)滿膿瘡,只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈,他又患上了可怕的眼疾,雙目差點(diǎn)失明,50歲后,多種疾病吞噬著他的肌體,聲帶也壞了,不能發(fā)聲?梢哉f(shuō)終其一生,異乎尋常的痛苦如影相隨。
但走在痛苦面前,他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,沒(méi)有沉淪和絕望,而是將痛苦緊緊擁抱,化為生命的動(dòng)力,他每天堅(jiān)持練琴十多個(gè)小時(shí),忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地,過(guò)著流浪的`生活,他那充滿魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后,激動(dòng)地大喊:“天啊,在這四根弦中包含了多少苦難,痛苦和受到殘害的生靈。 钡拇_,痛苦是一筆寶貴的財(cái)富,它讓我們的心靈更加充實(shí);痛苦是一股生命的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò),我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑,也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧!
痛苦初二作文 4
不知道為什么,感覺(jué)此刻很累卻不能放松。我是不是顛覆了一切不爭(zhēng)的事實(shí),因?yàn)槿涡允チ艘磺小?/p>
有些刺耳的話語(yǔ)讓我似乎忘了什么是痛,F(xiàn)在的自己不知道什么是快樂(lè)什么是悲傷。也許自己不懂得珍惜,當(dāng)真的失去的時(shí)候才會(huì)萬(wàn)般遺憾。有些東西無(wú)法挽留,無(wú)法擬補(bǔ),讓我痛恨一生。
也許以后的自己要更加堅(jiān)強(qiáng),我的任性無(wú)理。所有以前的錯(cuò)誤,在這次我真的要成長(zhǎng)了。愛(ài)人算是什么,現(xiàn)在的我們哪有說(shuō)天長(zhǎng)地久,許你一生。朋友,雖然是你的依靠,但不是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。家人,當(dāng)你失去了才知道你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了什么。
有些痛我無(wú)法訴說(shuō),那種撕心裂肺的感覺(jué)我哭不出來(lái)。多少次我都想在一個(gè)沒(méi)人的角落哭出自己此刻的心境。即使在悲傷,眼淚也沒(méi)有劃過(guò)嘴角。真的變了,一切都回不到遠(yuǎn)點(diǎn),我們終究都有分散的權(quán)利。一切都無(wú)法回去的因緣,一切都沒(méi)能有的準(zhǔn)備。
有的時(shí)候笑的好無(wú)奈,有的時(shí)候悲傷的無(wú)聲。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了,我們什么都不能說(shuō)。心底的遺憾只能用時(shí)間來(lái)補(bǔ)救,心中的空缺只能用快樂(lè)繼續(xù)。我不會(huì)用太多的.詞語(yǔ),但是我想用自己想說(shuō)的話語(yǔ)訴說(shuō)我的悲傷。文章的精致在于詞語(yǔ)的運(yùn)用,而為卻不會(huì)用唯美。那種痛讓我真的無(wú)法說(shuō)出來(lái),眼淚始終不肯滑落。有些人,有些事情過(guò)去了,但心中還有殘余。
我希望的快樂(lè)與悲傷,在一瞬間都消失不見(jiàn)。我想保留的東西都講消失,我想珍惜的過(guò)去都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我不再相信愛(ài)情,不再相信友情,一直以為我可以重新生活。當(dāng)我布好一切的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都成為夢(mèng)境。有些痛我無(wú)力訴說(shuō),有些人也無(wú)法挽留。因?yàn)樾闹心莻(gè)的不舍與城隍,讓我說(shuō)不出那份痛。我享受過(guò),痛苦過(guò),開(kāi)心過(guò),失望過(guò),絕望過(guò)。
當(dāng)我在一起坦然面對(duì)一切的時(shí)候,都已成為了過(guò)去。丟失的不會(huì)在回來(lái),遺棄的不會(huì)快樂(lè)。把握不住的幸福,逆流不住的和誰(shuí),就像我留不住時(shí)間的腳步一樣。心,很痛很痛,感覺(jué)好空虛,無(wú)法訴說(shuō)的言語(yǔ)。我相信我會(huì)快樂(lè)的同時(shí)明白原來(lái)一切都是敷衍。痛苦磨難的一生將是我最幸福的一生,我領(lǐng)悟到親人的惡心,領(lǐng)悟到朋友的關(guān)心,領(lǐng)悟到愛(ài)人的懷抱。
只是不懂得珍惜,只是因?yàn)閳?zhí)著相信一切不可能的事情。痛讓我撕心裂肺,讓我很安靜的回想起所有。安安靜靜的一直下去,就像有痛無(wú)力訴說(shuō)。那種痛我無(wú)力訴說(shuō),卻讓我失聲痛苦。
痛苦初二作文 5
在幾天以前,我們?cè)岂R小學(xué)畢業(yè)考試,我也是其中的一人。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)是做過(guò)的題,就大筆一揮,二十分鐘就完成了試卷,然后我就坐在座位上胡思亂想,不過(guò),我這時(shí)就埋下了痛苦的種子。
今天晨曦,我懷著忐忑不安的心情趕去了學(xué)校令成績(jī)單。(痛苦的種子開(kāi)始慢慢的發(fā)芽了)到了班級(jí),我坐在了自己的座位上,心情十分緊張,感覺(jué)心臟旋在嗓子眼里,教師里一片嘈雜的說(shuō)話聲。老師來(lái)了,教室里安靜下來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一根針掉在了地上,“同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,下面,我來(lái)念給大家!”老師威嚴(yán)的聲音響了起來(lái),“·······”一陣沉寂,“第一名,蘭于欣!蔽覀儼嚅L(zhǎng)愉快的大步跨上講臺(tái),“第二名,肖章德!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)委員也走了上去,我的心突然涼的半截。同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了上去,但是仍然沒(méi)有念到我,“第十一名,文浩人。”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音的時(shí)候,我的心好像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,大腦一片空白,(痛苦的種子終于開(kāi)出了黑暗的花朵)。這不是我的成績(jī),這不是我的成績(jī)!我的心在吶喊,為什么,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),我的眼淚把成績(jī)打濕了。
在回家的路上,我的手拿成績(jī)單,看著上面那個(gè)鮮紅的十一,我的心在流淚。天突然變得灰蒙蒙的,連太陽(yáng)都躲著我,我仰起頭,任無(wú)情冰冷的雨點(diǎn)向我砸來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們把成績(jī)單教的遞給了自己的父母,我的心又變的酸酸,不爭(zhēng)氣的眼淚和雨水交融在一起。
我沒(méi)臉回家,沒(méi)臉見(jiàn)我的父母,我的父母給了我一次次的希望,我卻給他們一次次的打擊,我想一只無(wú)家可歸的流浪狗在街上游蕩,我走到了湖邊,大喊了幾聲,但仍然不能讓心中痛苦減少半分,如果當(dāng)初我好好檢查就不會(huì)這樣了,這么簡(jiǎn)單的題目都考成這樣,我不是人。
最終,我還是回家了,家里空無(wú)一人,我躲到了自己的房間里,用被子把自己掩埋起來(lái),放聲痛哭,我在淚水中睡著了,我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)啊,一覺(jué)醒來(lái)就變回以前的樣子。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽拿的成績(jī)單看著我,向我投來(lái)失望的目光,這是夢(mèng)么?不是,因?yàn)樗鎸?shí)了。我無(wú)地自容,用我的右手狠狠的'抽了自己一個(gè)響亮的耳光,我的母親沒(méi)有攔我,讓我的臉頰變的紅通通的。
我無(wú)能,我不是人,但是這樣就可以換回我的成績(jī)么?是不行的,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要在這暑假里好好學(xué)習(xí),在以后的初中生涯中,我要好好奮發(fā)向上,以后每次考試我都會(huì)盡力發(fā)揮自己的力量,好好檢查,讓這次在我的人生日記上的恥辱,不要在歷史上重演。
痛苦初二作文 6
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天!袄袭(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”
初唐四杰之一的王勃,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有!伴L(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。
相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩糯笸纯,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的'一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。
擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
痛苦初二作文 7
六月二十八日,是我們初一期末考試的時(shí)間,今天是17號(hào),還有11天就考試了,壓力特別之大。 平時(shí)周一至周五,音樂(lè)、美術(shù)、政治、歷史……這些課瞬間變成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。本來(lái)天氣就熱,再加上全是主科,就搞得我頭暈眼花,而數(shù)學(xué)老師就像瘋了一樣,每節(jié)課都發(fā)試卷做。 回到家,我向爸爸訴苦,同時(shí)也告訴了他初二要分班的消息。哎,我真后悔告訴他,因?yàn)楦嬖V了他之后,我的壓力更大。他說(shuō):“初二要分班,那你期末考試要考好,因?yàn)榉职嗍歉鶕?jù)成績(jī)來(lái)分班的,考得好,就分個(gè)好班,好好學(xué)習(xí),考差了,在差班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)環(huán)境也不好,會(huì)導(dǎo)致你成績(jī)?cè)絹?lái)越差!”哎,這就注定了我必須考好的命運(yùn)。從此,我上網(wǎng)的`時(shí)間,被我爸無(wú)情地“剝奪”了。
本來(lái)挺厭倦在學(xué)校的生活,既枯燥又無(wú)味,可現(xiàn)在的我已經(jīng)麻木了,茫然了,老師上課講什么,我就記什么,寫(xiě)什么。完全是被動(dòng)狀態(tài),上課別無(wú)他想。 本來(lái)挺喜歡周末在家的生活,可以上網(wǎng),上小荷,可現(xiàn)在的我很討厭周末,因?yàn)橹苣┰诩沂裁匆沧霾涣,想做什么都不能做,非常之壓抑。我爸、爺爺、奶奶,只?huì)叫我復(fù)習(xí),可是我根本就沒(méi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容!數(shù)學(xué)的難題我全部都會(huì)做,簡(jiǎn)單題就不用說(shuō)了。英語(yǔ)的單詞、句型,我全部寫(xiě)得了,讀得了!語(yǔ)文,是最簡(jiǎn)單的。而且考試大部分都是課外閱讀,自己理解就行了,沒(méi)有再翻語(yǔ)文書(shū)的必要! 其實(shí),我很喜歡14、15、16歲的來(lái)臨,因?yàn)椋遣徽乔啻簡(jiǎn)?不正是展現(xiàn)自我的時(shí)候嗎?可現(xiàn)在,因?yàn)樯鐣?huì)原因,使我漸漸害怕長(zhǎng)大。聽(tīng)說(shuō)初二很痛苦,初三因?yàn)橐锌级φn又繁重,高一、高二、高三……豈不是更痛苦?不敢往下想…… 一直認(rèn)為,長(zhǎng)大,是美好的,因?yàn)槲矣侄昧嗽S多道理,知道了許多事情。
但是,我還是更加喜歡童年,因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮,自由自在,沒(méi)有煩惱,生活里,全是甜蜜,沒(méi)有苦澀。有一次,因?yàn)槲姨y過(guò),什么事情都做不了,而哭了。
我和我爸爸談心的時(shí)候,我爸說(shuō):“我怎么感覺(jué)你臉是花的!薄耙?yàn)槲铱蘖!蔽也幌舅妓鞯鼗卮鸬!盀槭裁匆弈?”我爸關(guān)切地問(wèn)。“因?yàn)闊o(wú)聊。”“那你也太容易哭了!薄安恢涝趺吹,有些時(shí)候明明不想哭,反而哭了,這是為什么?”“哎,誰(shuí)叫你是女孩子,女孩子都是水做的不是嗎?”
為什么!為什么我這樣脆弱!
痛苦初二作文 8
她,是一個(gè)平凡的女孩,但她卻有著一個(gè)幸福的家。她有愛(ài)她的爸爸、媽媽、哥哥、和爺爺奶奶…她總是認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。可是,就是在他快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的病像惡魔似的奪走了他最?lèi)?ài)的爺爺。跪著的她怎末也想不到面前這冰冷的尸體竟是她最?lèi)?ài)的爺爺,不可能!這絕對(duì)不可能!這一定是場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)噩夢(mèng)!天。∷毂罎⒘!如果說(shuō)這是一場(chǎng)噩夢(mèng)的話那么請(qǐng)快讓她醒過(guò)來(lái)吧!她真的受不了!她瘋子似的跑出去,來(lái)到一個(gè)黑暗的角落,那里只有他和爺爺最純真的記憶。她好想哭!把這些年的委屈全發(fā)泄出來(lái),可是,她現(xiàn)在卻欲笑無(wú)聲,欲哭無(wú)淚了!她好恨他!因?yàn)閻?ài)所以恨!她恨他摧毀了她的幸福!她真不明白!爺爺不是最?lèi)?ài)她的嗎?他不是說(shuō)只要她上了三中就給她買(mǎi)一輛日本電動(dòng)車(chē),還承諾每天都送她上學(xué)去嗎“你怎莫能這樣!你快起來(lái)!你快起來(lái)和我說(shuō)話啊!你不可以說(shuō)話不算數(shù)!”她大喊!誰(shuí)也不知道她是在哭還是在笑。克帱N希望他能起來(lái)帶她去上課!可是,為什麼?為什麼他卻躺在那里一動(dòng)不動(dòng)啊?難道…這是真的…不會(huì)是這樣的對(duì)吧?想著…一股寒意從竄入她冰了的心…如果世界上真的有天使的話,那么,請(qǐng)快出現(xiàn)吧!她知道天使是世界上最善良、最美麗的.了!所以他有一個(gè)請(qǐng)求,希望天使們能幫她——那就是:把爺爺還給她!他要爺爺!天使不可以折磨殘忍的!天使會(huì)滿足我的愿望的對(duì)吧?但是,沒(méi)有人知道她內(nèi)心的痛苦有多大!“你知道那種痛苦嗎?!你知道那種眼睜睜看著親人、最?lèi)?ài)的人慢慢死去卻無(wú)能為力的那種痛苦嗎?!就好像…就好像…整個(gè)心被挖空了,就好像整個(gè)世界都坍塌了…那種痛苦是用再多的幸福、快樂(lè)也無(wú)法彌補(bǔ)的!”她突然大叫來(lái)!
…………。
一切就這么過(guò)去了…以后的每一天,她都恢復(fù)了一切正常,只是…她變得很寂寞,很可怕,準(zhǔn)確地說(shuō),是讓人寂寞的可怕…!
她總是一個(gè)人靜靜的哭,不再愿意和任何人分享她的傷,最后…如果你問(wèn)這個(gè)女孩是誰(shuí)?那么…她就是我…end
痛苦初二作文 9
“朋友啊,朋友,你可曾想起了我……”聽(tīng)著廣播里的這首歌我的心都碎了。小紅,我有一肚子話想對(duì)你說(shuō),可你每次都將我拒之門(mén)外。小紅,我不強(qiáng)求你把我當(dāng)做好朋友,我只希望你能給我一些真誠(chéng)。
那是三年前的一個(gè)夏天,我去你家玩,在你的書(shū)柜里,我看到了一本精致的書(shū),便向你借,我知道那本書(shū)你珍惜得不得了,不肯借。最后在我苦苦哀求下將書(shū)借給了我,并要我完好無(wú)損的還你。我爽快地答應(yīng)了。
在回家的路上,被石頭絆倒了,手中的書(shū)飛了出去。這時(shí)一輛飛馳而來(lái)的車(chē)壓在了瘦小的書(shū)上,我驚呆了,趴在地上久久不能起來(lái)。
回到家,我將書(shū)放在床頭,在床上翻來(lái)覆去睡不著。最后我決定將此事告知你,乞求你的原諒。我知道世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。躲得了初一,躲不了十五。
你哭了,哭得很痛苦。從不流淚的'我,也落下了金豆豆。我在門(mén)外請(qǐng)求你的原諒,而等來(lái)的卻是晴天霹靂,你永遠(yuǎn)不會(huì)原諒我。我希望我是在做夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)告訴我,一切都無(wú)法改變了。
我寫(xiě)了一封信,希望給我們每人一次解釋的機(jī)會(huì)。每時(shí)每刻想著你看了這封信,真誠(chéng)面對(duì)我的情景?墒牵义e(cuò)了,錯(cuò)得離譜。你不但沒(méi)有那樣做,反而把信撕碎了。你知道嗎?你撕碎了我的心,你將信紙往空中一扔,看著滿天飛舞的紙片,如蝴蝶般飄落下來(lái),幾年的友誼就這樣化成了廢紙。我不甘心,試圖再跟你解釋?zhuān)瑩Q來(lái)的卻是我從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)做朋友,別自做多情,得寸進(jìn)尺了。
我是自做多情,得寸進(jìn)尺,可你有沒(méi)有想過(guò),在你最困難時(shí),是誰(shuí)幫了你;當(dāng)你最無(wú)奈時(shí),又是誰(shuí)幫了你呀!難道我們的友誼這么不值錢(qián)?
即使如此,我也不愿失去這來(lái)之不易的友誼。但事非人愿,我只想對(duì)你說(shuō)一句:“那一次,我真的很痛苦!”
痛苦初二作文 10
離別時(shí),是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗,還沒(méi)來(lái)得及套狗繩,小狗小白便先跑出了門(mén)外。
“沒(méi)事,下面的樓道門(mén)關(guān)著,放心!”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮,不套狗生
便會(huì)亂跑。爸爸說(shuō)完,就去追它了。
我去了洗手間,等我出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)了爸爸,我心中便有種不祥的預(yù)
感。我在家中開(kāi)始搜索小白的身影,可是怎么也沒(méi)找到。我見(jiàn)爸爸媽媽都只是沉默,我知道了不對(duì)勁。
“爸爸,小白呢?”我語(yǔ)氣很平靜地說(shuō),但心里最害怕的卻來(lái)了。
“就在門(mén)口橋上。”
“你把它放那干什么?”我急了!
媽媽二話沒(méi)說(shuō),便拉我去找它了。
夜,很靜。
當(dāng)我看到他在桌子上沒(méi)有力氣站起來(lái)的時(shí)候,我就淚流滿面了,媽媽急忙
來(lái)到桌子邊把它抱了起來(lái),我也來(lái)到它身邊,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí),我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱,眼睛只睜了一半,它就連把頭舉起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
四周是那么黑,那么嚇人,靜得連蟲(chóng)子的叫聲都沒(méi)有了。時(shí)間在一分一
秒的過(guò)去,小白身上的溫度再慢慢降低。最終,小白沒(méi)能斗過(guò)死神。它走了,在我們的淚水中走了。
接下來(lái)一段時(shí)間,以至于讓我常常想起小白:活潑的它,生氣的它,愛(ài)
吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒(méi)有了小白,就像少了一個(gè)人似的。我開(kāi)始后悔它還在的時(shí)候,沒(méi)能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸,我現(xiàn)在真想加倍溜它!
時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了,以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊(cè)看到小白,我的.心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢(mèng)里,相冊(cè)里,腦海里再見(jiàn)到它了吧。
那天夜真靜!
我從來(lái)沒(méi)有這樣痛苦過(guò),在沒(méi)有你的日子里,讓我天天痛苦。念你,想你,我對(duì)你留下了太多遺憾,回憶。我對(duì)不起你小白!但你要記住,我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過(guò)的那段時(shí)光!
越美好的東西,消失的也越快!所以,請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西!
痛苦初二作文 11
在我的心里,學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的一直是快樂(lè),而現(xiàn)在升入六年級(jí),進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,有寫(xiě)不完的作業(yè),上不完的課,讀不完的書(shū),聽(tīng)不完的`嘮叨……讓我親身體會(huì)到,身為一個(gè)畢業(yè)生要承受多大的壓力。
成為六年級(jí)的學(xué)生后,我每天七點(diǎn)起床,八點(diǎn)到校。從八點(diǎn)開(kāi)始,我走進(jìn)教室,籠子鎖住了我。
語(yǔ)文課。
老師在講課文。段意、小標(biāo)題、中心思想……我們這群學(xué)習(xí)的機(jī)器在書(shū)上不停地記,書(shū)上寫(xiě)滿了我們那密密麻麻“龍飛鳳舞”的字,真是“筆記密密縫”呀!
數(shù)學(xué)課。
老師在黑板上講解例題,而臺(tái)下的一大堆木頭人在“坐飛機(jī)”。例題寫(xiě)完了寫(xiě)練習(xí),練習(xí)寫(xiě)完了寫(xiě)試卷,試卷寫(xiě)完了寫(xiě)……總之一句話,就在不停地寫(xiě)。
英語(yǔ)課。
老師念一遍,我們念一遍,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,之后,我們又無(wú)休止地寫(xiě)題,此時(shí),我想到一首打油詩(shī),“我是中國(guó)人,不學(xué)外國(guó)文,英語(yǔ)不及格,因?yàn)槲覑?ài)國(guó)!笔裁绰,胡言亂語(yǔ),當(dāng)然不對(duì)。我在這種壓力下也開(kāi)始“精神失!绷恕
放學(xué)了,我逃離了籠子,但心情依舊緊張。我的腦筋就像一個(gè)上滿了發(fā)條的鬧鐘“嘀嗒,嘀嗒……”
別以為放學(xué)了后我就獲得自由了,我還要寫(xiě)一大堆的作業(yè)—那么多,要寫(xiě)到“猴年馬月”。之后,還要讀英語(yǔ)、背課文、做習(xí)題……要弄到十點(diǎn)才能解放。我躺到床上,不出一分鐘,已經(jīng)睡得像個(gè)死人一樣了。
。∥艺妗巴纯唷,但“痛苦”讓我進(jìn)步,“痛苦”讓我成長(zhǎng),“痛”并快樂(lè)著!
痛苦初二作文 12
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“痛苦,像百瓣蓮花不會(huì)長(zhǎng)久閉合,因?yàn)樯畈氐幕劢K將顯露”。的確如此,只要你細(xì)心體會(huì),痛苦,其實(shí)并不可怕。
當(dāng)面對(duì)一條布滿荊棘的路前,看著條條荊棘,退避三舍之感不免油然而生,一些人被眼前所看到的表面現(xiàn)象所迷惑,心生畏懼,他們最終選擇了放棄。但其中一些人,忍住被荊棘劃過(guò)的劇痛,一步步向前,直至到達(dá)成功。
所以啊,不要因眼前的一些困難就此放棄,忍住疼痛,堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的女神已經(jīng)向你露出了微笑,自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,消沉了嗎?并沒(méi)有。面對(duì)挫折他拂袖而去,沒(méi)有絲毫放棄之意,笑看人生,要“興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州”。后來(lái)果真如此。他的不朽詩(shī)作流芳千古,也被后人譽(yù)為千古“詩(shī)仙”。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“生活多么美好”。是的,但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對(duì)痛苦,積極樂(lè)觀的心態(tài),使她的生活變得更加充實(shí),幸福使她的`心靈得到了慰藉與升華。
由此可見(jiàn),當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí),不能過(guò)分沉溺其中而無(wú)法自拔;面對(duì)痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎,一旦擺脫不掉,將會(huì)葬身萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
劉備在失去二弟關(guān)羽后,悲痛欲絕,并在此基礎(chǔ)上放大痛苦,做出了錯(cuò)誤的選擇,貿(mào)然出兵伐吳,最后落的個(gè)“白帝托孤”的千古悲劇。
在現(xiàn)實(shí)生活中,如果遭遇了挫折,不妨將其當(dāng)作眼里的一粒沙,流一滴淚,足以將它淹沒(méi),現(xiàn)一個(gè)笑容足以將它毀滅。人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,挫折與痛苦是不可避免的,但你也不要畏懼它。靜下心來(lái)去仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),痛苦并不可怕。
痛苦初二作文 13
你曾經(jīng)生病過(guò)嗎?那種感覺(jué)一定很難受、很痛苦吧!
記得有一次,我總是感覺(jué)頭暈?zāi)垦#矔r(shí)常會(huì)流鼻涕或喉嚨痛,非常痛苦,可能是感冒或是發(fā)燒,總之,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種折磨。
幾天后,我感到像被關(guān)在烤箱般的悶熱,卻沒(méi)流汗,而且又像中暑似的眼冒金星,結(jié)果兩腿發(fā)軟的我終于支撐不住身體的重量,倒地不起,爸爸發(fā)現(xiàn)后,緊張的以開(kāi)高鐵的速度駛向醫(yī)院,清醒時(shí),我已在醫(yī)院,正準(zhǔn)備打針,看到大的出奇的針筒,我嚇的眼淚像噴泉般的從眼眶里涌出,而爸爸則在一旁焦急的像熱鍋上的螞蟻一樣安慰我。
過(guò)了幾個(gè)禮拜的休養(yǎng)和爸爸、媽媽輪流、無(wú)微不至的照顧下,我終于康復(fù)了!我終于不用像之前一樣,看著前來(lái)探病的小朋友喝著飲料、舔著冰棒,而自己卻只有喝水的份,現(xiàn)在我終于明白生病是一件痛苦的事。
經(jīng)過(guò)這次的親身體驗(yàn)后,我總算了解身體健康的重要性了,從此以后,我要常吃對(duì)自己的身體有益無(wú)害的食物,如:蔬菜、水果……等自然的食物,盡量別吃太多的`“垃圾食物”,因?yàn)檫@樣不僅容易發(fā)胖,也會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害和影響,因此,多喝水、少吃加工過(guò)的食品、“垃圾食物”、多吃自然天成的食物,才能吃出健康、永保安康!
所以為了自己,也為了家人的身體健康著想,吃一些對(duì)自己有幫助的食物,才會(huì)擁有健康的身體。
痛苦初二作文 14
臘梅忍受著嚴(yán)寒,在風(fēng)雪中綻放,贏得路人的贊美;荷花忍受著污濁,在淤泥中挺立,接受世人的褒揚(yáng);曇花忍受著寂寞,在黑夜中綻放,擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛苦,感受著快樂(lè),痛并快樂(lè)著。
時(shí)光荏苒,我們進(jìn)入高三已經(jīng)有一段時(shí)間了。張愛(ài)玲說(shuō):“時(shí)間太窄,指縫太寬,時(shí)間從我們的指縫中悄然溜走!闭诟呖假悎(chǎng)上奔跑的我們,不敢懈怠一步。
每天都是三點(diǎn)一線的生活,無(wú)限循環(huán)著。等待著我們的是寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的書(shū),還有永遠(yuǎn)不夠睡的覺(jué)!翱菰辍背闪烁呷拇~。總是會(huì)看到有人在偷偷地抹眼淚。是不是有人在夜深人靜時(shí)還在奮筆疾書(shū),是不是有人在路途中還背著單詞,是不是有人在吃飯時(shí)還想著沒(méi)算出結(jié)果的'數(shù)學(xué)題……
有人說(shuō):“不若不累,高三無(wú)味!闭橇髁颂嗟暮顾蜏I水,才讓我體會(huì)到快樂(lè)的意義。沒(méi)有人愿意過(guò)平淡無(wú)奇的生活,即使受傷,即使很痛,卻也可以快樂(lè)著。
付出了并不一定有回報(bào),但只要收獲一點(diǎn)點(diǎn),那種快樂(lè)便難以隱藏。舍友特別喜愛(ài)數(shù)學(xué),每次她在做難題的時(shí)候,眉頭總是緊鎖著,但一旦有了思路,便立馬撥開(kāi)云霧。她在痛苦和快樂(lè)中掙扎,感受著痛,感受著快樂(lè)。
我們又何嘗不是這樣。放棄課外時(shí)間背誦的古詩(shī)文終于得到滿分,絞盡腦汁理解的數(shù)學(xué)題終于能舉一反三,難懂的語(yǔ)法終于得以運(yùn)用,貫穿全球的洋流終于找到規(guī)律。我們會(huì)微笑著擁抱這痛苦中幸運(yùn)生存下來(lái)的快樂(lè)?偸怯腥撕翱嗪袄,但卻也在無(wú)謂的叫喊中欣然接受這一份特別的痛苦,頂著烈日,向前跑。
都說(shuō)不經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生,不參加高考的人生是不完美的人生。只有經(jīng)歷了,才能體會(huì)到這句話的意思,才能真正感受到那一份痛苦與快樂(lè)并存的滋味。
痛苦與快樂(lè)是可以相互轉(zhuǎn)化的,在這征程中,我們痛并快樂(lè)著。
痛苦初二作文 15
今天上午,老師為我們講了一節(jié)令我難忘而又非常深刻的課。特別是前半節(jié),老師讓我們玩了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲是這樣的:傳說(shuō)有座“諾亞方舟”的船,如果世界末日來(lái)臨發(fā)大洪水,你只可以帶八樣?xùn)|西上這座船,那么你會(huì)帶哪八樣?問(wèn)題一出,我立刻難住了,但第一時(shí)間我想先帶家人?墒羌胰四敲炊,而且和我最親近的,算起來(lái)到少也有好幾個(gè),那么選誰(shuí)呢?我只好選了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、弟弟與食物。食物是必帶的。這些人算是最親的了,所以,不能再少了?墒,這時(shí),老師又讓我們劃掉兩樣,我一下子難住了,劃誰(shuí)呢?我冥思苦想,也沒(méi)選出來(lái),可是又不得不劃掉兩個(gè),我才痛下決心,輕輕地得掉了“食物”和“姥姥”。我心里頓時(shí)七上八下,很傷心。老師又發(fā)話了,再劃掉兩個(gè),我猶如明天雷霹,眼前似乎一片空白。我握握手中的筆,不知從何下手,心想:不能了呀,失去了一個(gè)親人,我已經(jīng)很難受了!可是,這是必須的,我又下決心,手顫抖地劃掉了“爺爺”與“姥爺”,我下子失去了三個(gè)最親的人,只剩下四個(gè)了!我的心“怦怦”直跳,感到一陣恐懼。老師再一次說(shuō)出了“我們來(lái)個(gè)絕的',再劃去三個(gè),只留一個(gè)!”我一聽(tīng),心中的那座滾燙的火山,一下爆發(fā)了,頭皮陣陣發(fā)麻,手變得冰冷,已經(jīng)無(wú)力再握起手中的筆。在最后一分鐘,我才劃了“弟弟”、“爸爸”、“奶奶”,只留下了媽媽?zhuān)?/p>
看著紙上的斜杠,我心里十分堵塞,不知是難過(guò),還是痛苦,淚水不由自主涌上眼眶,不知如何是好。后來(lái),老師說(shuō),可以用自己的生命換取一個(gè)人的生命,我毫不猶豫地將自己的生命換掉,換成了奶奶?墒沁^(guò)了幾秒,我又想換“弟弟、爸爸、爺爺、姥姥、姥爺”,希望自己有六條命,把所有親人都換來(lái)的沖動(dòng)。
雖然只是一個(gè)小游戲,可我心中已經(jīng)不再把它當(dāng)游戲,明白了,現(xiàn)實(shí)有多么殘酷……
痛苦初二作文 16
當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單,一個(gè)名字一個(gè)名字地往下看,一直等到鼠標(biāo)無(wú)法再向下滑時(shí),我呆住了————名單上沒(méi)有我的名字!這是數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊。我是信心滿滿地,心里懷著一團(tuán)或打開(kāi)電腦的`,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字時(shí),我心里的火熄滅了,揣著一塊冰離開(kāi)了電腦。
我無(wú)法想象自己失敗了,在我的心里,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),無(wú)論是幾何題,應(yīng)用題,還是其它的題目,我做它們都是易如反掌,不會(huì)像做語(yǔ)文或英語(yǔ)題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂?晌揖尤宦浒窳,著是我怎么也不能相信的事實(shí)。
三個(gè)月前,我知道了自己殺入了決賽,當(dāng)時(shí)心情是又興奮又激動(dòng)。走在大街上,我都在想我是數(shù)學(xué)天才,我進(jìn)入了決賽,我昂首挺胸,邁著正步走;氐郊遥铱偸窍却蜷_(kāi)電腦玩一下,再寫(xiě)作業(yè),媽媽勸我:不要玩了,復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),馬上要決賽了?墒俏液懿荒蜔┑卣f(shuō):急什么急?你怎么那么嘮叨呀,都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎?媽媽也不再說(shuō)什么,無(wú)奈地離開(kāi)。
時(shí)間總是過(guò)得飛快,在我與同學(xué)聊天是,在我玩電腦時(shí),在我看小說(shuō)時(shí),它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來(lái)了,怎么辦?我都沒(méi)有復(fù)習(xí)?我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽(tīng),現(xiàn)在急有什么用?媽媽說(shuō)。你根本沒(méi)有‘深入‘地勸我,只是叫一聲。我總是有一萬(wàn)個(gè)理由。進(jìn)入了考場(chǎng),看著那些嘲笑著我的似曾相識(shí)卻記不起解法的題目,我的眼睛模糊了。
現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單公布了,我沒(méi)有得到我想要的。媽媽問(wèn)我情況如何,我支支吾吾不知道怎樣回答,媽媽看出了端倪就沒(méi)有再說(shuō)什么。晚上躺在床上,夢(mèng)鄉(xiāng)中,無(wú)數(shù)人圍著,指著我說(shuō):沒(méi)出息!沒(méi)出息!我驚醒了,房間黑黑的,正如我的心。為什么呢?為什么會(huì)這樣呢?如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好復(fù)習(xí),一定成功。我心想?墒聦(shí)上,我失敗了,由于我的驕傲,我的貪玩,我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
痛苦初二作文 17
沒(méi)有人喜歡痛苦,但卻沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。上帝是精明的“生意人”,在給你些許快樂(lè)的同時(shí),也會(huì)給你加倍的痛苦。
在生活中,有人因?yàn)樨毟F而痛苦,有人因?yàn)槭《纯唷?/p>
面對(duì)痛苦我們無(wú)法逃脫,在被痛苦折磨的同時(shí),也有了解決痛苦的方法。有的人在自己心灰意冷的時(shí)候,用醉酒的方式來(lái)麻木自己;有的人在心里失衡的時(shí)候,瘋狂地攻擊他人,因?yàn)樗纯嘁惨屓瞬缓檬埽贿有的人對(duì)痛苦萬(wàn)念俱灰,最終踏上了不歸之路。然而,從酒醉之后醒來(lái),一切還是跟以前一樣清晰;危害他人的人也受到了法律的制裁。從此,他們陷入了痛苦的深淵,輕易放棄生命的人,自己也許是解脫了,卻帶給身邊的人無(wú)窮的.痛苦。
不用說(shuō),痛苦就像影子一樣始終伴隨著自己的腳步。人本身就是在母親的痛苦中降臨的,注定要在痛苦中生存,在痛苦中死去,我們應(yīng)該感謝母親,因?yàn)樗耐纯鄮?lái)了我們自己,所以人們就應(yīng)該用好好活著的方式來(lái)報(bào)答她,如果缺乏痛苦的“呵護(hù)”,那么人生就不會(huì)豐富多彩;如果沒(méi)有痛苦的洗禮,那么生命便失去了五彩的光芒。真正理解到痛苦的人,他會(huì)冷靜處事,讓人倍感欽佩,他覺(jué)得只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,人生才會(huì)變得有滋有味,豐富多彩。
曾有名人說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆豐厚的財(cái)富!钡拇_如此。那些能坦然面對(duì)痛苦,勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人,是必成大氣候的前兆,因?yàn)樗?jīng)歷了該是自己經(jīng)歷的,所以也該讓他嘗嘗甜頭了。
痛苦是一筆財(cái)富,并且永遠(yuǎn)都不能舍棄,是他帶給了我們多姿多彩的生活。痛苦是頑強(qiáng)的力量,它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn),不斷探索。哲學(xué)家說(shuō),我們不僅在快樂(lè)時(shí)要微笑,在痛苦時(shí)也要學(xué)會(huì)微笑,只有微笑著面對(duì)生活,生活才會(huì)微笑著接受你。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的痛苦吧!不同類(lèi)型的痛苦,會(huì)帶來(lái)豐富的人生,痛苦到來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息,所以我們隨時(shí)都要做好迎接的準(zhǔn)備,以免它突擊,讓你措手不及。
痛苦初二作文 18
痛苦在我們生活中無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。只要你來(lái)到這個(gè)世上,只要你是有血有肉的凡人,痛苦就一直在“陪伴”著你,面對(duì)痛苦,我們要學(xué)會(huì)享受。
享受痛苦,享受成功的喜悅。
雖然他不能下地走路,但他的“足跡”卻遍及世界五大洲;雖然他不能和正常人一樣說(shuō)話,但他的話語(yǔ)卻傳遍了整個(gè)世界。他就是史蒂芬·霍金。
霍金是當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家,對(duì)物理科學(xué)的研究作出了巨大的貢獻(xiàn)。但噩運(yùn)卻降臨到他的頭上,醫(yī)生告訴霍金,他可能患有肌萎縮性側(cè)索硬化癥,也就是說(shuō)霍金有可能在輪椅上度過(guò)他的余生。這對(duì)霍金來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)極大的災(zāi)難和痛苦。人們都認(rèn)為霍金可能會(huì)從此一蹶不振,喪失生活信心。但是事實(shí)恰恰相反,1974年他發(fā)現(xiàn)的黑洞的輻射現(xiàn)象震驚了世界物理界,1988年出版了驚世文著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為全球殘疾人的典范。
霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受,在痛苦中奮斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悅。
享受痛苦,享受生命的活力。
在美國(guó)西海岸華盛頓州的一家醫(yī)院里,住著因外傷而全身癱瘓的馬修。每天早晨馬修都要承受來(lái)自身體不同部位將近一個(gè)小時(shí)的疼痛。這是極度的痛苦,年輕的女護(hù)士因馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,目不忍睹。但馬修卻說(shuō):“鉆心的疼痛固然難忍,但我要感激他,因?yàn)橥纯嘧屛抑牢疫活著,我還活在這個(gè)充滿活力的'地方!
當(dāng)生命中的痛苦降臨到生命的運(yùn)程時(shí),面對(duì)痛苦,大多數(shù)人感到的時(shí)不幸,失望,表現(xiàn)的時(shí)哀怨和頹廢。而馬修從痛苦中發(fā)現(xiàn)喜悅,這似乎有點(diǎn)自虛般的荒唐。但置身馬修的處境,就知道這痛苦是一度癱瘓的神經(jīng)的蘇醒,是重新恢復(fù)生命力的希望。
時(shí)時(shí)愉悅固然使人生美麗,痛苦照樣可以使人生燦爛;處處幸運(yùn)固然能將生命的價(jià)值托起,但痛苦同樣也可以把生命的價(jià)值提升。只要你懂得和馬修一樣從痛苦中享受,享受生命的價(jià)值,享受生命的活力。
享受痛苦,享受生活。
享受痛苦,享受更加絢麗多彩的人生。
痛苦初二作文 19
我的眼再次望進(jìn)了教室,同學(xué)們也都看著我,眼里似乎有一絲不舍,是。∥覀兘(jīng)歷了種種酸甜苦辣,我也見(jiàn)過(guò)別人轉(zhuǎn)學(xué),仿佛沒(méi)有痛苦,可誰(shuí)能知道他們內(nèi)心深底隱藏的不舍。
我曾經(jīng)想,我是不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)的,可隨著一個(gè)個(gè)朋友因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)我的時(shí)候,我有一種說(shuō)不出的心情。今天,轉(zhuǎn)學(xué)的任務(wù)落在了我身上,我真的要去那里嗎?我不想,我不甘心,頭轉(zhuǎn)回來(lái)了,這些時(shí)間里,我沒(méi)有流下一滴淚,可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的那一刻,一滴水流了下來(lái),咸咸的,我感覺(jué)自己好像要爆發(fā)了似的,步伐不得加快了,最后竟還跑了起來(lái)。我就一直這樣跑,連過(guò)了校長(zhǎng)室都不知道,雖然阿媽一直在身后喚我,可我卻忍不住內(nèi)心的痛苦。終于,跑出了校門(mén),我嚎啕大哭,眼淚染濕了我的后背,而且又正值夏天,那種感覺(jué)如果放在平時(shí)我一定會(huì)很難受,可我那時(shí)卻什么也顧不著了。眼淚在嘩嘩直流。
天氣的炎熱,使我很快就感到一陣眩暈。這時(shí),阿媽已經(jīng)把事辦好了,看見(jiàn)我快要倒下去,就知道我是中暑了,就忙把我送回了家,我喝了幾口水,終于醒來(lái)了。當(dāng)我看清這是我家時(shí),我的內(nèi)心徹底的崩潰了,我又一次倒了,不過(guò)這次不是因?yàn)橹惺盍,淚水在我的眼眶徘徊著,我想起以前在學(xué)校的我們:我們是那樣天真無(wú)邪,誰(shuí)都不會(huì)知道這一天會(huì)來(lái)臨。我在憋住眼淚,我不能哭,自從上學(xué)來(lái)我就沒(méi)有哭過(guò),可淚水又一次的'降臨了我,它染濕了床,我幻想:明天將會(huì)怎樣?
過(guò)了這天,也許痛苦就沒(méi)了,可誰(shuí)知它還在延續(xù),生日的時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)了,他們說(shuō)了幾句祝福,眼里帶著不屑,走了!幾個(gè)我以前最好的哥們兒,也都不理我了,我想知道這是為什么?最后,有人道出了實(shí)情,因?yàn)樗麄兏纯,他們不這樣做,恐怕他們是無(wú)法來(lái)參加你的生日的。
前幾天,我在一次的哭了,不知我們還能見(jiàn)面嗎?我硬是將這份痛苦深深的壓在了心底,深深的壓在了心底……
痛苦初二作文 20
痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美好。
痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒(méi)有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在!睔埲,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。
痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人?嘈娜耍觳回(fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。
痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。
有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂!逼鋵(shí),痛苦本沒(méi)有那么可怕,只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。
有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。
任何事物都有它的.兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。
美好的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。
痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美好的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
痛苦初二作文 21
自從媽媽有了我以后,就開(kāi)始難過(guò)了,甚至還哭了幾場(chǎng),因?yàn)樵谟形抑,媽媽生病了,在不知道的情況下吃了藥,結(jié)果檢查出來(lái)才知道調(diào)皮的我已經(jīng)在她的肚子里呆了好幾天了,媽媽為了讓我生下來(lái)后不會(huì)哪個(gè)地方有殘缺,就跑了好多家醫(yī)院,可醫(yī)生們都說(shuō):如果你害怕肚子里的孩子有殘缺的話,你最好還是把他拿掉。媽媽有些絕望,但她并沒(méi)有放棄,就在這時(shí),她來(lái)到一家小診所,這位醫(yī)生姓賈,他把了把媽媽的脈以后,就說(shuō):“這孩子絕對(duì)能要,沒(méi)有問(wèn)題但你非要聽(tīng)那些醫(yī)院里的醫(yī)生的.,我也沒(méi)有辦法!眿寢屄(tīng)到這句話,得到了一線希望,但她還是提心吊膽的。
媽媽聽(tīng)了賈醫(yī)生的話,把我留下列,然后媽媽就經(jīng)常吃一些很有營(yíng)養(yǎng)的東西,可她也并沒(méi)有閑著,聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽在生我的頭一天還在上課。媽媽就這樣過(guò)了十個(gè)月,上完課的那天晚上,媽媽就被接到了貢井市第三人民醫(yī)院。
第二天早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的小腳丫就不聽(tīng)使喚了,一個(gè)勁兒地踢媽媽的肚子,又拼命地想出來(lái)看看新的“天地”。真讓媽媽覺(jué)得難受極了,爸爸連忙去叫醫(yī)生,然后把媽媽推入產(chǎn)房,爸爸也跟著進(jìn)去了。那時(shí)只有我一個(gè)人出生,所以,我沒(méi)有抱錯(cuò)的可能。當(dāng)時(shí)幾個(gè)醫(yī)生按著媽媽的肚子,說(shuō):“使勁,快使勁!”可我就是不肯出來(lái),醫(yī)生拿我沒(méi)辦法,就只好決定用吸筒來(lái)吸,爸爸看了,當(dāng)時(shí)就嚇暈了,醫(yī)生又把爸爸送到病房里,最終,我還是被吸筒給吸出來(lái)了,然后,在體重器上一稱(chēng):六斤八兩,而且,在我呱呱落地的那一刻,一點(diǎn)都不像別的嬰兒那樣,一生下來(lái)就哇哇大哭,我是被憋了一口氣,過(guò)了一會(huì)兒才哭出來(lái)的。這時(shí)媽媽臉上才有了幸福的笑容。
我被護(hù)士阿姨抱到了樓上以后,爸爸也醒了,他抱著我親了有親,把我當(dāng)成了寶。
我就這樣順利的出生了,我還要感謝賈公公,是他救了我一命,要不是他,這世上也許就沒(méi)有我了。
痛苦初二作文 22
為什么要分班呢?
是啊,為什么要分班呢?雖然說(shuō)在新的班級(jí)可以遇到新同學(xué),但是那些老同學(xué)呢?我們小學(xué)45位同學(xué),就這樣因?yàn)橐粓?chǎng)考試而活生生地拆分開(kāi)來(lái)了,尤其是分快慢班。這是什么意思!有違國(guó)家不分快班的規(guī)定了,為什么學(xué)校一定要這樣呢?是為了提高競(jìng)爭(zhēng)?我們進(jìn)入快班的,也只有4位同學(xué),而且都是跟我關(guān)系不很要好的`,我人際交往關(guān)系那么弱,到現(xiàn)在也才沒(méi)幾個(gè)真心的朋友,我這是怎么了,進(jìn)了這個(gè)班,卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)?我已經(jīng)不行了,可以說(shuō)是江郎才盡,這兩天我的自卑感越來(lái)越強(qiáng)烈,因?yàn)槲乙呀?jīng)大不如從前?粗鴦e人的成績(jī)?cè)接M(jìn)步,我心里真不是滋味,我這么眼睜睜地看著自己落后,努力了,卻也無(wú)濟(jì)于事,我不知道這種日子何時(shí)才能結(jié)束。
而我們也見(jiàn)得比平行班好多少啊,班主任一直對(duì)我們的要求很高。原以為進(jìn)入這里會(huì)使自己各方面有提高,但是……是我努力得不夠,還是方法欠佳呢?
我現(xiàn)在終于能理解一些同學(xué)了。在考場(chǎng)中,我可以感覺(jué)到有一位好學(xué)生為了不愿意分到那個(gè)班,故意把自己做得很好的答案涂掉;我還了解有為了普通的小學(xué)人士,在慶幸:哈哈,幸好我沒(méi)進(jìn)快班!我當(dāng)初不明白那是為什么,但是現(xiàn)在我終于明白了。也終于懂得教育局為什么不許分快班。
據(jù)我所知:成績(jī)好的同學(xué),通常是呆板,只會(huì)死讀書(shū),這就是我們班的缺點(diǎn)了,比如我還記得我們跟其它班拔河,我們輸?shù)靡粩⊥康兀虼宋衣?tīng)見(jiàn)有個(gè)人在喊:“1班垃圾!1班垃圾!”盡管我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面比他們略勝一籌,但在其它方面,還是不如人啊,所以他們就比我們樂(lè)觀。我們輸了,輸?shù)眯姆诜?/p>
快班,快班。我現(xiàn)在對(duì)這兩個(gè)字非常厭惡,雖然身在這里,但我一點(diǎn)也覺(jué)得自豪。分班令我如此郁悶,而明知如此,又是何苦呢?
后來(lái),班主任跟我們說(shuō)了一陣子,才使我稍稍得到了那么一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解,F(xiàn)在痛苦有何用呢,我又不能改變事實(shí),那還不如腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著。并抱著永恒的希望……
痛苦初二作文 23
一個(gè)人最大的財(cái)富莫過(guò)于有一雙明亮的眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶”嘛。我是一個(gè)“盲人”,如果沒(méi)有一副眼鏡“支撐”著這個(gè)窗戶,就看不見(jiàn)花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)。
在我的眼睛是完好時(shí),它仿佛能洞察整個(gè)世界,F(xiàn)在它陷入了危機(jī),仿佛全世界都失去了光澤。坐在椅子上看電視,爸媽隔著十萬(wàn)八千里都一覽無(wú)余,看得清清楚楚,而我恨不得鉆到電視機(jī)里面去。一旦離得遠(yuǎn)些,就成了“霧里看花”。周末免不了聽(tīng)爸媽一遍又一遍地嘮叨:“遠(yuǎn)些,離遠(yuǎn)些,非要成瞎子不可嗎?”哎,只好“束手就擒”,現(xiàn)在的家規(guī)是“遠(yuǎn)離電視,人人有責(zé)”。我的眼睛,我又能拿什么東西來(lái)拯救你呢?
這才是“罪惡”的開(kāi)始,下面,我的苦日子來(lái)了。上課看黑板時(shí),上面的字好似長(zhǎng)了腿,抱在一起糊成了一團(tuán),故意不讓我看似的,弄得“百思不得其解”。如果下一場(chǎng)雨,那可就是老天“眷顧”于我,眼睛已起不到用途,白茫茫的一片,只好用耳聽(tīng)。于是乎,班規(guī)成了“做好眼保健操,別讓眼睛疲勞”。我?guī)е胍馊ニX(jué),希望新的`一天光明到來(lái),睜開(kāi)眼,卻仍是一片模糊。
我愛(ài)這世界,但真正愛(ài)的是這雙可以看世界的眼睛。天下沒(méi)有后悔藥可吃,但讓我重新抉擇一次,結(jié)局肯定會(huì)不一樣。讓我再說(shuō)一句:我不想成“瞎子”。
但“寒窗數(shù)載”讓“明眸皓齒”的我搖身一變成了“斗雞眼”?匆粋(gè)人非要把他“盯”著,弄得他人不爽,自己尷尬?磿(shū)、寫(xiě)字那是一定要和書(shū)本紙張來(lái)個(gè)“親密接觸”的。戴上眼鏡吧,怕遭到別人的恥笑:“農(nóng)村的小把戲,都要當(dāng)博士呀?當(dāng)心鋤草時(shí)把眼鏡甩掉了!贝迳系幕锇楦纱喟盐腋拿麨椤皬埗冯u”了。如果我真是只雞就好了,反正也是只斗著眼的雞,可是我偏偏是個(gè)近視的人。
聽(tīng)說(shuō)近視的人眼睛特別的丑,但我又能怎么辦呢?
近視,我恨你。
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